DDMLY09 Projekt II – scénický projekt
Divadelní fakultaléto 2025
- Rozsah
- 0/24/91. 5 kr. Ukončení: kz.
- Vyučující
- MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- prof. MgA. Blanka Chládková
Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění - Předpoklady
- Absolvované předměty prvních dvou ročníků bakalářského stupně studie. Student realizoval produkční projekty v rámci skupiny volitelných předmětů Samostatný produkční projekt včetně produkčního semináře - modulární výuka.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Divadelní produkce (program DIFA, Div_Pro:B)
- Cíle předmětu
- Cílem je umožnit studentovi realizovat prakticky komplexní produkční scénický projekt v jednom z divadel JAMU tak, aby mohl prokázat znalosti pro organizační činnosti přípravné, realizační a postprodukční na úrovni řízení projektu, v tomto případě scénického projektu/inscenace velkého rozsahu.
Cílem je tedy praktická aplikace znalostí a dovedností nabytých v rámci předmětů bakalářského stupně studia (management a vedení lidí, projektové řízení, marketing, fundraising, ekonomika, psychologie, sociologie, právo ad.) při přípravě, realizaci a hodnocení scénického projektu projektu velkého rozsahu ve spolupráci s uměleckým tvůrčím týmem.
Student si může Projekt II zvolit jako svůj absolventský výkon (přičemž má na výběr z Projektu I a Projektu II). - Výstupy z učení
- Student po absolvování získá široké praktické dovednosti týkající se produkčního zajištění scénického projektu velkého rozsahu, právní praktické povědomí související s divadelním managementem.
Student umí pracovat jako rovnocenný člen uměleckého týmu, přebírat odpovědnost za vlastní úkoly, přebírat organizační odpovědnost za umělecký tým a vnímá návaznosti jednotlivých činností v rámci širší organizační struktury divadla.
Student je schopen:
- společně s uměleckým týmem definovat úkoly související s uměleckým projektem, naplánovat je v čase a rozdělit mezi jednotlivé členy týmu,
- pracovat systematicky se svým časem, definovat vlastní úkoly a aktivity,
- plnit zadané úkoly s ohledem na stanovené termíny i potřeby ostatních členů týmu,
- komunikovat s týmem, diskutovat navržená řešení a dojít k společnému konsensu.
Student dokáže o své praktické činnosti uvažovat reflexívně a je připraven na zpracování dokumentace Absolventského výkonu. - Osnova
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- plánování projektu a jeho pozice v rámci dramaturgického plánu daného divadla,
- finanční řízení projektu: rozpočetnictví, fundraising, vyúčtování a výsledovka jako podklad pro rozpočetnictví,
- řízený marketing a public relations, networking,
- právní zabezpečení uměleckého scénického projektu,
- personální zajištění uměleckého scénického projektu s ohledem na organizační strukturu divadla,
- operativní řízení komunikačních a informačních toků, týmová dynamika uměleckého týmu.
Student je součástí kreativního týmu (přičemž nelze pevně stanovit modelovou strukturu týmu – v různé míře jsou zapojeni studenti, pedagogové a profesionálové na tvůrčích pozicích). Tento tým vytváří divadelní inscenaci v prostředí školního divadla, které simuluje profesionální divadelní instituci včetně organizačních procesů.
Při vlastním praktickém produkčním výkonu student respektuje povinnosti produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce).
Výsledkem je praktická realizace uměleckého projektu, tzn. veřejně a opakovaně prezentovaná divadelní inscenace, která je součástí veřejné nabídky školního divadla v rámci jedné sezony a za kterou umělecký tým odpovídá dramaturgické radě dané sezóny.
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- Literatura
- povinná literatura
- Dramaturgický plán sezony divadel JAMU.
- Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU(specializace Divadelní produkce)
- Charakteristika absolventského výkonu a náležitosti písemné projektové dokumentace (specializace Divadelní produkce)
- PRŮCHOVÁ, Hana, Zuzana JEŽKOVÁ, Branislav LACKO a Jaroslav ŠVEC. Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: Akademické centrum studentských aktivit, 2014, 381 s. ISBN 978-80-905297-1-7. info
- KREJČÍ, Hana. Specifika uměleckých projektů. Pracovní sešit k publikaci Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: ACSA, 2014, 80 s. ISBN 978-80-7460-050-0. info
- doporučená literatura
- KIRITZ, N.J.: Plánování projektů a jeho písemná forma, 1998. info
- MENEAR, P: Stage management and Theatre Administration. info
- VERHAAR, J.: Projectmanagement. AHK Amsterdam 1998. info
- neurčeno
- Vnitřní předpisy DF JAMU a JAMU, stejně tak jako organizační a provozní řády a vnitřní normy Divadelního studia Marta a Divadla na Orlí
- Výukové metody
- Formy výuky: umělecký projekt
Metody výuky:
Diskuzní metody, heursitické metody, samostatná a týmová práce studentů, prezentace, řízená praxe. - Metody hodnocení
- Klasifikovaný zápočet na základě:
- praktické činnosti dané prováděcím projektem příslušného uměleckého scénického projektu,
- na základě pravidelného personálního a procesního hodnocení členů uměleckého týmu v rámci pravidelných porad divadla (explikační, předávací, provozní a hodnotící porada),
- na základě hodnocení splnění povinností produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce), hodnocení provádí pedagog předmětu,
- na základě zpětné vazby dramaturgické rady dané sezóny. - Navazující předměty
- Další komentáře
- Výuka probíhá blokově.
DDMLY09 Projekt II – scénický projekt
Divadelní fakultaléto 2024
- Rozsah
- 0/24/91. 5 kr. Ukončení: kz.
- Vyučující
- MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- prof. MgA. Blanka Chládková
Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění - Rozvrh
- Po 16:15–17:45 104
- Předpoklady
- Absolvované předměty prvních dvou ročníků bakalářského stupně studie. Student realizoval produkční projekty v rámci skupiny volitelných předmětů Samostatný produkční projekt včetně produkčního semináře - modulární výuka.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management (program DIFA, B-DRAUM)
- Divadelní produkce (program DIFA, Div_Pro:B)
- Cíle předmětu
- Cílem je umožnit studentovi realizovat prakticky komplexní produkční scénický projekt v jednom z divadel JAMU tak, aby mohl prokázat znalosti pro organizační činnosti přípravné, realizační a postprodukční na úrovni řízení projektu, v tomto případě scénického projektu/inscenace velkého rozsahu.
Cílem je tedy praktická aplikace znalostí a dovedností nabytých v rámci předmětů bakalářského stupně studia (management a vedení lidí, projektové řízení, marketing, fundraising, ekonomika, psychologie, sociologie, právo ad.) při přípravě, realizaci a hodnocení scénického projektu projektu velkého rozsahu ve spolupráci s uměleckým tvůrčím týmem.
Student si může Projekt II zvolit jako svůj absolventský výkon (přičemž má na výběr z Projektu I a Projektu II). - Výstupy z učení
- Student po absolvování získá široké praktické dovednosti týkající se produkčního zajištění scénického projektu velkého rozsahu, právní praktické povědomí související s divadelním managementem.
Student umí pracovat jako rovnocenný člen uměleckého týmu, přebírat odpovědnost za vlastní úkoly, přebírat organizační odpovědnost za umělecký tým a vnímá návaznosti jednotlivých činností v rámci širší organizační struktury divadla.
Student je schopen:
- společně s uměleckým týmem definovat úkoly související s uměleckým projektem, naplánovat je v čase a rozdělit mezi jednotlivé členy týmu,
- pracovat systematicky se svým časem, definovat vlastní úkoly a aktivity,
- plnit zadané úkoly s ohledem na stanovené termíny i potřeby ostatních členů týmu,
- komunikovat s týmem, diskutovat navržená řešení a dojít k společnému konsensu.
