Janáčkova akademie múzických umění v Brně
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
ROK 2008
Brno, duben 2009
2
OBSAH
1. Úvod ………………………………………………………………. 3
2. Kvalita a excelence akademických činností ………………………. 14
3. Kvalita a kultura akademického života …………………………… 44
4. Internacionalizace …………………………………………………. 48
5. Zajišťování kvality činností na JAMU ……………………………. 60
6. Rozvoj JAMU …………………………………………………….. 63
7. Závěr ………………………………………………………………. 73
3
1. ÚVOD
V souladu s Dlouhodobým záměrem rozvoje JAMU na l. 2006–2010 a jeho aktualizací
probíhala na obou fakultách řada aktivit v oblasti studijní, pedagogické, umělecké, materiální
a projektové. Vedle tradičně úspěšného zastoupení v projektech FRVŠ je třeba podtrhnout
průnik do Grantové agentury ČR, kam vedle výzkumu nápěvků mluvy u Leoše Janáčka,
realizovaného na Hudební fakultě, pronikla také Divadelní fakulta s tříletým projektem
Dokumentace a analýza tvorby brněnských studiových divadel.
Rok 2008 byl závěrečným rokem řešení pilotního projektu ESF a současně rokem velmi
intenzivní přípravy a předložení sedmi nových projektů pro nastávající období.
Průlomem v akreditačním řízení bylo udělení akreditace pro výuku téměř všech oborů
Hudební fakulty v anglickém a německém jazyce.
Podmínky pro vědeckou i studijní činnost dále prohloubila Knihovna JAMU a zvýšenou
aktivitu prokazovalo Ediční středisko. Externí odborný audit potvrdil správnost cesty
v rozvoji informačních technologií na JAMU.
Do jubilejního 15. ročníku vstoupila Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka (tentokrát v oboru
hry na klavír) a znatelně prohloubila svoji mezinárodní prestiž. Výroční zpráva přesvědčivě
dokumentuje úspěšnou účast studentů Hudební fakulty na národních i mezinárodních
soutěžích a konkursech, stejně jako na úrovni zvládnutou organizaci Mezinárodních
interpretačních kurzů a mezinárodního festivalu Setkávání nové hudby Plus či konference
MUSICA NOVA.
Mimořádnou akcí byla mezinárodní konference Evropské hudební rady, uskutečněná v dubnu
2008 na Hudební fakultě.
Za zvláště významné lze považovat uvedení originální verze Janáčkovy Její pastorkyně na
festivalu Janáček 2008; tato inscenace Komorní opery se setkala s pozitivním ohlasem jak
u publika, tak i u odborné kritiky.
Na Divadelní fakultě se uskutečnil již 18. ročník Mezinárodního festivalu divadelních škol
SETKÁNÍ/ENCOUNTER s mimořádně bohatým zastoupením 12 zemí z Evropy, Asie
a Severní Ameriky. Z mnoha úspěšných projektů, jimž se studenti prezentovali v zahraničí, je
třeba vyzvednout hlavní cenu, kterou získala inscenace Noc vrahů na mezinárodním festivalu
v marocké Casablance.
Do šestého ročníku sebevědomě vstoupil festival Sítko, Salon původní tvorby se podařilo
osvěžit studentskou diskusí k předvedeným pracím.
Za velmi podnětnou považujeme vědeckou konferenci Tendence v současném myšlení
o divadle, pořádanou za hojné mezinárodní účasti na počest prof. Iva Osolsobě.
Rok 2008 se podstatným způsobem zapsal do života obou fakult a jejich akademické obce.
Poděkování za úspěšné vykonávání děkanských funkcí po dvou volebních obdobích přijali
profesoři Ivo Medek (HF) a Josef Kovalčuk (DIFA). Novým děkanem Hudební fakulty byl
zvolen a jmenován doc. MgA. Vít Spilka, na Divadelní fakultě se stal novým děkanem doc.
MgA. Zbyněk Srba, Ph.D.
4
VEŘEJNÁ VYSOKÁ ŠKOLA
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ – JAMU
Beethovenova 2
662 15 Brno
FAKULTY
DIVADELNÍ FAKULTA – DIFA
Mozartova 1
662 15 Brno
HUDEBNÍ FAKULTA – HF
Komenského náměstí 6
662 15 Brno
5
ORGANIZAČNÍ SCHÉMA JAMU
projektová kancelář
6
7
SLOŽENÍ ORGÁNŮ JAMU
VEDENÍ JAMU
REKTOR
prof. PhDr. Václav Cejpek
PROREKTOŘI
prof. PhDr. Leoš Faltus - prorektor pro zahraniční styky,
výzkum a vývoj
prof. PhDr. Miroslav Plešák - prorektor pro studijní, pedagogickou
a uměleckou činnost
KVESTORKA
JUDr. Lenka Valová
AKADEMICKÝ SENÁT JAMU
PEDAGOGOVÉ
PhDr. Květoslava Horáčková, Ph.D. - předsedkyně
Mgr. Karel Hegner - místopředseda
prof. PhDr. Jindřiška Bártová
doc. Mgr. Jan Kolegar
doc. MgA. Martin Opršál
doc. Mgr. Petr Osolsobě, Ph.D.
MgA. Zdeněk Šmukař
Mgr. Sylva Talpová
STUDENTI
Pavel Lojda - tajemník
MgA. Jana Bařinková
Michaela Mixová
Karolína Zmeková
8
UMĚLECKÁ RADA JAMU
prof. PhDr. Jindřiška Bártová
prof. PhDr. Václav Cejpek
prof. PhDr. Leoš Faltus
prof. Alois Hajda
doc. Miloš Hynšt*
Ing. arch. Jaroslav Josífek*
prof. Mgr. Miloslav Klíma (DAMU Praha)*
prof. Kamila Klugarová
doc. Markéta Kočvarová - Schartová (DAMU Praha)*
prof. PhDr. Josef Kovalčuk
prof. Ludvík Kundera, Dr.h.c.*
doc. Mgr. Václav Kunt
doc. Juraj Letenay (VŠMU Bratislava)*
prof. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
doc. František Novotný
prof. Petr Oslzlý
prof. PhDr. Miroslav Plešák
prof. PhDr. Antonín Přidal
doc. MgA. Vít Spilka
prof. Adolf Sýkora
prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)*
doc. PhDr. Jiří Štefanides (FF UP Olomouc)*
prof. Alena Štěpánková-Veselá*
Mgr. Miloš Vacek
doc. Barbara Maria Willi, Ph.D.
Mgr. Bohuš Zoubek (Filharmonie Brno)*
* externí členové
9
SPRÁVNÍ RADA JAMU
Mojmír Weimann, dramaturg - předseda
Ing. Jiří Dobíšek, vedoucí oddělení financování vědy a vysokého školství, MŠMT, Praha
Miroslav Donutil, herec ND Praha
Ing. Miroslav Friš, generální ředitel UNISTAV a.s., Brno
Mgr. Stanislav Moša, ředitel Městského divadla Brno
Ing. Svatoslav Novák, předseda Asociace Liberál Consulting, s. r. o., Praha
Ing. Zdeněk Novák, vrchní ředitel sekce Kulturní dědictví, MK ČR, Praha
Mgr. Zdeněk Prokeš, Národní divadlo Praha
Ing. Martin Slezák, vedoucí Ústavu ekonomie, VUT Brno
PhDr. Richard Svoboda, senátor, PSP Praha
RNDr. Věra Šťastná, vedoucí oddělení rozvoje vysokých škol MŠMT, Praha
Ing. Brigita Štefánková, ředitelka regionu Brno, KB, a.s.
Prof. MVDr. Vladimír Večerek, CSc., rektor Veterinární a farmaceutické univerzity v Brně
Ing. Dana Vedralová, odbor financování neziskové sféry, Ministerstvo financí ČR, Praha
Mgr. Bohuš Zoubek, Filharmonie Brno
10
DIVADELNÍ FAKULTA
VEDENÍ DIVADELNÍ FAKULTY
DĚKAN
prof. PhDr. Josef Kovalčuk (do 15. 10. 2008)
doc. MgA. Zbyněk Srba, Ph.D. (od 16. 10. 2008)
PRODĚKANI
prof. PhDr. Josef Kovalčuk – věda, výzkum a zahraniční koncepce (od 16. 10. 2008)
doc. PhDr. Silva Macková - studijní záležitosti
MgA. Blanka Chládková - rozvoj fakulty a zahraniční vztahy (od 16. 10. 2008)
prof. Petr Oslzlý - zahraniční styky, věda a výzkum (do 15. 10. 2008)
Mgr. Aleš Záboj – rozvoj fakulty a informační technologie (do 15. 10. 2008)
TAJEMNÍK
MgA. Ondřej Vodička
AKADEMICKÝ SENÁT
PEDAGOGOVÉ STUDENTI
doc. Mgr. Jan Kolegar – předseda Magdaléna Lišková
Mgr. Sylva Talpová – místopředsedkyně Zdeňka Kujová
Mgr. Aleš Bergman, Ph.D. (do 21. 4. 2008) Ondřej Novotný
prof. MgA. Nika Brettschneiderová
(od 22. 4. 2008)
Mgr. Hana Charvátová
Mgr. Karel Hegner
MgA. Lukáš Rieger, Ph.D.
UMĚLECKÁ RADA
prof. PhDr. Václav Cejpek prof. PhDr. Miroslav Plešák
prof. Mgr. František Derfler prof. Mgr. Martin Porubjak (VŠMU Bratislava)*
prof. Alois Hajda prof. PhDr. Antonín Přidal
prof. Mgr. Miloslav Klíma (DAMU Praha)*prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc.
prof. PhDr. Josef Kovalčuk prof. Pavel Švanda
doc. PhDr. Silva Macková prof. Ctibor Turba
prof. Mgr. Zoja Mikotová prof. Ĺubomír Vajdička (VŠMU Bratislava)*
prof. Petr Oslzlý doc. PhDr. Jiří Voráč, Ph.D. (FF MU Brno)*
prof. PhDr. Ivo Osolsobě* prof. Mgr. Ján Zavarský
doc. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. doc. Mgr. Jan Hančil (DAMU Praha)*
(FF MU Brno)* doc. Juraj Letenay (VŠMU Bratislava)*
* externí členové
11
HUDEBNÍ FAKULTA
VEDENÍ HUDEBNÍ FAKULTY
DĚKAN
prof. Ing. Ivo Medek, Ph.D. (do 14. 11. 2008)
doc. MgA. Vít Spilka (od 15. 11. 2008)
PRODĚKANI
doc. MgA. Vít Spilka – zahraniční styky a věda a výzkum (do 14. 11. 2008)
prof. Ing. Ivo Medek, Ph.D. – věda a výzkum a dislokace (od 19. 11. 2008)
doc. MgA. Jana Goliášová – studijní a pedagogická činnost
doc. Václav Kunt – zahraniční styky a umělecká činnost (od 19. 11. 2008)
TAJEMNICE
Ing. Jana Vondráčková
AKADEMICKÝ SENÁT
PEDAGOGOVÉ STUDENTI
doc. MgA. Martin Opršál – předseda MgA. Jan Kavan – místopředseda
prof. PhDr. Jindřiška Bártová (do 5. 11. 2008) (do 5. 11. 2008)
MgA. Jan Jiraský, Ph.D. (od 6. 11. 2008) Gabriel Rovňák – místopředseda
doc. MgA. Šárka Králová (od 13. 11. 2008)
doc. Ladislav Kyselák David Hrubý (od 6. 11. 2008)
MgA. Ivana Mikesková (od 6. 11. 2008) Jaroslava Filipová (od 6. 11. 2008)
doc. Emil Skoták (do 5. 11. 2008) MgA. Ivana Mikesková
Mgr. Zdeněk Šmukař (od 6. 11. 2008)
doc. Barbara Maria Willi, Ph.D. (do 5. 11. 2008)
UMĚLECKÁ RADA
prof. Ing. Ivo Medek, Ph.D. prof. Jindřich Petráš
prof. PhDr. Leoš Faltus prof. Bohumil Smejkal
Mgr. Tomáš Hanus (šéf opery ND Brno)* doc. PhDr. Petr Spielmann
prof. MgA. Jarmila Hladíková (FAVU Brno)*
doc. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D. doc. MgA. Vít Spilka
(PdF MU Brno)* prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc.
MgA. Pavel Kyncl (FF MU Brno)*
(ředitel Konzervatoře Brno)* prof. Alena Štěpánková-Veselá*
doc. MgA. Ladislav Kyselák prof. PhDr. Vladimír Tichý, CSc.
prof. MgA. Lubomír Mátl (HAMU Praha)*
doc. MgA. Martin Opršál doc. Barbara Maria Willi, Ph.D.
doc. Josef Pančík MgA. Bohuš Zoubek
(Filharmonie Brno)*
* externí členové
12
ČLENSTVÍ JAMU V ORGANIZACÍCH SDRUŽUJÍCÍCH VYSOKÉ ŠKOLY, V MEZINÁRODNÍCH
A PROFESNÍCH ORGANIZACÍCH
Organizace Stát Status
Association Européenne des
Conservatoires, Académies
de Musique et
Musikhochschulen (AEC)
Holandsko člen
European League of
Institutes of the Arts (ELIA)
Holandsko člen
European Union of Music
Competitions for Youth
(EMCY)
Německo člen
The International Federation
for Theatre Research
(FIRT/IFTR)
Švýcarsko člen
European Network of Higher
Vocational Education
Institutes in the Performing
Arts (PROSPERO)
Holandsko člen
European Network of
Cultural Administration
Training Centres (ENCATC)
Belgie člen
Association International du
Théâtre pour l´Enfance et la
Jeunesse (ASSITEJ)
Francie člen
Société Internationale des
Bibliothèques et des Musées
des Arts du Spectacle
(SIBMAS)
Francie člen
Thalia Germania Německo člen
International Project
Management Association
(IPMA)
Švýcarsko člen
ARTs DRAmatiques et
LAngues (ARTDRALA)
Francie člen
MOIF Cambridge Velká Británie člen
13
Delegáti JAMU v Radě vysokých škol
JUDr. Lenka Valová – členka předsednictva RVŠ
PhDr. Květoslava Horáčková, Ph.D. – členka sněmu RVŠ; náhradník člena předsednictva
Doc. MgA. Jana Goliášová – členka sněmu RVŠ
MgA. Blanka Chládková - členka sněmu RVŠ
Studentka Hudební fakulty MgA. Lucie Šilerová – členka sněmu RVŠ
Studentka Divadelní fakulty BcA. Michaela Mixová – členka sněmu RVŠ
1.5 ZASTOUPENÍ ŽEN V AKADEMICKÝCH ORGÁNECH VYSOKÉ ŠKOLY
Akademický senát Počet žen
JAMU 6
DIFA 5
HF 5
Celkem 16
14
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ A UMĚLECKÉ TVORBY
2.1 ŘÍZENÍ A INTEGRACE VVŠ
V oblasti řízení školy došlo k dalšímu posunu v úrovni využívání možností stávajících
řídících softwarů, ať již šlo o ekonomický systém SAP, či knihovnický SW ALEPH a
v neposlední řadě SW studijní agendy SIS. Zejména u posledně jmenovaného došlo
k přelomovému plnohodnotnému zavedení webových přístupů do systému, což umožnilo
studijním oddělením obou fakult zcela nahradit touto elektronickou cestou dosavadní
agendu ukončování studia jednotlivých předmětů a ročníků a prospěchových stipendií.
Byly zde rovněž zahájeny přípravné práce na zavedení elektronických zápisů, které by
měly být realizovány od akademického roku 2009/2010.
Integrace školy postoupila výrazně v oblasti projektového řízení. Od 1.1.2008 byla
ustavena na úrovni rektorátu Projektová kancelář jakožto základní řídící a metodické
pracoviště pro přípravu a podporu realizace většiny forem grantových systémů, do kterých
škola vstupuje. Nejvíce se projektová kancelář zaměřila na přípravu projektů do
dlouhodobě očekávaných výzev ESF – Vzdělávání pro konkurenceschopnost (VpK) a
Věda a výzkum pro inovace (VaVpI).
2.2 PŘEHLED STUDIJNÍCH PROGRAMŮ A STUDIJNÍCH OBORŮ NA JAMU
Přehled akreditovaných studijních programů JAMU
Studijní programySkupiny studijních
programů
JAMU
bak. mag. mag.
navazující
dokt.
P K P K P K
8203 Dramatická umění 1 1 1 1 1 1
8202 Taneční umění 1 1
8201 Hudební umění 1 1 1
Celkem 2 1 2 1 2 1 2
Přehled studijních programů JAMU akreditovaných v cizím jazyce
Studijní programySkupiny studijních
programů
JAMU
bak. mag. mag.
navazující
dokt.
P K P K P K
8203 Dramatická umění
8202 Taneční umění
8201 Hudební umění 1 1 1
Celkem 1 1 1
15
Seznam akreditovaných studijních programů a oborů JAMU
Divadelní fakulta
Název studijního
programu
Název studijního
oboru
Standardní doba studia
v akademických rocích1)
Forma studia2)
Dramatická umění Bakalářský studijní program
výchovná dramatika pro Neslyšící 3 P
divadelní manažerství 3 P
jevištní technologie 3 P
činoherní režie 3 P
divadelní dramaturgie 3 P
dramatická výchova 3,4 P,K
rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika 3 P
scénografie 3 P
klaunská scénická a filmová tvorba 3 P
Dramatická umění Navazující magisterský studijní program
činoherní režie (2) P
divadelní dramaturgie (2) P
divadlo a výchova (2,3) P,K
rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika (2) P
scénografie (2) P
divadelní manažerství (2) P
výchovná dramatika Neslyšících (2) P,K
audiovizuální tvorba a divadlo (2) P
Dramatická umění Magisterský studijní program
činoherní herectví 4 P
muzikálové herectví 4 P
činoherní režie 5 P
divadelní dramaturgie 5 P
dramatická výchova 5 P
scénografie 5 P
rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika 5 P
divadelní manažerství 5 P
Taneční umění taneční pedagogika 5 K
Dramatická umění Doktorský studijní program
divadelní manažerství 3 P,K
divadlo a výchova 3 P,K
dramaturgie a autorská tvorba 3 P,K
herecká tvorba 3 P,K
režijní tvorba 3 P,K
scénografie 3 P,K
1)
Čísla v závorkách označují standardní dobu studia v magisterském studijním programu navazujícím na studijní
program bakalářský.
2)
P – prezenční forma studia, K – kombinovaná forma studia
16
Hudební fakulta
Název studijního
oboru
Standardní doba
studia
v akademických
rocích1)
Forma studia2)
Bakalářský studijní program
Hudební umění Art of Music Musikkunst
Duchovní hudba Kirchenmusik 3 P
Dirigování orchestru Orchesterdirigieren 3 P
Dirigování sboru Chordirigieren 3 P
Kompozice Composition Komposition 3 P
Operní režie Musiktheaterregie 3 P
Zpěv Gesang 3 P
Hra na klavír Piano Klavier 3 P
Hra na varhany Organ Orgel 3 P
Hra na cembalo Harpsichord Cembalo 3 P
Hra na housle Violin Violine 3 P
Hra na violu Viola Viola 3 P
Hra na violoncello Violoncello Violoncello 3 P
Hra na kontrabas Double Bass Kontrabass 3 P
Hra na flétnu Flute 3 P
Hra na hoboj Oboe 3 P
Hra na klarinet Clarinet 3 P
Hra na fagot Fagott 3 P
Hra na lesní roh French Horn Horn 3 P
Hra na trubku Trompete 3 P
Hra na trombon Trombone Posaune 3 P
Hra na bicí nástroje Percussion Instruments Schlaginstrumente 3 P
Hra na kytaru Guitar Gitarre 3 P
Hudební manažerství 3 P
Multimediální kompozice 3 P
Navazující magisterský studijní program
Hudební umění Art of Music Musikkunst
Kompozice Composition Komposition (2) P
Dirigování orchestru Orchesterdirigieren (2) P
Dirigování sboru Chordirigieren (2) P
Operní režie Musiktheaterregie (2) P
Zpěv Gesang (2) P
Hra na klavír Piano Klavier (2) P
Hra na varhany Organ Orgel (2) P
Hra na cembalo Harpsichord Cembalo (2) P
Hra na housle Violin Violine (2) P
Hra na violu Viola Viola (2) P
Hra na violoncello Violoncello Violoncello (2) P
Hra na kontrabas Double Bass Kontrabass (2) P
Hra na flétnu Flute (2) P
Hra na hoboj Oboe (2) P
Hra na klarinet Clarinet (2) P
Hra na fagot Fagott (2) P
Hra na lesní roh French Horn Horn (2) P
Hra na trubku Trompete (2) P
Hra na trombon Trombone Posaune (2) P
Hra na bicí nástroje Percussion Instruments Schlaginstrumente (2) P
17
Hra na kytaru Guitar Gitarre (2) P
Hudební manažerství (2) P
Hra na klavír a klavírní
pedagogika
(2) P
Doktorský studijní program
Hudební umění Art of Music Musikkunst
Interpretace a teorie
interpretace
Interpretation and Theory
of Interpretation
Interpretation und
Interpretationstheorie
3 P,K
Kompozice a teorie
kompozice
Composition and Theory of
Composition
Komposition und
Kompositionstheorie
3 P,K
Hudební produkce Musicproduction Musikproduktion 3 P,K
Ve studijním programu Art of Music probíhá výuka v anglickém jazyce
Ve studijním programu Musikkunst probíhá výuka v německém jazyce
Rozhodnutím MŠMT byl na Divadelní fakultě akreditován nový magisterský navazující
program Audiovizuální tvorba a divadlo. DIFA JAMU tak vychází vstříc potřebám současné
divadelní praxe, ve které je stále více využíváno médií jako výrazového prostředku
v inscenacích, i potřebě kvalitně zaznamenávat inscenace.
