DDMLY06 Contemporary Stage Design
Theatre FacultySummer 2025
- Extent and Intensity
- 0/16/1. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. MgA. Pavel Borák (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. MgA. Blanka Chládková
Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Prerequisites
- Basic knowledge of the history of theater and history of stage design.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Stage Management and Technology (programme DIFA, Div_Pro:B)
- Course objectives
- The aim of the course is to introduce students who do not study scenography to contemporary theatre architecture and the use of technology for the creation of theatre spaces.
The goal is to deepen the thinking and collaboration of the scenic designer with the student of stage technology not only in the areas of lighting, construction, and sound, but also in the architecture and functionality itself.
The goal is to teach students to think practically - that is, to be able to define the needs of the theatre operation for the needs of the architect in the possible creation of a new building or the operation of a stage in the creation of a scenic design. - Learning outcomes
- Upon completion of the course, the student will be able to:
- orient themselves in the current trends in theatre architecture,
- define the needs of the operation when creating or reconstructing a new space,
- be a partner to the architect in defining the technical requirements of a given space,
- define the operational needs of a theatre scene when designing a set,
- be familiar with current trends in theatre design. - Syllabus
- - Modern theatre buildings around the world e.g. Reykjavik Opera House, Oslo Opera House, City of Arts and Sciences in Valencia, Hamburg Opera House, etc.
- - Modern theatre buildings in the Czech Republic e.g. Dox, New Stage of DJKT in Pilsen,
- - contemporary theatre trends: Katie Mitchell, Robert Wilson, etc.
- Literature
- recommended literature
- internetové zdroje
- LEITERMANN, Gene. Theater Planning: Facilities for Performing Arts and Live Entertainment (100 Cases). New York: Taylor and Francis, 2017, 352 pp. info
- JUDITH, Strong. Theatre Buildings: A Design Guide. Taylorand Francis e-Library, 2010. ISBN 978-0-415-54894-6. info
- HILMERA, jiří. Česká divadelní architektura (Czech Theatre Architecture). Praha: Divadelní ústav, 1999. info
- not specified
- Learcroft, Richard a Helen: Theratre and Playhouse (An illustrated survey of theatre building from Ancient Greece to the present day). London and New York : Methuen, 1984. info
- KLINGELHOEFER, Robert. The Craft and Art of Scenic Design. 1st ed. Taylor and Francis: Routledge, 2017, 285 pp. ISBN 978-1-138-93765-9. info
- Teaching methods
- * Regular teaching
* Number of contact hours per week: 2
* The number of hours the student's self week: 1 - Assessment methods
- Students are evaluated on the basis of attendance, continuous work in classes and submission of assignments on given topics and their presentations.
- Language of instruction
- Czech
- Follow-Up Courses
- Further Comments
- The course is taught: in blocks.
DDMLY06 Contemporary Stage Design
Theatre FacultySummer 2024
- Extent and Intensity
- 0/2/1. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. MgA. Blanka Chládková
Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Fri 11:00–14:30 uc_A
- Prerequisites
- Basic knowledge of the history of theater and history of stage design.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Theatre Management focusing on management and technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Stage Management and Technology (programme DIFA, Div_Pro:B)
- Stage Technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives
- The aim of the course is to introduce students who do not study scenography to contemporary theatre architecture and the use of technology for the creation of theatre spaces.
The goal is to deepen the thinking and collaboration of the scenic designer with the student of stage technology not only in the areas of lighting, construction, and sound, but also in the architecture and functionality itself.
The goal is to teach students to think practically - that is, to be able to define the needs of the theatre operation for the needs of the architect in the possible creation of a new building or the operation of a stage in the creation of a scenic design. - Learning outcomes
- Upon completion of the course, the student will be able to:
- orient themselves in the current trends in theatre architecture,
- define the needs of the operation when creating or reconstructing a new space,
- be a partner to the architect in defining the technical requirements of a given space,
- define the operational needs of a theatre scene when designing a set,
- be familiar with current trends in theatre design. - Syllabus
- - Modern theatre buildings around the world e.g. Reykjavik Opera House, Oslo Opera House, City of Arts and Sciences in Valencia, Hamburg Opera House, etc.
- - Modern theatre buildings in the Czech Republic e.g. Dox, New Stage of DJKT in Pilsen,
- - contemporary theatre trends: Katie Mitchell, Robert Wilson, etc.