Student dokáže o své praktické činnosti uvažovat reflexívně a je připraven na zpracování dokumentace Absolventského výkonu. - Osnova
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- plánování projektu a jeho pozice v rámci dramaturgického plánu daného divadla,
- finanční řízení projektu: rozpočetnictví, fundraising, vyúčtování a výsledovka jako podklad pro rozpočetnictví,
- řízený marketing a public relations, networking,
- právní zabezpečení uměleckého scénického projektu,
- personální zajištění uměleckého scénického projektu s ohledem na organizační strukturu divadla,
- operativní řízení komunikačních a informačních toků, týmová dynamika uměleckého týmu.
Student je součástí kreativního týmu (přičemž nelze pevně stanovit modelovou strukturu týmu – v různé míře jsou zapojeni studenti, pedagogové a profesionálové na tvůrčích pozicích). Tento tým vytváří divadelní inscenaci v prostředí školního divadla, které simuluje profesionální divadelní instituci včetně organizačních procesů.
Při vlastním praktickém produkčním výkonu student respektuje povinnosti produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce).
Výsledkem je praktická realizace uměleckého projektu, tzn. veřejně a opakovaně prezentovaná divadelní inscenace, která je součástí veřejné nabídky školního divadla v rámci jedné sezony a za kterou umělecký tým odpovídá dramaturgické radě dané sezóny.
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- Literatura
- povinná literatura
- Dramaturgický plán sezony divadel JAMU.
- Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU(specializace Divadelní produkce)
- Charakteristika absolventského výkonu a náležitosti písemné projektové dokumentace (specializace Divadelní produkce)
- PRŮCHOVÁ, Hana, Zuzana JEŽKOVÁ, Branislav LACKO a Jaroslav ŠVEC. Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: Akademické centrum studentských aktivit, 2014, 381 s. ISBN 978-80-905297-1-7. info
- KREJČÍ, Hana. Specifika uměleckých projektů. Pracovní sešit k publikaci Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: ACSA, 2014, 80 s. ISBN 978-80-7460-050-0. info
- doporučená literatura
- KIRITZ, N.J.: Plánování projektů a jeho písemná forma, 1998. info
- MENEAR, P: Stage management and Theatre Administration. info
- VERHAAR, J.: Projectmanagement. AHK Amsterdam 1998. info
- neurčeno
- Vnitřní předpisy DF JAMU a JAMU, stejně tak jako organizační a provozní řády a vnitřní normy Divadelního studia Marta a Divadla na Orlí
- Výukové metody
- Formy výuky: umělecký projekt
Metody výuky:
Diskuzní metody, heursitické metody, samostatná a týmová práce studentů, prezentace, řízená praxe. - Metody hodnocení
- Klasifikovaný zápočet na základě:
- praktické činnosti dané prováděcím projektem příslušného uměleckého scénického projektu,
- na základě pravidelného personálního a procesního hodnocení členů uměleckého týmu v rámci pravidelných porad divadla (explikační, předávací, provozní a hodnotící porada),
- na základě hodnocení splnění povinností produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce), hodnocení provádí pedagog předmětu,
- na základě zpětné vazby dramaturgické rady dané sezóny. - Navazující předměty
DDMLY09 Projekt II – scénický projekt
Divadelní fakultaléto 2023
- Rozsah
- 0/24/91. 5 kr. Ukončení: kz.
- Vyučující
- Mgr. et Mgr. Adéla Dědová (přednášející)
MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (přednášející) - Garance
- prof. MgA. Blanka Chládková
Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění - Rozvrh
- Po 16:15–17:45 104
- Předpoklady
- Absolvované předměty prvních dvou ročníků bakalářského stupně studie. Student realizoval produkční projekty v rámci skupiny volitelných předmětů Samostatný produkční projekt včetně produkčního semináře - modulární výuka.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management (program DIFA, B-DRAUM)
- Divadelní produkce (program DIFA, Div_Pro:B)
- Cíle předmětu
- Cílem je umožnit studentovi realizovat prakticky komplexní produkční scénický projekt v jednom z divadel JAMU tak, aby mohl prokázat znalosti pro organizační činnosti přípravné, realizační a postprodukční na úrovni řízení projektu, v tomto případě scénického projektu/inscenace velkého rozsahu.
