1
Aktualizace Dlouhodobého záměru JAMU v oblasti
vzdělávací, umělecké, vědecké, výzkumné, vývojové a inovační a další tvůrčí
činnosti se zapracováním Institucionálního rozvojového plánu JAMU
pro rok 2012
JAMU nese odpovědnost za rozvoj tradice vysokoškolského uměleckého vzdělávání v ČR
prostřednictvím své pedagogické, umělecké a vědecké činnosti. Tato tradice vysoké úrovně
uměleckého školství v Brně byla založena Leošem Janáčkem, byla rozvíjena prostřednictvím
konzervatoře a na kvalitativně novou úroveň se dostala v roce 1947 založením JAMU s fakultami
divadelní a hudební. Je nositelem hodnot – etických i estetických – a umí je předávat novým
generacím. Snaží se přispívat k formování standardů uměleckého, zejména divadelního a
hudebního, vzdělávání i v mezinárodním prostředí.
Institucionální rozvojový plán (IRP) vyjádřený jednotlivými výkonovými ukazateli je integrální
součástí Aktualizace DZ JAMU a je proto zacílen do všech jím nastíněných oblastí tak, aby jeho
jednotlivé aspekty vytvořily - díky své kvalitě i širokému zaměření - funkční synergický systém
posilující roli umění ve společnosti, samozřejmě s primární orientací na oblast dramatického a
hudebního umění. Dokument je rozdělen do tří kapitol označených římskými číslicemi (I. – III.).
Kapitoly se dále člení na tematicky oddělené části, které jsou označeny velkými písmeny (A – F).
Jednotlivé výkonové ukazatele IRP č. 1 - 41 jsou, resp. budou finančně zajištěny celou škálou
zdrojů, které jsou na JAMU k dispozici; ty z nich, u kterých předpokládáme výlučné či částečné
financování přímo z prostředků limitované částky určené škole pro IRP ze strany MŠMT, jsou
v textu zvýrazněny zesílenou kurzívou a označeny zkratkou IRP (celkem 19 ukazatelů výkonnosti).
Priority rozvoje v roce 2012
1. Upřesnění mise JAMU jakožto veřejné univerzitní umělecké vysoké školy, důraz na rozvoj
vzdělávací a umělecké činnosti studentů i pedagogů školy a formování obsahu studijních
programů v reakci na potřeby umělecké praxe.
2. Emancipace výstupů umělecké a výzkumné, vývojové a inovační činnosti, prosazení výstupů
registru uměleckých výkonů (RUV) jako rovnocenných ukazatelů výkonu ve vztahu k RIV, a to
jak v oblasti kvalitativních ukazatelů hodnocení školy pro oblast financování, tak i pro
2
institucionální podporu umělecké činnosti adekvátní podpoře vědeckých institucí dle zákona
č. 130/2002 Sb.
3. Dokončení výstavby Divadla na Orlí – hudebnědramatické laboratoře JAMU a její
plnohodnotné zapojení do pedagogické, umělecké a výzkumně vývojového činnosti obou
fakult školy.
4. Rozvoj mezinárodních kontaktů.
5. Aktivně se podílet na úzké spolupráci zejména s moravskými veřejnými vysokými školami.
Uvedené priority jsou zcela v souladu s DZ JAMU na léta 2011-15 a Aktualizací DZ MŠMT ČR na rok
2012.
