VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
ROK 2005
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
ROK 2005
JANÁČKOVA AKADEMIE
MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ
Brno, duben 2006
JANÁČKOVA AKADEMIE
MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ
1
7
9
1
7
9
Z událostí roku 2005
33
JedenznejúspěšnějšíchabsolventůJAMU,
pianista Jan Jiraský, ukončil v roce 2005
doktorské studium na Hudební fakultě
HUDBABY a Ensemble Marijan na festivalu Komponistinnen
und ihr Werk v Kasselu
Režisérka Jolana Kubíková získala cenu za režii inscenace
hry Tankreda Dorsta Fernando Krapp mi napsal dopis
při mezinárodním festivalu vysokých divadelních škol
SETKÁNÍ/ENCOUNTER (na snímku Petra Bučková)
Janáčkova akademie se již tradičně zúčastnila
veletrhu pomaturitního a celoživotního
vzdělávání Gaudeamus v Brně
Prof. Ivan Vyskočil po převzetí titulu Dr.h.c.
s rektorem JAMU prof. Václavem Cejpkem
na slavnostním ceremoniálu při zasedání
Umělecké rady JAMU v Divadle Husa
na provázku dne 6. května 2005
OBSAH
I. Úvodem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
II. Organizační schéma JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
III. Složení orgánů JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
IV. Studijní a pedagogická činnost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
V. Informační a komunikační technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
VI. Knihovna a Ediční středisko JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
VII. Výzkum a vývoj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
VIII. Akademičtí pracovníci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
IX. Hodnocení činností . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
X. Mezinárodní spolupráce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
XI. Umělecká činnost fakult . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
XII. Další aktivity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
XIII. Péče o studenty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
XIV. Rozvoj JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
XV. Činnost Správní rady JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
XVI. Závěr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4
I. ÚVODEM
Uplynulý rok 2005 se na Janáčkově akademii múzických umění vyznačoval
několika významnými událostmi hlubšího dosahu. Byl to rok, v němž vedení
školy v úzké spolupráci s fakultami dokončovalo závěrečnou verzi Dlouhodobého
záměru vzdělávací, umělecké, vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí
činnosti JAMU na období 2006–2010. Součástí této práce zásadní koncepční
povahy byla také analýza předchozího období v jednotlivých činnostech školy.
Materiál, který nastínil perspektivu rozvoje naší univerzity pro další léta, byl
po důkladné diskusi pozitivně přijat Akademickým senátem JAMU i odborným
konzultačním týmem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.
Obě fakulty intenzivně připravovaly podklady pro reakreditaci oborů
v navazujícím magisterském a doktorském studijním programu. O kvalitě této
práce svědčí skutečnost, že tyto žádosti byly Akreditační komisí MŠMT velmi
brzy a téměř v úplnosti akceptovány.
V roce 2005 obdrželi všichni absolventi bakalářského a magisterského
studia poprvé v historii školy Diploma supplement (Dodatek k diplomu), plně
odpovídající vysokým evropským normám a obsahující dvojjazyčný zevrubný
přehled průběhu studia u každého absolventa, a to s kreditním hodnocením
ECTS.
Za velmi významné považujeme zapojení JAMU do projektu Evropského
sociálního fondu – Operační program rozvoje lidských zdrojů – v oblasti rozvoje
studijního programu cestou spolupráce s profesionálními uměleckými tělesy
a v oblasti celoživotního vzdělávání.
V průběhu roku byli na obou fakultách voleni děkani: na Divadelní fakultě
je pro druhé funkční období zvolen prof. PhDr. Josef Kovalčuk (od 16. 10.
2005) a na Hudební fakultě – rovněž pro druhé funkční období – doc. Ing. Ivo
Medek, Ph.D. (od 15. 11. 2005).
V oblasti umělecké činnosti můžeme vyzvednout zejména úspěchy studentů
JAMU na různých mezinárodních soutěžích a festivalech. Patří k nim
zejména cena za režii na mezinárodním festivalu vysokých divadelních škol
Setkání/Encounter v Brně, v silné konkurenci dvanácti zemí. Tento festival,
který již po 15. organizovala Divadelní fakulta, je obecně považován za vrcholnou
přehlídku svého druhu v Evropě. Úspěšná byla také účast na festivalu Zlomvaz,
pořádaném pražskou DAMU, nebo vystoupení studentů výchovné dramatiky
pro Neslyšící na Mezinárodním festivalu pantomimy Neslyšících v Brně.
Velmi dobrou úroveň měly i další aktivity Divadelní fakulty – Salon původní
tvorby, Pouliční divadlo, festival ateliéru dramatické výchovy Sítko, Dny
scénografie a jevištní technologie. Na hranici únosnosti naplněný provoz studia
Marta potvrdil naléhavou potřebu stavby Hudebně dramatické laboratoře.
Na Hudební fakultě úspěšně proběhly Mezinárodní interpretační kurzy,
mezinárodní Setkání kontrabasistů a Soutěž o cenu Leoše Janáčka, která získala
nový reprezentativní formát. Umělecká činnost studentů našla bohaté uplat-
5
nění v celé řadě koncertů Studia mladé hudby, vzniklo také mnoho nových
kompozic z tvorby studentů i pedagogů. Rozvíjející se mezinárodní kontakty
přivedly na fakultu více než dvacet hostujících profesorů z Evropy i zámoří,
přičemž naši pedagogové intenzivně sbírali a předávali své zkušenosti v zahraničí.
Četné individuální úspěchy studentů Hudební fakulty přesvědčivě demonstruje
soupis v příslušné kapitole výroční zprávy.
Obě fakulty se po svých liniích, avšak i koordinovaně a za maximální
podpory vedení školy usilují prosadit v oblasti vědy a výzkumu. Na Divadelní
fakultě v této souvislosti vyvrcholila aktivita studentů doktorského studia
II. Mezinárodním seminářem doktorských studií divadelních škol a zaměřením
na problematiku současné české a evropské dramatiky a režijní a herecké tvorby.
Hudební fakulta uspěla se dvěma projekty, rozvíjejícími janáčkovské bádání,
v Grantové agentuře České republiky. Vyzvednout musíme rovněž 8. ročník
mezinárodní konference MUSICA NOVA, dále mezinárodní seminář
nazvaný Mezinárodní konference a kurzy – evropská mobilita – a celostátní
konferenci o improvizaci, inspirovanou projektem Slyšet jinak.
Snaha prosadit do povědomí kulturní a vědecké veřejnosti nejen „výzkum
umění“, ale i „výzkum uměním“, zůstává i navzdory občasné neprůchodnosti
v grantových řízeních jednou z priorit Janáčkovy akademie.
Rok 2005 na JAMU lze hodnotit jako úspěšný, především však jako vysoce
pracovní, zakládající perspektivu dalšího směřování naší vysoké školy.
Prof. PhDr. Václav Cejpek,
rektor Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
2005 at the Janáček Academy of the Performing Arts has seen a number of
events of great importance and lasting impact. This was the year in which the
long-term goals of the institution, in matters of education, artistry, science,
research, development and other creative activities, were finalised by the
faculties for the period 2006–2010. An integral element there of was analysis
of a range of courses across the last academic period. The prospectus, which
outlines our intentions for the development of JAMU, was discussed in detail
and warmly accepted by the Academic Senate here at JAMU and by the
specialist review unit at the Ministry of Schools, Youth and Physical Fitness.
Both faculties, Music and Theatre, prepared extensive data for
re-accreditation in their respective fields with regard to Master’s and Doctorate
study programs. The extremely limited nature of the requests for extra data
from the Ministry Accreditation Commission, and their rapid consent, must
indicate the very high quality of this endeavour.
In 2005 all Bachelor’s and Master’s graduates received a “Diploma
supplement”, for the first time in the school’s history. This supplement conforms
fully to European norms for universities and contains a detailed overview of
course content for each graduate in both Czech and English, an overview which
has the ECTS seal of approval.
The high point of the year was undoubtedly when JAMU joined the
European Social Fund project – an operational program to expand human
resources – with the intent of developing study programs for professional
performance co-operation and ongoing (life-long) education.
In the course of the year Deans were selected for both faculties: prof.
PhDr. Josef Kovalčuk for a second stint at the Theatre Faculty (from 16. 10.
2005), and doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D. also for a second tour of duty at the
Music Faculty (from 15. 11. 2005).
A number of JAMU students and graduates enjoyed success at a variety
of international competitions and festivals. First among these plaudits was the
Prize for Directing at Setkání/Encounter festival for faculties of the performing
arts here in Brno, beating off fierce competition from a dozen countries. This
festival, the fifteenth of its kind under the auspices of the JAMU Theatre
Faculty, is generally regarded as among the finest of its kind in Europe. Our
participation in the Zlomvaz (Break a leg!) festival, run by DAMU in Prague,
was a similar success, as well as the Hearing Impaired Drama in Education
group who took part in an International festival of Mime for the Hearing
Impaired here in Brno.
Many other activities run by the Theatre Faculty were likewise of the
highest standard – the Period pieces in Salon, street theatre, Sítko festival
organized by the Theatre in Education Department, and the Days of
Scenography and Stage Technology. The constant and eventually excessive
INTRODUCTION
demands on the Marta Studio space have necessitated the construction fo
a new musical drama laboratory.
At the Music Faculty there were the International Interpretation Courses,
the International Meeting of double bass players and the Leoš Janáček
competition and prize all to celebrate, the last of which involved a new format.
The artistic efforts of students were richly rewarded in the whole range of
Concerts for young music students, which also produced a quantity of new
composition by students and staff. Visiting professors, from Europe and further
afield, came in large numbers (more than twenty), helping to broaden our
students’ horizons and offering new perspectives. A list of the specific
achievements of Music Faculty students during the year can be found in the
appendix to the yearly newsletter.
Both faculties have sought to strengthen their scientific and research
capabilities. To this end, the Theatre Faculty sent doctorate students to the
II. International seminar for doctorate students from theatre faculties and
focused on the issue of contemporary Czech and European drama, as well as
directing and acting.
Prof. PhDr. Václav Cejpek,
Rector of Janáček Academy of Music and Performing Arts
8
II. ORGANIZAČNÍ SCHÉMA JAMU
9
O R G A N I Z A Č N Í S C H É M A D I V A D E L N Í F A K U LT Y J A M U
O R G A N I Z A Č N Í S C H É M A H U D E B N Í F A K U LT Y J A M U
10
III. SLOŽENÍ ORGÁNŮ JAMU
V E D E N Í J A M U
REKTOR
prof. PhDr. Václav Cejpek
PROREKTOŘI
prof. PhDr. Leoš Faltus – prorektor pro zahraniční styky,
výzkum a vývoj
prof. PhDr. Miroslav Plešák – prorektor pro studijní, pedagogickou
a uměleckou činnost
KVESTOR
JUDr. Lenka Valová
A K A D E M I C K Ý S E N Á T J A M U
PEDAGOGOVÉ
PhDr. Květoslava Horáčková, Ph.D. – předsedkyně
Mgr. Karel Hegner – místopředseda
prof. PhDr. Jindřiška Bártová
Václav Gottwald
Mgr. Vladimír Kelbl (do 2. 12. 2005)
doc. Mgr. Jan Kolegar
MgA. Radim Pančocha
doc. Barbara Willi, Ph.D.
STUDENTI
MgA. Jan Kavan – tajemník
MgA. Pavel Baďura
Lukáš Bednařík
Robin Kvapil
11
U M Ě L E C K Á R A D A J A M U
prof. PhDr. Jindřiška Bártová
prof. PhDr. Václav Cejpek
prof. PhDr. Leoš Faltus
prof. Alois Hajda (do 15. 9. 2005 externí člen)
doc. Miloš Hynšt*
Ing. arch. Jaroslav Josífek*
prof. Josef Karlík*
prof. Mgr. Miloslav Klíma (DAMU Praha)*
prof. Kamila Klugarová
doc. Markéta Kočvarová - Schartová (DAMU Praha)*
prof. PhDr. Josef Kovalčuk
prof. Ludvík Kundera, Dr.h.c.
doc. Mgr. Václav Kunt
doc. Juraj Letenay (VŠMU Bratislava)*
doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
doc. MgA. František Novotný
prof. Petr Oslzlý
prof. PhDr. Miroslav Plešák
prof. PhDr. Antonín Přidal
doc. MgA. Vít Spilka
prof. Adolf Sýkora
prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)*
doc. PhDr. Jiří Štefanides (FF UP Olomouc)*
prof. Alena Štěpánková-Veselá*
Mgr. Miloš Vacek
doc. Barbara Maria Willi, Ph.D.