Cílem je tedy praktická aplikace znalostí a dovedností nabytých v rámci předmětů bakalářského stupně studia (management a vedení lidí, projektové řízení, marketing, fundraising, ekonomika, psychologie, sociologie, právo ad.) při přípravě, realizaci a hodnocení scénického projektu projektu velkého rozsahu ve spolupráci s uměleckým tvůrčím týmem.
Student si může Projekt II zvolit jako svůj absolventský výkon (přičemž má na výběr z Projektu I a Projektu II). - Výstupy z učení
- Student po absolvování získá široké praktické dovednosti týkající se produkčního zajištění scénického projektu velkého rozsahu, právní praktické povědomí související s divadelním managementem.
Student umí pracovat jako rovnocenný člen uměleckého týmu, přebírat odpovědnost za vlastní úkoly, přebírat organizační odpovědnost za umělecký tým a vnímá návaznosti jednotlivých činností v rámci širší organizační struktury divadla.
Student je schopen:
- společně s uměleckým týmem definovat úkoly související s uměleckým projektem, naplánovat je v čase a rozdělit mezi jednotlivé členy týmu,
- pracovat systematicky se svým časem, definovat vlastní úkoly a aktivity,
- plnit zadané úkoly s ohledem na stanovené termíny i potřeby ostatních členů týmu,
- komunikovat s týmem, diskutovat navržená řešení a dojít k společnému konsensu.
Student dokáže o své praktické činnosti uvažovat reflexívně a je připraven na zpracování dokumentace Absolventského výkonu. - Osnova
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- plánování projektu a jeho pozice v rámci dramaturgického plánu daného divadla,
- finanční řízení projektu: rozpočetnictví, fundraising, vyúčtování a výsledovka jako podklad pro rozpočetnictví,
- řízený marketing a public relations, networking,
- právní zabezpečení uměleckého scénického projektu,
- personální zajištění uměleckého scénického projektu s ohledem na organizační strukturu divadla,
- operativní řízení komunikačních a informačních toků, týmová dynamika uměleckého týmu.
Student je součástí kreativního týmu (přičemž nelze pevně stanovit modelovou strukturu týmu – v různé míře jsou zapojeni studenti, pedagogové a profesionálové na tvůrčích pozicích). Tento tým vytváří divadelní inscenaci v prostředí školního divadla, které simuluje profesionální divadelní instituci včetně organizačních procesů.
Při vlastním praktickém produkčním výkonu student respektuje povinnosti produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce).
Výsledkem je praktická realizace uměleckého projektu, tzn. veřejně a opakovaně prezentovaná divadelní inscenace, která je součástí veřejné nabídky školního divadla v rámci jedné sezony a za kterou umělecký tým odpovídá dramaturgické radě dané sezóny.
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- Literatura
- povinná literatura
- Dramaturgický plán sezony divadel JAMU.
- Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU(specializace Divadelní produkce)
- Charakteristika absolventského výkonu a náležitosti písemné projektové dokumentace (specializace Divadelní produkce)
- PRŮCHOVÁ, Hana, Zuzana JEŽKOVÁ, Branislav LACKO a Jaroslav ŠVEC. Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: Akademické centrum studentských aktivit, 2014, 381 s. ISBN 978-80-905297-1-7. info
- KREJČÍ, Hana. Specifika uměleckých projektů. Pracovní sešit k publikaci Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: ACSA, 2014, 80 s. ISBN 978-80-7460-050-0. info
- doporučená literatura
- KIRITZ, N.J.: Plánování projektů a jeho písemná forma, 1998. info
- MENEAR, P: Stage management and Theatre Administration. info
- VERHAAR, J.: Projectmanagement. AHK Amsterdam 1998. info
- neurčeno
- Vnitřní předpisy DF JAMU a JAMU, stejně tak jako organizační a provozní řády a vnitřní normy Divadelního studia Marta a Divadla na Orlí
- Výukové metody
- Formy výuky: umělecký projekt
Metody výuky:
Diskuzní metody, heursitické metody, samostatná a týmová práce studentů, prezentace, řízená praxe. - Metody hodnocení
- Klasifikovaný zápočet na základě:
- praktické činnosti dané prováděcím projektem příslušného uměleckého scénického projektu,
- na základě pravidelného personálního a procesního hodnocení členů uměleckého týmu v rámci pravidelných porad divadla (explikační, předávací, provozní a hodnotící porada),
- na základě hodnocení splnění povinností produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce), hodnocení provádí pedagog předmětu,
- na základě zpětné vazby dramaturgické rady dané sezóny. - Navazující předměty
DDMLY09 Projekt II – scénický projekt
Divadelní fakultaléto 2022
- Rozsah
- 0/24/91. 5 kr. Ukončení: kz.