Na Hudební fakultě byl akreditován nový studijní obor Multimediální kompozice
v bakalářském studijním programu, v navazujícím magisterském studijním programu obor
Hra na klavír a klavírní pedagogika. Pro vybrané studijní obory byla udělena akreditace
s výukou v anglickém a německém jazyce.
KURZY CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Koncepce celoživotního vzdělávání na Divadelní fakultě vychází z faktu, že dramatické
umění není jako samostatný vyučovací předmět doposud součástí základního a gymnaziálního
vzdělávání, a z vědomí potřeby dalšího vzdělávání pracovníků kulturní sféry a pedagogů.
Celoživotní vzdělávání je také otevřeno všem, kteří se divadelní tvorbě věnují jako své
zájmové činnosti.
Zaměřujeme se tedy na:
přípravu uchazečů o studium na fakultě;
přípravu pedagogů základních a středních škol pro koncepci Rámcově vzdělávacího
programu pro základní a gymnaziální vzdělávání, kde je možnost samostatného
předmětu dramatická výchova (ZŠ) a dramatický obor (gymnázia) otevřena v rámci
oblasti Umění a kultura a pedagogů základních uměleckých škol.
Na Divadelní fakultě probíhá od akademického roku 2007/2008 kombinované bakalářské
studium oboru dramatická výchova. Toto studium mohou navštěvovat formou celoživotního
vzdělávání i další zájemci, aniž by se stali řádnými studenty.
V rámci celoživotního vzdělávání se v roce 2008 uskutečnily tyto akce:
kurz termín rozsah počet účastníků věk
Letní škola herectví červenec 5 dní 24 18 - 25
Letní škola muzikálu červenec 1 týden 27 18 - 25
Divadelní seminář listopad - leden 4 víkendy 46 18 – 38
18
V akademickém roce se uskutečnil v rámci bakalářského absolventského projektu cyklus čtyř
dílen pro středoškolskou mládež nazvaný Dílna herec; pět účastníků těchto dílen se přihlásilo
ke studiu na DIFA JAMU.
Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na Divadelní fakultě
SP kurzy orientované na výkon
povolání
kurzy zájmové U3V Celkem
do 15
hod.
do 100
hod.
více do 15
hod.
do 100
hod.
více
Kultura
a umění
0 1 0 0 3 0 0 4
Celkem 0 1 0 0 3 0 0 4
Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na Divadelní fakultě
SP kurzy orientované na výkon
povolání
kurzy zájmové U3V Celkem
do 15
hod.
do 100
hod.
více do 15
hod.
do 100
hod.
více
Kultura
a umění
0 0 0 0 91 0 0 91
Celkem 0 0 0 0 91 0 0 91
Hudební fakulta
Metodické centrum Počet
Obor klavír 146
Zahraniční studenti 7
Mezinárodní interpretační kurzy 96
Interpretační kurz Kyoto 39
Celkem 288
Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na Hudební fakultě
SP kurzy orientované na výkon
povolání
kurzy zájmové U3V Celkem
do 15
hod.
do 100
hod.
více do 15
hod.
do 100
hod.
více
Kultura
a umění
0 0 1 0 1 1 0 3
Celkem 0 0 1 0 1 1 0 3
19
Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na Hudební fakultě
SP kurzy orientované na výkon
povolání
kurzy zájmové U3V Celkem
do 15
hod.
do 100
hod.
více do 15
hod.
do 100
hod.
více
kultura
a umění
0 0 146 0 39 96 0 135
Celkem 0 0 146 0 39 96 0 135
2.3 ZÁJEM UCHAZEČŮ O STUDIUM NA AKADEMICKÝ ROK 2008/2009
Počet
Studijní program
Kód
studijního
programu
podaných
přihlášek
přihlášených přijatých zapsaných
Dramatická umění 8203 595 594 110 107
Taneční umění 8202 63 63 19 19
Hudební umění 8201 332 326 138 131
Celkem 927 920 248 238
V uvedených počtech jsou zahrnuti i uchazeči doktorských studijních oborů
2.4 POČET STUDENTŮ JAMU K 31. 10. 2008
Studenti ve studijním programu
bakalářský magisterský magisterský
navazující
doktorský celkemStudijní program
P K P K P K P K
8203 Dramatická umění 143 16 74 0 58 8 15 8 322
8202 Taneční umění 0 0 0 32 0 0 0 0 32
8201 Hudební umění 208 0 0 0 79 0 17 14 318
Celkem 351 16 74 32 137 8 32 22 672
V uvedených počtech je zahrnuto 9 studentů na krátkodobých studijních pobytech (stážích)
v prezenční formě studia.
Poznámka: Podrobnější informace o činnosti fakult lze nalézt v jejich Zprávách o činnosti za rok
2008, které jsou dostupné na děkanátech a v knihovně JAMU.
20
2.5 DIPLOMOVÉ PRÁCE ABSOLVENTŮ MAGISTERSKÉHO A BAKALÁŘSKÉHO STUDIA
V ROCE 2008
Autor Název
Adlerová, Kateřina Úrazy tanečníků z anatomického hlediska
Alexa, Petr Flamenco ve 20. a 21. století
Appelová, Barbora Využití individuálního dárcovství v Divadle Husa na provázku
Bábuňková, Dagmar F. Couperin: L'art de toucher le clavecin - z pohledu dnešního pedagoga
Balaštík, Rostislav Skladby Eugena Bozzy pro trombon pohledem interpreta
Balážová, Jana Leopold Godowsky skladatel' a interpret
Balážová, Petra Přeměna zážitku ve zkušenost ve výukových programech dramatické výchovy
Barth, Václav Richard Strauss a jeho operní a písňová tvorba
Barvínková, Lenka Zřízení a provoz kavárny s kulturním programem v Brně
Bauerová, Alexandra Specifika dramatiky Rolanda Schimmelpfenniga a problematika inscenování jeho her
Beránková, Lenka Taneční gymnastika obecně
Bidlová, Barbora České kytarové školy
Blachut, Beno Proměny v inscenačních přístupech k operám Bedřicha Smetany
Boukalová, Kateřina Využití principů telemarketingu v Národním divadle Brno
Bucharová, Tereza Marketing divadelního studia Marta
Czajkowská, Kristina Kvartetní tvorba Josefa Suka a její zastoupení v repertoáru současných souborů
David, Petr Metodika práce Emy Zámečníkové vedoucí ke vzniku inscenace se středoškolskou skupinou
Demoč, Adrián
Využitie ľudovej hudby vo vážnej hudbe 2.pol.20.st (so zameraním na tvorbu Henryka Mikolaja
Góreckeho a Broniusa Kutavičiusa)
Dinková, Zuzana Eugen Suchoň: Concertino pre klarinet a orchester
Dolečková, Monika Dětské hry
Dolejšová, Jana Proces tvorby inscenace pohybového divadla s neprofesionální skupinou
Doležal, Adam Don Juan třikrát jinak
Domkář, Martin Rozvíjení tvořivosti neherců režijní prací na autorské inscenaci
Dvorská, Kamila Možnosti herecké interpretace postavy Niny Zarečné
Dvořák, Jan Kulturní život na zámku Vranov nad Dyjí
Dvořáková, Markéta Filharmonie Hradec Králové
Dzurová, Barbora Základná umelecká škola Jantárová 6, Košice
Fialová, Markéta Taneční dění v Paříži v první polovině 20. století
Formanová Daniela Gideon Klein (život a dílo)
Fousek, Jan Hana Litterová
Franta, Michal Miloslav Jelínek a jeho přínos do české kontrabasové školy
Frištenská, Ludmila Produkce kabaretů ve dvacátém století
Gordík, Peter Prvky klasického tance pro 6. ročník taneční konzervatoře: cvičení u tyče a na volnosti
Gregorovič, Jaroslav Funkcia zostavy bicích nástrojov v súčasnej vážnej hudbe
Hádlíková, Pavla Hrajeme si pro vás a s vámi: možnosti tvorby inscenačního tvaru s dětmi v mateřské škole
Hájek, Filip Trombon jako součást symfonického orchestru
Halška, Vít Problematika zvučení v malých prostorách
Harnoš, Pavel František Gregora - život a význam
Hegnerová, Klára Houslařský rod Bursíků
Hlávková, Marie
Předškolní vzdělávání jako první etapa základního vzdělávání podle Rámcových vzdělávacích programů.
Dramatická výchova jako možná cesta k naplňování stanovených klíčových kompetencí RVP PV
Homolková, Petra Inspicient v českém divadle: (zobecněné organizační povinnosti a práva inspicienta v českém divadle)
Horáčková, Michaela Sonáty a skladby menších forem českých autorů 20. století
Horáková, Eva Možnosti řešení některých uměleckých potíží violoncellisty
21
Hurtík, Lukáš Význam nástrojové koncepce: varhany na vysoké škole ve Stuttgartu
Chwistková, Martina Scénografie ve filmu Karla Zemana "Vynález zkázy"
Indrák, Michal Permutační forma v díle Miloslava Ištvana
Isteník, Michal Peter Sellers - herecká inspirace
Jakubíková, Lenka Autogénny tréning ako jedna z mojich ciest k hereckému prežívaniu
Jalůvková, Jarmila Osobnost Antonína Tučapského, harmonicko-interpretační rozbor Postních motet
Janěková, Adéla Organizace provozu souboru Janáčkovy opery Národního divadla Brno
Jelenová, Bára Můj herecký vývoj během studia na dvou hereckých školách
Juhaňáková, Martina Prof. Jiří Skovajsa - pianista a pedagog
Jurčeka, Ondřej Osobnost Jana Slabáka s přihlédnutím k brněnské trumpetové škole
Kačena, Jan Krev není voda
Kalousek, Dan Problematika interpretace hudby období baroka až klasicismu na staré a moderní nástroje
Kalužová, Soňa O autorském právu v divadle, aneb Co by měl vědět absolvent divadelní školy o autorském právu
Kamozinová, Eufonia Co je to "přizpůsobení" v herectví
Kastlová, Veronika Čtyřikrát režisér Evald Schorm aneb "Děti moje, co budeme dělat..."
Kašík, Matěj Jak ztvárnit roli věkově odlišnou od věku herce? Mé zkušenosti a hledání
Kašparová, Silvie Evropské strukturální fondy 2007-2013. Podpora projektů v oblasti kultury a umění
Kašparová, Silvie Koncepce využití kapucínského kláštera ve Fulneku jako centra kultury, vzdělávání a cestovního ruchu
Kiseljov, Vladimír Parsifalovo zasvěcování
Klubalová, Alexandra Portrét choreografa Luboše Ogouna
Klubusová, Ludmila Návrh metodiky práce v dramatickém kroužku pro děti se specifickými vývojovými poruchami učení
Knotková, Hana Kroj – archetypem k dnešku
Kočí, Šimon Světelně-technická dokumentace scénických osvětlení
Kolková, Eva Problematika destruktivní trémy a její řešení
Kopsová, Lucia Ján Skladaný - život a dielo
Korda, Josef Amatérské hudební těleso produkující hudbu v podmínkách České republiky
Kořístková, Gabriela Bohuslav Martinů a jeho dílo Rapsodie - koncert pro violu a orchestr
Kostková, Marcela Renesanční osobnost Václava Štývara
Kovalčuk, Michal Dokumentace a archivace divadelní tvorby
Kovaříková, Marcela Přednes na I. stupni LDO ZUŠ
Kozlová, Veronika Tvořivá hra v mateřské škole
Král, Tomáš Interpretační paralely a protiklady vokálně instrumentálních děl J. D. Zelenky a J. S. Bacha
Krátká, Martina Charlie Chaplin a gag
Kratochvílová, Tereza Narativní modely uplatněné v některých večerníčcích
Krejčířová, Klára Obraty fouettés a fouettés
Kryštofová, Jana Novoromantismus v hudbě se zaměřením na tvorbu Vítězslava Nováka. Slovácká suita.
Krytinář, Martin Podmínky provozování divadel z hlediska požární bezpečnosti
Křupková, Naděžda Tvorba českých skladatelů pro hoboj 2. poloviny 20. století se zaměřením na Koncert Bohuslava Martinů
Kubáčová, Zuzana Třicet let smyčcového oddělení konzervatoře v Pardubicích
Kučerová, Alice Vývoj divadelního kostýmu - český kostým ve 20. století a Pražské quadriennale
Kujová, Zdeňka Hodnocení účasti subjektů z České republiky na programu Culture v letech 2001 - 2006
Kundrátová, Iveta Flétnové orchestrální party v operách českých skladatelů
Kuťák, Tomáš Jazzdance - historie a základní principy
Labajová, Lucie
Divadelní propagace, promotion jako součást divadelního artefaktu, východiska mediální komunikace
v divadle
Látal, Jakub Houslový koncert po 2. svět. válce
Lavičková, Barbora Vzájemná souvislost mezi divadlem a cestovním ruchem (na příkladu Národního divadla Brno)
Legnerová, Veronika Soukromé divadlo v městě Brně - vnitřní a vnější podnikání
Lukášková, Markéta Hledání cesty k mladému publiku Městského divadla Zlín
Mádlová, Jana Hudební život ve Dvoře Králové n. L. v době protektorátu
Macháčková, Helena Marketingová komunikace Městského divadla Brno
Machek, Tomáš Divadelní práce s romskými (ne)herci
Malhocký, Mikuláš Hudba a kulturní život na zámku Český Krumlov
22
Máňa, Tomáš Mgr. Jozef Rigo – nepočujúci umelec a pedagog
Maška, Petr Mýtus – hledání příběhu : čtyři milostná dostaveníčka s Faidrou
Matěj, Lukáš K problematice emocí v hereckém projevu : od Strasberga k Pacinovi
Matějka, Jaroslav Louis de Funès, Oldřich Kaiser a já
Matoušková, Alžběta
Tom Stoppard: Analýza autorských prostředků v dramatických textech „Pravý inspektor Hound“,
„Arkádie“ a „Rock ‚n‘ roll“
Mesarč-Jasičová, Eva Vizualita choreografií Jiřího Kyliána
Mihaliak, Tomáš Akrobatická príprava pre divadelnú inscenáciu súboru sluchovo postihnutých DIKO
Michimura, Rie Akira Miyoshi – jeho klavírní metoda a dílo
Mixová, Michaela Fundraising v malých divadlech
Mlezivová, Zdenka Hra s tělem, aneb Herectví v principu loutkohry
Molinger, Jiří Lesní roh z pohledu konstrukčně výrobního
Vlčková Nedomová, Eva Vokální tvorba Zdeňka Zouhara
Nemkyová, Anita Kult spodného prádla
Nishimura, Satomi Tóru Takemitsu - život a dílo
Nováček, Tomáš Konsonance a disonance – historie a současnost
Novák, Josef In memoriam Pavel Šumpík
Nováková, Jana Příčiny, projevy a zvládání trémy v klavírní interpretaci
Nováková, Vendula Raszewski při projektech pohybového divadla s dětmi a mládeží
Novotný, Ondřej Joe Penhall – dramatik
Olos, Ondrej Leonard Bernstein a jeho interpretácia symfónií Gustava Mahlera
Ondráčková, Dana Lidové tance na luhačovickém Zálesí
Ondrejka, Jan
Leoš Janáček a Její pastorkyňa v nastudování olomouckého divadla se zaměřením na postavy Števy a
Lacy
Ondrůj, Martina Smíšený pěvecký sbor Svatopluk
Oppitzová, Iveta Knižní představení jako motivace ke čtení sluchově postižených dětí
Pacáková, Pavlína
Joker v divadle fórum, aneb, Jak se Jokerem stát a jaká je jeho úloha v jednotlivých částech dílny divadla
fórum
Pěcha, Petr Tvorba divadelní inscenace inspirované folklorem s neprofesionálními herci ve věku 15-16 let
Peschík, Martin
Historie inscenační a dramaturgické praxe opery Jihočeského divadla : sociologicko-dramaturgický
rozbor
Pešová, Dana Základní principy a prvky techniky José Limóna se zaměřením na středně pokročilé a pokročilé studenty
Pospíšilová, Martina Sergej Sergejevič Prokofjev - Klavírní sonáty se zaměřením na rozbor sonáty d moll, op. 14
Preis, Jakub Marketing Národního divadla v Brně
Přidalová, Zuzana Uniforma jako totální kostým
Repašská, Lucia
Blíženie alebo Cesta k prázdnym dlaniam: analýza skúšobného procesu divadelního artefaktu so zreteľom
na skúmanie aspektu vzťahu herca a režiséra.
Rusňák, Roman Literatúra pre violu v dielach slovenských skladatel'ov 20. storočia
Rychecký, Alexandr Skutečnost a možnosti práce dramacentra a divadelního studia dramacentra „Dividlo“
Řebíčková, Klára Management mezinárodního festivalu Divadlo evropských regionů
Řepová, Michaela Převýchova starého mládence
Slavík, Štěpán Klavírní skladby současných západočeských skladatelů
Slovák, Stanislav Lidová hra jako námět soudobého hudebního divadla
Marcinková Smolová, Jana Johann Kuhnau: Biblické sonáty: hudební ztvárnění starozákonních příběhů
Sopuch, Michal Práce režiséra s prostorem aneb Inscenování v nepravidelném prostoru
Strnadová, Lenka Barokní a minimalistické tendence ve skladbách současných olomouckých autorů
Strojilová, Alena Bohumil Smejkal - profil houslisty a pedagoga
Studený, Tomáš Operní libreta a problematika jejich překladů
Šebestík, Bohdan Materiály používané při výrobě bicí soupravy a jejich vliv na zvukovou kvalitu nástroje
Šilerová, Lucie Procesy vnitřní komunikace v aplikaci na kamenné kulturní instituce
Škrkoň, Marcel Vybrané aspekty melancholie v divadelnej inscenácii: (Christoph Marthaler a vlastná tvorba)
Špatná, Emilie Výukové programy dramatické výchovy v Brně
Štůralová, Lenka Giacinto Scelsi a jeho smyčcové kvartety
Šuškleb, Jan Aplikovaný lighting design
Tajovský, Ondřej Arthur Honegger-Jeanne d’Arc au bûcher-Jana z Arku na hranici
23
Vacek, Stanislav Kruh přátel hudby Uničov, Rebellions Uničov a hudební styl Drum and bass
Vaculová, Kristina Profesor Oldřich Slavíček
Valentová, Martina Španělské vlivy v sonátách Domenica Scarlattiho
Valůšek, Jiří Miroslav Cesta herce k navození žádoucí emoce na jevišti
Vašica, Jakub Hudba a zvuky v herně dramatickém procesu
Vašků, Kateřina Televizní cyklus Oběti
Večerka, Lukáš Luboš Balák a jeho režie kabaretů v dobových souvislostech
Venclovská, Sára Žena a tanečnice: Isadora Duncanová
Veselá, Markéta Tichá hudba neslyšících zpěváků
Viterová, Markéta Kantátová tvorba Bohuslava Martinů se zaměřením na kantátu Otvírání studánek
Vlčková, Šárka Jan Kapr a jeho flétnová tvorba
Volný, Daniel Herec, postava a verbální charakterizace - na základě úkolů, před něž jsem byl dosud postaven
Vrbková, Ladislava Dramatická výchova na střední pedagogické škole
Zábranská, Zdenka Dramatická výchova v zájmových činnostech školní družiny
Zelníčková, Barbora Japonská "Street fashion" móda, kostým, nebo uniforma?
Zlámal, Pavel Karel Krautgartner a jeho přínos v oblasti práce s jazzovým orchestrem
Zmeková, Karolína Marketing malých divadel
Žídek, Jakub Leoš Janáček - Taras Bulba
24
2.6 POČET ABSOLVENTŮ JAMU V ROCE 2008
Absolventi ve studijním
programu
BcA.
MgA. MgA.
navaz.
Ph.D.
Celkem
absolventi
Studijní program
Kód
skupiny
kmen.
oborů P K P K P K P K
Dramatická umění 8203 43 9 21 0 16 0 0 2 91
Taneční umění 8202 0 0 0 11 0 0 0 0 11
Hudební umění 8201 55 0 0 0 33 0 1 4 93
Celkem 98 9 21 11 49 0 1 6 195
V počtech je zahrnuto 19 studentů na krátkodobých studijních pobytech (stážích).
Uplatnění absolventů JAMU na trhu práce
Uplatnění absolventů Divadelní fakulty v praxi je dáno obecně možnostmi uplatnění v
umělecké sféře a do jisté míry závisí na samostatnosti a schopnosti absolventů nejen
vyhledávat pracovní příležitosti, ale také je vytvářet (např. občanská sdružení) a nacházet jiné
zdroje pro financování své umělecké činnosti než jen formou zaměstnání v pracovním úvazku
(například tzv. svobodné povolání). V dalším směřování a inovování studijních programů se
DIFA zaměří právě na rozvíjení těchto schopností studentů, a tím na zvýšení jejich úspěšnosti
na trhu práce (plánováno v souvislosti s definováním obsahu nově připravovaných projektů
ESF).