Mgr. Bohuš Zoubek (ředitel Státní filharmonie Brno)*
*
externí členové
12
S P R Á V N Í R A D A J A M U
Do 9. 6. 2005
PŘEDSEDA SPRÁVNÍ RADY
Mojmír Weimann, dramaturg
PŘEDSTAVITELÉ PODNIKATELSKÉ A BANKOVNÍ SFÉRY
Ing. Miroslav Friš, generální ředitel UNISTAV a.s., Brno
Ing. Vladimír Jeřábek, ředitel obchodní divize Komerční banky a.s., Brno
Ing. Libor Martínek, odborník v oblasti energetiky
Ing. Svatoslav Novák, jednatel Asociace provozovatelů veřejných
telekomunikačních sítí, Praha
Ing. Martin Slezák, ředitel Komerčního centra v Brně, Česká spořitelna a.s., Brno
PŘEDSTAVITELÉ KULTURNÍ SFÉRY
Boleslav Polívka, herec a divadelní ředitel, Brno
Mgr. Zdeněk Prokeš, ředitel Národního divadla v Brně
Mgr. Bohuš Zoubek, ředitel Státní filharmonie Brno
PŘEDSTAVITELÉ MĚSTSKÉ SAMOSPRÁVY
Ing. Jarmila Horová, CSc., členka Rady města Brna
PŘEDSTAVITELÉ STÁTNÍ SPRÁVY
Ing. Jiří Dobíšek, vedoucí oddělení financování vědy a vysokého školství, MŠMT,
Praha
doc. RNDr. Petr Kolář, CSc., náměstek ministryně školství, mládeže a tělovýchovy,
Praha
Ing. Zdeněk Novák, 1. náměstek ministra kultury ČR, Praha
RNDr. Věra Šťastná, oddělení vysokoškolského vzdělávání MŠMT, Praha
Ing. Dana Vedralová, referentka odboru financování neziskové sféry, Ministerstvo
financí ČR, Praha
13
Od 10. 6. 2005
PŘEDSEDA SPRÁVNÍ RADY
Mojmír Weimann, dramaturg
PŘEDSTAVITELÉ PODNIKATELSKÉ A BANKOVNÍ SFÉRY
Ing. Miroslav Friš, generální ředitel UNISTAV a.s., Brno
Ing. Vladimír Jeřábek, ředitel pro Distribuční síť KB a.s., Praha
Ing. Svatoslav Novák, jednatel Asociace provozovatelů veřejných
telekomunikačních sítí, Praha
Ing. Martin Slezák, ředitel Komerčního centra v Brně, Česká spořitelna a.s., Brno
PŘEDSTAVITELÉ KULTURNÍ SFÉRY
Miroslav Donutil, herec, Národní divadlo Praha
Mgr. Stanislav Moša, ředitel Městského divadla Brno
Mgr. Zdeněk Prokeš, ředitel Národního divadla v Brně
Mgr. Bohuš Zoubek, ředitel Státní filharmonie Brno
PŘEDSTAVITELÉ MĚSTSKÉ SAMOSPRÁVY
PhDr. Richard Svoboda, primátor statutárního města Brna
PŘEDSTAVITELÉ STÁTNÍ SPRÁVY
Ing. Jiří Dobíšek, vedoucí oddělení financování vědy a vysokého školství, MŠMT,
Praha
doc. RNDr. Petr Kolář, CSc., náměstek ministryně školství, mládeže a tělovýchovy,
Praha
Ing. Zdeněk Novák, 1. náměstek ministra kultury ČR, Praha
RNDr. Věra Šťastná, oddělení rozvoje vysokých škol MŠMT, Praha
Ing. Dana Vedralová, referentka odboru financování neziskové sféry, Ministerstvo
financí ČR, Praha
14
D I V A D E L N Í F A K U L T A
V E D E N Í D I V A D E L N Í F A K U LT Y
DĚKAN
prof. PhDr. Josef Kovalčuk
PRODĚKANI
prof. Petr Oslzlý – zahraniční styky, věda a výzkum
Mgr. Aleš Záboj – rozvoj fakulty a informační technologie
doc. PhDr. Silva Macková – studijní záležitosti
TAJEMNÍK
Mgr. David Lobpreis
A K A D E M I C K Ý S E N Á T
PEDAGOGOVÉ
prof. Mgr. Zoja Mikotová – předsedkyně
Mgr. Aleš Bergman, Ph.D.
doc. MgA. Nika Brettschneiderová
PhDr. Margita Havlíčková (do 10. 11. 2004)
Mgr. Hana Charvátová (od 10. 11. 2004)
Mgr. Karel Hegner
doc. Mgr. Jan Kolegar
STUDENTI
MgA. David Drozd – místopředseda
Robin Kvapil
Miloš Maxa
15
U M Ě L E C K Á R A D A
prof. PhDr. Václav Cejpek
doc. Mgr. František Derfler
prof. Alois Hajda (od 15. 9. 2005 interní člen)*
prof. Miloslav Klíma (DAMU Praha)*
prof. PhDr. Josef Kovalčuk
doc. PhDr. Silva Macková
prof. Mgr. Zoja Mikotová
prof. Petr Oslzlý
prof. PhDr. Ivo Osolsobě (teatrolog)*
doc. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (FF MU Brno, od 20. 10. 2005)*
prof. PhDr. Miroslav Plešák
prof. Mgr. Martin Porubjak (VŠMU Bratislava)*
prof. PhDr. Antonín Přidal
prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc.
prof. Pavel Švanda
prof. Ctibor Turba
prof. Ĺubomír Vajdička (VŠMU Bratislava)*
prof. Jaroslav Vostrý (DAMU Praha)*
doc. PhDr. Jiří Voráč, Ph.D. (FF MU Brno, od 20. 10. 2005)*
doc. Mgr. Ján Zavarský
* externí členové
16
H U D E B N Í F A K U L T A
V E D E N Í H U D E B N Í F A K U LT Y
DĚKAN
doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
PRODĚKANI
doc. MgA. Vít Spilka – zahraniční styky a věda a výzkum
doc. MgA. Jana Goliášová – studijní a pedagogická činnost
TAJEMNICE
Ing. Jana Vondráčková
A K A D E M I C K Ý S E N Á T
PEDAGOGOVÉ
doc. MgA. Jiří Skovajsa – předseda
prof. PhDr. Jindřiška Bártová (od 1. 11. 2005)
odb. as. MgA. Šárka Králová
doc. Ladislav Kyselák
odb. as. MgA. Martin Opršál
doc. Emil Skoták (do 1. 11. 2005)
doc. Alena Vaňáková (do 1. 11. 2005)
doc. Barbara Maria Willi, Ph.D. (od 1. 11. 2005)
STUDENTI
MgA. Jan Kavan – místopředseda
Peter Kučera – (do 1. 11. 2005)
MgA. Kamila Fojtová (do 1. 11. 2005)
MgA. Adam Richter (do 1. 11. 2005)
Jiří Levíček (od 1. 11. 2005)
MgA. Ivana Mikesková (od 1. 11. 2005)
17
U M Ě L E C K Á R A D A
doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
prof. PhDr. Leoš Faltus
prof. MgA. Jarmila Hladíková
doc. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D. (ředitel Domu umění města Brna)*
Mgr. Milan Kaňák (šéf opery ND Brno, od 1. 4. 2005)*
MgA. Pavel Kyncl (ředitel Konzervatoře Brno)*
doc. MgA. Ladislav Kyselák
doc. MgA. Lubomír Mátl
MgA. Martin Opršál
doc. Josef Pančík
doc. Jindřich Petráš
prof. Bohumil Smejkal
PhDr. Petr Spielmann (děkan FaVU, VUT Brno)
doc. MgA. Vít Spilka
prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)*
prof. Alena Štěpánková-Veselá*
prof. PhDr. Vladimír Tichý, CSc. (HAMU Praha)*
doc. Barbara Maria Willi, Ph.D.
MgA. Bohuš Zoubek (ředitel Státní filharmonie Brno)*
*
externí členové
18
Studijní programy JAMU Divadelní fakulta:
DRAMATICKÁ UMĚNÍ / TANEČNÍ UMĚNÍ
Hudební fakulta:
HUDEBNÍ UMĚNÍ
IV. STUDIJNÍ A PEDAGOGICKÁ ČINNOST JAMU
P O Č E T S T U D E N T Ů J A M U K 3 1 . 1 0 . 2 0 0 5
Poznámka: Podrobnější informace o činnosti fakult lze nalézt v jejich Zprávách o činnosti
za rok 2005, které jsou dostupné na děkanátech a v knihovně JAMU.
Z Á J E M U C H A Z E Č Ů O S T U D I U M N A A K A D E M I C K Ý R O K 2 0 0 5 / 2 0 0 6
19
P Ř E H L E D S T U D I J N Í C H P R O G R A M Ů A S T U D I J N Í C H O B O R Ů
N A D I V A D E L N Í F A K U LT Ě J A M U
20
P Ř E H L E D S T U D I J N Í C H P R O G R A M Ů A S T U D I J N Í C H O B O R Ů
N A H U D E B N Í F A K U LT Ě J A M U
21
K U R Z Y C E L O Ž I V O T N Í H O V Z D Ě L Á V Á N Í
Na Divadelní fakultě vychází koncepce celoživotního vzdělávání z faktu, že dramatické
umění není jako samostatný vyučovací předmět doposud součástí základního
a gymnaziálního vzdělávání, a z vědomí potřeby dalšího vzdělávání pracovníků
kulturní sféry a pedagogů. Celoživotní vzdělávání je také otevřeno všem, kteří
se divadelní tvorbě věnují jako své zájmové činnosti.
Zaměřilo se tedy na:
● přípravu uchazečů o studium na fakultě
● přípravu pedagogů základních a středních škol pro novou koncepci Rámcového
vzdělávacího programu pro základní a gymnaziální vzdělávání, kde je
možnost samostatného předmětu dramatická výchova (ZŠ) a dramatického
oboru (gymnázia) otevřena v rámci oblasti Umění a kultura
● další vzdělávání pracovníků širší kulturní sféry
● nabídku pro vedoucí a členy amatérských divadelních souborů
V rámci celoživotního vzdělávání se v roce 2004 uskutečnily tyto akce:
● cyklus přednášek „Divadelní seminář 2005“, který navštěvovalo 44 účastníků.
● „Letní škola muzikálu“. Týdenní kurz zaměřený na pohybové, hlasové a pěvecké
a herecké dovednosti se konal ve dnech 19. – 25. 8. 2005 za účasti 22
přihlášených osob.
● „Kurz dramatické výchovy“. V letním semestru 2002/2003 byl ateliérem dramatické
výchovy zahájen dvouletý kurz určený pedagogům základních a středních
škol. Kurz navazuje na nově zpracovávaný stěžejní dokument Rámcový
vzdělávací program pro základní a gymnazijní vzdělávání. Při absolvování
všech předmětů kurzu mohou účastníci získat 60 kreditů. V roce 2005
proběhl 3. a 4. semestr studia a týdenní dílna „Tvorba masky a herectví
22
v masce“. Kurz navštěvuje celkem 17 studentů. Kurz bude ukončen v lednu
2006 závěrečnými zkouškami a obhajobami seminárních písemných prací a
praktických projektů. Koncepce kurzu byla dopracována tak, aby se stal východiskem
pro akreditaci kombinovaného studia bakalářského stupně oboru
dramatická výchova. Koncepce studia vychází z kreditního systému ECTS
a otevírá možnost postupného absolvování jednotlivých předmětů a získávání
kreditů v individuálních studijních plánech účastníků. Kombinuje tak
možnost celoživotního vzdělávání v jednotlivých seminářích a dílnách s možností
získat postupně dostatečný počet kreditů pro absolvování bakalářského
stupně a v budoucnu i magisterského stupně studia. Žádost o rozšíření
akreditace o bakalářský a magisterský stupeň oboru dramatická výchova
/divadlo a výchova v kombinované formě studia byla podána v prosinci 2005.