- Vyučující
- Mgr. et Mgr. Adéla Dědová (přednášející)
MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (přednášející) - Garance
- prof. MgA. Blanka Chládková
Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění - Rozvrh
- Po 16:15–17:45 104
- Předpoklady
- Absolvované předměty prvních dvou ročníků bakalářského stupně studie. Student realizoval produkční projekty v rámci skupiny volitelných předmětů Samostatný produkční projekt včetně produkčního semináře - modulární výuka.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management (program DIFA, B-DRAUM)
- Divadelní produkce (program DIFA, Div_Pro:B)
- Cíle předmětu
- Cílem je umožnit studentovi realizovat prakticky komplexní produkční scénický projekt v jednom z divadel JAMU tak, aby mohl prokázat znalosti pro organizační činnosti přípravné, realizační a postprodukční na úrovni řízení projektu, v tomto případě scénického projektu/inscenace velkého rozsahu.
Cílem je tedy praktická aplikace znalostí a dovedností nabytých v rámci předmětů bakalářského stupně studia (management a vedení lidí, projektové řízení, marketing, fundraising, ekonomika, psychologie, sociologie, právo ad.) při přípravě, realizaci a hodnocení scénického projektu projektu velkého rozsahu ve spolupráci s uměleckým tvůrčím týmem.
Student si může Projekt II zvolit jako svůj absolventský výkon (přičemž má na výběr z Projektu I a Projektu II). - Výstupy z učení
- Student po absolvování získá široké praktické dovednosti týkající se produkčního zajištění scénického projektu velkého rozsahu, právní praktické povědomí související s divadelním managementem.
Student umí pracovat jako rovnocenný člen uměleckého týmu, přebírat odpovědnost za vlastní úkoly, přebírat organizační odpovědnost za umělecký tým a vnímá návaznosti jednotlivých činností v rámci širší organizační struktury divadla.
Student je schopen:
- společně s uměleckým týmem definovat úkoly související s uměleckým projektem, naplánovat je v čase a rozdělit mezi jednotlivé členy týmu,
- pracovat systematicky se svým časem, definovat vlastní úkoly a aktivity,
- plnit zadané úkoly s ohledem na stanovené termíny i potřeby ostatních členů týmu,
- komunikovat s týmem, diskutovat navržená řešení a dojít k společnému konsensu.
Student dokáže o své praktické činnosti uvažovat reflexívně a je připraven na zpracování dokumentace Absolventského výkonu. - Osnova
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- plánování projektu a jeho pozice v rámci dramaturgického plánu daného divadla,
- finanční řízení projektu: rozpočetnictví, fundraising, vyúčtování a výsledovka jako podklad pro rozpočetnictví,
- řízený marketing a public relations, networking,
- právní zabezpečení uměleckého scénického projektu,
- personální zajištění uměleckého scénického projektu s ohledem na organizační strukturu divadla,
- operativní řízení komunikačních a informačních toků, týmová dynamika uměleckého týmu.
Student je součástí kreativního týmu (přičemž nelze pevně stanovit modelovou strukturu týmu – v různé míře jsou zapojeni studenti, pedagogové a profesionálové na tvůrčích pozicích). Tento tým vytváří divadelní inscenaci v prostředí školního divadla, které simuluje profesionální divadelní instituci včetně organizačních procesů.
Při vlastním praktickém produkčním výkonu student respektuje povinnosti produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce).