I. Kvalita a relevance
A. Sledovat počet a strukturu studentů
- v rámci přijímacího řízení nadále respektovat prioritní důraz na vysoký
stupeň talentových předpokladů uchazečů, strukturu jednotlivých stupňů
studijních programů vyjádřenou poměrem 50% Bc + 15,5% Mg + 24% NMg +
10,5% PhD považovat za optimální
- v rámci dohodovacího řízení s MŠMT ČR o počtech financovaných studentů
prosadit respektování specifik VUŠ, zejména nepravidelné otevírání ročníků a
závislost na možném kolísavém počtu požadovaně talentově vybavených
uchazečů
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
1. počet studentů přijímaných do 1. ročníků : rok 2011 rok 2012
bakalářská studia 141 141
magisterská dlouhá studia 34 12
magisterská navazující studia 76 81
doktorská studia 10 5
3
B. Průchodnost studiem a zaměstnatelnost absolventů
- analyzovat dle jednotlivých oborů studia stav a příčiny jiné formy ukončení
studia než absolvováním a v případě potřeby přijmout příslušná opatření
- vyhodnotit četnost a důvody rozkládání studia v absolventských ročnících,
analyzovat organizaci a zajištění průběhu závěrečných zkoušek (řádné x
opravné termíny, úroveň diplomových seminářů)
- ustavit oficiální formu kontaktů s absolventy
- připravit a pilotně ověřit pravidelný kontakt s rozhodujícími zaměstnavateli
- sledovat a pravidelně oborově vyhodnocovat zaměstnatelnost absolventů
pomocí oficiálních databází MPSV
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
2. analýza průchodnosti studiem dle jednotlivých oborů studia- IRP
3. počet absolventů rok 2011 rok 2012
bakalářského studia 116 121
magisterského dlouhého studia 32 15
magisterského navazujícího studia 70 68
doktorského studia 11 12
4. metodika kontaktu s absolventy a rozhodujícími zaměstnavateli - IRP
5. metodika sledování a vyhodnocování zaměstnatelnosti absolventů- IRP
4
C. Inovace studijních programů
- v souvislosti s přípravou akreditace většiny studijních oborů v roce 2013
provést analýzu silných a slabých stránek jednotlivých oborů studia a
modelovat jejich další rozvoj
- zahájit přípravu na získání ECTS Label – inovovat výstupy z učení dle
metodiky IPN Q-Ram
- v návaznosti na požadavky umělecké praxe akreditovat nové obory studia
NMg Světelný design, Bc Hra na cimbál a připravit akreditaci Bc a NMg studia
Scénografie v anglickém jazyce
- akreditovat prodloužení standardní doby studia doktorských programů na 4
roky
- dále rozvíjet v rámci zajištění výuky kooperaci s ostatními brněnskými
univerzitami a UPOL (JAMU je partner centralizovaného rozvojového
projektu UPOL „Konsorcium VŠ: analýza a implementace spolupráce sdílení
kapacit“)
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
6. akreditovat nové obory studia NMg Světelný design, Bc Hra na cimbál, rozšířit akreditaci
Bc a NMg Scénografie o výuku v anglickém jazyce - IRP
7. v rámci přípravy akreditačních materiálů analyzovat jednotlivé obory, implementovat
výstupy IPN Q-Ram do studijních plánů - IRP
8. prodloužit standardní dobu studia doktorských programů na 4 roky
9. kooperovat s VUT Brno a MU Brno při realizaci studia oboru Multimediální kompozice a
s VUT Brno při přípravě a realizaci společného studijního oboru – IRP
5
D. Umělecká tvorba
- vytvářet podmínky pro rozvoj veřejné prezentace umělecké tvorby studentů,
udržet vysoký počet uměleckých výkonů a kvalitní uměleckou úroveň
- plně využít nových možností umělecké tvorby po zprovoznění Divadla na Orlí