Hudební fakulta zveřejňuje informace o konkurzech, které vypisují orchestry, divadla, sbory,
ZUŠ nebo konzervatoře. Většina studentů takto získá uplatnění již v posledních ročnících
studia.
25
2.7 POČET NEÚSPĚŠNÝCH STUDENTŮ JAMU V ROCE 2008
(V průběhu studia zanechali, studium jim bylo ukončeno – souhrnné údaje za všechny
ročníky)
Neúspěšní studenti ve studijním
programu
BcA.
MgA. MgA.
navaz.
Ph.D.
Celkem
neúspěšní
Studijní program
Kód
skupiny
kmen.
oborů P K P K P K P K
Dramatická umění 8203 8 1 5 0 2 0 2 0 18
Taneční umění 8202 0 0 0 1 0 0 0 0 1
Hudební umění 8201 15 0 0 0 2 0 0 0 17
Celkem 23 1 5 1 4 0 2 0 36
Opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti na JAMU
Divadelní fakulta považuje za jednu z možností snižování studijní neúspěšnosti posilovat
u studentů vědomí důležitosti vzdělání a vytvářením podmínek pro hostování v profesní sféře
formou stáží studentů.
Studijní neúspěšnost na Hudební fakultě je velmi nízká, studenti ukončují studium
převážně z vlastního rozhodnutí, výjimečně ze zdravotních důvodů nebo na základě nesplnění
studijních povinností. Pokud se student dostane do obtíží, může svůj problém individuálně
konzultovat s pedagogem hlavního oboru nebo vedoucím katedry.
2.8 KREDITOVÝ SYSTÉM NA JAMU
Již po řadu let se na JAMU osvědčuje kreditový systém studia, kompatibilní s evropským
systémem European Credit Transfer Systém (ECTS). Systém klasifikace a bodového
hodnocení studentů na fakultách uplatňuje evropský šestistupňový model (A, B, C, D, E a
F = neuspěl).
Kredity získané v rámci jednoho studijního oboru se u studenta sčítají a počet
získaných kreditů je nástrojem pro kontrolu studia. Student musí povinně v každém
semestru absolvovat tzv. základ oboru, který zajišťuje naplnění profilu absolventa
v průběhu studia a který je zdrojem podstatné části kreditů. Aby však student splnil
podmínku získání požadovaného součtu kreditů (tj. v průměru 30 kreditů za semestr), musí
si vybrat další předměty z nabídky školy, tzv. předměty osobní specializace (povinněvolitelné
nebo volitelné). Toto kritérium působí motivačně k individuálnímu obohacení
obsahu studia.
K uzavření ročníku je zapotřebí získat nejméně 60 kreditů. Pokud student získá
v již uzavřeném ročníku více než 60 kreditů, může si je převést do následujícího studijního
roku tak, aby celkový počet za tyto dva roky činil nejméně 120 kr. Pokud mu po prvním
roce studia několik kreditů do požadované výše chybí, musí je (po projednání na studijním
oddělení) do celkové výše 120 kreditů doplnit v roce následujícím. Tentýž princip je
uplatněn ve zbývající části studia před vykonáním státní závěrečné zkoušky.
26
Celkový minimální počet kreditů pro získání bakalářského diplomu je 180 kr., u čtyřletého
magisterského studia 240 kr., u pětiletého magisterského studia 300 kr., u navazujícího
magisterského studia 120 kr.
DODATEK K DIPLOMU/DIPLOMA SUPPLEMENT
Dodatek k diplomu/Diploma Supplement je dokument společně vytvořený Evropskou
komisí, Radou Evropy a organizacemi UNESCO/CEPES. Vydává se společně s diplomem
všem absolventům bakalářského nebo magisterského studijního programu již od roku
2005.
V roce 2008 jej opět obdrželi společně s diplomem bezplatně všichni absolventi obou
fakult Janáčkovy akademie múzických umění.
Dokument je vydán dvojjazyčně v českém a anglickém jazyce. Obsahuje výpis všech
vykonaných zkoušek a dosaženého hodnocení, které student vykonal během celého studia
v absolvovaném studijním programu. Hodnocení studijních výsledků se provádí
kreditovým systémem ECTS (European Credit Transfer System) v souladu se stanovenou
jednotnou osnovou společné úmluvy.
Dodatek k diplomu poskytuje údaje o úrovni, obsahu, a postavení absolvovaného
studijního programu pro akademické a profesní uznávání kvalifikace, pro akademické
uznávání při mobilitách, informuje o vysokoškolském systému v České republice.
Janáčkova akademie múzických umění se v souladu se svým Dlouhodobým záměrem
podala žádost o udělení Diploma Supplement Label.
2.9 ODBORNÁ SPOLUPRÁCE ŠKOLY S REGIONEM, PROPOJENÍ TEORIE A PRAXE A
SPOLUPRÁCE S ODBĚRATELSKOU SFÉROU
Již ze samé podstaty Janáčkovy akademie jako vysoké školy zaměřené na oblast umění
vyplývá její předurčenost k pronikání na veřejnost v rámci místa svého působiště i přilehlého
regionu. Divadelní studio Marta, Komorní opera i obsáhlá nabídka koncertů HF vytváří
širokou škálu příležitostí k poznávání kulturních hodnot především mladou generací.
Studenti DIFA JAMU mají možnost účastnit se odborných stáží v divadlech pod odborným
vedením profesionálních umělců. Tato aktivita navazuje na projekt ESF OP RLZ Kvalitativní
rozvoj studijního programu cestou spolupráce s profesionálními uměleckými tělesy.
Spolupráce s kulturními institucemi však probíhá i v podobě realizace nejrůznějších projektů.
V roce 2008 to byly projekty studentů ateliéru Divadlo a výchova pro Romské muzeum a
SVČ Labyrint v Brně Bohunicích, dále pro Židovské muzeum v Brně. Každoročně se také
studenti DIFA JAMU podílejí na realizaci akcí v souvislosti s aktivitami Brno – město
uprostřed Evropy (např. Noc kejklířů).
Významnou akcí, která rozvíjí spolupráci s regionem a městem Brnem je Mezinárodní
festival divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER, který přispívá k obohacení kulturní
nabídky v regionu. Návštěvníkům představení se pomocí divadelního jazyka otevírá možnost
nahlédnout do různých kultur národů z celého světa.
Divadelní fakulta JAMU také stojí u zrodu velkého mezinárodního divadelního festivalu
Divadelní svět Brno, jehož nultý (pilotní) ročník se uskuteční v roce 2009.
27
Odborná spolupráce fakulty však probíhá také společně s různými profesními a odbornými
organizacemi, např. Kultura & Management, Česká komora tlumočníků znakového jazyka,
Unie Neslyšících Brno aj.
Spolek Kultura & Management, o.s. uspořádal ve spolupráci se studenty Kabinetu divadelních
studií při Semináři estetiky FF MU, Managementu v kultuře při Ústavu hudební vědy FF MU,
Ateliéru divadelního manažerství a jevištní technologie DIFA JAMU jednodenní projekt
Kultuře s láskou…2008.
2.10 AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI
VĚKOVÁ STRUKTURA AKADEMICKÝCH A VĚDECKÝCH PRACOVNÍKŮ
Akademičtí pracovníci veřejných vysokých škol – přepočtené počty
Akademičtí pracovníci
celkem profesoři docenti
odborní
asistenti
asistenti lektoři
Vědečtí
pracovníci
132,70 21,74 33,91 68,34 4,75 0 3,96
Věková struktura akademických pracovníků veřejné vysoké školy
Akademičtí pracovníci Vědečtí
Věk
profesoři docenti odb. asist. asistenti lektoři pracovníci
celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy
do 29 let 0 0 0 0 4 2 2 1 0 0 1 1
30 – 39 let 0 0 1 0 39 17 2 2 0 0 3 1
40 – 49 let 1 0 15 6 20 11 0 0 0 0 1 0
50 – 59 let 6 2 16 8 20 12 3 1 0 0 1 0
60 – 69 let 13 3 8 4 13 5 0 0 0 0 1 0
nad 70 let 12 1 3 0 1 1 0 0 0 0 1 0
Celkem 32 6 43 18 97 48 7 4 0 0 8 2
28
POČET AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ NA JAMU K 31. 12. 2008
Personální
zabezpečení
celkem prof. doc. ost. DrSc. CSc. Dr., Ph.D., Th.D.
Rozsahy
úvazků akad.
pracovníků
187 32 43 112 1 1 29
do 30 % 19 6 3 10 0 0 6
do 50 % 55 8 5 42 1 0 10
do 70 % 8 1 3 4 0 1 0
do 100 % 105 17 32 56 0 0 13
Relativně vysoký počet zejména odborných asistentů s nižším úvazkem je dán specifikou
umělecké školy – tradičně trváme na nezbytnosti vlastní špičkové umělecké tvorby
pedagogů, značná část pedagogů proto vedle své pedagogické činnosti na JAMU působí i
v profesionálních uměleckých tělesech.
Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků JAMU
kurzy orientované na
pedagogické dovednosti
kurzy orientované na
obecné dovednosti
kurzy odborné Celkem
0 0 4 4
Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků JAMU
kurzy orientované na
pedagogické dovednosti
kurzy orientované na
obecné dovednosti
kurzy odborné Celkem
0 0 52 52
UKONČENÁ HABILITAČNÍ A JMENOVACÍ ŘÍZENÍ
počet věkový průměr
Profesoři jmenovaní v roce 2008 3 57,0
Docenti jmenovaní v roce 2008 4 50,0
29
2.11 UMĚLECKÁ ČINNOST FAKULT JAMU
DIVADELNÍ FAKULTA
ČINNOST DIVADELNÍHO STUDIA MARTA V ROCE 2008
Kalendářní rok 2008 představoval pro Studio Marta dvě sezóny (konec sezony 2007/2008
a začátek sezony 2008/2009). Proto i v přehledu představení figurují inscenační projekty
obou sezon.
Molière: Tartuffe
Režie: Aleš Bergman
Premiéra: 9. 9. 2007
L. Petruševská, V. Rasputin, S. Zlotnikov:
Tři příběhy o lásce
Režie: Rodion Ovčinikov
Česká premiéra: 21. 10. 2007
J. Suchý, J. Šlitr: Anděl z půdy
aneb Co všechno vodnes čas?
Režie: Jana Janěková
Premiéra 21. 10. 2007
Tom Stoppard: Pravý inspektor Hound
režie: Pavel Gejguš
Premiéra: 25.11. 2007
Viliam Klimáček: Marie Sabína
Režie: Jan Pohořelický
Premiéra: 27. 1. 2008
J. M. Tebelak, S. Schwartz: Godspell
Režie: Jan Janěková
Česká premiéra: 2. 3. 2008
S. Grum: Událost v městečku Goga
Režie: Daniela Cádrová
Česká premiéra: 21. 3. 2008
I.Bachmannová: Dobrý Bůh z Manhattanu
Režie: Nika Brettschneiderová
Premiéra: 14. 9. 2008
Z. Egressy: Portugálie
režie: Ivo Krobot
Premiéra: 28. 9. 2008
W. Shakespeare, D.Klementová
Večer tříkrálový aneb Co kdo chce
Režie: Jana Janěková
Premiéra: 16. 11. 2008
A. Saavedra: Eva, Eva!
Režie: Janka Schmiedtová
Premiéra: 30. 11. 2008
Zoja Mikotová: Bajky a sny
Režie: Zoja Mikotová
Česká premiéra: 3. 3. 2007
30
Počet
premiér: 8
Her na
repertoáru: 12
Počet míst
na jedno
představení
Počet
představení
Nabídnutých
míst celkem
na všechna
představení
Počet diváků
celkem na
všechna
představení
Ostatní
vystoupení
v ČR
Ostatní
představení
mimo ČR
Tartuffe 130 9 1 170 1 110 1
Ještě jednou
o lásce 130 9 1 170 1 159 1 1
Anděl z půdy 130 6 780 780
Pravý
inspektor
Hound
130 9 1 170 1 152
Marie Sabína 125 11 1 375 1 212 1
Godspell 125 17 2 125 2 019
Událost v
městečku
Goga
125 11 1 375 1 150
Dobrý bůh
z Manhattanu 94 9 846 821 1
Portugálie 130 8 1 040 1 039
Večer
tříkrálový 130 5 650 641
Eva, Eva 130 4 520 511
Bajky a sny 130 1 130 130 1
Celkem 99 12 351 11 724 3 3
V roce 2008 bylo ve Studiu Marta odehráno celkem 99 představení, uvedeno bylo 8 premiér.
Inscenace navštívilo celkem 11 724 diváků s průměrnou návštěvností 95 %.
V dubnu se ve studiu Marta odehrála třetina představení Mezinárodního festivalu
divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2008.
V květnu proběhl ve Studiu Marta tradiční Absolventský festival, který je souhrnnou
přehlídkou a zároveň derniérou všech inscenací sezóny.
Představení premiérovaná ve Studiu Marta byla uvedena na následujících festivalech:
Dobrý Bůh z Manhattanu – Moskva (listopad 2008) – Mezinárodní festival divadelních škol
Ještě jednou o lásce – Lodž (duben 2008) – Národní festival divadelních škol
Godspell – Bratislava (červen 2008) – Istropolitana Projekt 2008
Noc vrahů – Casablanca (červenec 2008) – 20. mezinárodní festival divadelních škol
Inscenace premiérovaná na DIFA byla uvedena na festivalu:
Dobrý a dobrý – Bilbao (květen 2008) – Act festival 2008
31
MEZINÁRODNÍ FESTIVAL VYSOKÝCH DIVADELNÍCH ŠKOL SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2008
Mezinárodní festival divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER je významnou kulturněvzdělávací
akcí pořádanou Divadelní fakultou JAMU. Ve dnech od 15. do 19. dubna 2008 se
v Brně uskutečnil již osmnáctý ročník, kterého se zúčastnilo celkem patnáct škol z dvanácti
zemí. Během této doby bylo možno zhlédnout patnáct inscenací v hlavním programu a šest
v programu doprovodném. Divadelní fakultu JAMU reprezentovalo v hlavním programu
představení S. Gruma Událost v městečku Goga v režii Daniely Cádrové.
Součástí off-programu byly tyto inscenace: L. Repašská, M. Ridzoň Humanimus, ateliér
klaunské, scénické a filmové tvorby Skicáž, O. Novotný Proud, J. Mikuš Kdo je klaun,
J. Kovalčíková, T. Soldán Proměny a L. Bärfuss Dora aneb Sexuální neurózy našich rodičů.
Celkový počet diváků festivalu dosáhl téměř čtyř a půl tisíce.
Festival byl završen udílením cen Marta, jimiž porota ve složení Jan Kerbr, Marina Busse,
Julek Neumann a Alexej Levinskij ocenila pět studentů. Cenou ředitele festivalu byla pak za
zvládnutí festivalu oceněna vedoucí studentského manažerského týmu, koordinátorka
festivalu Michaela Mixová (JAMU).
Seznam zúčastněných škol
Bosna a Hercegovina / Drama and Acting Department – Faculty of Humanities /
Mostar
Česká republika / Akademie múzických umění / Praha
Česká republika / Janáčkova akademie múzických umění v Brně / Brno
Francie / Higher Professional School of Dramatic Arts / Lille
Rusko / The Boris Shchukin Theatre Institute / Moskva
Rusko / The Russian Federation State Institute of Cinematography VGIK / Moskva
Kanada / University of British Columbia / Vancouver
Lotyšsko / Latvian Academy of Culture / Riga
Maďarsko / Academy of Drama and Film / Budapešť
Polsko / The Ludwik Solski State Drama School in Cracow / Krakov
Polsko / The Polish National Film, Theatre and TV school in Lodz / Lodž
Rakousko / Max Reinhardt Seminar in cooperation with Mozarteum Salzburg / Vídeň
Slovensko / Vysoká škola múzických umění / Bratislava
Srbsko / University of Arts in Belgrade / Bělehrad
USA / Columbia University / New York
32
Festival proběhl na pěti divadelních scénách, a sice scénách spolupořadatelů, kterými jsou
Centrum experimentálního divadla, příspěvková organizace (Divadlo Husa na provázku,
HaDivadlo) a Divadlo Bolka Polívky, dále pak na domovské scéně Divadelní fakulty –
ve Studiu Marta a v Kabinetu múz.
Festivalu se zúčastnilo dvě stě dvacet studentů a patnáct pedagogů pozvaných škol,
představení zhlédlo téměř čtyři tisíce pět set diváků a celkový čas všech odehraných
představení činil tisíc osm set osmdesát pět minut, což je téměř třicet jedna odehraných hodin.
SALON PŮVODNÍ TVORBY
Výjimečným vzdělávacím projektem Divadelní fakulty je Salon původní tvorby. V rámci
dvoudenní přehlídky, která se v roce 2008 konala ve dnech 14. - 15. března, bylo představeno
na dvě desítky dramatických a prozaických textů.
Salon původní tvorby byl finančně podpořen díky Divadelnímu grantu DILIA, který projekt
v roce 2008 obdržel. Z jeho prostředků bylo možno zrealizovat multimediální DVD.
FESTIVAL ATELIÉRU DRAMATICKÉ VÝCHOVY SÍTKO
Festival pořádá ateliér Divadlo a výchova (dále jen ADaV) DIFA JAMU od roku 2003.
Záměrem ateliéru je ocenit a ohodnotit práci studentů za celý akademický rok.
Festival dále pomáhá udržovat kontakty s absolventy a současně informovat o aktuálním
vývoji oblasti divadla a výchovy na půdě DIFA JAMU. Festival je rovněž určen odborné
veřejnosti.
V roce 2008 proběhl šestý ročník festivalu ve dnech 4. - 7. června 2008. Zhlédnout bylo
možno celkem 34 divadelních představení v hlavním programu a čtyři představení v off-
programu.
DALŠÍ TVŮRČÍ AKTIVITY
Posluchači III. ročníku muzikálového herectví pod vedení D. Klementové připravili
koncert z muzikálových písní v rámci akce Noc kejklířů;
v rámci Týdne vědy a techniky, který v Brně uspořádala Akademie věd ČR, připravili
studenti DIFA (pod vedením Mgr. Petra Francána) vernisáž svých fotografií v
Kabinetu múz a v tomto prostoru bylo odehráno představení studentů KSFT Orbjekt;
ateliéru VDN pod vedením prof. Zoji Mikotové byla v roce 2008 udělena prestižní
cena Mosty 2007 (kategorie III. - zvláštní cena), kterou uděluje Národní rada osob se
zdravotním postižením;
posluchači II. ročníku dramatické výchovy realizovali v Kabinetu múz dílny Divadla
fórum pro žáky II. stupně základních škol;
33
u příležitosti konání mezinárodního festivalu IT`s Amsterdam se studentky ADM
(M. Mixová a M. Lišková) zúčastnily projektového jednání k realizaci projektu
International Young Makers Marathon. Jednání byli přítomni zástupci velkých
mezinárodních divadelních festivalů působících v oblasti uměleckého vzdělávání
(např. IT`s Amsterdam, FIST Bělehrad, ACT Festival Bilbao, International
Theatreschools Festival Varšava, MIST Festival Manchester, Festival Fabrica Porto a
další). Výsledkem jednání byla dohoda o prokračování projektu Marathon a shoda v
úsilí získat podporu z komisionálního programu EU Culture. Zároveň došlo ke
stanovení podmínek spolupráce během jednotlivých festivalů.
studenti divadelního manažerství, dramaturgie a činoherní režie se zúčastnili festivalu
Naráz 08 v Městském divadle ve Zlíně a festivalu Setkání/Stretnutie tamtéž;
studenti ateliéru Výchovné dramatiky Neslyšících se aktivně zúčastnili Mezinárodního
festivalu kultury Neslyšících sv. Fr. Saleského v Nitře s představením Bajky a sny a
realizací workshopu;
studenti rozhlasové a televizní dramaturgie a scénáristiky navštívili filmové festivaly
v Praze, Jihlavě a Uherském Hradišti;
ateliér Divadlo a výchova realizoval festival Divadla Fórum FEDIFO za účasti PedF
MU Brno, DAMU Praha a PedF UP Olomouc;
student činoherní režie V. Větrovec realizoval se studenty ateliéru divadlo a výchova
projekt Svatba na Velkolhotecku přímo v obci Velká Lhota (pod pedagogickým
vedením prof. PhDr. Josefa Kovalčuka).