- Literature
- recommended literature
- internetové zdroje
- LEITERMANN, Gene. Theater Planning: Facilities for Performing Arts and Live Entertainment (100 Cases). New York: Taylor and Francis, 2017, 352 pp. info
- JUDITH, Strong. Theatre Buildings: A Design Guide. Taylorand Francis e-Library, 2010. ISBN 978-0-415-54894-6. info
- HILMERA, jiří. Česká divadelní architektura (Czech Theatre Architecture). Praha: Divadelní ústav, 1999. info
- not specified
- Learcroft, Richard a Helen: Theratre and Playhouse (An illustrated survey of theatre building from Ancient Greece to the present day). London and New York : Methuen, 1984. info
- KLINGELHOEFER, Robert. The Craft and Art of Scenic Design. 1st ed. Taylor and Francis: Routledge, 2017, 285 pp. ISBN 978-1-138-93765-9. info
- Teaching methods
- * Regular teaching
* Number of contact hours per week: 2
* The number of hours the student's self week: 1 - Assessment methods
- Students are evaluated on the basis of attendance, continuous work in classes and submission of assignments on given topics and their presentations.
- Language of instruction
- Czech
- Follow-Up Courses
DDMLY06 Contemporary Stage Design
Theatre FacultySummer 2023
- Extent and Intensity
- 0/2/1. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. MgA. Blanka Chládková
Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Prerequisites
- Basic knowledge of the history of theater history and stage designer.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Theatre Management focusing on management and technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Stage Management and Technology (programme DIFA, Div_Pro:B)
- Stage Technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem předmětu je seznámit studenty, kteří nestudují scénografii se současnou divadelní architekturou a využíváním technologií pro vznik divadelních prostorů.
Cílem je prohloubit myšlení a spolupráci scénografa s se studentem jevištní technologie nejen v oblasti světla, stavby a zvuku, ale taky samotné architektury a funkčnosti.
Cílem je naučit studenty přemýšlet prakticky - tedy být schopni nadefinovat potřeby divadelního provozu pro potřeby architekta při možném vzniku nové budovy nebo provozu scény při vzniku scénografie. - Learning outcomes (in Czech)
- Student bude po absolvování předmětu schopen:
- orientovat se v současných trendech v divadelní architektuře
- nadefinovat potřeby provozu při vzniku či rekonstrukci nového prostoru
- být partnerem architektorovi při definování tecnických požadavků daného prostoru
- nadefinovat potřeby na provoz divadelní scény při tvorbě scénografie
- orientovat se v současných trendech divadelní tvorby - Syllabus (in Czech)
- Osnova
- - moderní divadelní budovy ve světě: Opera v Reykjavíku, Opera v Oslu, Město umění a věd ve Valencii, Opera v Hamburku, aj.
- - moderní divadelní budovy v ČR: Dox, Nová scéna DJKT v Plzni
- - současné trendy divadelní tvorby: Katie Mitchell, Robert Wilson, aj.
- Literature
- recommended literature
- internetové zdroje
- LEITERMANN, Gene. Theater Planning: Facilities for Performing Arts and Live Entertainment (100 Cases). New York: Taylor and Francis, 2017, 352 pp. info
- JUDITH, Strong. Theatre Buildings: A Design Guide. Taylorand Francis e-Library, 2010. ISBN 978-0-415-54894-6. info
- HILMERA, jiří. Česká divadelní architektura (Czech Theatre Architecture). Praha: Divadelní ústav, 1999. info
- not specified
- KLINGELHOEFER, Robert. The Craft and Art of Scenic Design. 1st ed. Taylor and Francis: Routledge, 2017, 285 pp. ISBN 978-1-138-93765-9. info
- Teaching methods
- * Regular teaching
* Number of contact hours per week: 2
* The number of hours the student's self week: 1 - Assessment methods (in Czech)
- Studenti jsou hodnoceni na základě docházky, průběžné práce v hodinách a odevzdání úkolů na daná témata a jeich prezentace.
- Language of instruction
- Czech
DDMLY06 Contemporary Stage Design
Theatre FacultySummer 2022
- Extent and Intensity
- 0/2/1. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.