od zimního semestru 2012
- nadále rozvíjet spolupráci s profesionálními tělesy a s AMU, dále se
zahraničními uměleckými školami a institucemi (JAMU je partner
centralizovaného rozvojového projektu AMU „Festivaly a přehlídky AMU a
JAMU“)
- společně s AMU a ostatními uměleckými školami, fakultami a obory
pokračovat ve vytváření a prosazení Registru uměleckých výkonů (RUV), a to
výkonových ukazatelů těchto subjektů a nadále usilovat o jeho
zrovnoprávnění s RIV v rámci financování (včetně institucionální podpory)
uměleckých oborů a škol (JAMU je partner centralizovaného rozvojového
projektu AMU „Pilotní projekt hodnocení výsledků tvůrčí umělecké činnosti
ke stanovení ukazatelů VKM a B3 pro umělecké školy a fakulty účastnící se
Centralizovaného rozvojového projektu na rok 2012“)
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
10. počty veřejných vystoupení studentů v roce 2011 v roce 2012 - IRP
- Koncerty 208 208
- Muzikálové koncerty 9 6
- Divadelní představení 107 100
- Operní projekty 5 5
- Audiovizuální výstupy 10 10
- Pedagogicko-umělecká vystoupení 7 10
6
11. zprovozněním Divadla na Orlí plně realizovat aktivity určené pro rok 2012 Projektem
„Inovace studijních programů Dramatická a Hudební umění JAMU v oblasti uměleckých
výstupů“ v rámci OP VK
12. ostatní projekty - IRP
HF Realita roku 2011: Mezinárodní interpretační kurzy, Mezinárodní setkání kontrabasistů,
Mezinárodní hudební festival „Setkávání nové hudby Plus", Mezinárodní konference Musica Nova
Předpoklad pro rok 2012: Mezinárodní interpretační kurzy, Mezinárodní setkání kontrabasistů,
Mezinárodní hudební festival „Setkávání nové hudby Plus", Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka, Oslavy
výročí Rudolfa Firkušeného 2012 (konference, masterclasses), Festival bicích nástrojů, Mezinárodní
konference Musica Nova
DIFA festivaly Zlomvaz Praha, Setkání – Stretnutie Zlín, Letní Luhačovice, Divadelní svět Brno,
Divadlo Plzeň, Festival evropských regionů Hradec Králové, SETKÁNÍ/ENCOUNTER Brno, spolupráce s
profesionálními divadly - uvádění výstupů v rámci jejich sezóny (Divadlo Alfred ve Dvoře, Archa, CEDDHNP,
Divadlo Neslyším atp.), Festival dokumentárních filmů Jihlava, Salon původní tvorby.
Další akce viz kapitola II. Otevřenost.
13. aktivně pokračovat v pilotním ověřování RUV (vzhledem k stále ještě pouze ověřovací
náběhové fázi vytváření RUV není seriózně možné kvantifikovat potřebný počet záznamů
v RUV za JAMU)
E. Výzkum a vývoj
- vyvolat diskusi na téma definování aplikovaného výzkumu v oblasti umění a
kultury (potřeba specifikace NAKI) směrem k prosazení koncertní a
inscenační tvorby do oblasti aplikovaného výzkumu. V návaznosti generovat
návrhy nových výzkumných projektů aplikovaného výzkumu
- využít finanční prostředky na specifický vysokoškolský výzkum k užšímu
propojení vzdělávání a VaV
- rozšiřovat provázanost činností Výzkumného centra JAMU se vzdělávacími
aktivitami a pokračovat v intenzivním zapojování výstupů centra do výuky a
tvůrčích aktivit obou fakult, zejména s důrazem na nově akreditovaný obor
Světelný design a na přípravu akreditace společného studijního oboru
v oblasti zvukového inženýrství s VUT v Brně
7
- významně podporovat studenty, akademické a výzkumné pracovníky v jejich
publikačních aktivitách a při aktivní účasti na mezinárodních a tuzemských
konferencích, seminářích, dílnách, workshopech atd.