V roce 2005 byl podán projekt Evropských sociálních fondů (ESF) č.CZ.04.1.03/
3.2.15.1/0116 „Další vzdělávání v oblasti dramatického a hudebního umění“.
Finanční podpora po jeho přijetí umožnila rozšířit nabídku kurzů pro rok 2006/
2007 o další letní dílny (hlas, pohyb, herecká průprava) a v lednu 2007 zahájíme
nový běh kurzu celoživotního vzdělávání pro učitele z praxe.
Akreditační komisí MŠMT bylo uděleno Hudební fakultě Osvědčení o způsobilosti
vzdělávacího zařízení pro Metodické centrum v osmi vzdělávacích progra-
mech:
1. Současné trendy klavírní pedagogiky a hry instruktivní literatury
2. Stylová klavírní interpretace a moderní teorie klavírní hry
3. Aplikace nových studijních materiálů a pomůcek ve výuce klavírní hry
4. Didaktika přípravy klavíristů do umělecké a pedagogické praxe
5. Angličtina u klavíru – základní kurz
6. Angličtina u klavíru – kurz pro pokročilé
7. Němčina u klavíru – základní kurz
8. Němčina u klavíru – kurz pro pokročilé
Platnost osvědčení: do 30. 11. 2006
Vedle Metodického centra v oboru klavír a Interpretačního kurzu Kyoto probíhaly
na Hudební fakultě jako nejvýznamnější akce v oblasti celoživotního vzdělávání
Mezinárodní interpretační kurzy (podrobněji viz kap. 11 – Umělecká činnost fakult).
23
P O Č E T A B S O LV E N T Ů J A M U V R O C E 2 0 0 5
Evropský sociální fond (ESF) je jedním ze čtyř strukturálních fondů Evropské unie
a jeho cílem je podpora realizace Evropské strategie zaměstnanosti prostřednictvím
investic do lidských zdrojů, jejich vzdělání, podpory zaměstnatelnosti, zaměstnanosti,
podnikání a vyrovnáváním příležitostí v přístupu na trh práce.
JAMU požádala o dotaci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů, který je na
období let 2004 – 2006 základem pro realizaci finanční podpory z ESF, a to v rámci
opatření 3.2 – Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje, jehož cílem je
mimo jiné stálá podpora vývoje terciárního vzdělávání na vysokých školách tak,
aby se absolventi jednotlivých typů akreditovaných studijních programů počátečního
vzdělávání a absolventi programů dalšího vzdělávání uplatnili na trhu práce
a byli schopni se flexibilně přizpůsobovat stále větším nárokům zaměstnavatelů
kladeným na vysokoškolsky vzdělané uchazeče o práci. Finanční podpora byla poskytnuta
oběma podaným projektům, a to:
● Projekt č. CZ.04.1.03/3.2.15.1/0115 „Kvalitativní rozvoj studijního programu
cestou spolupráce s profesionálními uměleckými tělesy“. Smlouvy o spolupráci
při řešení tohoto projektu byly uzavřeny s Národním divadlem v Brně,
Centrem experimentálního divadla v Brně, Městským divadlem Zlín, Státní
filharmonií Brno, Moravskou filharmonií Olomouc a Filharmonií Bohuslava
Martinů ve Zlíně.
● Projekt č. CZ.04.1.03/3.2.15.1/0116 „Další vzdělávání v oblasti dramatického
a hudebního umění“.
Projekty byly oficiálně zahájeny v druhé polovině října 2005.
E V R O P S K Ý S O C I Á L N Í F O N D – O P E R A Č N Í P R O G R A M L I D S K Ý C H Z D R O J Ů
24
K R E D I T O V Ý S Y S T É M N A J A M U
V roce 2005 se na JAMU plně zavedl kreditový systém studia, kompatibilní s evropským
systémem European Credit Transfer System (ECTS). Systém klasifikace
a bodového hodnocení studentů na fakultách uplatňuje evropský šestistupňový
model (A, B, C, D, E a F = neuspěl).
Kredity získané v rámci jednoho studijního oboru se u studenta sčítají
a počet získaných kreditů je nástrojem pro kontrolu studia. Student musí povinně
P O Č E T N E Ú S P Ě Š N Ý C H S T U D E N T Ů J A M U
(v průběhu studia zanechali, studium jim bylo ukončeno – souhrnné údaje za všechny
ročníky)
S T U D I U M H A N D I C A P O V A N Ý C H S T U D E N T Ů
Ateliér výchovné dramatiky pro Neslyšící na Divadelní fakultě, který vede prof.
Zoja Mikotová, zajišťuje tříleté bakalářské prezenční studium. Během těchto tří let
je posluchačům věnována péče především v oblasti rozšíření jejich pohybové kultury
a zdatnosti. Důležitou složkou studia je předmět pohybové divadlo. Výsledky
jsou uplatňovány především v pedagogické praxi při konkrétní práci s dětmi a také
v divadelní praxi formou představení pro veřejnost. V roce 2005 navštěvovalo ateliér
VDN 12 studentů.
Divadelní fakulta JAMU se zapojila jako partner do projektu Masarykovy
univerzity v Brně č. CZ.04.1.03/3.2.15.1/0146 „Integrační modul terciárního vzdělávání
smyslově postižených“. Projekt zaštiťuje Středisko pro pomoc studentům se
specifickými nároky Teiresiás a jeho cílem je vytvořit modul pedagogicko-psychologických
a informaticko-technologických služeb, propojitelný se všemi stávajícími
akreditovanými obory zúčastněných vysokých škol; prostřednictvím projektu se
dosáhne průchodnosti těchto oborů pro osoby se smyslovým handicapem nepostihujícím
intelektuální a mentální kapacitu.
25
v každém semestru absolvovat tzv. základ oboru, který zajišťuje naplnění profilu
absolventa v průběhu studia a který je zdrojem podstatné části kreditů. Aby však
student splnil podmínku získání požadovaného součtu kreditů (tj. v průměru
30 kreditů za semestr), musí si vybrat další předměty z nabídky školy, tzv. předměty
osobní specializace (povinně-volitelné nebo volitelné). Toto kriterium působí motivačně
k individuálnímu obohacení obsahu studia.
K uzavření ročníku je zapotřebí získat nejméně 60 kreditů. Pokud student
získá v již uzavřeném ročníku více než 60 kreditů, může si je převést do následujícího
studijního roku tak, aby celkový počet za tyto dva roky činil nejméně 120 kr.
Pokud mu po prvním roce studia několik kreditů do požadované výše chybí, musí
je (po projednání na studijním oddělení) do celkové výše 120 kreditů doplnit
v roce následujícím. Tentýž princip je uplatněn ve zbývající části studia před vykonáním
státní závěrečné zkoušky.
Celkový minimální počet kreditů pro získání bakalářského diplomu je 180 kr.,
u čtyřletého magisterského studia 240 kr., u pětiletého magisterského studia 300 kr.,
u navazujícího magisterského studia 120 kr.
Dodatek k diplomu/Diploma Supplement je dokument vytvořený společně Evropskou
komisí, Radou Evropy a organizacemi UNESCO/CEPES. Vydává se současně
s diplomem všem absolventům bakalářského nebo magisterského studijního pro-
gramu.
V červnu a v září akademického roku 2004/2005 jej obdrželi společně s diplomem
bezplatně všichni absolventi obou fakult Janáčkovy akademie múzických
umění.
Dokument je vydán dvojjazyčně v českém a anglickém jazyce. Obsahuje
výpis všech vykonaných zkoušek a dosaženého hodnocení, které student vykonal
během celého studia v absolvovaném studijním programu. Hodnocení studijních
výsledků se provádí kreditovým systémem ECTS (European Credit Transfer System)
v souladu se stanovenou jednotnou osnovou společné úmluvy.
Dodatek k diplomu poskytuje údaje o úrovni, obsahu a postavení absolvovaného
studijního programu pro akademické a profesní uznávání kvalifikace,
pro akademické uznávání při mobilitách, informuje o vysokoškolském systému
v České republice.
Janáčkova akademie múzických umění patří mezi první vysoké školy v České
republice, které Dodatek k diplomu všem absolventům vydaly.
D O D A T E K K D I P L O M U / D I P L O M A S U P P L E M E N T
26
V. INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE
V roce 2005 pokračovaly aktivity zajišťující rozsáhlejší využití informačních technologií
na JAMU jak v oblasti technického vybavení, tak v oblasti programového
vybavení, navazující na aktivity let 2003 a 2004.
Po přechodu páteřní počítačové sítě JAMU na technologii 1GB Ethernet
i v uzlu Bayerova (Studio Marta) v roce 2004 byla dokončena rekonstrukce renovací
připojení DIFA. Během roku byl pak nahrazen hlavní aktivní prvek páteřní
počítačové sítě JAMU za výkonnější typ s možností dálkové správy.
Pokračovala pravidelná obnova a rozšiřování centrálních serverů JAMU
a postupný přechod všech serverů na provedení umožňující zastavění do rozvaděčových
skříní (rack, rackmount). Rutinní provoz centrálního fileserveru JAMU byl
posílen rozšířením jeho diskových kapacit, v současné době má každý zaměstnanec
a student standardně přiřazenu kapacitu 750 MB dat (tedy jako CD 700 MB).
Vybavení centrální serverovny bylo doplněno novým serverovým rozvaděčem umožňujícím
přístup ke všem serverům z jediné konzoly - a na konci roku bylo vybavení
doplněno novou rozvaděčovou skříní, do které budou postupně umístěny všechny
servery. Bylo spuštěno automatické zálohování konfigurace a dalších důležitých
SW oblastí centrálních serverů. Byla tak podstatně zjednodušena činnost při odstraňování
případné havárie některého z těchto serverů.
Rozsáhlým projektem v oblasti komunikace na JAMU bylo rozhodnutí
o přechodu na centrální telefonní síť. V roce 2005 byla dokončena instalace IP
telefonie na všech lokalitách JAMU. V souvislosti s tím byl dokončen přechod na
jediné telefonní číslo pro všechny lokality JAMU se čtyřmístnou provolbou. Tato
skutečnost se při vyhodnocení nákladů na volání přes pevné linky v roce 2005
projevila jejich velkým snížením. Zároveň bylo SW vybavení IP telefonie doplněno
o tarifikační program, který umožňuje přesné vyčíslení nákladů na jednotlivé telefony.
Další významnou úsporou bylo zapojení IP telefonie JAMU do IP telefonie
provozované v síti CESNET. Výsledkem je skutečnost, že při volání na většinu
vysokých škol a dalších státních organizací v ČR odpadly náklady na volání úplně,
protože tato služba je provozována zdarma. Počet organizací zapojených do této
služby je zatím kolem padesáti. Tato služba nevyžaduje od uživatele žádnou aktivitu,
probíhá automaticky. Podstatně tak poklesly náklady na spolupráci s ostatními
VVŠ a pracovníci JAMU mohou řadu problémů telefonicky vyřešit bez ohledu na
cenu protelefonovaného času.
27
Velká většina telefonů byla vyměněna za moderní IP telefony fy. CISCO,
které umožňují využívat veškerou funkcionalitu zvolené technologie. Zbývající
analogové přístroje budou měněny postupně tak, jak bude dokončována nutná
rekonstrukce komunikačních rozvodů v lokalitách JAMU.
28
V roce 2005 byl již ekonomicko-správní systém SAP po celý rok v rutinním
provozu a pokračovala spolupráce s ostatními VVŠ, které systém používají.
Podobně jako v případě SW SAP bylo rozhodnuto o spolupráci s MU
při zavádění a provozu nového knihovního systému ALEPH, který je opět jistým
standardem a je již provozován v Brně na MU, VUT a MZLU. Tato spolupráce se
v roce 2005 odehrávala na úrovni přípravných prací na jedné straně a řešením
nákupu systému z UK v Praze, která je jeho jediným dodavatelem pro ČR, pro rok
2006.
V oblasti studijní evidence byly ve spolupráci s fakultami dokončeny katalogy
předmětů JAMU a souvisejících studijních plánů studentů v systému STUDENT.