HUDEBNÍ FAKULTA
LAUREÁTI MEZINÁRODNÍCH A NÁRODNÍCH SOUTĚŽÍ
Petr Alexa – 1. cena (kytara) + titul laureát
Soutěž Mladí gitaristi – Festival Ivana Ballu, Dolný Kubín (Slovensko)
Jana Balážová – 1. cena (klavír)
Mezinárodní klavírní soutěž Premio Monterosa Kawai, Varallo (Itálie)
Lucie Czajkowská – 1. cena (klavír)
Mezinárodní klavírní soutěž Premio Citta di Padova (Itálie)
Matěj Freml – 3. cena (kytara), 2. cena (kytarové duo)
Gorizia (Itálie)
Daniel Hucek – 2. cena (fagot)
Mezinárodní soutěž v Lodži (Polsko)
Michal Hutyra – 3. cena (kytarové kvarteto)
Gorizia (Itálie)
Michal Hrubý – 3. cena (kytarové kvarteto)
Gorizia (Itálie)
Maroš Klátik – 1. cena (klavír)
The International Competition of Young Performes Jyväskylä (Finsko)
34
Elena Knápková – 2. cena (klavír)
Mezinárodní klavírní soutěž Premio Monterosa Kawai, Varallo (Itálie)
Marcela Křížová – 2. cena (klavír)
Premio Magnificatlupia Lecce (Itálie)
Jan Kučera – 2. cena (zpěv)
Pěvecká soutěž duchovní a koncertní hudby Kroměříž
Iveta Kundrátová – 3. cena (flétna)
Flétnová soutěž IBF Hlučín
Martin Lindtner – 3. cena (kytarové kvarteto)
Gorizia (Itálie)
Eva Nedomová – 3. cena v kategorii Píseň (zpěv)
Mezinárodní pěvecká soutěž Karlovy Vary
Jana Nováková – 3. cena (klavír)
Concorso Internazionale – Giovani Talenti, San Bartolomeo al Mare (Itálie)
Stanislav Slavíček – 3. cena (klavírní duo)
Concorso Pianistico Internazionale Roma (Itálie)
Jan Šťáva – 3. cena v kategorii Junior (zpěv)
Mezinárodní pěvecká soutěž Karlovy Vary
Eva Šteňková – 3. cena (flétna)
Flétnová soutěž IBF Hlučín
Lenka Štůralová – 2. cena (kompozice)
Generace 2008
Marek Švestka – 3. cena (kontrabas)
Mezinárodní kontrabasová soutěž Fr. Simandla (Blatná)
Jana Tůmová – Cena za nejlepší interpretaci skladby L. Janáčka a Čestné uznání (klavír)
Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka (Brno)
2. cena
Concorso Pianistico Internazionale Mozart, Frascati-Roma (Itálie)
Gunars Upatnieks – 1. cena, cena za nejlepší provedení povinné skladby, cena za největší
osobnost soutěže (kontrabas)
Mezinárodní kontrabasová soutěž Wroclav (Polsko)
1. cena
Mezinárodní kontrabasová soutěž Fr. Simandla (Blatná)
1. cena, cena publika
Mezinárodní kontrabasová soutěž J. M. Spergera Ludwiglust (Německo)
2. cena
Mezinárodní kontrabasová soutěž Brno
Kristina Vaculová – 1. cena a cena za nejlepší interpretaci soudobé skladby (flétna)
Flétnová soutěž IBF Hlučín
Vojtech Velíšek – 3. cena (kontrabas)
Mezinárodní kontrabasová soutěž Wroclav (Polsko)
3. cena
Mezinárodní kontrabasová soutěž Brno
35
Martin Wiesner – 3. cena (kytarové kvarteto)
Gorizia (Itálie)
Lenka Žalčíková – čestné uznání (kompozice)
Generace 2008
3. cena
Soutěž ve skladbě pro cimbál ve Valašském Meziříčí.
Koncerty
Hudební fakulta byla v roce 2008 pořadatelem 192 koncertů, z toho 7 orchestrálních.
Janáčkův akademický orchestr
Dne 20. března 2008 se uskutečnil na Stadionu v Brně ORCHESTRÁLNÍ KONCERT
Janáčkova akademického orchestru.
Dne 17. prosince 2008 se uskutečnil v Besedním domě v Brně VÁNOČNÍ KONCERT
Janáčkova akademického orchestru.
KOMORNÍ OPERA
Komorní opera Hudební fakulty JAMU uvedla v kalendářním roce 2008 dvě náročné
inscenace.
Wolfgang Amadeus Mozart: Figarova svatba
režie: Alice Kučerová
dirigent: Jakub Žídek
Premiéra 12. dubna 2008 v divadle Reduta
Leoš Janáček: Její pastorkyňa (verze 1904)
režie: Linda Keprtová
dirigent: Ondrej Olos
Premiéra 13. listopadu 2008 v Městském divadle Brno
Uvedeno v rámci festivalu Janáček Brno 2008.
MULTIMEDIÁLNÍ PROJEKTY STUDENTŮ OPERNÍ REŽIE V OPERNÍM STUDIU DEVÍTKA
Josef Berg/Alois Piňos: Vyvolávači
semestrální projekt posluchačky operní režie a posluchačů hudebního manažerství
režie: Kristina Belcredi
dirigent: Ondřej Tajovský
Premiéra: 16. února 2008, Sklepní prostory Divadla Reduta
Barokní večer
ročníkový projekt posluchačů hudebního manažerství
produkce: Tomáš Cafourek, Pavel Lojda a Johana Malá
Premiéra 24. května 2008, nádvoří Domu pánů z Kunštátu
36
Jednoaktová buffo opera Evžena Zámečníka: Fraška o kádi
režie: Linda Keprtová
hudební nastudování: Petr Lichnovský
Premiéra: 6. května 2008, Operní Studio Devítka, Komenského nám. 6, Brno
Edgar Omar Dohas Ruiz, Adrian Demoč: La Leyenda de la Llorna, Oči modrého psa
koncert v rámci předmětu multimediální kompozice
dirigent: Petr Lichnovský
tvůrce videa: Michal Marenčík
hudební nastudování: Richard Pohl
Premiéra: 9. června.2008
MEZINÁRODNÍ INTERPRETAČNÍ KURZY
Cílem kurzů je především propagace české hudby a prezentace českého pojetí interpretačního
umění. Každý účastník má garantovánu pravidelnou výuku s možností vystoupení na
koncertech MIK. Součástí kurzů jsou i doprovodné programy. 41. ročník MIK se konal ve
dnech 7. – 17. 7. 2008 v prostorách HF JAMU v Brně. Výuka probíhala v oborech: fagot
(doc. Novozámský), flétna (doc. Kunt, doc. Kantor), housle (prof. Smejkal, doc. Novotný),
klavír (prof. Vlasáková, MgA. Jiraský, Ph.D.), varhany (prof. Klugarová), zpěv (doc.
Beňačková). Klavírní spolupráci v jednotlivých oborech zajišťovali doc. Goliášová, doc.
Hollý, MgA. Šilarová, doc. Vašková. Mistrovské kurzy pořádané HF JAMU jsou
vyhledávanou studijní aktivitou mladých interpretů z celého světa. Vysoká úroveň výuky je
zajišťována pedagogy HF JAMU v Brně i pedagogickým působením zahraničních umělců.
Z celkového počtu 96 účastníků (včetně pasivních), bylo 26 ze zahraničí.
Účastníci podle zemí Počet
účastníků
ČR 70
Japonsko 3
Jižní Korea 6
Polsko 1
Rumunsko 1
Slovensko 12
Srbsko 2
USA 1
Celkem 96
SOUTĚŽ O CENU LEOŠE JANÁČKA
Člen Evropské asociace hudebních soutěží pro mladé v Mnichově (EMCY).
15. ročník Mezinárodní soutěže Leoše Janáčka, obor klavír, pořádala Hudební fakulta JAMU
v Brně ve spolupráci s Nadací Leoše Janáčka, pod záštitou hejtmana Jihomoravského kraje a
primátora Statutárního města Brna ve dnech 8. – 13. 9. 2008.
37
Do soutěže se přihlásili účastníci z různých zemí světa: České republiky, Slovenska, Litvy,
Lotyšska, Gruzie, Ukrajiny, Německa, Maďarska, Estonska, Polska, Japonska, Austrálie,
Ruska, Španělska, USA a Číny.
Finální soutěžní kolo proběhlo v sobotu 13. 9. 2008 v Besedním domě v Brně. Mladé
klavíristy doprovodila Filharmonie Brno pod vedením dirigenta Petra Altrichtera.
Do závěrečného kola postoupili 4 soutěžící.
Výsledky:
1. cena: Evgeny Cherepanov (Německo/Rusko)
2. cena: Matej Arendárik (SR)
3. cena: Kim Kyung-Ah (USA)
Martin Levický (ČR)
Cena za nejlepší provedení skladby Leoše Janáčka: Jana Tůmová (ČR)
Cena nadace György Ferenczyho za nejlepší interpretaci etudy Frederyka Chopina:
Evgeny Cherepanov (Německo/Rusko)
Cena Evropské asociace hudebních soutěží pro mladé v Mnichově (EMCY):
Evgeny Cherepanov (Německo/Rusko)
Cena Opus Musicum: Matej Arendárik (SR),
Martin Levický (ČR), Jana Tůmová (ČR)
Čestná uznání: Misuzu Tanaka (Japonsko-USA), Jana Tůmová (ČR),
Bartolomiej Wezner (Polsko)
PROPAGAČNÍ CD
V roce 2008 Hudební fakulta JAMU v Brně ve spolupráci s Českým rozhlasem Brno a
odborným časopisem Harmonie vyprodukovala propagační CD Hudební fakulty JAMU, které
bylo součástí HARMONIE 12/2008 v nákladu 4 000 ks.
Zvuková režie: Františk Šlechtický
Hudební režie a digitální střih: Petr Řezníček
Nahráno: digitálně ve studiu ČRo Brno.
2.12 DOKTORSKÉ STUDIUM, DISERTAČNÍ PRÁCE ABSOLVENTŮ
V současné době studuje na JAMU 54 doktorandů, z tohoto počtu 23 na Divadelní fakultě
a 31 na Hudební fakultě.
V roce 2008 absolvovalo v doktorských studijních programech na obou fakultách JAMU
7 studentů s následujícími disertačními pracemi:
Autor Název
Buzzi, Mario Tónové systémy
Hlavica, Marek Performanční studia
Kavan, Jan Tvorba multimediálního Live Response systému
Krejčí, Hana
Základní typy právních forem profesionálních divadel v České republice a jejich vliv
na proces řízení
Mojdl, Edgar Sémiotické aspekty hudební kompozice k současnému scénickému tanci
Nedomová, Mária Problematika zvukového stvárnenia francúzskej organovej literatúry
Rzounková, Zuzana Sémiotické aspekty hudební kompozice k současnému scénickému tanci
38
2.13 Informační a komunikační technologie
V roce 2008 dále pokračovaly aktivity zajišťující rozsáhlejší využití informačních technologií
na JAMU jak v oblasti technického vybavení, tak v oblasti programového vybavení
navazující na aktivity předchozích roků, které vychází z dlouhodobého rozvojového programu
JAMU.
Páteřní počítačová síť JAMU je od roku 2006 stabilizovaná a umožňuje využívat technologii
1GB Ethernet na všech lokalitách. V roce 2008 tak již pokračovala její dlouhodobá údržba
pouze plánovanou obnovou starších aktivních prvků.
Pokračovala pravidelná obnova a rozšiřování centrálních serverů JAMU.
Rozsáhlým projektem v oblasti komunikace na JAMU bylo rozhodnutí vedení o přechodu na
centrální telefonní síť v předchozích letech. V roce 2006 byla tato IP telefonie v rutinním
provozu a byly postupně doplňovány další služby. Na základě zkušeností z provozu za
předchozí období byly dokončeny úpravy konfigurace celé struktury IP telefonie, která je
integrální součástí počítačové sítě JAMU. Postupně je IP telefonie rozšiřována o další služby
a je také zvýšena stabilita jejího provozu. Postupně vzhledem k využívání této technologie
roste počet institucí v ČR i v EU, se kterými lze volat bezplatně. V ČR jsou to v současné
době všechny VVŠ.
V této aktivitě je dalším kvalitativním stupněm postupné pořizování a instalace přípojných
uzlů bezdrátové počítačové a hlasové služby (WiFi sítě). V roce 2008 bylo dokončeno pokrytí
lokalit HF, rektorátu a části DIFA a ASTORKY. V souvislosti s rozšířením pokrytí WiFi
službou byl zaznamenán i nárůst využívání této služby studenty.
Velká většina telefonů byla vyměněna za moderní IP telefony fy. CISCO, které umožňují
využívat veškerou funkcionalitu zvolené technologie. V roce 2008 bylo dokončeno převedení
většiny IP telefonů na napájení po počítačové síti, které odstraňuje poslední větší problém
s jejich využíváním, způsobený nestabilitou elektrických rozvodů v jednotlivých lokalitách
JAMU.
Vzhledem k dlouhodobě přetrvávajícím rozdílným názorům na stav a strukturu počítačové
sítě JAMU byl proveden nezávislý audit externí firmou vybranou pomocí výběrového řízení.
Audit potvrdil nejen dobrý okamžitý stav, ale i okrajové připomínky k dalším úpravám tohoto
stavu korespondovaly se zamýšleným dalším rozvojem počítačové sítě JAMU a potvrdily
správné směřování dalšího rozvoje. Na základě tohoto auditu převzal postupně OVIS během
roku 2008 odpovědnost za provoz a další rozvoj kompletní počítačové sítě JAMU až do
úrovně konfigurace všech aktivních prvků a stanovení struktury celé sítě. Doposud byla tato
odpovědnost ukončena na hlavních (uzlových) aktivních prvcích fakult. Dále OVIS převzal
kompletní provoz počítačové sítě v lokalitě ASTORKA a tím byl ukončen další z menších
problémů předchozího období.
V roce 2008 byl učiněn další velmi důležitý krok v rozvoji této oblasti podpory výuky na
JAMU. byl zpracován rámcový projekt, který v delším horizontu umožní vlastní propojení
všech lokalit JAMU (kromě MARTY) vlastním rozvodem kabeláže. Urychlovačem byla
v tomto dlouhodobě připravovaném kroku příprava výstavby další lokality JAMU – HDL na
ul. Orlí. Ve spolupráci s MU je tento projekt připraven a jeho první etapa proběhne v roce
2009. Tím se JAMU může odpoutat ve vnitřním rozvodu počítačové sítě na JAMU od nyní
využívaných rozvodů Brněnské akademické sítě (BAPS). Výhody jsou dlouhodobě zřejmé,
pro stručnost uvedeme jen nezávislost vnitřní počítačové sítě a zvýšení bezpečnosti a
operativnosti její konfigurace a možnost rychlejších změn v konfiguraci. S tím souvisí i
rozsáhlé zásahy do konfigurace počítačové sítě JAMU, které také proběhly v roce 2008 opět
ve spolupráci s MU.
39
Při zmíněné přípravě na výstavbu HDL byly v rámci připomínkového řízení připraveny
pracovníky OVIS JAMU rozsáhlé požadavky na úpravu rozvodů v budoucí budově a jejího
připojení do stávající počítačové sítě JAMU. Dále byla řešeno umístění a vybavení nové
centrální servrovny JAMU, která bude součástí HDL. Všechny tyto požadavky byly v roce
2008 zpracovány v rámci jednotlivých stupňů projektu. Samozřejmé pokračování bude i
v roce 2009.
Další postupný rozvoj Univerzitního informačního systému (UIS) pokračoval samozřejmě na
různých úrovních i v roce 2008.
V roce 2008 byl již ekonomicko-správní systém SAP v pátém roce provozu a významně
přispívá ke stabilitě ekonomicko-správních činností na JAMU. V rámci příprav na povýšení
systému z verze 4.6xx na verzi 6.xx v roce 2009 byl v roce 2008 proveden ve spolupráci
s VUT v Brně přechod SAPu v oblasti databázové části na DB ORACLE 10.xx. Tento
přechod byl financován ze společného projektu šesti moravských VVŠ, jehož se JAMU jako
jeden ze zakládajících členů dlouhodobě účastní ke svému velkému prospěchu. Dále byl
z tohoto projektu financován další uživatelský modul SAPu – výpůjční systém drobného
majetku, který je v současné době v připomínkovém řízení. Jeho vývoj byl rozdělen mezi
roky 2008-2009.
V roce 2007 začal rutinní provoz knihovního systému ALEPH, který je opět jistým
standardem a je je již provozován v Brně na MU, VUT a MZK (Moravská zemská knihovna).
Vzhledem k přístupnosti všech funkcí určených pro běžného uživatele prostřednictvím
Internetu, jde o další zvýšení komfortu návštěvníků knihovny JAMU. V systému se postupně
kromě základních fondů knihovny objeví i fondy obou fakult. Jeho další rozvoj, již za hlavní
účasti pracovníků ÚK JAMU pokračoval i v roce 2008 zavedením dalších služeb pro
uživatele.
V oblasti studijní evidence (SIS) byly ve spolupráci s fakultami dokončeny katalogy
předmětů JAMU.
Studijní informační systém (SIS) by rozšířen o další moduly a to "Zápis studentů bez
rozvrhu", "Zápis studentů do předmětů", "Přehled výsledků zkoušek" a zakoupením
databázového systému ORACLE byl zahájen přechod této části UIS na světový standard
databázových systémů. To by mělo přispět k větší stabilitě a bezpečnosti provozu této jedné
ze základních částí UIS. V roce 2008 se tato část UIS již stala naprosto samozřejmou součástí
UIS využívanou studenty a pedagogy.
Pro prezentační webové stránky JAMU včetně fakult byla v roce 2008 vyvíjena nová
kvalitativně vyšší verze redakčního systému a postupně byly do tohoto systému převedeny.
Spuštění nové verze a její další rozvoj bude po ukončení zkušebního provozu na konci roku
2008 v prvních měsících roku 2009.
Centrální počítačová studovna v budově IVUC Astorka prošla základní inovací spojenou
hlavně s výměnou uživatelského HW. Rozšíření vybavení proběhlo i s využitím projektu
FRVŠ „Inovace centrální počítačové studovny JAMU“.
Další zásadní inovace UIS byla uprostřed roku 2008 realizována na kolejích JAMU. Byl
vybrán, odzkoušen a zaveden nový kolejní systém od externího dodavatele. Zavedením tohoto
systému byly vyřešeny dlouholeté problémy se spoluprací kolejního systému a dalších
systémů UIS (SAP, SIS). Využíváním toho systému se zásadně zjednodušila spolupráce
vedení kolejí a EO rektorátu a odpadlo hodně organizačních problémů. Prospěch z toho mají a
do budoucna budou mít samozřejmě i ubytovaní studenti v tom, že se i pro zjednoduší
přehlednost jejich závazků vůči JAMU a dalších souvisejících informací.
Na jednotlivých fakultách probíhala dlouhodobě sledovaná obměna počítačového vybavení a
postupné rekonstrukce počítačových sítí. V roce 2008 byl rozsah větší než v předchozích
40
letech. Rozsáhlé úpravy proběhly na rektorátě a DIFA, další etapa dlouhodobě řízené
rekonstrukce proběhla i na HF.
2.14 KNIHOVNA A EDIČNÍ STŘEDISKO JAMU
KNIHOVNA JAMU
Doplňování knihovních fondů
V roce 2008 knihovna nakoupila odbornou divadelní a hudební literaturu v hodnotě
315.000 Kč. Hudební fakulta zakoupila orchestrální materiály oper v hodnotě 209.000 Kč;
jedná se o partitury, klavírní výtahy, party a sborové hlasy ( D. Cimarosa, J. Haydn,
C. Monteverdi, W.A. Mozart aj.) pro školní představení Komorní opery.
Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby
Přírůstek knihovního fondu za rok 1378
Knihovní fond celkem 98803
Počet odebíraných titulů periodik:
- fyzicky 55
Otevírací doba za týden (fyzicky) 30
Počet absenčních výpůjček 13533
Počet uživatelů 820
Počet studijních míst 32
Počet svazků umístěných ve volném výběru 8424
Zabezpečení knihovnicko-informačních služeb
V druhém roce provozu knihovnického systému Aleph se výrazně zvýšil počet čtenářů, kteří
na základě školících lekcí pořádaných knihovnou pro studenty a pedagogy využívali široké
nabídky služeb knihovnického systému.
V průběhu roku 2008 zaměstnanci knihovny systematicky pracovali na rektrokonverzi
bohatého hudebního fondu, spolupracovali na vytvoření odpovídajících katalogizačních
záznamů pro zpřístupnění Fondu umělecké dokumentace v knihovnickém systému Aleph.
Počet pracovníků 7 celkem
4 se vzděláním vysokoškolským
z toho knihovnickým 2
jiným vysokoškolským 2
3 se vzděláním středoškolským
knihovnickým
41
EDIČNÍ STŘEDISKO JAMU
Hlavní těžiště práce Edičního střediska spočívalo v roce 2008 ve vydávání studijních
materiálů (skript) pro posluchače JAMU i dalších škol s obdobnou studijní náplní a ve
vydávání prací pedagogů JAMU.
Ediční středisko vydalo v roce 2008 celkem sedmnáct publikací, což je téměř o
polovinu více než v předcházejících letech.