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
14. publikační činnost minimálně na úrovni 2011, příspěvky prezentované na mezinárodních i
tuzemských konferencích – 16 příspěvků
15. v rámci specifického vysokoškolského výzkumu realizovat nejméně 10 projektů studentů
doktorského studia
16. uskutečnit 4 dílny Výzkumného centra JAMU (Světelný design, Projekční technologie,
Kreativní využití světelného designu, Kreativní využití projekčních technologií) pro cca 40
studentů
17. připravit projektové záměry aplikovaného výzkumu v podmínkách programu NAKI (1 – 2
projekty)
F. Zajišťování kvality
- rozvíjet systémy vnitřního hodnocení kvality JAMU s důrazem na zajišťování
kvality studijních programů prostřednictvím výstupů z učení a za použití
zkušeností s metodou hodnocení EFQM
- vytvářet podmínky pro zapojení studentů doktorských studijních programů a
mladých akademických pracovníků do pravidelné výuky
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
18. redefinovat systém vnitřního hodnocení kvality – IRP
19. zabezpečit podmínky pro zapojování studentů doktorských studií a mladých adeptů do
pedagogického, uměleckého a výzkumně vývojového procesu- IRP
Počty přepočtených úvazků v roce 2011 v roce 2012
- Studenti DSP a mladí pedagogové 6,65 8,85
20. vypracovat kariérní řád akademických pracovníků JAMU- IRP
21. po oborech zpracovat plán personálního rozvoje - IRP
8
II. Otevřenost
A. Mezinárodní kontakty
- nadále podporovat mobility studentů, akademických pracovníků a
zaměstnanců JAMU na zahraničních pedagogických, odborných a pracovních
stážích jak v rámci LLP programů jako Erasmus, tak krátkodobé mobility
zajišťující účast na zahraničních seminářích, tvůrčích dílnách, konferencích a
festivalech, v porotách atp. Jako přijímající škola rozvíjet Mezinárodní studijní
program nabízený studentům partnerských škol na základě bilaterálních
smluv Bridging East and West (BEW)
- přispívat na náklady spojené s realizací mobilit mimo sítě Erasmus a zajistit,
aby prostředky vyčleněné na tyto aktivity ročně neklesaly pod 150 tis.
- cílenou propagací získat větší počet studentů přijíždějících na studijní pobyt
na JAMU ze zahraniční; v souvislosti s tím rozšířit nabídku výuky v cizím
jazyce
- pokusit se najít nové formy spolupráce se zahraničními vysokými školami
s cílem dosáhnout na společné, nebo rozšiřující certifikace absolutoria
studentů
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje
22. program Erasmus
a) Počty vyjíždějících osob v roce 2011 v roce 2012
- studenti/měsíce 76/238 80/245
- akademičtí pracovníci/dní 16/74 18/80
- neakademičtí pracovníci 5/25 7/30
b) Počty přijíždějících osob v roce 2011 v roce 2012
- studenti/měsíce 25/97 27/116
- akademičtí pracovníci/dní 8/32 10/40
- neakademičtí pracovníci/dní 5/25 6/30
9
23. mezinárodní festivaly a projekty pořádané JAMU
a) Mezinárodní festival divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER
v roce 2011 v roce 2012
Počet zahraničních účastníků 157 180
Počet zúčastněných zemí 12 12
b) Mezinárodní setkání kontrabasistů
v roce 2011 v roce 2012
Počet zahraničních účastníků 33 33
c) Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka
v roce 2011 v roce 2012
Počet zahraničních účastníků 0 25
d) Mezinárodní interpretační kursy
v roce 2011 v roce 2012
Počet zahraničních účastníků 27 25
e) Interpretační kurz Kyoto
v roce 2011 v roce 2012
Počet zahraničních účastníků 40 40
24. účast na mezinárodních konferencích
a) Výroční konference ELIA
Počet účastníků v roce 2011 v roce 2012
pedagogů nekonala se 3
studentů nekonala se 2
b) Konference SHARE
Počet účastníků v roce 2011 v roce 2012
pedagogů 3 1
studentů 1 1
10
c) Výroční konference ENCATC
Počet účastníků v roce 2011 v roce 2012
pedagogů 3 2
studentů 2 2
pedagogů ve správní radě 1 1
d) Konference Asociation Européenne des Conservatoires
Počet účastníků v roce 2011 v roce 2012
4 3
25. individuální členství v rámci IFTR (Int‘l Federation for Theatre Research) - IRP