Tyto aktivity jsou nutné pro plnou automatizaci vydávání DIPLOMA SUPPLEMENT
absolventům JAMU. A dále pak pro rozšíření využití systému STUDENT
v oblasti zápisu do dalších ročníků pro všechny studenty. V této souvislosti byly
rozšířeny ze STUDENTA výstupy na www stránkách JAMU o výsledky přijímacího
řízení. Na podzim pak byla do zkušebního provozu uvedena aplikace Elektronická
přihláška na JAMU a její rutinní využití uchazeči připraveno na jarní přijímací
termíny 2006.
Na jednotlivých fakultách probíhala dlouhodobě sledovaná obměna počítačového
vybavení a postupné rekonstrukce počítačových sítí.
Na Hudební fakultě bylo v rámci dlouhodobého záměru JAMU instalováno
zabezpečení zadního traktu kamerovým systémem. Zabezpečení dalších lokalit,
event. rekonstrukce a doplnění zabezpečení bude probíhat v dalších letech podle
finančních možností JAMU. V konečném řešení je počítáno s centralizací tohoto
zabezpečení při využití centrální počítačové sítě JAMU a centrálního bezpečnostního
SW.
Na Divadelní fakultě byla dokončena instalace aktivních prvků CISCO
v lokální počítačové síti, a tím umožněna jejich uvažovaná centrální správa, která
zkvalitní provoz a urychlí řešení problémů.
V prostorách Astorky bylo vybudováno studio, umožňující rozšíření škály
stávajících uměleckých výstupů studentů obou fakult o internetové rádio.
Na Astorce proběhla rekonstrukce serverovny, kterou využívají všechny součásti
JAMU, a následná výměna všech aktivních prvků za technologii CISCO. Tím
byla ukončena příprava na plánovanou změnu konfigurace počítačové sítě JAMU,
která bude provedena v roce 2006.
29
VI. KNIHOVNA A EDIČNÍ STŘEDISKO
K N I H O V N A J A M U
Doplňování knihovních fondů
Knihovnanakoupilavroce2005zesvéhorozpočtuodbornouliteraturuza203.000.– Kč,
české i zahraniční časopisy, denní tisk za 65.000.– Kč, hudebniny 109,000.– Kč
a zvukové dokumenty 35.000.– Kč. Z finančního příspěvku školy doplnila knihovna
svůj fond o 315 knihovních jednotek (150 zvukových dokumentů, 25 cizojazyčných
knih a 140 hudebnin), další část knihovního fondu získala prostřednictvím
grantů – Divadelní fakulta předala do evidence knihovny 22 knih v hodnotě
17.000.– Kč, Hudební fakulta 77 titulů hudebnin v celkové hodnotě 46.000.– Kč.
Na ochranu knihovního fondu vynaložila knihovna částku 41.400.– Kč a opravila
310 knih a hudebnin.
Přírůstek knihovního fondu za rok 2005 2.530
Knihovní fond celkem 94.474
Počet odebíraných periodik 36
Otevírací doba za týden(v hod.) 38
Počet absenčních výpůjček 11.180
Počet uživatelů 656
Počet studijních míst 32
Počet svazků umístěných ve volném výběru 6.282
Zabezpečení knihovnicko-informačních služeb
Počet registrovaných uživatelů – studentů, pedagogů a externích čtenářů zůstal
stejný jako v roce minulém, knihovna zaregistrovala mírný nárůst prezenčních výpůjček
z volného výběru ve studovně a výrazný zájem o absenční výpůjčky zvukových
dokumentů s výpůjční dobou na pět kalendářních dnů.
Elektronické služby na VŠ
V elektronickém katalogu byly zpracovány všechny nové přírůstky, kompletně jsou
zpracovány časopisy, diplomové práce, zvukové a audiovizuální dokumenty, odborné
knihy do roku 1965, retrospektivním zpracováním hudebnin bylo uloženo dalších
800 titulů, pracovnice systematicky doplňují a opravují starší záznamy a připravují
databázi k převedení do nového knihovnického programu Aleph.
30
Vzdělání a výchova uživatelů
Knihovna provedla na začátku akademického roku instruktáže pro studenty prvních
ročníků JAMU. V průběhu roku pracovnice soustavně informovaly a pomáhaly
uživatelům s vyhledáváním literatury, seznamovaly je s elektronickými katalogy.
Pracovníci – kvalifikační struktura, celoživotní vzdělávání
Jedna knihovnice úspěšně složila státní bakalářskou zkoušku z diplomovaného oboru
Vědecké informace a knihovnictví na Masarykově univerzitě a následně pokračuje
v magisterském studijním programu.
Počet pracovníků 7
4 se vzděláním vysokoškolským
z toho knihovnické 1
jiné 3
3 se vzděláním středoškolským knihovnickým
Další aktivity
Projekt FRVŠ z roku 2004 Zpřístupnění informačních zdrojů speciálního fondu
umělecké dokumentace pokračoval i v roce 2005, vybavení multimediální studovny
bylo doplněno o DVD přehrávač, DVD rekordér, LCD televize, odpovídající
technické zařízení umožní studentům sledovat videomateriály v digitální podobě.
31
Vydávání studijních materiálů, především skript, pro posluchače JAMU i dalších
škol s obdobnou studijní náplní, vydávání prací pedagogů JAMU, péče o jazykovou
úroveň, grafickou podobu a odbyt produktů vlastní vydavatelské činnosti a propagace
poslání a výsledků školy prostřednictvím tištěných materiálů, to byla i v roce
2005 hlavní pracovní náplň Edičního střediska JAMU. Činnost Edičního střediska
byla však v průběhu roku 2005 soustavně negativně ovlivňována vysokou poruchovostí
tiskařského stroje, který už přesáhl optimální dobu své životnosti. Tato
situace se odráží v počtu titulů, které Ediční středisko v průběhu roku 2005 vydalo,
a který je poněkud nižší než v předchozích letech. Vydány byly tyto tituly:
I. Medek – A. Piňos: Řád hudební kompozice a prostředky jeho výstavby
J. Pejcha – J. Škubal: Zvuk v divadle
I. Vyskočil a kol.: Dialogické jednání s vnitřním partnerem
A. Barová: Proč zpíváme?
Brožura k promoci Ivana Vyskočila čestným doktorem JAMU
M. Schnierer: Hudba 20. století
J. Jiraský: Klavírní dílo Leoše Janáčka
D. Svozilová: Analýza strukturované dramatické hry v kontextu dramatické výchovy
Dotisky skript:
A. Pernica: Mýtové kořeny dramatických postav I
Mýtus, rituál a magie
Mýtové kořeny dramatických postav II
Cestou od kouzelné pohádky k divadelnímu tvaru
F. Emmert : Poznámky k instrumentaci I
Použití dechových dřevěných a žesťových nástrojů
Poznámky k instrumentaci II
Použití bicích nástrojů, kytary, mandoliny a tamburašských nástrojů,
cimbálu, harfy, cembala, celesty, akordeonu a smyčcových nástrojů
I. Jarešová: English Texts for students of the Music Fakulty
Kromě těchto publikací vydalo Ediční středisko v průběhu roku několik drobnějších
tisků jako Občasník JAMU, Výroční zpráva o hospodaření JAMU, dotisk
Kolejního řádu, katalog svých publikací pro knižní veletrh Svět knihy apod. Své
publikace vydává Ediční středisko v nákladech od 100 do 300 výtisků, počet kusů
publikací vytištěných v roce 2005 je cca 2 000. Veškeré tiskové předlohy jsou
v Edičním středisku archivovány, a tak lze kdykoliv pořídit dotisk publikací, které
byly rozebrány, nebo vydat po dohodě nové, autorem zpravidla revidované vydání.
E D I Č N Í S T Ř E D I S K O J A M U
32
Důležitou součástí práce Edičního střediska je prodej skript a knih. Ten je
realizován jednak přímo ve středisku Astorka, jednak prostřednictvím nabídek
a zásilek podle adresáře, který je průběžně doplňován. V nabídce jsou jednak publikace
z vlastní produkce, jednak knihy a skripta z produkce Nakladatelství AMU
a v menší míře i Divadelního ústavu Praha. Vybraná část produkce Edičního střediska
JAMU je nabízena v knihkupectvích ACADEMIA (v Praze, v Brně
a v Ostravě) a v pražských knihkupectvích PROSPERO a Hudebniny Talacka.
Značná část publikací se prodává právě prostřednictvím zásilkového prodeje. Příjem
z takto rozesílaných publikací na fakturu činil v roce 2005 140 511 Kč, příjem
z přímého prodeje v Astorce činil za rok 2005 celkem 55 477,60 Kč. Pokud jde
o tržby za prodané publikace, byl rok 2005 mimořádně úspěšný, Ediční středisko
utržilo celkem 195 988 Kč. (Pro srovnání: za rok 2004, ve kterém bylo prodáno do
té doby nejvíce publikací, činila tržba 152 745 Kč.)
Jedním z důvodů zvýšené tržby v posledních dvou letech je i účast Edičního
střediska na jarním pražském a podzimním brněnském knižním veletrhu Svět knihy.
Také v roce 2005 byla produkce Edičního střediska vystavována ve společném
stánku s pěti dalšími brněnskými vysokými školami pod patronací Brněnského centra
evropských studií. Účast v expozici vysokoškolských vydavatelů na veletrhu
byla i v roce 2005 doprovázena autogramiádami a besedami a celkově ji lze hodnotit
jako příspěvek k rozšíření povědomí o šíři pedagogického a odborného působení
JAMU. O komerčním úspěchu svědčí mimo jiné pokaždé i zvýšený příliv objednávek
publikací vydaných Edičním střediskem ve druhém a čtvrtém čtvrtletí.
(1. čtvrtletí: 11 205,60, 2. čtvrtletí: 13 431,50, 3. čtvrtletí: 8 633.–, 4. čtvrtletí :
22 207,50 Kč.)
Práce Edičního střediska se řídí edičním plánem, zpracovaným na základě
požadavků edičních komisí na fakultách, který je schvalován Ediční radou JAMU
a který obsahuje vedle charakteristiky titulů navržených k vydání také časové termíny
odevzdání rukopisů. Ani v šestém roce existence Edičního střediska (založeno
v roce 2000) se bohužel nepodařilo, aby tyto termíny byly dodržovány, což brzdí
optimální fungování tohoto pracoviště. Jinak je však možno konstatovat, že Ediční
středisko se už stalo nedílnou součástí struktury JAMU a že pro specifiku své práce
nachází ve většině ostatních pracovišť pochopení. K těmto specifikám patří např.
i fakt, že ediční příprava některých náročných titulů, které vycházejí v edici Acta
musicologica et theatrologica (např. autoři B. Srba, M. Hynšt) probíhá přes hranici
kalendářních roků. V průběhu roku 2005 byla také dopracována koncepce nové
edice nazvané Výběrová řada doktorských prací a byly vydány její první dva svazky.
33
VII. VÝZKUM A VÝVOJ
Pojetí výzkumu a vývoje na JAMU vychází z koncepce, která byla formulována na
setkání divadelních a hudebních fakult AMU a JAMU dne 13. září 2001 v Brně.
Výzkum v oblasti umění byl definován jako výzkum umění a výzkum uměním,
uměleckou tvorbou. Vývoj je chápán jako další rozvíjení takto poznaných nových
jevů a jejich další ověřování.
Výzkum a vývoj na Divadelní fakultě v roce 2005 byl koordinován k tomu
zřízenými pracovišti: Kabinetem pro výzkum divadla a dramatu (vedoucí prof. PhDr.
Bořivoj Srba, DrSc.) a Kabinetem herecké pedagogiky a výzkumu herecké tvorby
(vedoucí Mgr. Aleš Bergman, Ph.D., a doc. PhDr. Silva Macková).
Na základě konkurzu byli přijati dva noví vědečtí pracovníci, MgA. David
Drozd a MgA. Lukáš Rieger, Ph.D.