- Teacher(s)
- Mgr. MgA. Pavel Borák (seminar tutor)
- Guaranteed by
- prof. MgA. Blanka Chládková
Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Mon 12:00–13:30 ucebna_B
- Prerequisites
- Basic knowledge of the history of theater history and stage designer.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Theatre Management focusing on management and technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Stage Management and Technology (programme DIFA, Div_Pro:B)
- Stage Technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem předmětu je seznámit studenty, kteří nestudují scénografii se současnou divadelní architekturou a využíváním technologií pro vznik divadelních prostorů.
Cílem je prohloubit myšlení a spolupráci scénografa s se studentem jevištní technologie nejen v oblasti světla, stavby a zvuku, ale taky samotné architektury a funkčnosti.
Cílem je naučit studenty přemýšlet prakticky - tedy být schopni nadefinovat potřeby divadelního provozu pro potřeby architekta při možném vzniku nové budovy nebo provozu scény při vzniku scénografie. - Learning outcomes (in Czech)
- Student bude po absolvování předmětu schopen:
- orientovat se v současných trendech v divadelní architektuře
- nadefinovat potřeby provozu při vzniku či rekonstrukci nového prostoru
- být partnerem architektorovi při definování tecnických požadavků daného prostoru
- nadefinovat potřeby na provoz divadelní scény při tvorbě scénografie
- orientovat se v současných trendech divadelní tvorby - Syllabus (in Czech)
- Osnova
- - moderní divadelní budovy ve světě: Opera v Reykjavíku, Opera v Oslu, Město umění a věd ve Valencii, Opera v Hamburku, aj.
- - moderní divadelní budovy v ČR: Dox, Nová scéna DJKT v Plzni
- - současné trendy divadelní tvorby: Katie Mitchell, Robert Wilson, aj.
- Literature
- recommended literature
- internetové zdroje
- LEITERMANN, Gene. Theater Planning: Facilities for Performing Arts and Live Entertainment (100 Cases). New York: Taylor and Francis, 2017, 352 pp. info
- JUDITH, Strong. Theatre Buildings: A Design Guide. Taylorand Francis e-Library, 2010. ISBN 978-0-415-54894-6. info
- HILMERA, jiří. Česká divadelní architektura (Czech Theatre Architecture). Praha: Divadelní ústav, 1999. info
- not specified
- KLINGELHOEFER, Robert. The Craft and Art of Scenic Design. 1st ed. Taylor and Francis: Routledge, 2017, 285 pp. ISBN 978-1-138-93765-9. info
- Teaching methods
- * Regular teaching
* Number of contact hours per week: 2
* The number of hours the student's self week: 1 - Assessment methods (in Czech)
- Studenti jsou hodnoceni na základě docházky, průběžné práce v hodinách a odevzdání úkolů na daná témata a jeich prezentace.
- Language of instruction
- Czech
DDMLY06 Contemporary Stage Design
Theatre FacultySummer 2021
- Extent and Intensity
- 0/2/1. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.
- Teacher(s)
- MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (seminar tutor)
- Guaranteed by
- prof. MgA. Blanka Chládková
Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Prerequisites
- Basic knowledge of the history of theater history and stage designer.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Theatre Management focusing on management and technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Stage Management and Technology (programme DIFA, Div_Pro:B)
- Stage Technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem předmětu je seznámit studenty, kteří nestudují scénografii se současnou divadelní architekturou a využíváním technologií pro vznik divadelních prostorů.
Cílem je prohloubit myšlení a spolupráci scénografa s se studentem jevištní technologie nejen v oblasti světla, stavby a zvuku, ale taky samotné architektury a funkčnosti.
Cílem je naučit studenty přemýšlet prakticky - tedy být schopni nadefinovat potřeby divadelního provozu pro potřeby architekta při možném vzniku nové budovy nebo provozu scény při vzniku scénografie. - Learning outcomes (in Czech)
- Student bude po absolvování předmětu schopen:
- orientovat se v současných trendech v divadelní architektuře
- nadefinovat potřeby provozu při vzniku či rekonstrukci nového prostoru
- být partnerem architektorovi při definování tecnických požadavků daného prostoru
- nadefinovat potřeby na provoz divadelní scény při tvorbě scénografie
- orientovat se v současných trendech divadelní tvorby - Syllabus (in Czech)
- Osnova
- - moderní divadelní budovy ve světě: Opera v Reykjavíku, Opera v Oslu, Město umění a věd ve Valencii, Opera v Hamburku, aj.