Výběrová řada doktorských prací:
Hlavica, Marek: Performanční studia
Horoščák, Marek: Fenomén Royal Court Theatre a hry konce milénia
Martinková-Ondrášková, Jitka: Časovost v dramatické tvorbě Josefa Topola
Piňosová-Růžičková, Kateřina: Procesuální principy v rytmickém parametru v současné
artificiální hudbě
Šenková, Svatava: Význam Leoše Janáčka pro rozvoj hudební tvorby v Brně
Vrbová, Barbara: Pohybové divadlo Neslyšících Zoji Mikotové
Publikace:
Kovářová, Klára: POSEDLOST DIVADLEM / Evžen Sokolovský (vydáno s finanční podporou
grantového fondu děkana Filozofické fakulty Masarykovy univerzity pro rok 2008)
Skripta:
Apolín, Stanislav: O kráse tónu
Bártová, Jindřiška – Holá, Monika: Operní režisér v minulosti a dnes
Hořínek, Zdeněk: Drama, divadlo, divák
Hynšt, Miloš: Malé skriptum o melodramu
Jurman, Michal: Zvukové umělecké experimenty v českém rozhlasovém vysílání
Kloubková, Ivana: Výuka moderního tance s využitím principů techniky José Limóna
Morávková, Blanka: Metodika zpěvu
Pernica, Alexej: HRA. Hra jako sociokulturní univerzálie a hra jako genus proximum dramatické
kultury
Piňos, Alois: Co je ve hře? Otázky uspořádání hudebního materiálu v soudobé skladbě
Vašíček, Zdeněk: Hra na klavír s komunikací v cizím jazyce (anglicky nebo německy) čili CLIL.
Základy – I. Díl
Vyšlo také dvojčíslo interního časopisu JAMU: Občasník 2008/I–II
Dotisky skript:
Schnierer, Miloš: Dějiny hudby (2007)
Kromě těchto publikací vydávalo Ediční středisko v průběhu roku drobné tisky
(pozvánky, programy a plakáty na koncerty, Výroční zprávy 2007, studijní plány, Kolejní řád,
plakáty na ples apod.) podle potřeb rektorátu a obou fakult. Zhruba od poloviny roku 2008
začaly být publikace opatřovány na zadní straně obálky čárovým kódem EAN. Pravidelně
začaly být jednotlivé tituly zadávány do internetové databáze České knihy.
Důležitou součástí práce Edičního střediska je prodej skript a knih. Ten je realizován
jednak přímo ve středisku ASTORKA, jednak prostřednictvím zásilkové služby podle
adresáře, který je neustále doplňován. Produkce Edičního střediska je nabízena
v knihkupectvích ACADEMIA v Praze, Brně a v Ostravě, v pražských knihkupectvích
FIŠER, Hudebniny Talacko, Prospero – Kosmas a v brněnském Knihkupectví Michala
Ženíška.
V roce 2008 se Ediční středisko zúčastnilo jak pražského jarního veletrhu Svět knihy
2008, tak Podzimního knižního veletrhu v Havlíčkově Brodě.
42
Příjem z prodeje knih a skript dosáhl v roce 2008 výše přes 183 000,- Kč, z toho cca
107 500 činil prodej v hotovosti, zbytek (cca 75 700,- Kč) na faktury.
2.15 VÝZKUM A VÝVOJ
Jednou ze základních databází, která na celostátní úrovni shromažďuje relevantní publikační
výstupy vědecké činnosti a stává se i významným podkladem k hodnocení této činnosti na
vysokých školách, je RIV (Rejstřík informací o výsledcích). V roce 2008 vydal Úřad vlády
České republiky novou metodiku hodnocení výsledků výzkumu a vývoje, která umožnila
zpětně (od r. 2003) vložit některé bibliografické údaje z JAMU do registrační databáze RIV.
Nejdříve se jednalo o výsledky výzkumných záměrů podporovaných MŠMT, později také
o výstupy výzkumu podporovaného Grantovou agenturou ČR a Grantovou agenturou AV.
Poslední fází bylo přijetí obhájených disertačních prací do databáze RIV.
Janáčkova akademie má po těchto dodatcích v databázi RIV registrováno 54 samostatných
publikací.
Víceletý výzkum na Hudební fakultě, podpořený Grantovou agenturou Akademie věd ČR,
zabývající se „Nápěvky řeči L. Janáčka“, byl parciálně uzavřen, aby s roční přestávkou mohl
pokračovat až do úplného vyčerpání tématu. Jde o kritické zpracování bohatého materiálu,
kde hlavní řešitelkou je MgA. Monika Holá, Ph.D., se třemi dalšími spoluřešiteli.
Istitucionální specifický výzkum a vývoj v oblasti hudebního umění je charakterizován
tématy:
Interpretační praxe z pohledu různých historických období.
Podpora kreativních aktivit dětí založených na improvizačních a kompozičních
postupech.
Soudobá hudební kompozice a její interpretace.
Ve dnech 17.-20. 4. se na Hudební fakultě uskutečnila mezinárodní konference Evropské
hudební rady (EMC) s více než devadesáti účastníky z 24 evropských zemí, Izraele,
Venezuely a Austrálie, kteří prezentovali své vize o hudebním vzdělávání a hudebním životě
21. století.
Výzkum a vývoj na Divadelní fakultě v roce 2008 byl koordinován k tomu zřízeným
pracovištěm „Kabinet pro výzkum divadla a dramatu“ (vedoucí prof. PhDr. Bořivoj Srba,
DrSc.). Vědeckými pracovníky kabinetu dále byli: MgA. David Drozd, Ph.D., PhDr. Jan
Roubal, Ph.D. a dále řešitelé projektů.
Výzkumný projekt „Josef Šafařík – život a dílo v kontextu kultury 20. století“, podpořený
grantem Akademie věd ČR (řešitelé MgA. David Drozd, Ph.D., Mgr. Zuzana Gilarová a Mgr.
Jan Zámečník, Th.D.), umožňuje pokračovat v systematickém výzkumu osobnosti
významného českého filozofa.
Nespecifikovaný vědecký výzkum studentů magisterského a doktorského studia byl veden
příslušnými pedagogy.
O kvalitě výstupů svědčí mimo jiné to, že práce studentů byly v roce 2008 oceněny
v celostátní teatrologické soutěži o Cenu Václava Königsmarka - konkrétně šlo o
43
disertační práci MgA. Marka Hlavici a bakalářskou práci Petra Mašky. Čestné uznání
bylo uděleno magisterské práci Jana Petra.
Témata institucionálního specifického výzkumu v oblasti dramatického umění:
Výzkum divadelních dekorací Stavovského divadla v 18. a 19. století.
Směřování současné německé a polské teatrologie.
Problematika tzv. poetického divadla.
V roce 2008 byla podána žádost o podporu výzkumu a vývoje na Grantovou agenturu ČR pro
projekt:
Dokumentace a analýza tvorby brněnských studiových divadel (řešitel prof. PhDr. Josef
Kovalčuk).
Grant získala fakulta na řešení po dobu tří let. (Spoluřešitelé: prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc.,
prof. Petr Oslzlý, PhDr. Jan Roubal, Ph.D., MgA. David Drozd, Ph.D., a Mgr. Klára
Hanáková, Ph.D.
V roce 2008 uspořádala Divadelní fakulta JAMU mezinárodní vědeckou konferenci
„Tendence v současném myšlení o divadle“ (5.-6. prosince 2008).
Byla věnována ad honorem emeritnímu profesoru JAMU PhDr. Ivu Osolsobě a navázala na
tradici předchozích sympozií divadelní antropologie.
Divadelní fakulta JAMU se také aktivně zapojila do činnosti brněnské pobočky Teatrologické
společnosti i do spolupráce s Akademií věd ČR na přípravě a realizaci tematické akce „Týden
vědy a techniky“.
44
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
Po celý rok 2008 probíhala diskuse nad zpracováním etického kodexu členů akademické
obce školy – tedy jak pedagogů, tak i studentů. Kodex shrnující zásadní východiska
etického a mravního chování všech členů akademické obce byl dopracován a připraven ke
schválení AS JAMU.
3.1 SOCIÁLNÍ ZÁLEŽITOSTI STUDENTŮ A ZAMĚSTNANCŮ
Sociální stipendium
Novelou zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách se mění § 91 odst. 3 zákona pro
přiznání sociálního stipendia.
Studentům, kteří od 1. 1. 2008 mají nárok na přídavek na dítě podle zvláštního právního
předpisu, jestliže rozhodný příjem v rodině zjišťovaný pro účely přídavku na dítě
nepřevyšuje součin částky životního minima rodiny a koeficientu 1,5 a podají žádost o
sociální stipendium včetně písemného potvrzení orgánem státní sociální podpory, který
přídavek na dítě přiznal, vzniká nárok na sociální stipendium.
Sociální stipendium ve výši 1 620 Kč měsíčně po dobu deseti měsíců v akademickém roce
bylo vypláceno za rok 2008 následovně:
Období Průměrný počet
studentů
leden – červen 13
únor – březen 14
duben – červen 13
září 12
říjen 4
listopad 5
prosinec 6
V oblasti péče o sociální záležitosti zaměstnanců probíhalo zakoupení kuponů pro
veřejné stravování, částečně dotovaných ze sociálního fondu školy. Došlo tak k téměř
stoprocentnímu využití této formy podpory stravování ze strany oprávněných pracovníků
školy.
Rok 2008 byl rokem zahájení další významné podpory zaměstnanců formou příspěvku
zaměstnavatele k penzijnímu připojištění zaměstnance. Tato poměrně rozsáhlá aktivita –
byla zachována volnost zaměstnanců ve výběru penzijního fondu, což znamenalo
komunikaci s cca 10 fondy – proběhla úspěšně a ke konci roku se tato forma sociální
podpory týká 108 zaměstnanců, což je 52% všech oprávněných zaměstnanců.
45
3.2 STUDIUM HANDICAPOVANÝCH STUDENTŮ
Od svého obnovení po roce 1989 se Divadelní fakulta zaměřuje na práci s
Neslyšícími. Vznikl samostatný ateliér a obor – Výchovná dramatika Neslyšících (dále jen
VDN), který funguje od roku 1993/1994 a který poskytoval umělecké a pedagogické
vzdělání Neslyšícím studentům na bakalářské úrovni. Od akademického roku 2006/2007
je na DIFA JAMU rovněž nabízeno i magisterské navazující studium tohoto oboru
v kombinované formě. Obor na magisterském stupni studuje 10 studentů, absolventů
bakalářského stupně studia v minulých letech. Zájem o studium oboru VDN mají také
slyšící studenti, kteří se v budoucnu chtějí věnovat práci s Neslyšícími. V současné době
jich studuje v ateliéru VDN 5 v bakalářském studiu.
Na Hudební fakultě studují v současné době dva handicapovaní studenti:
Jitka Štěrbáková – hra na klavír (v bakalářském studijním programu) a
Petr Pařízek – kompozice (v magisterském navazujícím studijním programu).
3.3 MIMOŘÁDNÁ OCENĚNÍ STUDENTŮ, STIPENDIA REKTORA A DĚKANŮ
Ceny rektora:
Michaela Mixová – za úspěšné vykonávání manažerské práce studentského
koordinátora Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER
2008
Lucia Repašská – za úspěšné reprezentování DIFA na Mezinárodních festivalech
v Moskvě a v Bilbau
Eva Rysová – za režii inscenace hry Noc vrahů, která úspěšně reprezentovala DIFA na
festivalu v Casablance
Jan Havlice – za dramaturgii inscenace hry Noc vrahů, která úspěšně reprezentovala
DIFA na festivalu v Casablance
Barbora Jelenová – za reprezentaci DIFA na mezinárodním festivalu v Moskvě
BcA. Helena Macháčková – za aktivní práci v SK RVŠ
Lucie Šilerová - za aktivní práci v SK RVŠ, dále za reprezentaci HF na mezinárodních
soutěžích
Pavel Lojda - za aktivní práci v AS JAMU
MgA. Kateřina Chroboková – za reprezentaci HF na mezinárodních soutěžích
Kristina Vaculová - za reprezentaci HF na mezinárodních soutěžích
Ceny děkana:
Soňa Borková – za umělecký výkon v muzikálu Godspell, který úspěšně reprezentoval
DIFA na festivalu hudebních divadel v Brně
Vítězslav Větrovec – za režii projektu Svatba na Velkolhotecku
46
Michal Isteník – za reprezentaci DIFA na festivalu Zlomvaz v Praze
Lenka Jakubíková – za reprezentaci DIFA na festivalu Zlomvaz v Praze
Karolína Zmeková – za úspěšné vykonávání zástupce studentského koordinátora
Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2008
Petr Maška – za kvalitní bakalářskou práci (1. místo v soutěži o Cenu Václava
Königsmarka) a za dramaturgický text Lešení, který se umístil v užším finále Ceny
Evalda Schorma
Petr Alexa – za vynikající reprezentaci fakulty na soutěžích
Jana Balážová – za vynikající reprezentaci fakulty na mezinárodní soutěži a
organizační práci pro katedru klávesových nástrojů
Lucie Kašpárková – za vynikající studijní a umělecké výkony
Jana Tůmová – za vynikající reprezentaci fakulty na mezinárodních soutěžích,
koncertech a CD nahrávce
3.4 PARTNERSTVÍ A SPOLUPRÁCE SE ŠKOLAMI V ČR
Naším nejvýznamnějším a přirozeným partnerem je Akademie múzických umění v Praze,
zejména její Hudební a Divadelní fakulta. Úzce spolupracujeme na úrovni rektorátu,
Umělecké rady AMU, oborových komisí doktorského studia, které jsou na Hudební fakultě
složeny z členů pražských i brněnských pedagogů oborové rady hudební teorie. DAMU a
DIFA JAMU se společně účastní festivalů, přehlídek a konferencí. Účastníme se námi i
AMU pořádaných kolokvií a seminářů, kurzů, soutěží a přehlídek výsledků divadelního i
hudebního umění. Společně přistupujeme k řešení úkolů vědy a výzkumu, jsme též členygaranty
rady výzkumného centra na AMU.
V Brně pak přímá spolupůsobnost v rigorózních komisích partnerských fakult (pro nás
FF MU). Každoročně je pořádán koncert pro všechny české i zahraniční studenty všech
brněnských vysokých škol, Musica Lingua Universa, v roce 2008 to byl už pátý ročník.
Na této akci vystupují studenti ateliéru Muzikálového herectví Divadelní fakulty nebo
posluchači Hudební fakulty.
Dále spolupracujeme při řešení společných výzkumných úkolů s PedF UP Olomouc
(Hudební výchova).
Janáčkova akademie múzických umění v Brně pokračovala v r. 2008 na společném
projektu tří vysokých škol: Hudební a Divadelní fakulta JAMU v Brně, Fakulta
výtvarných umění VUT v Brně a Filozofická fakulta MU v Brně - Inovace umělecky
zaměřených studijních programů v oblasti multimediální tvorby, financovaného
z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. V rámci projektu
bylo vytvořeno šestnáct zcela nových předmětů.
DIFA JAMU systematicky spolupracuje se základními a středními školami na území
celé ČR, a to zvláště v rámci přípravy studentů ateliérů divadlo a výchova a ateliéru
výchovné dramatiky Neslyšících. Spolupráce těchto ateliérů se základními a středními
školami se zaměřuje na prezentaci možností obou oborů a představuje profesní
vybavenost absolventů ateliéru divadlo a výchova a ateliéru výchovné dramatiky
Neslyšících DIFA JAMU pedagogům a vedení škol a zvyšuje tak jejich šance budoucího
profesního uplatnění na základních školách a gymnáziích jak při výuce vzdělávacích
oborů, tak i při tvorbě a realizaci nejrůznějších projektů a tvůrčích dílen na školách.
47
3.5 IVU CENTRUM ASTORKA - KOLEJE JAMU
V roce 2008 bylo na koleji JAMU v IVU Centru ASTORKA ubytováno průměrně 228
studentů za měsíc, což při ubytovací kapacitě 239 míst činí vytížení koleje 95,39 %.
V roce 2008 nedošlo ke zvýšení ani snížení ubytovací kapacity případnou
modernizací, stavebními úpravami či havarijním stavem.
Kolejní komise jmenovaná rektorem JAMU se sešla v r. 2008 celkem 4x.
Základní kritéria pro přidělování ubytovacích míst stanovuje Kolejní komise
v následujícím pořadí důležitosti:
0. ročník – přednost (dojezdnost nad 60 min.)
doba přepravy v minutách – podle jízdních řádů (INTERNET)
oboustranná osiřelost (100 bodů ) a jednostranná osiřelost (50 bodů)
zdravotní stav (držitelé ZTP, TP) nutno přiložit doklad – (50 bodů)
Všichni žadatelé z JAMU byli ubytováni, volná kapacita byla nabídnuta studentům
z jiných brněnských VŠ.
Spolupráce se studentskou samosprávou – Kolejní radou - je na poměrně dobré
úrovni. Kolejní rada je tříčlenná, jedná s vedením kolejí průměrně 1x za měsíc, příp.
dle potřeby.
Zájem o ubytování v roce 2008 převýšil ubytovací kapacitu kolejí v průměru o 20 %.
Služby pro ubytované:
Připojení INTERNETU v případě vlastního počítače na pokoji využívá 131
ubytovaných studentů.
Stravovací zařízení JAMU nevlastní, studenti využívají menzu Masarykovy
univerzity.
PÉČE O STUDENTY – UBYTOVÁNÍ, STRAVOVÁNÍ
Lůžková kapacita kolejí JAMU
celková 239
Počet lůžek v pronajatých zařízeních 0
Počet podaných žádostí o ubytování
k 31.12.2008 334
Počet kladně vyřízených žádostí
o ubytování k 31.12.2008 239
Počet kladně vyřízených žádostí
o ubytování v % 95,4
Dotace na
ubyt. a strav.
studentů
z kap. MŠMT
prostředky
z jiných
zdrojů VŠ
cena pro
studenta
cena pro
zaměstnance
cena pro
ostatníSkladba ceny 1 lůžka za 1 měsíc
0 0 2360 0 0
48
4. INTERNACIONALIZACE
4.1. STRATEGIE JAMU V OBLASTI MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE, PRIORITNÍ OBLASTI
Základem strategie JAMU v oblasti mezinárodní spolupráce je členství fakult
v mezinárodních sítích (viz seznam v přiložené tabulce).
V roce 2007 získala JAMU na základě své žádosti od Evropské komise z Bruselu vstup
do rozšířeného programu Celoživotního vzdělávání LLP udělením tzv. Erasmus
Extended University Charter na léta 2007-2013. Charta umožňuje celoživotní
vzdělávání Erasmus m.j. pomocí mobilit studentů (studijní pobyty a pracovní stáže),
mobilit učitelů a zaměstnanců, spoluprací na projektech škol i institucí a vědeckovýzkumnou
činností. Zejména v programech Celoživotního vzdělávání LLP- Erasmus a
CEEPUS patří mezi základní priority vytváření strategií pro motivaci, uznávání a
podporu mobilit, aby se zlepšovala kvalita a zvyšoval počet mobilit. Mezi základní
priority patřilo v rámci programu internacionalizace vyváření podmínek pro zvyšování
jazykových kvalifikací studentů a akademických pracovníků.
JAMU přispěla k vývoji kvality celoživotního vzdělávání pomocí spolupráce
s Evropskou asociací vysokých hudebních škol (AEC) a s dalšími vybranými
univerzitami na projektu Akreditace vysokých hudebních škol (AEC) a evaluace
vysokého hudebního školství. K vývoji kvality mobilit nesporně patří i výsledek
akreditace některých oborů na HF v angličtině a němčině a finalizace přípravné fáze
akreditace oboru scénografie v anglickém jazyce na DIFA JAMU, zvážení vhodnosti
akreditace v anglickém jazyce u dalších oborů.
DIFA JAMU se snažila o šíření jména školy např. aktivní účastí studentů a
zaměstnanců fakulty na konferencích či mimořádných významných akcích
významných sjednocujících odborných sítí, jako jsou ENCATS, ELIA atp., kde
konzultovala nově vznikající programy určené pro zahraniční studeny a výměny.
JAMU zvažuje do budoucna rozvíjení partnerských vztahů i vazeb a získávání nových
zahraničních kontaktů, např. v programu Erasmus-Mundus.
Zahraniční kontakty ve vědecké a umělecké spolupráci jsou výrazně zaměřeny na
festival Setkání/Encounter (DIFA), na Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka a na
mezinárodní interpretační kurzy (HF). Spolupráce v oblasti vědy byla zaměřena na
proběhlé sympozium v Paříži, pořádané ve spolupráci se Sorbonnou a českými
janáčkology, a jeho pokračování v Brně, které bylo věnováno uměleckému i
hudebně-teoretickému odkazu L. Janáčka.
V duchu Boloňské deklarace bude na Janáčkově akademii dále prohlubován princip
studijní prostupnosti, který umožňuje studentům evropských vysokých škol rozvíjet
své poznání a vzdělávání. Absolventi JAMU jsou pro tento účel vybaveni osvědčením
Diploma Supplement, splňujícím požadované normy a umožňujícím stát se součástí
Europassu. JAMU podala žádost o získání certifikátu Evropské komise Diploma
Supplement Label.
49
4.2. ČLENSTVÍ FAKULT JAMU V MEZINÁRODNÍCH SÍTÍCH
DIVADELNÍ FAKULTA
ELIA (European League of Institutes of the Arts) – Evropská liga uměleckých institutů je
nezávislá síť uměleckých vzdělávacích institucí a organizací, která se zabývá všemi
uměleckými disciplínami. Byla založena v roce 1990 a má 315 členů ze 47 zemí. Cílem
sítě je rozvinout nové přístupy ve výuce, studiu a výzkumu v oblasti umění, a zároveň
posilovat spolupráci mezi uměleckými institucemi, kterým poskytuje online služby. ELIA
se zaměřuje na systém vysokého uměleckého školství a snaží se o jeho sjednocení v rámci
Evropské unie a o následné usnadnění mobilit. V rámci této mezinárodní instituce je
fakulta členem sítě PROSPERO.