Výzkum se soustředil do těchto oblastí:
● specifikovaný vědecký výzkum studentů magisterského a doktorandského
studia vedený příslušnými pedagogy. Jde o projekty, které významně přesáhnou
pouhý praktický realizační záměr a jsou podloženy i samostatným vědecko-uměleckým
(případně umělecko-vědeckým) bádáním. Výsledky těchto
výzkumů jsou pak také prezentovány jako samostatný či dílčí výstup projektů,
případně publikovány;
● zapojení studentů doktorských studijních programů v oblasti výzkumu a vývoje
se projevuje zejména v zaměření disertačních prací ve směru výzkumu
současné české a evropské dramatiky a režijní a herecké tvorby;
V roce 2005 byly podány také žádosti o granty na podporu výzkumu a vývoje, ani
jeden projekt však grant nezískal:
● v rámci Programového projektu ve výzkumu a vývoji Ministerstva kultury
ČR „Alternativní proudy v brněnském divadle“;
● standardní projekt Grantové agentury ČR „Modelovací postupy moderní
divadelní režie a jejich sémantické konsekvence“;
● a dále projekt v rámci Programu výzkumu a vývoje Ministerstva školství,
mládeže a tělovýchovy – Centra základního výzkumu – LC „Proměny jazyka
současného divadla“.
DIFA JAMU trvale usiluje o zveřejňování výsledků výzkumu a vývoje a jejich uplatňování
v praxi:
● V březnu 2005 se zúčastnily prof. Zoja Mikotová a PhDr. Veronika Broulíková
IV. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami
a I. Dramaterapeutické konference, které pořádala Pedagogická fakulta
UP v Olomouci, s následujícími příspěvky: Prof. Zoja Mikotová: Neslyšící
a divadlo (I. Dramaterapeutická konference); PhDr. Veronika Broulíková:
Uplatnění absolventů výchovné dramatiky pro Neslyšící na DIFA JAMU
v Brně (sekce: Pracovní uplatnění osob se sluchovým postižením a možnosti
pracovních aktivit hluchoslepých).
34
● 9.–10. prosince 2005 se uskutečnil II. Mezinárodní seminář doktorských studií
divadelních škol za účasti domácích i zahraničních studentů. Se svými
referáty na něm vystoupili tito studenti doktorského studijního programu
Divadelní fakulty JAMU: MgA. Jana Bejvlová, MgA. Vendula Borůvková,
MgA. Adéla Kratochvílová, MgA. Barbara Vrbová.
● MgA. David Drozd se v prosinci 2005 zúčastnil mezinárodní vědecké konference
„Performing Ancient Drama around 2000“, pořádané Akademií věd
ČR, s příspěvkem „Sikora’s Antigone Swept Away – Attempt on Post–modern
Tragedy“.
Publikace vydané péčí Edičního střediska JAMU:
Prof. Ivan Vyskočil a kol.: Dialogické jednání s vnitřním partnerem
Mgr. Dana Svozilová, Ph.D.: Analýza strukturované dramatické hry
v kontextu dramatické výchovy
BcA. Jan Škubal, BcA. Jiří Pejcha: Zvuk v divadle
Publikace vydané Divadelní fakultou:
Setkání/Encounter 1991 – 2004: editor David Drozd, dvojjazyčná publikace o historii
Mezinárodního festivalu divadelních škol Setkání/Encounter obsahující
soupis inscenací všech ročníků a bohatou fotografickou dokumentaci.
Bulletin Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2005.
V oblasti specifikovaného výzkumu se na Hudební fakultě aktivně pokračovalo
v řešení všech čtyř hlavních nosných směrů:
a) Interpretační praxe z pohledu různých historických období
b) Slyšet jinak – podpora kreativity dětí založená na improvizačních a kompozičních
postupech
c) Soudobá hudební kompozice a její interpretace
d) Dílo L. Janáčka a otázky jeho interpretace
Pedagogové a studenti DSP a MSP se zúčastnili řady aktivit spojených
s jednotlivými projekty specifikovaného výzkumu. HF JAMU uspořádala nebo se
spolupodílela na několika mezinárodních i národních konferencích. Nejvýznamnější
byl 8. ročník mezinárodní konference MUSICA NOVA, pořádaný tentokrát
formou prezentací účastníků z Holandska, Slovenska, USA, JAR a ČR. Významným
byl i mezinárodní seminář „Mezinárodní konference a kurzy – evropská mobilita“
a celostátní konference o improvizaci spolupořádaná HF JAMU a Divadelním
ústavem v Praze, iniciovaná projektem Slyšet jinak, jehož prezentace byla jedním
z hlavních bodů programu. K oběma akcím byl vydán obsáhlý sborník s referáty.
Mezinárodní hudebně-vědecká konference „Evropská mobilita a stará hudba“,
publicistický workshop a veřejné diskusní fórum o pozici staré hudby v médi-
35
ích přivedly na HF JAMU významné umělce, novináře, hudební manažery a muzikology
z Belgie, Holandska, Francie, Německa, Rakouska a České republiky.
V rámci řešení jednotlivých oblastí specifikovaného výzkumu byla dále uskutečněna
celá řada aktivit nejrůznější povahy – od návštěv hostujících profesorů–
specialistů v některém ze zkoumaných oborů (celkem více než dvacet), přes úspěšnou
účast studentů na konferencích (např. na česko–slovenském doktorandském
semináři v Telči, pořádaném MU, již zmíněné konferenci o improvizaci atd.), workshopech
a kurzech, až po aplikaci výzkumu přímo do umělecké praxe. Prezentace
výstupů proběhly i v zahraničí – v Kyjevě a ve Varšavě. Samozřejmou součástí byla
i publikační činnost.
HF podala v roce 2005 na MŠMT návrh programového projektu s názvem
„Analýza vztahu umělec – vážná hudba a její recepce v ČR“, řešitel Jaroslav Šťastný,
Ph.D. Návrh nebyl přijat.
HF dále vyprodukovala 2 projekty směrované na Grantovou agenturou ČR:
1. „Kritické vydání Janáčkova hudebně kritického díla“, příprava a realizace
v r. 2006–07 ve spolupráci s Editio Janáček, Brno
(odpovědný řešitel prof. dr. Leoš Faltus)
2. „Kompletní vydání Janáčkem zaznamenaných nápěvků řeči“, příprava a realizace
v r. 2006–08 ve spolupráci s Editio Janáček, Brno (odpovědná řešitelka
a ved. týmu Mgr. Monika Holá, Ph.D.)
Oba tyto projekty byly úspěšné a jejich řešení s podporou grantu se bude
realizovat od začátku r. 2007.
36
VIII. AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI
V Ě K O V Á S T R U K T U R A A K A D E M I C K Ý C H A V Ě D E C K Ý C H P R A C O V N Í K Ů
P O Č E T E X T E R N Í C H A M N T E R N Í C H P R A C O V N Í K Ů
U K O N Č E N Á H A B I L I T A Č N Í A J M E N O V A C Í Ř Í Z E N Í
37
IX. HODNOCENÍ ČINNOSTÍ
Hodnocení činností probíhalo na JAMU ve dvou základních rovinách – v rovině
vnitřního auditu v rámci celé školy a v evaluačních procesech na fakultách. Výrazným
specifikem roku 2005 byla důkladná analýza činnosti spojená s vypracováním
základního strategického dokumentu Dlouhodobého záměru rozvoje JAMU na léta
2006–2010.
Na úseku vnitřního auditu se podařilo od 1. 4. 2005 personálně stabilizovat
toto pracoviště, což se odrazilo v počtu i kvalitě auditorských činností. Především
byla vydána Směrnice pro činnost interního auditu a Směrnice o vnitřním kontrolním
systému a na základě analýzy rizik byla zpracována mapa rizik na období let
2005–2008. Dále byly provedeny 3 řádné a 2 mimořádné audity – Audit doplňkové
činnosti koleje, Audit rozdělení a použití dotací, Audit hospodaření divadelního
studia MARTA, Průběžná kontrola čerpání dotace FRVŠ na projekty dle ukazatele
G a Mimořádná kontrola vykonávání fyzických inventarizací v jednotlivých součástech
JAMU.
Na obou fakultách školy se v rámci přípravy Dlouhodobého záměru JAMU dále
propracovaly jednotlivé mechanismy vnitřního hodnocení pedagogického procesu.
V souladu s výsledky a doporučeními Vnější hodnotící zprávy z roku 2001 pokračoval
na DIFA JAMU proces hledání prostředků k hodnocení jednotlivých předmětů
i skladby studijního plánu v příslušném semestru a akademickém roce:
● Na fakultě jsou pedagogům k dispozici ukázkové dotazníky pro hodnocení
semestru i jednotlivých předmětů. Ukazuje se však, že při rozdílné povaze
výuky v jednotlivých typech předmětů není možné vytvořit jednotný typ
dotazníku. Dotazníky pro hodnocení jednotlivých předmětů si většinou
dotvářejí pedagogové sami. Některé ateliéry (DV) mají zpracován vlastní
dotazník pro hodnocení celého semestru.
● Jako nejvhodnější způsob hodnocení výuky (hodnocení kvality studijních
předmětů i studijních plánů) se ukázala otevřená diskuse studentů s pedagogy
a vedoucími ateliérů po předvedení semestrálních prací. Bylo ponecháno
na volbě jednotlivých pedagogů a příslušného ateliéru, jakou formu hodnocení
kvality výuky zvolí. Studenti jsou obeznámeni s možností obracet se
v případě vážnějších problémů na vedoucí ateliérů nebo přímo na vedení
fakulty. Domníváme se, že je povinností pedagogů vést mladé lidi k odvaze
otevřeně vystoupit s hodnocením i kritikou, naučit je věcně argumentovat,
diskutovat, vyslechnout jiný názor a hledat společná řešení.
D I V A D E L N Í F A K U LT A
38
● Za důležitou formu hodnocení kvality výuky považujeme i výstupy z hlavních
předmětů oborů a z praktických předmětů. Jsou přístupny dalším pedagogům
a vedení fakulty a po praktických výstupech následuje společná diskuse,
v níž je hodnocena jak práce studentů, tak i práce pedagoga.
Tento přístup k vnitřnímu hodnocení jako k internímu procesu získávání
zpětné vazby a poskytování prostoru studentům k hodnocení výuky podle
aktuálních potřeb jednotlivých ateliérů a pedagogů je zcela v souladu se záměry
evropského systému vnitřní evaluace vysokých škol.
Pro další období si v oblasti hodnocení činnosti klade fakulta tyto úkoly:
● Vytvořit v roce 2006 na základě výsledků vnitřního hodnocení jednotlivých
oborů, jejich studijních plánů a hodnocení pedagogické činnosti ateliérů
a kabinetů Vnitřní hodnotící zprávu fakulty. Měly by se v ní promítnout
zejména první zkušenosti z bakalářského stupně studia příslušných oborů
a měla by obsahovat návrhy, jak pokračovat v rozvíjení koncepce třístupňového
studia s ohledem na potřeby jednotlivých oborů a uplatnění absolventů
(zejména absolventů bakalářského stupně studia) v praxi.
● Dále prohlubovat systém hodnocení výuky (otevřené diskuse, výstupy z praktických
předmětů a projektů a způsob jejich hodnocení) založený na atmosféře
vzájemné důvěry a společného usilování o co nejkvalitnější výuku ve
všech oborech a stupních studia.
39
H U D E B N Í F A K U LT A
Hodnocení kvality probíhá na HF JAMU jednak formou dotazníkových akcí připravených
pro studenty i pedagogy, jednak formou průběžného vyhodnocování
výsledků umělecké činnosti studentů – komisionálními zkouškami ve všech semestrech,
uměleckými aktivitami v rámci veřejných koncertů, výsledky na soutěžích
a v neposlední řadě úspěšností v získávání smluv s uměleckými tělesy.
Studentská evaluace probíhá na bázi anonymního dotazníku a má modulovou
strukturu. Prioritami jsou pohledy studentů na pedagogický proces včetně
možnosti jejich vlastní umělecké činnosti, hodnocení funkčnosti děkanátu a situace
související s péčí o studenta. Pohled studentů tvoří významnou zpětnou vazbu
pro management fakulty. K prohloubení kontaktů vedení HF se studenty slouží
i Studentská rada jako poradní orgán děkana.
