Případová studie Oidipus
Máte za úkol uvést hru o králi Oidipovi, najděte motivace, motivy, situace, scénické
řešení, motivace charakterů pokud:
!
A/ Jste Peter Brook (II.-III. insc. období) B/ jste T. Kantor C/ Jste J. Grotowski D/ Jste A.
Artaud E/ Jste I. Vyskočil
!
Vybírejte příklady na kterých můžete prokázat typický inscenační postup pro daného
tvůrce. Nepoužívejte opis sujetu ani poučky, nejde o převyprávění samotného příběhu.
Studie je zaměřena na proniknutí do obecných inscenačních metod, které jednotlivý tvůrci
přinesli do divadelního prostoru a které je možno zasadit do širších souvislostí. Neméně
tak cvičení na rozenání stylu (add D. Bordwell).
!
1. Kterou verzi příběhu o Králi Oidipovi by jste si zvolili k interpretaci?
a/ proč by jste tento konkrétní příběh uváděli dnes?
b/ jak by jste pracovali s předlohou
!
c/ proč v době aktivního působení daného tvůrce?
!
2. Které motivy by jste zdůraznili, které naopak vypustili?
a/ konkrétní rozpis
b/ vyberte dva až tři příklady z obou množin a zdůvodněte
c/ vytvořte komoziční schéma
!
d/ vytvořte montážní řadu - s ohledem na období, ve kterém tvůrce působí
!
3. Jaké by bylo prostorové řešení inscenace?
!
a/ kde by jste hru uváděli
!
b/ stručný popis scénografického řešení
!
c/ jaké by bylo zadání při práci s výtvarníkem
!
4. Vyberte dvě až tři konkrétní situace. Jedna z nich ať je “vrcholová” tedy taková, která je
podle vás zasadní pro kompoziční řešení inscenace
!
a/ popište rozdíl mezi vašim inscenováním a inscenováním mezi první a druhou
reformou
(A.Antoine jako příklad)
!
b/ popište rozdíl mezi vašim řešením a řešením jaké by zvolil inscenátor před první
divadelní reformou.
!
c/ popište základní schéma, jak by řešili situaci tvůrci
!
5. Hercké řešení
a/ které postavy (charaktery) by jste zdůraznili ve vašem řešení, které naopak
vypustili?
b/ vyberte jednoho z hrdinů a popište, které jeho charakterové rysy by jste ve své
inscenaci kompozičně zdůraznili a proč.
c/ jaké motivace pro jednání tohoto charakteru by jste vybrali pro práci s hercem v
jedné z výše rozebíraných situací.