PROSPERO - Evropská síť vysokých divadelních škol (European Network of Higher
Vocational Education Institutes in the Performing Arts). Posláním této sítě je vytvořit
spojení mezi vzděláváním a profesionální oblastí. Mezi cíle sítě patří:
- poskytování informací a vytváření sítě evropského vyššího vzdělaní v oblasti
divadla;
- podpora diskusí, výměn a sdílení informací;
- zastupování a šíření poznatků z evropských divadelních institucí a od učitelů
do ELIA a jiných evropských institucí;
- úvaha a projednání důsledků a dopadu výměn na vyšší vzdělávání v oblasti
divadla;
- dokumentace vývoje ve vyšším vzdělávání v oblasti divadla v rámci Evropy.
ENCATC (European Network of Cultural Administration Training Centres) - Evropská
síť vzdělávacích center managementu kultury byla založena v roce 1992 v Polsku a
k dnešnímu dni čítá 133 členů (z toho 97 plnoprávných členů a 36 přidružených členů).
Jedná se o evropskou síť, která spojuje instituce vyššího vzdělávání a tréninková centra se
vzděláváním v oblasti kulturního managementu a výcvikem. Posláním sítě je podnítit a
povzbudit rozvoj kulturního managementu v kontextu velkých změn na kulturním,
uměleckém a mediálním poli. ENCATC aktivně spolupracuje s evropskými a
mezinárodními institucemi, jako například Rada Evropy, UNESCO, Evropská komise,
Evropský parlament, Evropská kulturní nadace, Severský kulturní fond, Open Society
Institute atd.
Dále pak jednotliví pedagogové fakulty byli zapojeni do níže uvedených sítí:
ASSITEJ (Association International du Théâtre pour l´Enfance et la Jeunesse) –
Mezinárodní asociace divadla pro děti a mládež založená v roce 1965. Cílem organizace
je pomáhat rozvoji divadla pro děti a mládež. Členkou výboru Českého střediska
ASSITEJ je prof. Mgr. Zoja Mikotová, vedoucí Ateliéru výchovné dramatiky
Neslyšících.
SIBMAS (Société Internationale des Bibliothèques et des Musées des Arts du Spectacle) Mezinárodní
organizace divadelních knihoven a muzeí byla založena v roce 1954. Cílem
50
organizace je podporovat stálými mezinárodními kontakty mezi knihovnami,
specializovanými muzei a specializovanými dokumentačními a informačními středisky.
Členkou SIBMAS je od roku 1995 i pedagožka DIFA JAMU doc. PhDr. Margita
Havlíčková.
THALIA GERMANICA - Mezinárodní společnost, která se zabývá výzkumem
německojazyčného divadla v zemích mimo Německo a Rakousko. Svůj zájem soustředí
na historii německojazyčného divadla od Wanderbühne až po současnost. Členkou
asociace je doc. PhDr. Margita Havlíčková.
IPMA (International Project Management Association) – Mezinárodní asociace pro
projektové řízení. IPMA je neziskovou organizací sdružující firmy a jednotlivce
zabývající se managementem projektů. Členkou výboru její národní organizace,
Společnosti pro projektové řízení, je od roku 2007 MgA. Hana Krejčí, Ph.D., pedagožka
Ateliéru divadelního manažerství a jevištní technologie.
ARTDRALA (ARTs DRAmatiques et LAngues) - Síť, která má za cíl šířit cizojazyčné
divadlo mladých a organizovat mezinárodní setkání všech těch, kteří se se tímto typem
divadla zabývají. Zakladatelkou a členkou je paní Alexandra Noubel, vyučující
francouzského jazyka na DIFA JAMU.
MOIF Cambridge – členkou je Oxana Smílková, CSc., vedoucí Ateliéru činoherního
herectví.
Smlouvy o spolupráci a jejich realizace
Program ERASMUS
V rámci programu ERASMUS měla v roce 2008 DIFA JAMU uzavřené z předcházejících
období bilaterální smlouvy s následujícími školami:
Aarhus Universitet, Departement of Dramaturgy, Aarhus, Dánsko;
Academy of Fine Arts in Cracow (Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie), Krakov,
Polsko;
Dartington College of Arts, Totnes, Velká Británie;
Escola Superior de Teatro e Cinema (Instituto Politécnico de Lisboa), Amadora,
Portugalsko;
Freie Universität Berlín, Německo;
Mikkeli University of Applied Science, Savonlinna, Finsko;
Oslo University College, Faculty of Fine Art and Drama, Faculty of Education Oslo,
Norsko;
Queen Margaret University College, Edinburgh, Velká Británie;
Real Escuela Superior de Arte Dramático, Madrid, Španělsko;
Sibelius Academy, Helsinky, Finsko;
The Ludwig Solski State Drama School in Cracow, Krakov, Polsko;
The Royal Scottish Academy of Music and Drama, Glasgow, Velká Británie;
Theatre Academy of Finland, Helsinky, Finsko;
Universidad de Granada, Granada, Španělsko;
Universität der Künste Berlin, Berlín, Německo;
Universität für Music und darstellende Kunst Graz, Graz, Rakousko;
Universität Mozarteum, Salzburk, Rakousko;
University of Ljubljana, Ljubljana, Slovinsko;
51
University of Portsmouth, Velká Británie;
Utrecht School of the Arts, Utrecht, Nizozemí;
Vysoká škola múzických umení, Bratislava, Slovensko.
Nově byly uzavřeny následující bilaterální smlouvy:
Iceland Academy of Arts, Rejkjavík, Island;
Instituto Politécnico de Lisboa – Escola Superior de Dança, Lisabon, Portugalsko;
Latvian Academy of Culture, Riga, Lotyšsko;
Lietuvos muzikos ir teatro akademija, Vilnius, Litva;
Universität für Musik und darstellende Kunst, Vídeň, Rakousko;
University of Art and Design (TAIK), Helsinky, Finsko;
University of Glamoran Higher Education Corporation, Cardiff, Velká Británie.
Dále mimo program Erasmus měla DIFA JAMU dohody o spolupráci s těmito školami:
The Polish National Film, Television and Theatre School, Lodž, Polsko;
VGIK, Moskva, Rusko.
Prostřednictvím programu Erasmus (program EU zajišťující mj. mobility studentů,
pedagogů i administrativních pracovníků), získalo stipendium a krátkodobé či dlouhodobé
pobyty realizovalo (či stále ještě realizuje) celkem 34 studentů, z nichž 10 bylo na pracovní
stáži a 24 na studijní stáži. Díky programu Erasmus byla také uskutečněna mobilita pěti
pedagogů Divadelní fakulty a dvou administrativních zaměstnanců.
Přehled studentů účastnících se pracovní stáže Erasmus, dle stupně studia (2008)
stupeň studia počet
bakalářský 2
magisterský 5
doktorský 3
CELKEM 10
Přehled studentů účastnících se studijní stáže Erasmus, dle stupně studia (2008)
stupeň studia počet
bakalářský 10
magisterský 13
doktorský 1
CELKEM 24
52
V roce 2008 se zahraniční aktivity Divadelní fakulty rozvíjely v oblastech, které mají
dlouhodobou tradici:
Studijní pobyty studentů a výukové pobyty pedagogů na zahraničních partnerských
školách v rámci programu Erasmus.
Studijní pobyty zahraničních studentů a výukové pobyty pedagogů na Divadelní fakultě.
Účast studentů a pedagogů na zahraničních festivalech, konferencích, seminářích
a dílnách.
Organizování mezinárodních aktivit na Divadelní fakultě s participací zahraničních
hostů.
Významnou událostí v oblasti mezinárodních aktivit byl také 18. ročník Mezinárodního
festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2008.
Účast na mezinárodních festivalech a akcích
V rámci rozvojového projektu Mobilita studentů JAMU vycestovaly skupiny studentů na tyto
akce:
• leden 2008: 6 studentů se zúčastnilo 5. Mezinárodního festivalu kultury
neslyšících sv. Františka Saleského v Nitře, (Slovensko);
• duben 2008: 10 studentů se zúčastnilo 26. Festivalu divadelních škol v Lodži
(Polsko);
• květen 2008: 5 studentů reprezentovalo školu na Act Festival 2008, Bilbao
(Španělsko);
• červen 2008: 10 studentů vystoupilo na Istropolitana Projekt 2008 – 17th
International Festival of Theatre Schools, Bratislava (Slovensko);
• červen 2008: 8 studentů se zúčastnilo Dnů kultury Neslyšících, Zoetermeer
(Nizozemí);
• červenec 2008: 6 studentů se zúčastnilo 20. Mezinárodního festivalu divadelních
škol, Casablanca (Maroko);
• září 2008: 12 studentů vycestovalo na mezinárodní festival Divadelná Nitra 2008,
Nitra (Slovensko);
• listopad 2008: 12 studentů se zúčastnilo 28. Mezinárodního festivalu VGIK,
Moskva (Ruská federace);
• listopad 2008: 12 studentů vycestovalo na Festival Crossroads, Lodž (Polsko);
• listopad 2008: 6 studentů se zúčastnilo na Mezinárodního divadelní festivalu
neslyšících, Salzburg – Vídeň - Graz (Rakousko);
Ostatní zahraniční aktivity
Mezinárodní festival divadelních škol SETKÁNÍ/ ENCOUNTER. Festival je už 18 let
nedílnou součástí výuky na DIFA JAMU ve většině ateliérů a kabinetů. Zároveň je také
hlavním a nejvýznamnějším mezinárodním projektem realizovaným na DIFA JAMU. V
rámci tohoto festivalu dochází k navazování nových kontaktů a k udržování fungujících
partnerských vztahů s partnerskými zahraničními univerzitami, školami i fakultami.
Podrobněji viz: Kapitola 2.11 – Umělecká činnost fakult JAMU.
53
Výuka a pobyt pedagogů a pracovníků DIFA v zahraničí
V roce 2008 se uskutečnilo celkem 5 mobilit akademických pracovníků v rámci programu
Erasmus-LLP do Dánska, Litvy, Slovinska a Finska a 2 mobility zaměstnanců DIFA ve
Slovinsku. 1 mobilita akademického pracovníka se uskutečnila do Ruské federace v rámci
rozvojových projektů.
Výuka a pobyt zahraničních pedagogů na DIFA JAMU
V roce 2008 působilo na DIFA JAMU celkem 5 zahraničních pedagogů z Ruské federace,
Japonska, USA, a Velké Británie v rámci rozvojových projektů a projektů Fondu rozvoje
vysokých škol.
Významnou mezinárodní akcí, která se uskutečnila v termínu 5. – 6. prosince 2008 na
půdě Divadelní fakulty JAMU, byla konference TENDENCE V SOUČASNÉM MYŠLENÍ O
DIVADLE (Ad honorem prof. PhDr. Ivo Osolsobě). Konference navázala na tradici
předchozích sympózií divadelní antropologie. Jejím hlavním záměrem a cílem byla
sebereflexe myšlení o divadle v kontextu jeho současných estetických trendů i
metodologických přístupů. Celkem bylo přihlášeno 24 referátů, které se zaměřily na
problematiku divadelní sémiotiky, divadelní antropologie, otázky performatiky i estetiky
současného divadla. Všechny referáty a diskuse byly tlumočeny do anglického jazyka.
Konference se zúčastnili přední divadelní vědci z České republiky a zahraniční
přednášející z Německa, Polska a Slovenska.
Výjezdy studentů – dlouhodobé studijní pobyty
V rámci programu Erasmus vycestovalo na studijní pobyt do zahraničí celkem 24 studentů
do Finska, Německa, Nizozemí, Polska, Portugalska, Rakouska, Slovenska, Španělska a
Velké Británie.
Pracovních stáží Erasmus se zúčastnilo celkem 10 studentů ve Finsku, Lotyšsku,
Německu, Slovensku a Velké Británii.
Zahraniční studenti – pobyty na DIFA JAMU
V letním semestru akademického roku 2007/2008 studovalo na DIFA JAMU v rámci
programu Erasmus 5 studentů z Finska, Německa a Polska.
V zimním semestru 2008/2009 studovali na DIFA JAMU v rámci programu Erasmus 4
studenti z Islandu, Lotyšska a Slovenska.
Díky stipendiu Visegradského fondu studovala v roce 2008 v doktorském studijním
programu oboru Dramatická umění 1 studentka z Bosny a Hercegoviny.
54
HUDEBNÍ FAKULTA
Program ERASMUS
Programy EU pro vzdělávání a přípravu pro povolání
LLP- Program celoživotního učení
Program
Erasmus Comenius Grundtvig Leonardo
Počet projektů 1 - - Počet
vyslaných
studentů
25 - - Počet
přijatých
studentů
3 - - Počet
vyslaných
akademických
pracovníků
7 - - Počet
přijatých
akademických
pracovníků
10 - - V
roce 2008 byly uzavřeny bilaterální smlouvy ERASMUS s těmito vysokými školami:
Akademia Muzyczna im. Grazyny i Kiejstuta Bacewiczów, Łódź, Polsko
Akademia Muzyczna im. Karola Lipinskiego, Wrocław, Polsko
Akadémia umení v Banskej Bystrici, Banská Bystrica, Slovensko
ArtEZ Hogeschool voor de Kunsten, Arnhem/Enschede/Zwolle, Nizozemí
Conservatoire National de Région, Strasbourg, Francie
Estonian Academy of Music and Theatre, Tallinn, Estonsko
Fryderyk Chopin Academy of Music, Warszawa, Polsko
Hochschule für Musik „Carl Maria von Weber“, Dresden, Německo
Hochschule für Musik und Theater, Hamburg, Německo
Hochschule für Musik Karlsruhe, Karlsruhe, Německo
Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“, Leipzig, Německo
Hochschule für Musik „Franz Liszt“, Weimar, Německo
Hochschule für Musik und Theater, Zurich, Švýcarsko
Hogeschool voor de Kunsten, Conservatorium van Amsterdam, Amsterdam, Nizozemí
Koninklijk Conservatorium, Haag, Nizozemí
Latvian Academy of Music, Riga, Lotyšsko
Liszt Ferenc Academy of Music, Budapest, Maďarsko
Lithuanian Academy of Music and Theatre, Vilnius, Litva
Lund University, Malmö, Švédsko
Princ Claus Conservatorium, Groningen, Nizozemí
Sibelius Academy, Helsinky, Finsko
Staatliche Hochschule für Musik und darstellende Kunst, Stuttgart, Německo
Staatliche Hochschule für Musik, Trossingen, Německo
Trinity Laban London, Londýn, Velká Británie
Universität der Künste, Berlin, Německo
Universität für Musik und darstellende Kunst, Graz, Rakousko
Universität Mozarteum, Salzburg, Rakousko
Universität für Musik und darstellende Kunst, Wien, Rakousko
55
University of Debrecen, Debrecen, Maďarsko
University of Leeds, Velká Británie
Utrecht School of the Arts, Utrecht, Nizozemí
Členství v mezinárodních organizacích
AEC (Association Européenne des Conservatoires, Académies de Musicque et
Musikhochschulen).
V roce 2008 pokračovalo členství HF JAMU v Evropské asociaci vysokých hudebních škol,
akademií a konzervatoří. Jako člen asociace zahrnující přes 220 evropských VŠ hudebněvzdělávacích
institucí, má HF JAMU možnost spolupodílet se na zavádění a dotváření norem,
pravidel a postupů aplikovaných následně do organizace a činnosti uměleckých VŠ, jakož i na
prosazování zájmů uměleckého školství v rámci evropských struktur.
AEC pořádá každoročně množství konferencí, seminářů a setkání zaměřených na jednotlivá
témata či konkrétní projekty, a to jak pro užší přípravné a pracovní skupiny, tak pro širší fóra
zástupců členských VŠ.
Jedním z klíčových plenárních shromáždění je setkání koordinátorů zahraničních vztahů, na
kterém jsou projednávány praktické záležitosti týkající se internacionalizace, mobilit
studentů, pedagogů a zaměstnanců VŠ.
V roce 2008 proběhlo setkání koordinátorů zahraničních styků ve dnech 5. – 7. 9. 2008 v
Manchestru, Velké Británii. Za HF JAMU se zúčastnila MgA. Petra Koňárková.
Výročního kongresu AEC, který se konal ve dnech 6. – 8. 11. 2008 v dánském Aarhusu, se za
HF JAMU zúčastnil doc.Vít Spilka, proděkan pro zahraniční styky, vědu a výzkum.
Představitelům VŠ byl podán přehled o veškerých aktivitách, projektech a dokumentech
AEC, včetně finanční zprávy; proběhla volba více-prezidenta AEC. Diskutovány byly mj.
otázky strategie pro výuku a výzkum na hudebních akademiích.
EMCY (European Union of Music Competitions for Youth)
Evropská unie hudebních soutěží pro mladé je organizací zaštiťující více než 60 národních a
mezinárodních hudebních soutěží pro děti a mládež. Byla založena v roce 1970 jako
nezisková organizace pro rozvoj hudebního vzdělání a propagace talentů v neprofesionální
oblasti na evropské úrovni.
Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka, kterou HF JAMU v Brně každoročně pořádá, je členem
EMCY od roku 2007.
Ve dnech 29. 10. - 2. 11. 2008 proběhlo ve spolupráci s Horowitzovou klavírní soutěží v
Kyjevě (Ukrajina) generální zasedání EMCY, kterého se za HF JAMU zúčastnila MgA.
Kateřina Polášková, tajemnice MSLJ.
Program CEEPUS (Central European Exchange Programme for University Studies)
Jde o akademický výměnný program zaměřený na multilaterární regionální spolupráci
zdůrazňující to, co je pro středoevropský region specifické a přispívá k evropské integraci.
Od roku 1994, kdy program vstoupil v platnost, přistoupily ke členství postupně tyto země –
Albánie, Bosna a Hercegovina, Bulharsko, Černá Hora, Česká republika, Chorvatsko,
Maďarsko, Makedonie, Polsko, Rakousko, Rumunsko, Slovensko, Slovinsko a Srbsko;
spolupracuje též Priština-Kosovo.
Mezinárodní dohoda CEEPUS II program aktualizovala a prodloužila do roku 2009. Její
revizí bude program prodloužen do roku 2011.
V rámci programu CEEPUS se v roce 2008 uskutečnila 1 studentská mobilita z HF JAMU do
Wroclawi, z téže partnerské školy byla na stáž na HF přijata 1 studentka.
56
Program AKTION
V roce 2008 byl podán a řešen 1 projekt spadající pod program AKTION Česká republika –
Rakousko.
Program AKTION byl zřízen v roce 1992 jako společný program ministerstev školství obou
zemí. Jedná se o program na podporu bilaterální spolupráce ve vzdělávání a vědě v terciárním
sektoru.
Projekt, který mohl být díky finanční podpoře z programu AKTION (a rovněž Rakouského
kulturního fóra v Praze) uskutečněn, vznikl ve spolupráci HF JAMU s Universität für Musik
und darstellende Kunst, Graz, Rakousko. Cílem projektu bylo podpořit a rozvinout spolupráci
obou uměleckých univerzit formou výměnných koncertů vybraných studentů.
Výuka a pobyt zahraničních pedagogů na HF JAMU
V rámci programu Erasmus vyučovalo v roce 2008 na HF JAMU celkem 10 pedagogů ze 6
zemí (Lotyšsko, Německo, Nizozemí, Polsko, Slovensko a Velká Británie). V porotě
Mezinárodní soutěže Leoše Janáčka zasedli 4 zahraniční umělci, 1 pedagožka ze Slovenska
vyučovala na Mezinárodních mistrovských interpretačních kurzech. Další mobility celkem 43
zahraničních umělců a pedagogů proběhly za účelem přednášek, workshopů, mistrovských
kurzů a seminářů.
Výuka a pobyt pedagogů a pracovníků HF v zahraničí
V roce 2008 se uskutečnilo celkem 17 mobilit pedagogů a pracovníků HF do zahraničí,
z toho 7 v rámci programu Erasmus (cílem byly partnerské školy v Polsku, Německu a Velké
Británii), v ostatních případech byla účelem zahraniční cesty účast na mezinárodní
konferenci, kongresu, festivalu či projektu, případně exkurze v rámci výuky.
Výjezdy studentů do zahraničí
V rámci programu Erasmus vycestovalo na studijní pobyt do zahraničí celkem 25 studentů
HF, z toho 23 na studijní stáže a 2 na pracovní stáže do Finska, Francie, Německa, Nizozemí,
Polska, Slovenska, Rakouska a Velké Británie. Mimo to absolvovalo stáž v rámci přímé
smluvní spolupráce nebo formou freemovers 5 studentů, z toho 2 na partnerské univerzitě
v Texasu (USA), 1 v Izraeli, 1 v Německu a 1 v Nizozemí. 31 studentů se v zahraniční
zúčastnilo mezinárodních soutěží, 6 studentů získalo stipendium na mezinárodní mistrovské
kurzy, 5 studentů participovalo na dvou mezinárodních orchestrálních projektech, 7 studentů
uskutečnilo výjezd do zahraničí za účelem prezentace vlastní tvůrčí činnosti, 8 studentů
reprezentovalo HF JAMU na partnerské škole v zahraničí v rámci projektu AKTION.