- - moderní divadelní budovy v ČR: Dox, Nová scéna DJKT v Plzni
- - současné trendy divadelní tvorby: Katie Mitchell, Robert Wilson, aj.
- Literature
- recommended literature
- internetové zdroje
- LEITERMANN, Gene. Theater Planning: Facilities for Performing Arts and Live Entertainment (100 Cases). New York: Taylor and Francis, 2017, 352 pp. info
- JUDITH, Strong. Theatre Buildings: A Design Guide. Taylorand Francis e-Library, 2010. ISBN 978-0-415-54894-6. info
- HILMERA, jiří. Česká divadelní architektura (Czech Theatre Architecture). Praha: Divadelní ústav, 1999. info
- not specified
- KLINGELHOEFER, Robert. The Craft and Art of Scenic Design. 1st ed. Taylor and Francis: Routledge, 2017, 285 pp. ISBN 978-1-138-93765-9. info
- Teaching methods
- * Regular teaching
* Number of contact hours per week: 2
* The number of hours the student's self week: 1 - Assessment methods (in Czech)
- Studenti jsou hodnoceni na základě docházky, průběžné práce v hodinách a odevzdání úkolů na daná témata a jeich prezentace.
- Language of instruction
- Czech
DDMLY06 Contemporary Stage Design
Theatre FacultySummer 2020
- Extent and Intensity
- 0/2/1. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.
- Teacher(s)
- MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D. (seminar tutor)
- Guaranteed by
- prof. MgA. Blanka Chládková
Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Tue 12:00–13:30 306
- Prerequisites
- Basic knowledge of the history of theater history and stage designer.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Theatre Management focusing on management and technology (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem předmětu je seznámit studenty, kteří nestudují scénografii se současnou divadelní architekturou a využíváním technologií pro vznik divadelních prostorů.
Cílem je prohloubit myšlení a spolupráci scénografa s se studentem jevištní technologie nejen v oblasti světla, stavby a zvuku, ale taky samotné architektury a funkčnosti.
Cílem je naučit studenty přemýšlet prakticky - tedy být schopni nadefinovat potřeby divadelního provozu pro potřeby architekta při možném vzniku nové budovy nebo provozu scény při vzniku scénografie. - Learning outcomes (in Czech)
- Student bude po absolvování předmětu schopen:
- orientovat se v současných trendech v divadelní architektuře
- nadefinovat potřeby provozu při vzniku či rekonstrukci nového prostoru
- být partnerem architektorovi při definování tecnických požadavků daného prostoru
- nadefinovat potřeby na provoz divadelní scény při tvorbě scénografie
- orientovat se v současných trendech divadelní tvorby - Syllabus (in Czech)
- Osnova
- - moderní divadelní budovy ve světě: Opera v Reykjavíku, Opera v Oslu, Město umění a věd ve Valencii, Opera v Hamburku, aj.
- - moderní divadelní budovy v ČR: Dox, Nová scéna DJKT v Plzni
- - současné trendy divadelní tvorby: Katie Mitchell, Robert Wilson, aj.
- Literature
- recommended literature
- internetové zdroje
- LEITERMANN, Gene. Theater Planning: Facilities for Performing Arts and Live Entertainment (100 Cases). New York: Taylor and Francis, 2017, 352 pp. info
- JUDITH, Strong. Theatre Buildings: A Design Guide. Taylorand Francis e-Library, 2010. ISBN 978-0-415-54894-6. info
- HILMERA, jiří. Česká divadelní architektura (Czech Theatre Architecture). Praha: Divadelní ústav, 1999. info
- not specified
- KLINGELHOEFER, Robert. The Craft and Art of Scenic Design. 1st ed. Taylor and Francis: Routledge, 2017, 285 pp. ISBN 978-1-138-93765-9. info
- Teaching methods
- * Regular teaching
* Number of contact hours per week: 2
* The number of hours the student's self week: 1 - Assessment methods (in Czech)
- Studenti jsou hodnoceni na základě docházky, průběžné práce v hodinách a odevzdání úkolů na daná témata a jeich prezentace.
- Language of instruction
- Czech
- Enrolment Statistics (recent)