Hlavním modulem pedagogické evaluace, která probíhá formou dotazníků
specializovaných pro jednotlivé obory (instrumentalisté, skladatelé, dirigenti, muzikologové,
učitelé cizích jazyků) je vyhodnocení pedagogické – školní i mimoškolní,
umělecké, organizační a publikační aktivity pedagogů fakulty. Z tohoto vnitřního
hodnocení, které odděleně sleduje uvedené činnosti v hierarchické posloupnosti
od aktivit lokálních až po mezinárodní, lze na základě kvantitativních i kvalitativních
ukazatelů posoudit kredit jednotlivých pedagogů, a to jak v národním, tak i
mezinárodním měřítku.
Podobně jako v předchozích letech i rok 2005 ukázal, že silnou stránkou
Hudební fakulty JAMU je právě vysoká profesionalita pedagogů postavená na jejich
aktivní umělecké činnosti. Ta z kvantitativního hlediska čítá v oblasti interpretační
více než 1500 koncertů na koncertních a jevištních pódiích v České republice
i v zahraničí, v oblasti kompoziční a publikační pak tvorbu několika desítek
závažných soudobých kompozic a odborných textů. O vysoké kvalitě těchto aktivit
svědčí pozvání na renomované mezinárodní festivaly a turné, četné recenze
a nahrávky pro česká i zahraniční vydavatelství. Renomé pedagogů fakulty se promítá
i do členství v mnoha českých a zahraničních habilitačních a jmenovacích
komisích, uměleckých a vědeckých radách, prezídiích, mezinárodních porotách i
řada pozvání k vedení kurzů a prezentacím v Evropě i v zámoří.
40
X. MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE
Č L E N S T V Í F A K U LT J A M U V M E Z I N Á R O D N Í C H S Í T Í C H
DIVADELNÍ FAKULTA
ELIA
Evropskásíťuměleckýchvysokýchinstitucí(EuropeanLeagueofInstitutesoftheArts),
m.j. řešící otázky Boloňské deklarace, zabývající se systémem vysokého uměleckého
školství a snažící se o jeho sjednocení v rámci Evropské unie. Cílem sjednocení
systémů je usnadnění mobilit. Má 350 členů ze 47 zemí ( z toho 20 neevropských).
ENCATC
Evropská síť vzdělávacích institucí kulturního managementu (European Network
of Cultural Administration Training Centres).
PROSPERO
Evropská síť vysokých divadelních škol (European Network of Higher Vocational
Education Institutes in the Performing Arts). Posláním této sítě je vytvořit spojení
mezi vzděláváním a profesionální oblastí. Cílem sítě je výměna studentů, pedagogů,
zkušeností, metod a informací. Tato organizace je zároveň i prostorem pro setkávání
uměleckých institucí, kde je možno najít informace o studijních programech,
aktivitách, studentských festivalech, výzkumu a vývoji v oboru.
HUDEBNÍ FAKULTA
AEC
V roce 2005 pokračovalo členství HF JAMU v Evropské asociaci vysokých hudebních
škol, akademií a konzervatoří („Association Européenne des Conservatoires,
Académies de Musique et Musikhochschulen“). Jejím hlavním cílem je koordinace
a vývoj učebních plánů spolu s tvorbou tzv. tematických sítí – projektů probíhajících
společně na několika školách. Každoročně se koná v různých městech Evropy
konference této asociace, kde se pořádají diskusní fóra, z nichž vzejdou podklady
pro tvorbu samotných projektů. Stejně tak je každým rokem organizováno setkání
koordinátorů zahraničních vztahů, na kterém jsou projednávány praktické záležitosti
týkající se výměny studentů a pedagogů a předávány zkušenosti s cílem podpořit
aktivity jednotlivých škol a současně zjednodušit administrativu.
Setkání koordinátorů proběhlo ve dnech 9. – 11. 9. 2005 v Barceloně, za HF JAMU
se zúčastnila MgA. Petra Koňárková.
Ve dnech 3. – 6. 11. 2005 se konala v Birminghamu ve Velké Británii výroční
konference AEC, které se jako zástupce HF JAMU zúčastnil doc. MgA. Vít Spilka,
proděkan pro zahraniční styky a vědu a výzkum.
41
CHAIN
Conservatorium Hogeschool Enschede je zřizovatelem programu CHAIN, který
spojuje následující vysoké hudební školy: Biel a Bern (Švýcarsko), Detmold (Německo),
Essen (Německo), Heek (přidružený člen, Německo), Leeds (Velká Británie),
Lodž (Polsko), Lucemburk (Lucembursko), Petrohrad (Rusko), Riga (Lotyšsko),
Salcburk (Rakousko), Štrasburk (Francie), Wroclaw (Polsko) a Brno (Česko).
V roce 2005 se HF JAMU nezúčastnila žádného projektu programu CHAIN.
CEEPUS
(Central European Exchange Programme for University Studies)
Jde o akademický výměnný program, zaměřený na multilaterární regionální spolupráci.
Od roku 1994, kdy program vstoupil v platnost, přistoupilo ke členství postupně
9 zemí – zakládající Bulharsko, Maďarsko, Polsko, Rakousko, Slovensko a
Slovinsko, později pak Chorvatsko, Česká republika a Rumunsko, od r. 2005 je
členem Srbsko a Černá Hora.
V rámci projektu Tematické sítě jsou do programu zapojeny Albánie, Bosna
a Hercegovina a Makedonie.
Mezinárodní dohoda CEEPUS II program aktualizovala a prodloužila do
roku 2009.
Podporovány jsou komplexní programy a především sítě univerzit. Projekty
se zaměřují na to, co je pro středoevropský region specifické.
HF JAMU se do programu CEEPUS zapojuje již několik let jako partnerská
instituce v projektu vídeňské Universität für Musik und darstellende Kunst „Letní
akademie Praha – Vídeň – Budapešť“.
V roce 2005 se Letní akademie zúčastnilo 6 studentů JAMU.
V roce 2004 byl přijat projekt sítě koordinované vysokou hudební školou
v Bukurešti (Rumunsko), jejímiž dalšími partnery jsou vysoké školy v Plovdivu (Bulharsko),
Wroclawi (Polsko) a Hudební fakulta JAMU.
V letním semestru akademického roku 2004/2005 byli v rámci sítě programu
CEEPUS přijati k výměnnému pobytu na HF JAMU studenti A. Wisniewska
(Wroclaw) a M. Chifu (Bukurešť), uskutečnil se také mistrovský kurz profesora
G. Kaneva (Plovdiv).
Z HF uskutečnili studijní stáže na partnerských školách A. Demoč (Bukurešť)
a Z. Milková (Plovdiv).
Pro akademický rok 2005/2006 byl projekt rumunské sítě prodloužen, mobility
jsou plánovány na letní semestr. Současně byla koordinátorem podána přihláška
pro síť CEEPUS na rok 2006/2007, novou partnerskou institucí bude Akademie
umění univerzity v Novém Sadě.
42
Programy EU pro vzdělávání a přípravu pro povolání
Ostatní programy
* V projektech Socrates/Erasmus jsou zahrnuty i intenzivní programy Socrates
Z A P O J E N Í J A M U V P R O G R A M E C H M E Z I N Á R O D N Í S P O L U P R Á C E
Další studijní pobyty v zahraničí
43
P R O G R A M S O C R A T E S / E R A S M U S
AkAkAkAkAkademickýademickýademickýademickýademický AktivitaAktivitaAktivitaAktivitaAktivita PPPPPočetočetočetočetočet PPPPPočetočetočetočetočet Grant v EURGrant v EURGrant v EURGrant v EURGrant v EUR
rokrokrokrokrok schválenýchschválenýchschválenýchschválenýchschválených uskuskuskuskuskutečněnýchutečněnýchutečněnýchutečněnýchutečněných
1998/1999 Učitelské mobility 6 - DIFA 2, HF 4 4 - DIFA 1, HF 3 2 811,45
1998/1999 Intenzivní projekt 1 - DIFA 1 - DIFA 6 942,55
1998/1999 Speciální přípravné návštěvy 2 - DIFA 1, HF 1 1 - HF 1 261,78
1999/2000 Studentské mobility 11 - DIFA 5, HF 6 11 - DIFA 5, HF 6 3 2810,00
1999/2000 Organizace mobilit 2 353,00
1999/2000 Učitelské mobility 4 - HF 1 (přesun do r. 2000) 1 568,00
1999/2000 Projekt ECTS (DIFA) 1 - DIFA 0 (přesun do r. 2000) 4 455,00
2000/2001 Studentské mobility 24 - DIFA 4, HF 20 18 - DIFA 4, HF 14 5 9850,00
2000/2001 Učitelské mobility 14 - DIFA 1, HF 13 10 - DIFA 1, HF 9 7 000,00
2000/2001 Organizace mobilit 4 669,00
2000/2001 Projekt ECTS (HF) 1 – HF 1 - HF 3 500,00
2001/2002 Studentské mobility 27 - DIFA 7, HF 20 17 - DIFA 4, HF 13 12 638,00
2001/2002 Učitelské mobility 20 - DIFA 6, HF 14 13 - DIFA 4, HF 9 1 950,00
2001/2002 Organizace mobilit 5 635,00
2001/2002 Projekt ECTS (DIFA) 3 500,00
2002/2003 Studentské mobility 29 - DIFA 8, HF 21 22 - DIFA 7, HF 15 15 648,00
2002/2003 Učitelské mobility 21 - DIFA 7, HF 14 13 - DIFA 3, HF 10 1 932,00
2002/2003 Organizace mobilit 4 900,00
2003/2004 Studentské mobility 34 - DIFA 12, HF 22 24 - DIFA 6, HF 18 14 282,00
2003/2004 Učitelské mobility 22 - DIFA 8, HF 14 12 - DIFA 5, HF 7 1 656,00
2003/2004 Organizace mobilit 5 400,00
2003/2004 Návštěva poradců 1 975,07
2004/2005 Studentské mobility 36 - DIFA 12, HF 24 23 - DIFA 8, HF 15 11 098,00
2004/2005 Učitelské mobility 23 - DIFA 7, HF 16 10 - DIFA 4, HF 6 3 160,00
2004/2005 Organizace mobilit 5 280,00
2005/2006 Studentské mobility 41 - DIFA 16 , HF 25 12 - DIFA 4, HF 8 /x 4 300,00
2005/ 2006 Učitelské mobility 28 - DIFA 12, HF 16 3 - DIFA 2, HF 1 /x 220,77
x/ U akademického roku 2005/2006 jsou v kolonce uskutečněných mobilit uvedeny pouze mobility
do 31. 12. 2005 a v kolonce financí ty, které byly na tyto mobility do 31. 12. 2005 vyčerpány.
Vzdělávací program Evropské unie SOCRATES II plynule navazuje na výsledky
první fáze programu (JAMU Brno se aktivně účastní tohoto programu od roku
1998) a současně představuje nové aktivity a cíle. Program SOCRATES II klade
důraz na posílení evropské dimenze ve vzdělávání formou projektové spolupráce
škol a dalších vzdělávacích institucí, mobilit studentů a učitelů, zkvalitňováním
jazykového vzdělávání ve všech typech škol a ve všech formách vzdělávání, prosazováním
inovací ve vzdělávání včetně zavádění informačních a komunikačních
technologií do výuky
Evropská komise v Bruselu udělila na základě žádosti JAMU tzv. Erasmus
University Charter (EUC), opravňující JAMU ke vstupu do programu pro akademické
roky 2003/4–2006/07.