Počet účastníků v roce 2011 v roce 2012
pedagogů 0 1
26. studenti jiných výměnných programů než LLP Erasmus, mezivládních dohod či dohod o
spolupráci, hrazeni z příspěvku školy s různou délkou pobytu danou charakterem
navštívené akce - IRP
v roce 2011 v roce 2012
Počet studentů 126 132
27. studenti v akademickém studijním programu v cizím jazyce
v roce 2011 v roce 2012
Počet studentů 0 1
28. studenti v rámci mezinárodního programu CEEPUS
v roce 2011 v roce 2012
Počet studentů 0 1
11
B. Celoživotní vzdělávání a prostupnost
- kodifikovat pravidla pro uznávání výstupů CŽV v rámci studia na JAMU
- pokračovat v přípravě U3V
- dále zajišťovat činnost Metodického centra, pořádat krátkodobé kurzy výuky
jednotlivých oborů HF, Mezinárodní setkání kontrabasistů, Mezinárodní
interpretační kurzy, Letní školu muzikálu, Letní školu herectví, Letní a
podzimní školu divadla a výchovy a Divadelní seminář
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
29. zpracovat směrnici o podmínkách uznatelnosti kreditů získaných v rámci CŽV v rámci
řádného studia - IRP
30. realizovat kurzy CŽV, tj. činnost Metodického centra, krátkodobé kurzy výuky jednotlivých
oborů HF, Mezinárodní setkání kontrabasistů, Mezinárodní interpretační kurzy, Letní školu
muzikálu, Letní školu herectví, Letní a podzimní školu divadla a výchovy a Divadelní seminář
s těmito počty účastníků: rok 2011 rok 2012
- Účastníci – občané ČR 107/83 110/91
- Zahraniční účastníci 18/68 15/60
III. Efektivita a financování
A. Připravit varianty vývoje JAMU s ohledem na očekávaný počet studentů
v následujících pěti letech;
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
31. zpracované varianty vývoje počtu studentů do roku 2015
B. Implementovat závěry IPN EFIN – analyzovat jednotlivá doporučení a přijmout
harmonogram realizace přijatých opatření
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
32. soubor opatření k zajištění implementace přijatých závěrů EFIN
12
C. Aktivně realizovat společný záměr JAMU, MU, MZLU, UTB, VFU a VUT směřující
k založení konsorcia podporujícího analýzu a implementaci možností spolupráce a
sdílení kapacit zúčastněných škol
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
33. podílet se na činnosti společného konsorcia uvedených škol
D. V oblasti investičního rozvoje realizovat na základě programového financování,
z prostředků FRIM, projektů FRVŠ a rozvojových programů následující akce
charakterizovanou současně jako výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
Výkonové ukazatele institucionálního rozvoje:
34. Divadlo na Orlí – Hudebně dramatická laboratoř
Dokončit stavbu v plánovaném finančním objemu. Stavba je hrazena z prostředků státního
rozpočtu, v roce 2012 se předpokládá proinvestovat 155 mil. Kč na dokončení stavby a 11 mil. Kč
na interiérové vybavení. Dokončením akce získá JAMU nový objekt s plošnými a technickými
parametry:
plocha užitková čistá výuky 1 293 m2
plocha užitková čistá administrativy 41 m2
plocha užitková čistá ostatní 403 m2
plocha komunikací a technického vybavení 848 m2
plochy venkovní 538 m2
obestavěný prostor 14 777 m3
speciální technologické vybavení objektu 2 soubory
Vybavit dokončený objekt potřebnými hudebními nástroji. Pořízení hudebních nástrojů bude
hrazeno z prostředků státního rozpočtu ve výši 24 mil. Kč. Divadlo na Orlí bude vybaveno
kvalitními klavíry a pianiny, tubami, harfami, bicími nástroji, elektronickými hudebními nástroji
klávesovými a virtuálními a přepravními a úložnými systémy v celkovém počtu 29 ks (souborů).
13
35. stavební úpravy objektu Komenského nám. 6
Realizovat nezbytné stavební úpravy uvolněného služebního bytu s předpokládanými investičními
náklady do 1 mil. Kč. Hudební fakulta tak získá nové výukové plochy (včetně plochy komunikací) o
celkové výměře 107 m2. Zahájit v rámci nového programu reprodukce výstavbu a rekonstrukci
sklepních prostor.
36. opravy objektů JAMU
Dokončit opravy objektů započatých v roce 2011 s předpokládaným náklady 2 mil. Kč.
