Hudební fakulta JAMU v Brně - Katedra klavírní interpretace



Otázky - SZZ - Didaktika klavírního umění


1.         Výuka předmětu Hra na klavír v prvním ročníku konzervatoře.

            Příprava ke studiu, talentová zkouška, studijní cíle a sestavení studijního plánu.


2.         Výuka předmětu Hra na klavír ve druhém, třetím a čtvrtém ročníku konzervatoře. Cíle
studia, příprava na veřejná vystoupení a zkoušky.


3.         Výuka předmětu Hra na klavír v pátém a šestém ročníku konzervatoře - diferenciace
repertoáru podle zaměření studenta, absolventský koncert a příprava ke studiu na vysokých školách.


4.         Studium technických cvičení - jejich význam a využití v klavírní výuce současnosti.


5.         Studium klavírních etud na konzervatoři.


6.         Studium polyfonních skladeb - přínos, metodika, repertoár.


7.         Studium skladeb z období klasicismu – přínos, metodika, repertoár.


8.         Studium skladeb z období romantismu – přínos, metodika, repertoár.


9.         Přístup ke studiu skladeb autorů 20. a 21. století – přínos, metodika,

repertoár.


10.      Moderní pojetí fyziologie klavírní hry. Prevence fyzických a psychických onemocnění
klavíristů.


11.      Výuka předmětu Interpretační seminář na konzervatoři.


12.      Výuka předmětu Doprovod - korepetice na konzervatoři.


13.      Výuka předmětu Improvizace a hra z listu na konzervatoři.


14.      Výuka předmětu Metodika klavírní hry na konzervatoři.

            Formy výuky předmětu Vyučovatelská praxe na konzervatoři.


15.      Výuka předmětu Dějiny a literatura klavíru na konzervatoři.


16.      Výuka předmětu Povinný klavír na konzervatoři.


17.      Čtyřruční hra na klavír a hra na dva klavíry - metodika a přínos.


18.      Příprava na klavírní soutěže. Význam a formy klasifikace studijních výsledků na zkouškách.
Hodnocení výkonu na soutěži.


19.      Pedagogické postupy při studiu klavírních skladeb na středním a vyšším stupni uměleckého
studia.


20.      Důsledky oddělení výuky způsobu hry od výchovy sluchu a praktického uplatnění hudební
teorie. Postup při rozvíjení smyčky zpětné vazby, sluchová kontrola hry.