44
Spolupracující organizaceSpolupracující organizaceSpolupracující organizaceSpolupracující organizaceSpolupracující organizace MěstoMěstoMěstoMěstoMěsto StátStátStátStátStát Spolupráce sSpolupráce sSpolupráce sSpolupráce sSpolupráce s
1 Royal Academy of Music Aarhus Dánsko HF
2 Sibelius Academy Helsinky Finsko HF, DIFA
3 Jyväskylä Polytechnic Jyväskylä Finsko HF
4 Mikkeli Polytechnic Savonlinna Finsko DIFA
5 Lithuanian Academy of Music Vilnius Vilnius Litva HF
6 Universität der Künste Berlin Německo DIFA
7 Musikhochschule Hamburk Německo HF
8 Musikhochschule Karlsruhe Německo HF
9 Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“ Lipsko Německo HF
10 Fachhochschule Osnabrück Německo DIFA
11 Staatliche Hochschule für Musik und darstellende Kunst Stuttgart Německo HF
12 Staatliche Hochschule für Musik Trossingen Německo HF
13 Hochschule für Musik „Franz Liszt“ Výmar Německo HF
14 Hogeschool voor de Kunsten Amsterdam Nizozemí HF
15 Conservatorium Saxion Hogeschool Enschede Nizozemí HF
16 Hanzehogeschool, Faculteit der Kunsten Groningen Nizozemí HF
17 Koninklijk Conservatorium Haag Nizozemí HF
18 Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Nizozemí HF, DIFA
19 Stavanger University College Stavanger Norsko HF
20 University College, Faculty of Fine Art and Drama Oslo Norsko DIFA
21 The Ludwik Solski State Drama School Krakov Polsko DIFA
22 Escola Superior de Teatro e Cinema Lisabon Portugalsko DIFA
23 Universität Mozarteum Salcburk Rakousko DIFA, HF
24 Universität für Musik und darstellende Kunst Štýrský Hradec Rakousko HF
25 Universität für Musik und darstellende Kunst Vídeň Rakousko HF
26 Akadémia umeni Banská Bystrica Slovensko HF
27 University of Ljubljana Ljubljana Slovinsko DIFA
28 Real Escuela Superior de Arte Dramatico Madrid Španělsko DIFA
29 Lund University Malmö Malmö Švédsko HF
30 Queen Margaret University College Edinburgh Velká Británie DIFA
31 Royal Welsh College of Music and Drama Cardiff Velká Británie HF
32 The University of Leeds Leeds Velká Británie HF
Partneři JAMU v rámci programu Socrates v roce 2005
V kalendářním roce 2005 vycestovalo celkem 30 studentů, z toho 22 z HF,
8 z DIFA. Grant z EU činil 9 015,00 EUR na tyto mobility.
V roce 2005 vycestovalo celkem 10 učitelů, z toho 6 z HF, 4 z DIFA. Z EU byl
na tyto mobility poskytnut grant ve výši 3 258,66 EUR.
45
O S T A T N Í P R O G R A M Y D L O U H O D O B É S P O L U P R Á C E
PPPPPartnerské organizaceartnerské organizaceartnerské organizaceartnerské organizaceartnerské organizace MěstoMěstoMěstoMěstoMěsto ZeměZeměZeměZeměZemě PPPPPartnerartnerartnerartnerartner PPPPProgram spoluprácerogram spoluprácerogram spoluprácerogram spoluprácerogram spolupráce
1 Kyoto Municipal Senior High School of Music Kyoto Japonsko HF Smlouva u spolupráci
2 Toho Gakuen Graduate School Toyama Japonsko HF Bilaterální smlouva
3 Vysoká škola múzických umení Bratislava Slovensko HF
DIFA Smlouva o spolupráci
4 Univerzita Ljubljana Ljubljana Slovinsko DIFA Smlouva o spolupráci
5 Państwowa wyzsźa szkola filmova,
telewizyjna i teatralna Ĺódź Polsko DIFA Program CULTURE
6 Folkwang-Universität Essen Essen Německo DIFA Smlouva o spolupráci
7 Academy of Music and Dance Plovdiv Bulharsko HF Program CEEPUS
8 Akademia Muzyczna im. Karola Lipinskiego Wroclaw Polsko HF Program CEEPUS
9 University of Music and Performing Arts Wien Rakousko HF Akademie
Praha-Vídeň-Budapeš
10 National University of Music Bukureš Rumunsko HF Program CEEPUS
11 State Institute of Theatre Art (GITIS) Moskva Rusko DIFA Divadelní festival
12 Schule für Theater und Film (Reduta Berlin) Berlín Německo DIFA FRVŠ
13 Theaterschool, Amsterdam School of the Arts Amsterdam Holandsko DIFA Festival Setkání/Encounter
14 Gluszak Mikotova Bialystok Polsko DIFA FRVŠ
15 Vysoké divadelní učiliště B.V. Ščukina Moskva Rusko DIFA FRVŠ
16 Scuola teatro Dimitri Verscio Švýcarsko DIFA Smlouva o spolupráci
17 Academy of Drama and Film, Theatre Faculty Budapeš Ma arsko DIFA Festival Setkání/Encounter
18 Department of Performing Arts, Faculty
of Culture and Services, Helsinki
Polytechnic Studia Helsinki Finsko DIFA Festival Setkání/Encounter
V rámci programu Socrates/Erasmus bylo JAMU v roce 2005 členy těchto intenzivních
projektů:
Erasmus Orchestra, Utrecht, Nizozemí;
European Church Organ, Groningen, Nizozemí;
Theatre-pedagogic performing behaviour/arts as key qualifications of lifelong learning,
Osnabrück, Německo.
46
D I VD I VD I VD I VD I V A D E L N Í FA D E L N Í FA D E L N Í FA D E L N Í FA D E L N Í F A K U LA K U LA K U LA K U LA K U L TTTTT AAAAA
V roce 2005 se zahraniční aktivity rozvíjely v oblastech, které již mají na Divadelní
fakultě dlouhodobou tradici:
● Mobility studentů a pedagogů, a to jak studijní pobyty a stáže našich studentů
a pedagogů v zahraničí, tak i pobyty a stáže zahraničních studentů a pedagogů
na Divadelní fakultě.
● Účast studentů a pedagogů na zahraničních festivalech, konferencích, seminářích
a dílnách.
● Pořádání mezinárodních akcí na Divadelní fakultě.
Významným mezníkem v oblasti pořádání mezinárodních akcí je Mezinárodní
seminář doktorských studií divadelních škol, který se střídá se Symposiem
divadelní antropologie.
Největší mezinárodní akcí Divadelní fakulty JAMU, konanou na domácí půdě,
je tradiční festival SETKÁNÍ / ENCOUNTER
(viz kap. XI. Umělecká činnost fakult)
Ú Č A S T N A M E Z I N Á R O D N Í C H F E S T I V A L E C H A A K C Í C H
Mezinárodní spolupráci v běžné výuce komplikuje na Divadelní fakultě povaha
výuky většiny studijních oborů, kde základní podmínkou studia je vynikající znalost
českého jazyka, a to nejen po gramatické, ale i fonetické stránce. Obdobný
problém komplikuje výjezdy našich studentů do zahraničí. Proto se jako zásadní
příležitost pro zahraniční spolupráci jeví hlavně možnost prezentace činnosti studentů
na mezinárodních fórech a festivalech, případně krátkodobé akce zaměřené
na řešení konkrétního problému. V roce 2005 se studenti a pedagogové Divadelní
fakulty účastnili následujících akcí:
● V rámci transformačního projektu „Mobilita studentů JAMU“ vycestovaly
skupiny studentů v rámci přímé smluvní spolupráce na festival Mezinárodní
maraton mladých tvůrců – Bilbao (Španělsko), Brno (ČR), Amsterdam (Holandsko),
Scarborough (Velká Británie), Brussels (Belgie), Ostende (Belgie).
Studenti: Jiří Honzírek, Eva Kodešová, Robert Mikluš, Radomír Švec.
● mezinárodní konference Twisfer – Graz (Rakousko). Studentky doktorského
studia: MgA. Eva Brhelová, MgA. Radka Macková.
● Přímá smluvní spolupráce mezi školami (mimo program Socrates/Erasmus)
– Lodž (Polsko). Studentka Vendula Ježková.
● V rámci 15. ročník mezinárodního festivalu divadelních škol Sekání/Encouter
2005 se uskutečnila přednáška polského herce a režiséra Jerzyho Stuhra.
47
● Na Festivalu polských divadelních škol v Lodži bylo jako host festivalu uvedeno
představení studia Marta „Šťastná událost“.
● Prof. Zoja Mikotová obdržela cenu českého střediska ASSITEJ (Mezinárodní
asociace divadla pro děti a mládež) za autorskou a režijní tvorbu pro děti
a mládež a za mnohaleté úsilí o propojování světa neslyšících a slyšících.
● V březnu 2005 se zúčastnily prof. Zoja Mikotová a PhDr. Veronika Broulíková
IV. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami
a I. Dramaterapeutické konference, které pořádala Pedagogická fakulta
UP v Olomouci, s následujícími příspěvky: Prof. Zoja Mikotová: Neslyšící
a divadlo (I. Dramaterapeutická konference); PhDr. Veronika Broulíková:
Uplatnění absolventů výchovné dramatiky pro Neslyšící na DIFA JAMU
v Brně (sekce: Pracovní uplatnění osob se sluchovým postižením a možnosti
pracovních aktivit hluchoslepých).
● Na přelomu května a června se zúčastnili tři studenti ateliéru VDN (Michaela
Kosiecová, Robert Milič, Eva Jamborová) speciálního kurzu angličtiny
pro Neslyšící v Anglii. Kurz absolvovali společně s neslyšícími studenty FF
UK.
● V červnu absolvovala PhDr. Veronika Broulíková spolu se studentkou Danielou
Pořízkovou pilotní kurz v poradenské metodě pro Neslyšící VOGS (Vocatiol
Guidance Standard Model for Deaf People in Europe). Jedná se o model
standardu profesního poradenství pro Neslyšící v Evropě.
● V listopadu 2005 se zúčastnili studenti 3. ročníku VDN 18. ročníku Mezinárodního
festivalu pantomimy Neslyšících v Brně s představením Zoji Mikotové
„Kouzelník Tom Kiks“, inspirovaným Praštěnými pohádkami Ludvíka
Aškenázyho. Studenti získali „Hlavní cenu v kategorii souborů s etudovým
představením“.
48
49
V Ý U K A A P O B Y T Z A H R A N I Č N Í C H P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů
N A D I F A J A M U
V rámci projektů FRVŠ vyučovali na naší škole zahraniční pedagogové:
● Studenti 2. ročníku činoherního herectví absolvovali v srpnu roku 2005
workshop vedený Jurijem Michailovičem Avšarovem (Rusko).
● Prof. Tereza Nawrot z Reduty Berlín (Německo) uvedla v listopadu 2005
workshop techniky Jerzyho Grotowského.
● Bogdan Gluszczak vedl týdenní stáž studentů 2. ročníku výchovné dramatiky
pro Neslyšící a IV. ročníku dramatické výchovy.
● Prof. Ľubomír Vajdička a MgA. Marián Amsler připravili a nastudovali se
studenty 4. ročníku činoherního herectví hru Davida Drábka Akvabely.
● Pierre Byland uskutečnil v červnu 2005 workshop se studenty 2. ročníku
Ateliéru klaunské a filmové tvorby.
● MgA. David Drozd se v dubnu 2005 zúčastnil mobility pedagogů v rámci
programu Socrates/Erasmus na Queen Margaret University College v Edinburgu
(Velká Británie).
● Doc. Mgr. Jan Zavarský se v 2005 zúčastnil mobility pedagogů v rámci programu
Socrates/Erasmus Mikkeli Polytechnic v Savonlinně (Finsko).
● Mgr. David Lobpreis se v říjnu 2005 zúčastnil konference Evropské sítě vysokých
divadelních škol PROSPERO v Amsterdamu (Holandsko).
● Mgr. Aleš Bergman, Ph.D., a PhDr. Oxana Smilková se v listopadu 2005
zúčastnili festivalu The Russian Federation State Institute of Cinematography
named after S. A. Gerasimov (VGIK) v Moskvě (Rusko).
● V rámci rozšíření mezinárodní spolupráce s divadelními školami navštívil
v září 2005 prof. PhDr. Josef Kovalčuk San Francisco (USA) a Vancouver
(Canada).
● Mgr. Stanislava Pergolová se v roce 2005 zúčastnila mobility pedagogů
v rámci programu Socrates/Erasmus na Universität Mozarteum v Salzburku
(Rakousko).
● Prof. Petr Oslzlý se v listopadu 2005 zúčastnil mobility pedagogů v rámci
programu Socrates/Erasmus na Queen Margaret University College v Edinburgu
(Velká Británie).
● V rámci projektů Fondu rozvoje vysokých škol vycestovaly Mgr. Jarmila Hrabalová
a Mgr. Františka Horáková do Wroclawi (Polsko).