- oprava fasády objektu Komenského náměstí 6
- venkovní nátěry oken objektu Komenského náměstí 6
- malování a výměna podlahových krytin rektorátu
- výměna podlah v hereckých učebnách objektu Mozartova 1
37. optické propojení objektů JAMU
Dokončit realizaci vlastního optického propojení dokončovaného objektu Hudebně dramatické
laboratoře na ulici Orlí s objekty na ulici Mozartově a Novobranské započatého v roce 2010.
V roce 2012 zbývá proinvestovat 1,4 mil. Kč. Dokončením akce tak JAMU získá 435 m vlastní
optické trasy.
38. přechod na technologii 10 GB na počítačové síti JAMU - IRP
Rozšíření a vybavení počítačové sítě na Hudební fakultě v nově upravovaných prostorách
bývalého služebního bytu (viz bod 18). Pokračovat v inovaci výukových a multimediálních
řetězců na fakultě.
Předpokládané náklady 0,5 mil. Kč (NIV) pro rok 2012.
39. rekonstrukce další části počítačové sítě na Mozartova 1- IRP
Je nutné postupně rekonstruovat a rozšiřovat počítačovou síť na fakultách. V roce 2012 bude
tato činnost směřována především na úpravy počítačové sítě na Divadelní fakultě, Mozartova
1. Bude rozšířena strukturovaná kabeláž v pravé polovině objektu a bude vytvořeno nové
přípojné hnízdo (rack) v přízemí budovy. Tím bude zároveň uvolněna jedna místnost.
Předpokládané náklady na rekonstrukci sítě 0,5 mil (NIV) pro rok 2012.
14
40. rozšíření a inovace centrálních serverů - IRP
Rozšíření kapacit serverů pro stávající a nově implementované služby (Sharepoint v roce 2011,
Identity management 2012, virtualizační prostředí).
Předpokládané náklady 0,5 mil. Kč (INV) pro rok 2012.
41. další rozvoj UIS- IRP
UIS (Univerzitní informační systém) JAMU se v současné době skládá z několika samostatných
komponent (SIS, ALEPH, WEBMAIL, SAP, KOLEJNÍ SYSTÉM, KARTOVÝ SYSTÉM, LDAP atd.). V
roce 2011 došlo k základní centralizaci jednotného přihlašování do těchto komponent. V roce
2011 byla provedena analýza současného stavu a potřeb JAMU. Výsledkem bude
implementace centrálního Identity management serveru, který sjednotí a bude udržovat v
aktuálním stavu data napříč všemi systémy univerzity. Systém umožní v budoucnu napojení
nového bezpečnostního systému a skříňkového systému HDL (viz bod 16) na kartový systém.
Dále umožní začlenění nově vznikajících systémů na fakultách a jejich přístup k potřebným
informacím. (JAMU je partner 2 centralizovaných rozvojových projektů „Rozvoj spolupráce
mezi 20 vysokými školami na efektivnějším sdílení oborově zaměřených akademických děl
a vysokoškolských prací a společné řešení problematiky na národní úrovni“ s MU a „Společný
housing informačních systémů pro podporu řízení ekonomiky a zpracování personálních a
mzdových agend, rozvoj systémů na zpracování a řízení toku dokumentů (DMS)“ s UPOL)
Předpokládané náklady 1 mil. Kč (INV) pro rok 2012.
Z předpokládaného limitu podpory institucionálního rozvoje ve výši 5.063 tis. Kč
požadujeme pro naplnění výše uvedených ukazatelů (č. 40 a 41) 1.500 tis. Kč investičních a
3.563 tis. Kč neinvestičních prostředků pro celkem 17 ukazatelů (č. 2,4,5,6, 7,9,10,12,18,19
20,21,25,26,29,38,39).
Aktualizaci Dlouhodobého záměru se zapracováním institucionálního plánu na r. 2012
projednala Umělecká rada JAMU dne 17. 10. 2011
K Aktualizaci Dlouhodobého záměru se zapracováním institucionálního plánu na r. 2012 se
vyjádřila Správní rada JAMU dne 17. 10. 2011
Aktualizaci Dlouhodobého záměru se zapracováním institucionálního plánu na r. 2012 schválil
Akademický senát JAMU dne 19. 10. 2011