OKRUHY TÉMAT KE ZKOUŠCE

                                    OBOR: divadelní manažerství

2. ROČNÍK, jaro



Poznávání a ovlivňování lidí v pracovních skupinách a týmech – J. Plamínek.



1.      Diagnóza, strategie a taktika ovlivňování lidí v pracovních slupinách. (2.str.33-37)



2.      Motivace – základní pojmy. Motivy, stimuly, motivační založení, motivační poloha, motivační
naladění, Motivační diverzita a motivační harmonie. Zlaté pravidlo motivace. (2.)



3.      Motivační založení, čtyři základní typy motivačního založení. Popis, testy a motivace
„objevovatelů“. Jak motivovat a demotivovat „objevovatele“- příklady. (2.)



4.      Motivační založení, čtyři základní typy motivačního založení. Popis, testy a motivace
„podmaňovatelů“. Jak motivovat a demotivovat „podmaňovatele“- příklady. (2.)



5.      Motivační založení, čtyři základní typy motivačního založení. Popis, testy a motivace
„slaďovatelů“. Jak motivovat a demotivovat „slaďovatele“- příklady. (2.)



6.      Motivační založení, čtyři základní typy motivačního založení. Popis, testy a motivace
„zpřesňovatelů“. Jak motivovat a demotivovat „zpřesňovatele“- příklady. (2.)



7.      Orientace v práci. Tři typy informací, které lidé potřebují pro svoji práci.(1.str. 53-56.)



8.      Zadávání úkolů.Výsledkový a procesní způsob zadávání úkolů a jejich efektivnost.
Příklady.(1.str.56-57.Tab.7.8.)



9.      Poskytování informací o výsledku, o splnění úkolu. Zpětná vazba. Zásada „minutového
manažera“.(1.str.58-60.)



10.  Informace o vztahu člověka ke skupině (podniku, týmu). Analýza vztahového pole. Tři úrovně
spokojenosti. (1.str.60-62,66)



11.  Habilitace – rozvoj schopností. Možnosti manažera. Metody ovlivňování schopností lidí.
Efektivnost výsledků při uplatnění jednotlivých metod učení. (1.str. 67-70)


12.  Konflikty mezi lidmi v pracovním procesu. Analýza konfliktního chování a zvládání konfliktních
lidí. (2.str.90 – 93).




13.  Individuální vývoj pracovníka. Čtyři etapy individuálního vývoje v podniku. Pyramida osobního
rozvoje pracovníka. (2. str. 94-95)



14.  Prostor pro individuální rozvoj pracovníka v podniku.Druhy kariér a jejich význam pro
jednotlivce i podnik. (2. str.96-97).



15.  Pojem firemní kultura a faktory, které ji utvářejí. Stavba pyramidy firemní kultury.

(2. a vlastní poznámky z přednášky).



16.  Vedení skupin a týmů. Posuzování mezilidských vztahů. Využívání soutěže. Podpora spolupráce.
Regulování obětavosti. Předcházení destrukci. Zvládání pasivity. (2. str. 101 – 113)



17.  Vznik a vývoj týmu. Vlastnosti týmu. (2. str. 126-129).



18.  Proces přeměny skupiny v tým. Model P. Herseye a K. Blancharda. (1. Str. 157-159) Rozdělení
rolí v týmu. Rozvoj týmu. (2. str.132-137)



19.  Styly řízení. ( 2.str.138-141) Model P. Herseye a K. Blancharda. (1. Str. 157-159)




Literatura:

1.      Plamínek, J. Synergický management, vedení, spolupráce a konflikty lidí ve firmách a
týmech. 1.vyd. Praha: ARGO,2000. ISBN 80-7203-258-5.

2.      Plamínek, J. Vedení lidí, týmů a firem. Praktický atlas managementu. Praha: Grada
publishing. 2002. ISBN 80-247-0403-X.