Zahraniční studenti – pobyty na HF JAMU
Na HF JAMU studovalo v roce 2008 celkem 14 zahraničních studentů. Z toho 3 v rámci
programu Erasmus (2x Litva, Německo), 1 se stipendiem přiděleným na základě mezivládní
dohody (Japonsko), 1 přes program CEEPUS (Polsko), 1 v rámci přímé smluvní spolupráce
(USA), 1 jako freemover (Litva) a 7 v programu celoživotního vzdělávání (2x Japonsko,
Čína, Maďarsko, Bělorusko, Srbsko, Bulharsko). V rámci Mezinárodních interpretačních
kurzů, Mezinárodní soutěže Leoše Janáčka a interpretačního kurzu pro studenty z japonského
Kyota navštívilo krátkodobě HF JAMU celkem 86 zahraničních studentů (26 + 21 + 39
účastníků), 7 studentů partnerské zahraniční školy pak v rámci projektu AKTION. V řádném
denním studiu (bakalářský a magisterský studijní program) studovalo na HF JAMU celkem
42 zahraničních studentů (z toho 36 ze Slovenska, 2 z Běloruska, 1 z Číny, 1 z Lotyšska, 1
z Mexika a 1 z Ukrajiny). V doktorském studijním programu bylo zapsáno 8 zahraničních
studentů (všichni ze Slovenska).
57
4.3 ČLENSTVÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ JAMU
V MEZINÁRODNÍCH A PROFESNÍCH ORGANIZACÍCH
prof. PhDr.Václav Cejpek, předsednictvo ČKR (místopředseda pro oblast vzdělávání);
akreditační komise MŠMT; UR AMU; výběrová komise ceny Praemium Bohemiae;
Teatrologická společnost; předseda Rady Národního divadla v Praze; Vědecká rada MU
doc. Mgr. Jan Gogola, Česká filmová a televizní akademie
prof. MgA. Arnošt Goldflam, Obec spisovatelů; PEN klub
doc. Ing. Ivan Hálek, CSc., člen pracovního týmu AIP ČR; externí spolupracovník
AUGUR Consulting; člen redakční rady časopisu Universita
doc. PhDr. Margita Havlíčková, Rada města Brna; SIBMAS; Teatrologická
společnost; Thalia Germania
MgA. Blanka Chládková, členka ENCAT, členka RVŠ (Oborová komise pro kvalitu)
prof. PhDr. Josef Kovalčuk, člen UR DAMU; člen UR VŠMU; člen Oborové rady dokt.
stud. programu FF UP v Olomouci; člen Poradního sboru Rady města Brna pro kulturní
politiku města Brna; člen poroty pro udílení Ceny Ministerstva kultury za přínos v oblasti
divadla
MgA. Hana Krejčí, Ph.D., členka výboru Společnosti pro projektové řízení, členka
ENCAT
doc. PhDr. Silva Macková, členka RVŠ (komise pro hodnocení kvality VŠ); Sdružení
pro tvořivou dramatiku; lektorský sbor národní přehlídky Dětská scéna
prof. Mgr. Zoja Mikotová, ASSITEJ; dramaterapeutická společnost ČR; akreditační
komise MŠMT
Alexandra Noubel, ARTDRALA
prof. Petr Oslzlý, Oborová komise FRVŠ; Teatrologická společnost; Jura Soyfer –
Gesellschaft Wien; spoluzakladatel Divadelní obce Praha; Umělecké sdružení Q
prof. PhDr. Miroslav Plešák, Grantová komise pro tvůrčí stipendia MK ČR;
Oborová komise FRVŠ; Teatrologická společnost; Umělecké sdružení Q
prof. PhDr. Antonín Přidal, Obec spisovatelů; Obec překladatelů; Sdružení pro
rozhlasovou tvorbu
Mgr. Veronika Rodriguezová, grantová komise pro dětské aktivity MK ČR; NIPOS
ARTAMA Praha
PhDr. Jan Roubal, Ph.D., člen redakční rady Divadelní revue; Teatrologická společnost
PhDr. Oxana Smilková, CSc., akademik mezinárodní Akademie umění; Divadelní ústav
Ruské federace; MOIF Cambridge; OS Labyrinty herectví
prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc., Teatrologická společnost Praha; Jura Soyfer –
Gesellschaft Wien; spoluzakladatel Divadelní obce Praha; Umělecké sdružení Q
prof. Pavel Švanda, člen Správní rady MU; člen Vědecké rady MU
JUDr. Lenka Valová, Rada programu MŠMT ČR, členství v Jednotě právníků ČR;
členka předsednictva RVŠ; Oborová komise rady FRVŠ
MgA. Ondřej Vodička, Oborová komise FRVŠ;
doc. Mgr. Jarmila Vondrová, školská rada Taneční konzervatoře Brno
prof. Mgr. Ján Zavarský, člen UR DAMU
Hudební fakulta
prof. PhDr. Jindřiška Bártová, členka sdružení Camerata Brno; členka Uměleckého
výboru Mezinárodního hudebního festivalu Špilberk; členka Professional Womens
Advisory Board; členka Research Board of Advisors of the American Biographical
Institute; členka The Kaprálová Sociaty Advisory Committee; členka International
Biographical Association
MgA.Vladislav Bláha, Ph.D., předseda České hudební společnosti
prof. PhDr. Leoš Faltus, předseda správní rady Nadace Leoše Janáčka; člen oborové
komise a podoborové komise GAČR; Sdružení Q; Camerata Brno; člen Poradního sboru
Rady města Brna
58
doc. MgA. Jana Goliášová, členka RVŠ (komise pro umělecké VŠ)
PhDr. Květoslava Horáčková, členka RVŠ (pracovní komise předsedů AS)
doc. Miloslav Jelínek, předseda České společnosti kontrabasistů
prof. Jiřina Kolmanová, členka správní rady Nadace Leoše Janáčka
prof. Ing. Ivo Medek, Ph.D., člen občanských sdružení Camerata Brno, Multi Art a
konzul Sdružení Q, člen Poradního sboru Rady města Brna
prof. Martin Mysliveček, předseda Mezinárodního kytarového festivalu v Mikulově,
spoluzakladatel České kytarové nadace
prof. Arnošt Parsch, prezident direktoria Mezinárodního hudebního festivalu Brno, člen
občanských sdružení Camerata Brno a Sdružení Q
4.4 MOBILITA STUDENTŮ A AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Programy EU pro vzdělávání a přípravu na povolání
Program LLP
Erasmus Comenius Grundtvig Lingua Minerva Leonardo
Jean
Monnet
Erasmus
Mundus
Počet
projektů
1
Počet
vyslaných
studentů
59
Počet
přijatých
studentů
12
Počet
vyslaných
ak.
pracovníků
14+4
Počet
přijatých
ak.
pracovníků.
10
Dotace
(v tis. Kč)
1 499
508
Ostatní programy
Program Ceepus Aktion Ostatní
Počet projektů 1 1
Počet vyslaných studentů 1 8
Počet přijatých studentů 1 7
Počet vyslaných akademických pracovníků 0 1
Počet přijatých akademických pracovníků 0 1
Dotace (v tis. Kč) 26 39
59
Další studijní pobyty v zahraničí
Přímá meziuniverzitní
spolupráce/z toho Rozvojové
programy
Program Vládní stipendia
v Evropě/z
toho Rozvoj.
progr.
mimo
Evropu/z toho
Rozvoj. progr.
Počet vyslaných studentů 0 93 9
Počet přijatých studentů 1 2 1
Počet vyslaných akademických pracovníků 0 11 1
Počet přijatých akademických pracovníků 0 3 2
Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí
země
počet
vyslaných
studentů
počet
přijatých
studentů
počet
vyslaných
akademických
pracovníků
počet přijatých
akademických
pracovníků
Belgie 1 3
Bělorusko 1
Bosna,Hercegovina 1
Bulharsko 1 1
Čína 1
Dánsko 2 1
Finsko 7 3 1
Francie 1 3
Itálie 1
Island 1
Izrael 1 1
Japonsko 3 1
Kuba 1
Litva 3 1
Lotyšsko 1 2 1
Maďarsko 1 1 1
Maroko 6 1
Německo 14 2 3 15
Nizozemí 3 2
Polsko 31 2 9 6
Portugalsko 3
Rakousko 11 3 2
Rusko 12 2 4
Slovensko 19 1 4 5
Slovinsko 4 1
Srbsko 1
Španělsko 11 2 1
Ukrajina 1
USA 2 1 4
Velká Británie 9 4 4
60
5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ NA JAMU
Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání probíhalo i v roce 2008 ve dvou základních rovinách –
v rovině vnitřního auditu v rámci celé školy a v evaluačních procesech na fakultách.
Divadelní fakulta nemá prozatím integrovaný systém vnitřního a vnějšího
hodnocení. V aktualizaci Dlouhodobého záměru na rok 2008 se zavázala rozvíjet hodnocení,
a to především vnitřní hodnocení jednotlivých ateliérů, kabinetů či laboratoří, a pracuje na
postupné přípravě k externí evaluaci.
Otázka smyslu a způsobu vnitřního a vnějšího hodnocení je v rámci fakulty diskutována.
Zástupci fakulty se v lednu 2008 zúčastnili 9. semináře v rámci cyklu Hodnocení kvality
vysokých škol, který pořádala Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, kde
byla část panelu věnována problematice hodnocení kvality vysokých uměleckých škol.
V rámci mezinárodních aktivit DIFA JAMU se proděkan prof. PhDr. Josef Kovalčuk zúčastnil
výroční 10. mezinárodní konference ELIA v Gothenburgu (Švédsko), kde se v rámci
programu zúčastnil mimo jiné i sympozia Management of Quality in European Higher Arts
Education. Výstupem práce této sítě je společné sbližování modelů řízení kvality evropských
uměleckých vzdělávacích institucí, jehož výzkum a proces je popsán v publikaci Inter}artes,
která je v současnosti základním studijním materiálem pro budování evaluačního systému
DIFA JAMU.
Za již tradiční způsob vnitřní evaluace umělecko-tvůrčí a vzdělávací činnosti lze jednoznačně
považovat pravidelné hodnocení inscenací z Divadelního studia Marta, kdy jsou tvůrci
představení konfrontováni s pohledem a názorem diváků, který je prezentován referátem
studentů doktorského studia.
V roce 2006 vedení Hudební fakulty vytvořilo nový modul vnitřního hodnocení.
Jedná se o způsob evaluace na bázi hodnocení jednotlivých kateder – jako základní modul
byla vybrána katedra; předmětem hodnocení jsou pak všechny níže popsané oblasti, které
charakterizují provoz nejen katedry, nýbrž i funkčnost děkanátu a managementu
fakulty.
V roce 2008 byly hodnoceny Katedra klávesových nástrojů a Katedra zpěvu.
Katedra klávesových nástrojů
1. Hodnocení katedry studenty KKN
2. Hodnocení katedry pedagogy KKN
3. Hodnocení katedry na základě údajů získaných za posledních 5 let
Hodnocení katedry studenty KKN
Hodnocení pedagogů katedry 5 otázek
Hodnocení funkčnosti děkanátu 8 otázek
Hodnocení studijních plánů KKN 8 otázek
Hodnocení studia v zahraničí 3 otázky
Vliv studentů na řízení školy 2 otázky
Rozvoj technického zázemí KKN 2 otázky
Součástí hodnocení je pak vlastní shrnutí aktivit studentů: koncertní činnost, účast na domácích a
zahraničních soutěžích, účast na workshopech a kurzech, účast na zahraniční stáži, zapojení do výzkumné a
vědecké činnosti.
Hodnocení katedry pedagogy KKN
Hodnocení funkčnosti děkanátu 10 otázek
Hodnocení vedoucího katedry 7 otázek
Hodnocení studijních plánů katedry 5 otázek
Hodnocení managementu školy 14 otázek
Součástí hodnocení pedagogy je i souhrn umělecké, vědecké a publikační činnosti, který pedagogové katedry
vypracovali i v minulých letech.
Hodnocení katedry na základě údajů získaných za posledních 5 let
Toto hodnocení zpracovává děkanát fakulty a týká se těchto oblastí:
61
Přijímací řízení na KKN – počty přihlášených a přijatých studentů do bakalářských, magisterských
a doktorských programů.
Celkové počty studentů KKN dle studijních programů.
Studijní úspěšnost KKN.
Průměrná studijní zátěž studentů KKN.
Výsledky umělecké činnosti studentů KKN – umístění na národních a mezinárodních
soutěžích.
Mobility pedagogů KKN.
Zahraniční stáže studentů KKN.
Zahraniční pedagogové na KKN.
Zahraniční studenti na KKN.
Grantové aktivity na KKN.
Kvalifikace pracovníků KKN.
Věkové rozvrstvení pracovníků KKN.
Habilitační a jmenovací řízení na KKN.
Katedra zpěvu
1. Hodnocení katedry studenty KZP
2. Hodnocení katedry pedagogy KZP
3. Hodnocení katedry na základě údajů získaných za posledních 5 let
Hodnocení katedry studenty KZP
Studentské hodnocení probíhalo na základě dotazníků a byly zde kladeny otázky z těchto oblastí:
Hodnocení pedagogů katedry 6 otázek
Hodnocení funkčnosti děkanátu 9 otázek
Hodnocení studijních plánů KZP 8 otázek
Hodnocení studia v zahraničí 3 otázky
Vliv studentů na řízení školy 2 otázky
Rozvoj technického zázemí KZP 2 otázky
Součástí hodnocení je pak vlastní shrnutí aktivit studentů – koncertní činnost, účast na interpretačních soutěžích,
účast na workshopech a kurzech, zapojení do výzkumné a vědecké činnosti, účast na zahraničních stáži.
Hodnocení katedry pedagogy KZP
Hodnocení pedagogů probíhalo rovněž na základě dotazníků a byly zde kladeny otázky z těchto oblastí:
Hodnocení funkčnosti děkanátu 10 otázek
Hodnocení vedoucího katedry 7 otázek
Hodnocení studijních plánů katedry 5 otázek
Hodnocení managementu školy 14 otázek
Součástí hodnocení pedagogy je i souhrn umělecké, vědecké a publikační činnosti, který pedagogové katedry
vypracovali i v minulých letech.
Hodnocení katedry na základě údajů získaných za posledních 5 let
Toto hodnocení zpracovává děkanát fakulty a týká se těchto oblastí:
Přijímací řízení na KZP – počty přihlášených a přijatých studentů do bakalářských, magisterských a doktorských
programů.
Celkové počty studentů KZPdle studijních programů.
Studijní úspěšnost KZP.
Průměrná studijní zátěž studentů KZP.
Výsledky umělecké činnosti studentů KZP – umístění na národních a mezinárodních
soutěžích.
Mobility pedagogů KZP.
Zahraniční stáže studentů KZP.
Zahraniční pedagogové na KZP.
Zahraniční studenti na KZP.
Grantové aktivity na KZP.
Kvalifikace pracovníků KZP.
Věkové rozvrstvení pracovníků KZP.
Habilitační a jmenovací řízení na KZP.
Hodnocení – shrnutí
Celkové vyhodnocení evaluačního procesu na HF bylo postoupeno do roku 2009.
62
Vnitřní audit JAMU
V oblasti vnitřního auditu, na základě aktualizované mapy rizik na léta 2007 – 2008
zpracované ve spolupráci s managementem JAMU, byl vypracován a schválen Plán interního
auditu na rok 2008. Podle tohoto plánu byly provedeny:
Audit hospodaření Edičního střediska;
Audit nastavení a funkčnosti vnitřního kontrolního systému na JAMU;
Audit rozdělení a použití účelových dotací;
Audit finančních pohledávek JAMU;
Audit dodržování Směrnice č. 3/2007 o veřejných zakázkách v Technicko-investičním
oddělení JAMU.
Mimo plánované audity byl vykonán mimořádný systémový audit:
Audit hospodaření se stravenkami.
Na základě pověření kvestorky Janáčkovy akademie múzických umění v Brně interní
auditorka vykonala v roce 2008 průběžné finanční kontroly:
Čerpání kapitálové dotace na řešení projektů FRVŠ a běžné dotace na projekty FRVŠ
podle ukazatele G;
Dodržování výuky na Divadelní a Hudební fakultě.
Údaje o finanční kontrole
Od počátku roku 2006 začal fungovat vnitřní kontrolní systém dle Směrnice o
vnitřním kontrolním systému na JAMU, ve které je jednoznačně vymezena a oddělena
odpovědnost příslušných vedoucích a ostatních zaměstnanců při uskutečňování
hospodářských operací a jejich zachycování v účetní evidenci. V roce 2008 proběhl
interní audit vnitřního kontrolního systému. Určený systémový audit měl za úkol
prověřit a posoudit praktické fungování vnitřního kontrolního systému na Janáčkově
akademii múzických umění v Brně včetně dodržování Směrnice o vnitřním kontrolním
systému JAMU.
Drobné nedostatky systému, zejména v oblasti předběžné kontroly před vznikem
závazku a před vznikem nároku, byly řešeny Ekonomickou komisí. Následnou
kontrolou plnění závěrů Ekonomické komise bylo zjištěno, že dohodnuté postupy jsou
dodržovány. Nemusela být učiněna žádná opatřeni k nápravě.
Vzhledem k významnosti systému bude vnitřní kontrolní systém na JAMU předmětem
dalších interních auditů a řídících kontrol, případně bude nadále zdokonalován a
upřesňován.
V době od 5. 12. 2007 do 28. 2. 2008 probíhala na Janáčkově akademii múzických
umění v Brně kontrola Nejvyššího kontrolního úřadu – týkající se finančních
prostředků, poskytnutých veřejným vysokým školám s uměleckým zaměřením. Při
kontrole nebyly shledány podstatné nedostatky. Kontrola se mimo jiné zabývala
dodržováním zákona o finanční kontrole. Přestože v této oblasti nebyly shledány
nedostatky, v Opatření rektora k odstranění nedostatků vyplývajících z Kontrolního
protokolu NKÚ č. 07/24 z 28. 2. 2008 bod I. zní: Nadále důsledně dodržovat Směrnici
o vnitřním kontrolním systému JAMU z 1. 1. 2006 ve znění dodatků.
V roce 2008 proběhly další dvě externí kontroly: Kontrola pojistného a plnění úkolů
v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění a Kontrola daně z příjmů fyzických
osob ze závislé činnosti a z funkčních požitků a daně z příjmů fyzických osob vybírané
srážkou.
JAMU nemá žádné informace o případech podezření na možné korupční jednání, ani o
prokázaných případech korupčního jednání.
Při všech auditech a kontrolách nebylo shledáno neefektivní, nehospodárné nebo
neúčelné nakládání s finančními prostředky.
63
6. ROZVOJ JAMU
Rozvoj a zkvalitňování materiální, technické a informační infrastruktury JAMU vychází
z naplňování cílů Dlouhodobého záměru vzdělávací, umělecké, vědecké, výzkumné,
vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2006-2010. Oblast pořízení, reprodukce a opravy
majetku byla v roce 2008 financována z několika zdrojů:
- z dotačních prostředků státního rozpočtu v rámci programového financování na základě
schváleného podprogramu č. 233 34S „Podpora rozvoje a obnovy materiálně technické
základny Janáčkovy akademie múzických umění v Brně“
- z Rozvojových programů MŠMT
- z Fondu rozvoje vysokých škol
- z příspěvku na kapitálové výdaje mimo programové financování
- z vlastních investičních zdrojů školy, jímž je fond reprodukce investičního majetku
- z provozních prostředků školy
Programové financování reprodukce majetku ze státního rozpočtu
V rámci programového financování ISPROFIN podprogramu 233 34S „Podpora rozvoje a
obnovy materiálně technické základny Janáčkovy akademie múzických umění v Brně“ byla v
roce 2008 realizována akce s dotací ze státního rozpočtu ve výši:
23334S 7101 JAMU - Hudebně dramatická laboratoř, Brno 6 452 tis. Kč
Investiční záměr byl zaregistrován v informačním systému programového financování již
v roce 2003. Proces investiční a projektové přípravy nabral postupně z mnoha objektivních
důvodů výrazného zpoždění a věcných změn. Investiční záměr byl aktualizován a jeho
přeregistrace na MŠMT a následně na MF byla dokončena 8.11.2007. Výstavbou Hudebně
dramatické laboratoře získá JAMU prostory pro další rozvoj své činnosti – variabilní
divadelní scénu s orchestřištěm, nahrávací studio, nové výukové prostory, místnost pro
centrální servery JAMU a nezbytné provozní prostory. S dokončením stavby se počítá v roce
2010.
Stručný chronologický přehled dosavadního průběhu přípravy realizace stavby:
- V říjnu 2003 vyhlášena veřejná anonymní architektonická soutěž na zpracování návrhu
řešení stavby, vyhodnocena v lednu 2004.
- Komplikované řešení vlastnických vztahů k nemovitostem, na kterých má stát investice
zpožďuje stavbu o více než rok. Kupní smlouva o prodeji nemovitostí mezi Moravskou
galerií v Brně a JAMU podepsána v listopadu 2004, na Ministerstvu financí schválena
v srpnu 2005. Vklad práva k nemovitostem zapsán v katastru nemovitostí v prosinci 2005.