Výsledkem je praktická realizace uměleckého projektu, tzn. veřejně a opakovaně prezentovaná divadelní inscenace, která je součástí veřejné nabídky školního divadla v rámci jedné sezony a za kterou umělecký tým odpovídá dramaturgické radě dané sezóny.
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- Literatura
- povinná literatura
- Dramaturgický plán sezony divadel JAMU.
- Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU(specializace Divadelní produkce)
- Charakteristika absolventského výkonu a náležitosti písemné projektové dokumentace (specializace Divadelní produkce)
- PRŮCHOVÁ, Hana, Zuzana JEŽKOVÁ, Branislav LACKO a Jaroslav ŠVEC. Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: Akademické centrum studentských aktivit, 2014, 381 s. ISBN 978-80-905297-1-7. info
- KREJČÍ, Hana. Specifika uměleckých projektů. Pracovní sešit k publikaci Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: ACSA, 2014, 80 s. ISBN 978-80-7460-050-0. info
- doporučená literatura
- KIRITZ, N.J.: Plánování projektů a jeho písemná forma, 1998. info
- MENEAR, P: Stage management and Theatre Administration. info
- VERHAAR, J.: Projectmanagement. AHK Amsterdam 1998. info
- neurčeno
- Vnitřní předpisy DF JAMU a JAMU, stejně tak jako organizační a provozní řády a vnitřní normy Divadelního studia Marta a Divadla na Orlí
- Výukové metody
- Formy výuky: umělecký projekt
Metody výuky:
Diskuzní metody, heursitické metody, samostatná a týmová práce studentů, prezentace, řízená praxe. - Metody hodnocení
- Klasifikovaný zápočet na základě:
- praktické činnosti dané prováděcím projektem příslušného uměleckého scénického projektu,
- na základě pravidelného personálního a procesního hodnocení členů uměleckého týmu v rámci pravidelných porad divadla (explikační, předávací, provozní a hodnotící porada),
- na základě hodnocení splnění povinností produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce), hodnocení provádí pedagog předmětu,
- na základě zpětné vazby dramaturgické rady dané sezóny. - Navazující předměty
DDMLY09 Projekt II – scénický projekt
Divadelní fakultaléto 2021
- Rozsah
- 0/24/67. 5 kr. Ukončení: kz.
- Vyučující
- Mgr. et Mgr. Adéla Dědová (přednášející)
MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (přednášející) - Garance
- prof. MgA. Blanka Chládková
Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění - Rozvrh
- Po 16:15–17:00 106, Po 17:00–17:45 106
- Předpoklady
- Absolvované předměty prvních dvou ročníků bakalářského stupně studie. Student realizoval produkční projekty v rámci skupiny volitelných předmětů Samostatný produkční projekt včetně produkčního semináře - modulární výuka.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management (program DIFA, B-DRAUM)
- Divadelní produkce (program DIFA, Div_Pro:B)
- Cíle předmětu
- Cílem je umožnit studentovi realizovat prakticky komplexní produkční scénický projekt v jednom z divadel JAMU tak, aby mohl prokázat znalosti pro organizační činnosti přípravné, realizační a postprodukční na úrovni řízení projektu, v tomto případě scénického projektu/inscenace velkého rozsahu.
Cílem je tedy praktická aplikace znalostí a dovedností nabytých v rámci předmětů bakalářského stupně studia (management a vedení lidí, projektové řízení, marketing, fundraising, ekonomika, psychologie, sociologie, právo ad.) při přípravě, realizaci a hodnocení scénického projektu projektu velkého rozsahu ve spolupráci s uměleckým tvůrčím týmem.
Student si může Projekt II zvolit jako svůj absolventský výkon (přičemž má na výběr z Projektu I a Projektu II). - Výstupy z učení
- Student po absolvování získá široké praktické dovednosti týkající se produkčního zajištění scénického projektu velkého rozsahu, právní praktické povědomí související s divadelním managementem.
Student umí pracovat jako rovnocenný člen uměleckého týmu, přebírat odpovědnost za vlastní úkoly, přebírat organizační odpovědnost za umělecký tým a vnímá návaznosti jednotlivých činností v rámci širší organizační struktury divadla.