- V srpnu 2005 v souladu s tehdy platným zákonem o veřejných zakázkách vybrán
zhotovitel projektové dokumentace. Smlouva o dílo na úplnou projektovou přípravu
stavby podepsána v říjnu 2005.
- Do konce roku 2005 provedeny nezbytné průzkumy, potřebná zaměření a studie stavby.
- Na základě dokončené studie stavby zpracován dodatek investičního záměru, který
vykazuje výrazný nárůst nákladů oproti původně schválenému investičnímu záměru.
MŠMT zastavuje v dubnu 2006 veškeré přípravné práce, které jsou obnoveny až v únoru
2007.
- V červnu 2007 dokončena dokumentace pro vydání rozhodnutí o umístění stavby a
následně obstarány doklady, vyjádření a stanoviska dotčených orgánů státní správy a
64
ostatních účastníků územního řízení. V prosinci 2007 zažádáno o vydání rozhodnutí o
umístění stavby.
- Úřad městské části Brno, Brno-střed, odbor výstavby a územního rozvoje, stavební úřad
vydává v únoru 2008 územní rozhodnutí. Proti vydanému územnímu rozhodnutí se
odvolává účastník řízení Konvent minoritů v Brně. Odvolací orgán, odbor územního a
stavebního řízení Magistrátu města Brna potvrzuje vydané územní rozhodnutí, které tak
nabývá právní moci v září 2008.
- V červenci 2008 dokončena projektová dokumentace pro stavební řízení a následně
obstarávány doklady, vyjádření a stanoviska dotčených orgánů státní správy a ostatních
účastníků stavebního řízení. O vydání stavebního povolení zažádáno v únoru 2009.
- Úřad městské části Brno, Brno-střed, odbor výstavby a územního rozvoje, stavební úřad
vydává v říjnu 2008 souhlas s odstraněním stávající stavby Orlí 19.
- V říjnu 2008 v souladu se zákonem č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách se souhlasem
MŠMT vybrána společnost zajišťující kompletní inženýrskou činnost při realizaci stavby.
Mandátní smlouva podepsána v listopadu 2008.
- V listopadu 2008 zahájen na staveništi záchranný archeologický výzkum.
- Magistrát města Brna, odbor vodního a lesního hospodářství a zemědělství, vodoprávní
úřad vydává v listopadu 2008 stavební povolení k osazení odlučovače tuků v novostavbě
HDL. Toto stavební povolení nabývá právní moci v prosinci 2008.
- Úřad městské části Brno, Brno-střed, odbor životního prostředí vydává v prosinci 2008
rozhodnutí - povolení odstranění náletových dřevin rostoucích ve dvorním traktu Orlí 19 a
21 a určení náhradní výsadby. Rozhodnutí nabývá právní moci v lednu 2009.
V roce 2008 bylo proinvestováno celkem 6.452 tis. Kč z individuální dotace SR a z vlastních
zdrojů 339 tis. Kč. Realizace si dosud vyžádala 24.433 tis. Kč, z toho ze státního rozpočtu
bylo hrazeno 23.838 tis. Kč a z vlastních zdrojů 595 tis. Kč.
Rozvojové programy MŠMT
MŠMT v roce 2008 poskytlo JAMU kapitálovou dotaci na realizaci rozvojového projektu
„Přístrojové vybavení, informační a komunikační technologie na JAMU“ ve výši 2.150 tis.
Kč. Tento projekt byl směřován k průběžné obnově a rozšiřování počítačových sítí a
výpočetní techniky na JAMU s cílem rozšiřování přístupových možností k službám Internetu
a rozšíření spolupráce s ostatními VŠ v oblastech, které není možné pokrýt vlastními
kapacitami školy. Dalším okruhem bylo průběžné rozšiřování využití UIS a doplňování SW
využívaných na škole.
Konkrétně byla kapitálová dotace použita na dodávku a montáž klimatizace místnosti
serveru na rektorátě, pořízení centrálního aktivního prvku CISCO pro připojení školy do
internetu, pořízení centrálního serveru DELL pro virtualizaci školních serverů, pravidelnou
obnovu aktivních prvků školy, pořízení 2 ks informačních PC kiosků umístěných na
Divadelní fakultě a kolejích Astorka, pořízení terminálu pro inventarizaci majetku pomocí
čárového kódu, rozšíření centrálního studijního informačního systému fy ERUDIO a
pravidelnou obnovu pracovních stanic Apple CPU MacPro (10 ks) pro výuku na Divadelní
fakultě.
Fond rozvoje vysokých škol
Z Fondu rozvoje vysokých škol byly v roce 2008 financovány dva projekty v celkové výši
kapitálové dotace 2.076 tis. Kč.
V rámci projektu „Zakoupení nového koncertního klavíru značky Steinway & Sons“ byl
pořízen nový koncertní klavír Steinway & Sons model D-274, který je umístěn v aule
65
Hudební fakulty. Celkové náklady dosáhly 3.414 tis. Kč, z čehož 1.750 tis. Kč bylo
hrazeno z kapitálové dotace FRVŠ a 1.664 tis. Kč z kapitálového příspěvku A+B.
Cílem projektu „Inovace centrální počítačové studovny JAMU“ bylo zřízení grafického
pracoviště se dvěma stanicemi Apple MacPro a pořízení nového serveru DELL. Náklady
ve výši 326 tis. Kč byly hrazeny z kapitálové dotace FRVŠ.
Příspěvek na kapitálové výdaje mimo programové financování
JAMU na základě žádosti obdržela příspěvek na kapitálové výdaje mimo programové
financování pro rok 2008 v celkové výši 4.500 tis. Kč. Příspěvek na kapitálové výdaje doplnil
investiční zdroje ve fondu FRIM. Z kapitálového příspěvku byly realizovány níže uvedené
položky:
- Spolufinancování projektu FRVŠ „Zakoupení nového koncertního klavíru značky
Steinway & Sons“.
- Doplnění vlastních zdrojů FRIM při financování projektové přípravy stavby
„Rekonstrukce sklepních prostor objektu Komenského náměstí 6“.
- Technologické vybavení pro praktickou výuku, které spočívalo v pořízení světelné,
zvukové a informační technologie pro nové ateliéry Divadelní fakulty.
- Nové posuvné automaticky ovládané vstupní dveře v objektu Astorka.
- Kolejní informační systém, program který umožňuje zpracování agendy kolejí a hotelu a
jeho provázání do ekonomického informační systému JAMU.
- Centrální barevné digitální kopírovací a tiskařské zařízení pro rektorát s možností
identifikace uživatelů pomocí čipové karty (průkazu zaměstnance školy).
- Vysokozdvižná anténní pracovní plošina pro divadelní studio Marta JAMU, která umožní
bezpečné provádění revizí jevištních tahů a údržbářské práce.
- Rekonstrukce sprch v 1.NP objektu Mozartova 1.
- Úprava stěn v tělocvičně Divadelní fakulty spočívající v provedení zrcadlové stěny s
madlem pro cvičení, výstavbě nové dřevěné příčky, kterou se vytvoří prostor pro
uskladnění cvičebního nářadí a dřevěném obložení zbývající stěny.
- Doplnění vlastních zdrojů FRIM při financování rekonstrukce vrátnice a vstupu rektorátu
Beethovenova 2.
- Pořízení přívěsného vozíku za osobní automobil pro Divadelní fakultu.
Fond reprodukce investičního majetku
V roce 2008 byly čerpány prostředky fondu FRIM v celkové výši 3 077 tis. Kč. Prostředky
z vlastních zdrojů byly použity buď samostatně nebo společně s kapitálovým příspěvkem dle
ukazatele A+B, resp. s individuální dotací financování programů reprodukce majetku
ISPROFIN k realizaci následujících akcí:
- Spolufinancování akce programu reprodukce majetku ISPROFIN „JAMU – Hudebně
dramatická laboratoř, Brno“. Konkrétně byla z vlastních zdrojů hrazena odborná technická
pomoc při akustickém řešení objektu.
- Projektová příprava stavby „Rekonstrukce sklepních prostor objektu Komenského náměstí
6“.
- Pořízení nového osobního automobilu střední třídy MAZDA 6 SDN 2.0i pro potřeby
rektorátu JAMU.
- Projektová příprava stavebních úprav dvou ubytovacích buněk ve 3.NP objektu Astorka
na čtyři kanceláře výzkumného centra.
- Oprava příček, omítek a podlah čtyř učeben ve 3.NP objektu Hudební fakulty.
66
- Rekonstrukce vrátnice a vstupu rektorátu Beethovenova 2. Novým řešením vrátnice ve
vstupním prostoru rektorátu formou recepčního pultu vznikla nová kancelář. Součástí
stavebních úprav bylo i rekonstrukce a rozšíření slaboproudých rozvodů.
- Variantní studie proveditelnosti připravované akce „Optické propojení objektů JAMU“
Neinvestiční prostředky JAMU
Z neinvestičních prostředků se realizovaly opravy nemovitého majetku JAMU v celkové
výši 1.836 tis. Kč.
- Oprava jevištních tahů v divadelním studiu Marta.
- Protipožární nátěr krovů v objektu Mozartova 1.
- Oprava příček, omítek a podlah čtyř učeben ve 3.NP objektu Hudební fakulty.
- Drobné opravy vnitřních prostor a fasády objektu na ul. Mozartově 1.
- Výměna podlahové krytiny Baletizol v tělocvičně Divadelní fakulty.
- Oprava omítek po realizovaných slaboproudých rozvodech na rektorátě JAMU.
- Výměna plynového ohřívače vody po havárii v divadelním studiu Marta.
67
Rozvoj vysoké školy
Tabulka 12
Zapojení vysoké školy do Fondu rozvoje vysokých škol
Poskytnuté fin. prostředky v tis. Kč
Tematický okruh
Počet přijatých
projektů
kapitálové Běžné celkem
A 2 2076 0 2076
B 1 0 152 152
C 0 0 0 0
E 0 0 0 0
F 14 0 2078 2078
G 1 0 156 156
Celkem 18 2076 2386 4462
Tabulka 13
Zapojení vysoké školy do programů financovaných z prostředků ze Strukturálních fondů EU
Operační program (název)
Opatření
(název)
Projekt
Doba
realizace
projektu
Poskytnutá
částka (v
tis.) Kč
běžné/kapi-
tálové
Poskytnutá
částka (v
tis.) Kč na
rok 2008
běžné/kapi-
tálové
Rozvoj lidských zdrojů Podpora
terciárního
vzdělávání,
výzkumu a
vývoje
Inovace umělecky
zaměřených
studijních
programů
v oblasti
multimediální
tvorby
prosinec
2006 –
červen
2008
4.221/0 1.866/0
Program Iniciativy
Společenství EQUAL
Podpora
adaptability
Vývoj a zavedení
systému
celoživotního
vzdělávání osob
s postižením
sluchu, včetně
vzdělávání
zdravých osob,
které
s handicapovaný
mi přicházejí do
kontaktu
leden 2006
– červen
2008
361/0 158/0
Celkem (za každý operační
program)
4.742 2.024/0
68
Tabulka 14
Zapojení vysoké školy do Rozvojových programů pro veřejné vysoké školy v roce 2008
Poskytnuté fin.
prostředky v tis.
Kč
Rozvojové programy pro veřejné vysoké školy
Počet
podaných
projektů
Počet
přijatých
projektů
kapitá-
lové
běžné
Program na podporu rozvoje internacionalizace
2 2 0 800
Program na přípravu a rozvoj lidských zdrojů
1 1 0 2321
Program na rozvoj přístrojového vybavení a moderních
technologií
1 1 2150 550
Program na podporu rovných příležitostí pro vstup na
vysokou školu a studium na ní včetně rozvoje poradenských
služeb
0 0 0 0
Program na podporu rozvoje a činností univerzit třetího věku
a dalších forem celoživotního učení pro seniory
0 0 0 0
Program na podporu odstranění slabých stránek školy
0 0 0 0
Centralizované rozvojové projekty (VŠ jako koordinátor)
1 1 0 400
CELKEM 5 5 2150 4071
69
PROJEKTY JAMU FINANCOVANÉ EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM
A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY
Projekt č. CZ.04.1.03/3.2.15.3/0428
Inovace umělecky zaměřených studijních programů v oblasti multimediální tvorby
Termín realizace projektu: 27. 12. 2006 – 30. 6. 2008
Přidělená finanční podpora JAMU celkem : 4.220.930,- Kč
Cílem tohoto projektu, do nějž se vedle Divadelní a Hudební fakulty JAMU zapojily také
Fakulta výtvarných umění Vysokého učení technického v Brně a Filozofická fakulta
Masarykovy univerzity, je vytvořit studentům zúčastněných škol podmínky pro získání
základního vhledu do oblasti multimediální tvorby prostřednictvím nově vytvořených či
inovovaných multimediálních předmětů a specializovaných kurzů zaštítěných českými
i zahraničními odborníky. Projekt by měl vytvořit základ pro zkvalitnění obsahu a další rozvoj
umělecky zaměřených studijních programů na jednotlivých fakultách, rozšířit vhled studentů
do světa médií a poskytnout jim tak možnost širšího uplatnění v praxi.
Termín realizace projektu: 1. 1. 2006 – 30. 6. 2008
Přidělená finanční podpora JAMU celkem : 361.000,- Kč
Divadelní fakulta je partnerem v projektu Programu iniciativy Společenství EQUAL „Vývoj a
zavedení systému celoživotního vzdělávání osob s postižením sluchu,
vč. vzdělávání zdravých osob, které s handicapovanými osobami přicházejí do kontaktu“
(č. EQUAL/2/07; CZ.04.4.09/3.1.00.4/0008). Projekt je zaměřen na celoživotní vzdělávání
Neslyšících a na zlepšení jejich komunikace s majoritní společností. Obsahuje celkem 12
aktivit pokrývajících široké spektrum potřeb Neslyšících. Divadelní fakulta JAMU realizuje
v rámci aktivit projektu workshopy výchovné dramatiky Neslyšících a spolupodílela se
na vzniku cyklu motivačních filmů/dokumentů mapujících životní cesty neslyšících v ČR,
Rakousku a Německu.
70
ROZVOJOVÉ PROGRAMY MŠMT
Decentralizované projekty
JAMU realizovala v roce 2008 celkem 3 decentralizované neinvestiční projekty
v celkové hodnotě 3.121 tis. Kč, z toho 1.560 tis. Kč bylo určeno Divadelní fakultě a
1.561 tis. Kč Hudební fakultě. Současně byl celoškolsky realizován 1
decentralizovaný investiční projekt v celkové hodnotě 2.700 tis. Kč.
Neinvestiční
Název projektu:
Podpora rozvoje talentovaných studentů bakalářských a magisterských programů a čerstvých
absolventů doktorských studijních programů DIFA a HF JAMU
Hlavní řešitel:
prof. PhDr. Miroslav Plešák
Řešeno na: Garant: Dotace v tis. Kč celkem:
Divadelní fakulta prof. PhDr. Josef Kovalčuk 1260
č. 40
Hudební fakulta prof. Ing. Ivo Medek, PhD. 1061
Název projektu:
Mezinárodní mobility studentů JAMU
Hlavní řešitel:
prof. PhDr. Leoš Faltus
Řešeno na: Garant: Dotace v tis. Kč celkem:
Divadelní fakulta prof. Petr Oszlý 300
č. 41
Hudební fakulta doc. MgA. Vít Spilka 250
Název projektu:
Mezinárodní spolupráce Hudební fakulty JAMU s významnými zahraničními odborníky a
mezinárodní organizací AEC
Hlavní řešitel:
prof. PhDr. Leoš Faltus
Řešeno na: Garant: Dotace v tis. Kč celkem:
č. 42
Hudební fakulta prof. Ing. Ivo Medek, PhD. 250
Investiční
Název projektu:
Přístrojové vybavení, informační a komunikační technologie JAMU
Hlavní řešitel:
Ing. Jan Búřil
Řešeno na: Garant: Dotace v tis. Kč celkem:
č. 43
Rektorát Ing. Jan Búřil 2700
Centralizované projekty
V roce 2008 JAMU koordinovala jeden centralizovaný projekt, na němž
spolupracovala s Akademií múzických umění v Praze. Z celkových 1.000 tis. Kč
připadlo JAMU 400 tis. Kč.
Název projektu:
Festivaly a přehlídky AMU a JAMU
Hlavní řešitel:
prof. PhDr. Miroslav Plešák
Řešeno na: Garant: Dotace v tis. Kč celkem:
Divadelní fakulta prof. PhDr. Josef Kovalčuk 200
č. 46
Hudební fakulta prof. Ing. Ivo Medek, PhD. 200
71
FOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKOL / PŘEHLED REALIZOVANÝCH PROJEKTŮ
Celoškolské
číslo
projektu
TO řešitel název projektu dotace
v tis. Kč
2580 A Ing. Jan Búřil Inovace centrální počítačové studovny JAMU 326
CELKEM 326
Divadelní fakulta řešila celkem 8 projektů, na které získala 1.040 tis. Kč.
číslo
projektu
TO řešitel název projektu dotace
v tis. Kč
589 B doc. PhDr. Silva
Macková
Praktické výstupy studentů ateliéru dramatické výchovy na
základních a středních školách a pro základní a střední školy
152
1503 F2 prof. Mgr. Zoja
Mikotová
Vizualizace literárních žánrů 50
1508 F2 Ing. David
Strnad
Práce s dechem, prostorem a gravitací prostřednictvím
techniky José Limóna pod vedením JOe Alegada
200
1344 F2 MgA. Lukáš
Rieger, Ph.D.
Divadelní žánry a styly v režijní a herecké praxi 100
2491 F2 Mgr. Aleš
Bergman, Ph.D.
Biomechanická cvičení Vsevoloda Mejercholda v podání
Alexeje Levinského a tzv. nekaždodenní cvičení prvního
ročníku činoherního herectví
200
874 F2 Alexandra
Noubelová
Odborný profesní kurz francouzského jazyka pro studenty
Divadelní fakulty
46
1140 F2 Mgr. Simona
Hlínová
Dílna „Devising Theatre“ – tvorba autorské inscenace
prostřednictvím improvizace
120
2570 F2 Mgr. Hana
Charvátová
Inovace studijních předmětů: Pohybová a taneční průprava 172
CELKEM 1.040
Hudební fakulta řešila celkem 9 projektů, na které získala 3.096 tis. Kč.
číslo
projektu
TO řešitel název projektu dotace
v tis. Kč
818 A doc. Vladimíra
Sláviková
Zakoupení nového koncertního klavíru značky Steinway &
Sons
1.750
308 F2 doc. Emil
Skoták
Tvůrčí dílna komorní hry s hostujícím profesorem 160
1017 F2 Doc. Barbara
Willi, Ph.D.
Mistrovské kurzy zahraničních hostujících profesorů
s cílem inovovat výuku v oblasti interpretace staré
hudby (interpretace bassa continua na cembalo a
interpretace barokního repertoáru na fagot)
241
927 F2 prof. Ing. Ivo
Medek, Ph.D.
Workshopy zahraničních pedagogů na Katedře hudební
kompozice HF JAMU v Brně
200
1205 F2 MgA. Jaroslav
Šťastný, Ph.D.
Seminář praktické jazzové interpretace – nový předmět
pro interpretační obory
132
254 F2 Mgr. Vladislav
Bláha ArtD.
Leo Brouwer a jeho dílo pro kytaru 147
370 F2 doc. Roman
Novozámský
Fagot ve 20. století ve Francii – proměny nástroje a
zvuku
130
1197 F2 Mgr. Martin
Smolka
Hostující profesoři pro oblast improvizace 180
695 G2 MgA. Jana
Bařinková
Týmová realizace multimediálního díla s teoretickou
reflexí a prezentací
156
CELKEM 3.096
Celkové získala Janáčkova akademie múzických umění v Brně z Fondu rozvoje
vysokých škol na rok 2008 4.462 tis. Kč, z toho 2.076 tis. Kč tvořily běžné dotace a
2.386 tis. Kč kapitálové dotace.
72
7. ZÁVĚR
V roce 2008 se Janáčkova akademie múzických umění prezentovala jako intenzivně se
rozvíjející vysoká škola univerzitního typu ve všech základních směrech – v kvalitě a
excelenci akademických činnosti, v oblasti specifické činnosti umělecké i ve sféře zahraniční
spolupráce. Praktické naplňování Dlouhodobého záměru a jeho aktualizace ověřilo a
prokázalo koncepčnost i reálnost východisek těchto základních programových dokumentů
školy.
73
Výroční zpráva o činnosti a Výroční zpráva o hospodaření JAMU za rok 2008
byly podle příslušných ustanovení zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně
a doplnění dalších zákonů
dne 20. 4. 2009 projednány Správní radou JAMU;
dne 22. 4. 2009 projednány a schváleny Akademickým senátem JAMU.
74
Výroční zpráva o činnosti a Výroční zpráva o hospodaření JAMU za rok 2008
Vydala Janáčkova akademie múzických umění v Brně
v roce 2009
Vytisklo Ediční středisko JAMU, Novobranská 3, 662 15 Brno
ISBN 978-80-86928-58-6