Student je schopen:
- společně s uměleckým týmem definovat úkoly související s uměleckým projektem, naplánovat je v čase a rozdělit mezi jednotlivé členy týmu,
- pracovat systematicky se svým časem, definovat vlastní úkoly a aktivity,
- plnit zadané úkoly s ohledem na stanovené termíny i potřeby ostatních členů týmu,
- komunikovat s týmem, diskutovat navržená řešení a dojít k společnému konsensu.
Student dokáže o své praktické činnosti uvažovat reflexívně a je připraven na zpracování dokumentace Absolventského výkonu. - Osnova
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- plánování projektu a jeho pozice v rámci dramaturgického plánu daného divadla,
- finanční řízení projektu: rozpočetnictví, fundraising, vyúčtování a výsledovka jako podklad pro rozpočetnictví,
- řízený marketing a public relations, networking,
- právní zabezpečení uměleckého scénického projektu,
- personální zajištění uměleckého scénického projektu s ohledem na organizační strukturu divadla,
- operativní řízení komunikačních a informačních toků, týmová dynamika uměleckého týmu.
Student je součástí kreativního týmu (přičemž nelze pevně stanovit modelovou strukturu týmu – v různé míře jsou zapojeni studenti, pedagogové a profesionálové na tvůrčích pozicích). Tento tým vytváří divadelní inscenaci v prostředí školního divadla, které simuluje profesionální divadelní instituci včetně organizačních procesů.
Při vlastním praktickém produkčním výkonu student respektuje povinnosti produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce).
Výsledkem je praktická realizace uměleckého projektu, tzn. veřejně a opakovaně prezentovaná divadelní inscenace, která je součástí veřejné nabídky školního divadla v rámci jedné sezony a za kterou umělecký tým odpovídá dramaturgické radě dané sezóny.
- Praktická aplikace strategického a projektového řízení, finančního řízení, právní problematiky, personálního zabezpečení scénického uměleckého projektu konkrétně s touto osnovou:
- Literatura
- povinná literatura
- Dramaturgický plán sezony divadel JAMU.
- Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU(specializace Divadelní produkce)
- Charakteristika absolventského výkonu a náležitosti písemné projektové dokumentace (specializace Divadelní produkce)
- PRŮCHOVÁ, Hana, Zuzana JEŽKOVÁ, Branislav LACKO a Jaroslav ŠVEC. Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: Akademické centrum studentských aktivit, 2014, 381 s. ISBN 978-80-905297-1-7. info
- KREJČÍ, Hana. Specifika uměleckých projektů. Pracovní sešit k publikaci Projektové řízení - Jak zvládnout projekty. 1. vyd. Brno: ACSA, 2014, 80 s. ISBN 978-80-7460-050-0. info
- doporučená literatura
- KIRITZ, N.J.: Plánování projektů a jeho písemná forma, 1998. info
- MENEAR, P: Stage management and Theatre Administration. info
- VERHAAR, J.: Projectmanagement. AHK Amsterdam 1998. info
- neurčeno
- Vnitřní předpisy DF JAMU a JAMU, stejně tak jako organizační a provozní řády a vnitřní normy Divadelního studia Marta a Divadla na Orlí
- Výukové metody
- Formy výuky: umělecký projekt
Metody výuky:
Diskuzní metody, heursitické metody, samostatná a týmová práce studentů, prezentace, řízená praxe. - Metody hodnocení
- Klasifikovaný zápočet na základě:
- praktické činnosti dané prováděcím projektem příslušného uměleckého scénického projektu,
- na základě pravidelného personálního a procesního hodnocení členů uměleckého týmu v rámci pravidelných porad divadla (explikační, předávací, provozní a hodnotící porada),
- na základě hodnocení splnění povinností produkčního, jež jsou stanoveny dokumentem Opora pro výkony realizované ve vnitřním prostředí DF JAMU (specializace Divadelní produkce), hodnocení provádí pedagog předmětu,
- na základě zpětné vazby dramaturgické rady dané sezóny. - Navazující předměty
- Statistika zápisu (léto 2025, nejnovější)