V Ý U K A A P O B Y T P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů D I F A J A M U V Z A H R A N I Č Í
50
● Ondřej Havlík (3. ročník činoherního herectví), Vanda Drozdová a Iva Petrovicová
(3. ročník dramatické výchovy) studovali v rámci programu
Socrates/Erasmus v zimním semestru 2004/2005 na Utrecht School of the
Arts (Holandsko).
● Jan Kačena (3. ročník divadelní dramaturgie) a Jakub Ondroušek (5. ročník
divadelního manažerství) studovali v zimním semestru 2005/2006 na Queen
Margaret University College v Edinburgu (Velká Británie).
● Marek Mojžíšek (5. ročník činoherní režie) studoval v zimním semestru 2005/
2006 na Real Ecsuela Superior de Arte Dramático, Madrid (Španělsko).
● Juraj Tedla (4. ročník divadelního manažerství) studoval v rámci programu
Socrates/Erasmus v zimním semestru 2005/2006 na Hochschule für Musik
Franz Liszt Weimar (Německo).
● MgA. Adéla Kratochvílová (3. ročník doktorského studia Divadlo a výchova)
studovala v rámci programu Socrates/Erasmus v letním semestru 2004/
2005 na Queen Margaret University College v Edinburgu (Velká Británie).
V Ý J E Z D Y S T U D E N T Ů – D L O U H O D O B É S T U D I J N Í P O B Y T Y
● V rámci projektů Fondu rozvoje vysokých škol vycestovali do zahraničí tito
studenti: MgA. Vendula Borůvková (Tel Aviv, Izrael), MgA. Radka Macková
(Londýn, Velká Británie), MgA. Marek Hlavica (New York, USA),
MgA. Barbora Vrbová (Helsinki, Jyvaskyle, Rovanjemi – Finsko, Paříž – Francie),
MgA. Adéla Kratochvílová (Berlín – Německo a Stockholm, Malmö –
Švédsko).
● MgA. Vendula Ježková (3. ročník činoherního herectví) studovala v zimním
semestru 2004/2005 na škole Państwowa wyzsza szkola filmowa, telewizyjna
i teatralna, Lodž (Polsko).
V Ý J E Z D Y S T U D E N T Ů – P R O J E K T Y F R V Š
● V letním semestru 2004/2005 studovala v ateliéru scénografie v rámci programu
Socrates/Erasmus Elina Maarit Tuomisto (Mikkeli Polytechnic,
Savonlinna, Finsko)
● V zimním semestru 2005/2006 studovaly v ateliéru scénografie v rámci téhož
programu Emmi Rebeka Kinnunen (Mikkeli Polytechnic v Savonlinna,
Finsko) a Iruna Oyaga Iriante (Real Ecsuela Superior de Arte Dramático,
Madrid, Španělsko). Iruna Iriante si pobyt prodloužila i na letní semestr 2006.
Z A H R A N I Č N Í S T U D E N T I – P O B Y T Y N A D I F A J A M U
51
H U D E B N Í FH U D E B N Í FH U D E B N Í FH U D E B N Í FH U D E B N Í F A K U LA K U LA K U LA K U LA K U L TTTTT AAAAA
K nejvýznamnějším mezinárodním akcím pořádaným Hudební fakultou na domácí
půdě patří kromě uvedených programů SOCRATES/ERASMUS, CHAIN
a CEEPUS také
MEZINÁRODNÍ INTERPRETAČNÍ KURZY
MEZINÁRODNÍ SOUTĚŹ O CENU LEOŚE JANÁČKA
Viz kap. XI – Umělecká činnost fakult
·
52
V Ý U K A A P O B Y T P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů H F J A M U V Z A H R A N I Č Í
TTTTTermínermínermínermínermín PPPPPočet studentůočet studentůočet studentůočet studentůočet studentů JménoJménoJménoJménoJméno Místo (kMísto (kMísto (kMísto (kMísto (kam)am)am)am)am) AkceAkceAkceAkceAkce
/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů
1. 10. – 30. 6. 1/0 K. Jaša Varšava, Polsko studijní pobyt
4. – 6. 3. 0/1 doc. V. Spilka Varšava, Polsko konzultace projektu
„Romanticism
in Europe“
13. 4., 20. 4. 0/1 doc. J. Skovajsa Bratislava, Slovensko návštěva VŠMU
Bratislava
21. – 27. 4. 2/1 M. Dvořáková, J. Kavan Kijev, Ukrajina workshop,
/ doc. I. Medek prezentace projektu
specifického výzkumu
3. – 8. 5. 1/0 Z. Škrabal Lodž, Polsko mezinárodní soutěž
9. – 16. 5. 2/0 M. Freml, T. Honěk Koblenz, Německo mezinárodní festival
a soutěž
24. 5. 0/1 doc. J. Skovajsa Bratislava, Slovensko návštěva VŠMU
Bratislava
30. 5. – 10. 6. 3/0 A. Hejcman, Č. Liška, Odense, Dánsko mezinárodní soutěž
P. Vysloužil
18. – 27. 7. 2/0 A. Strojilová, V. Urbanová Luxembourg, Lucembursko mezinárodní mistrovské
kurzy (stipendium)
13. – 28. 8. 6/0 O. Boháček, J. Kryštofová, Semmering, Gloggnitz, Akademie Praha –
S. Slavíček, L. Slepánková, Rakousko Vídeň – Budapeš
Z. Škrabal, O. Tajovský
30. 7. – 15. 8. 2/0 J. Havlíková, J. Ondrejka Beeskow, Německo mezinárodní mistrovské
kurzy (stipendium)
3. – 23. 9. 1/0 L. Mo ka Budapeš , Ma arsko mezinárodní soutěž
9. – 11. 9. 0/1 MgA. P. Koňárková Barcelona, Španělsko setkání koordinátorů
zahr. vztahů
20. – 24. 9. 0/1 doc. I. Medek Varšava, Polsko prezentace projektu
specifického výzkumu
22. – 29. 10. 0/1 prof. A. Barová Montreal, Kanada; porota
Green Bay, USA mezinárodní soutěže
13. 11. 1/0 S. Nishimura Luxemburg, Lucembursko mezinárodní soutěž
3. – 6. 11. 0/1 doc. V. Spilka Birmingham, kongres Evropské
Velká Británie asociace hudebních
vysokých škol (AEC)
6. 11. 3/1 K. Belcredi, A. Kučerová, operní představení
T. Studený/ doc. A. Vaňáková Vídeň, Rakousko
7. – 17. 11. 1/0 M. Háasz Bratislava, Slovensko mezinárodní festival
17. – 19. 11. 2/0 J. Bařinková, M. Dvořáková Kassel, Německo mezinárodní festival
9. – 11. 12. 0/1 doc. I. Medek Varšava, Polsko prezentace projektu
specifického výzkumu
53
TTTTTermínermínermínermínermín PPPPPočet studentůočet studentůočet studentůočet studentůočet studentů JménoJménoJménoJménoJméno Místo (odkMísto (odkMísto (odkMísto (odkMísto (odkud)ud)ud)ud)ud) AkceAkceAkceAkceAkce
/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů
7. 3. 3/2 D. Emmanuel, J. Hale; Texas, USA přednášky; koncert
P. McCarroll, Y. Correia, K. Park
16. – 24. 3. 0/1 G. Kanev Bulharsko mistrovský kurz,
seminář (CEEPUS)
1. 4. 0/4 R. Affif; J. Griglák, USA; Slovensko koncert
L. Šrámek, M. Valihora
3. – 4. 4. 0/1 A. Pasqua USA seminář
10. – 11. 4. 0/2 M. Choloniewski, A. Knoles Polsko, USA workshop
13. 4. 0/3 M. Hacskóová, G. Linhartová, Slovensko koncert VŠMU Bratislava
S. Myrossay
7. 5. 1/0 D. Greger Německo kontrabasový recitál
(Hochschule für Musik
Weimar)
13. – 19. 5. 0/1 K. Tresselt Německo mistrovskýkurz,semináře
17. – 20. 5. 0/5 M. Fahlenbock, L. Fels, Německo semináře, mistrovské
B. Maurer, M. Mellinger, kurzy
K. Steffes
18. – 24. 5. 0/1 Z. Nagy Ma arsko/Německo mistrovskýkurz,semináře
27. – 29. 5. viz seznam účastníků SLJ Soutěž Leoše Janáčka
22. – 23. 6. 0/5 M. Posch, C. Homo-Lechner, Rakousko, Francie, mezinárodní konference
R. Kahleyss, D. Snellings, Německo, Belgie „Evropská mobilita“
S. Coninx
4. – 14. 7. 39/2 viz seznam účastníků MIK/ Rumunsko, Kanada mezinárodní mistrovské
C. Mihailescu, A. Nonat interpretační kurzy
12. – 16. 9. 0/5 P. Bagovska, G. Engels, Bulharsko, Německo, mezinárodní
T. Hauta–aho, I. Olkiewicz, Finsko, Polsko, kontrabasové kurzy
B. Ruzsonyi Ma arsko
17. – 18. 10. 0/1 M. Averkiev Rusko mistrovský kurz, koncert
20. 10. 4/0 Ch. Choi, T. Köpke, Německo Düsseldorf v Brně
C. Kurkowski-Peréz, M. Yu (česko-německé kulturní
setkání) – koncert
13. – 17. 11. 0/1 R. Smits Nizozemí mistrovský kurz, koncert
17. – 19. 11. 38/4 Kyoto Municipal Senior mistrovský kurz (výuka
High School, Japonsko pedagogy HF), koncert
28. – 30. 11. 0/3 P. Harden, M. Padding, Nizozemí, Slovensko semináře,
D. Matej mistrovské kurzy
28.11. – 1. 12. 0/8 H. Geerts, T. Gelissen, Nizozemí workshop, koncert
P. Harden, A. van Hoaten,
S. Lankhorn J. Marijs,
M. Riener, E.–J. de With
4. – 8. 12. 0/8 S. Naidoo, E. Kirckpatrick, USA, Ma arsko/Německo mezinárodní konference
V. Ray, R. Lorentz, Musica Nova 2005
P. O’Connor, A. Knoles, a přidružené akce
D. Stone, Z. Nagy (koncerty, workshopy)
1. 12. 0/1 G. Van Oorschot Nizozemí mezinárodní konference
„Evropská mobilita“,
mistrovský kurz
10. – 14. 12. 0/1 N. Noya Nizozemí mistrovský kurz,
semináře
V Ý U K A A P O B Y T Z A H R A N I Č N Í C H P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů N A H F J A M U
54
Č I N N O S T D I V A D E L N Í H O S T U D I A M A R T A V R O C E 2 0 0 5
Kalendářní rok 2005 propojoval ve studiu Marta dvě sezony (konec sezony 2004/
2005 a začátek sezony 2005/2006). Proto i v přehledu představení figurují inscenační
projekty obou sezon.
PPPPPočet premiér 1očet premiér 1očet premiér 1očet premiér 1očet premiér 133333 PPPPPočetočetočetočetočet místmístmístmístmíst PPPPPočetočetočetočetočet NabídnutýchNabídnutýchNabídnutýchNabídnutýchNabídnutých PPPPPočet divákůočet divákůočet divákůočet divákůočet diváků OstatníOstatníOstatníOstatníOstatní OstatníOstatníOstatníOstatníOstatní
PPPPPočet her na rep.:18očet her na rep.:18očet her na rep.:18očet her na rep.:18očet her na rep.:18 na jednona jednona jednona jednona jedno představenípředstavenípředstavenípředstavenípředstavení míst celkmíst celkmíst celkmíst celkmíst celkememememem celkcelkcelkcelkcelkememememem vystoupenívystoupenívystoupenívystoupenívystoupení představenípředstavenípředstavenípředstavenípředstavení
představenípředstavenípředstavenípředstavenípředstavení na všechnana všechnana všechnana všechnana všechna na všechnana všechnana všechnana všechnana všechna v ČRv ČRv ČRv ČRv ČR mimo ČRmimo ČRmimo ČRmimo ČRmimo ČR
představenípředstavenípředstavenípředstavenípředstavení představenípředstavenípředstavenípředstavenípředstavení
Vznešené vášně 129 6 774 772
Výnosné místo 144 6 864 859
Pokusy o její život 144 5 720 711 1
Átreovci 144 7 1008 987 1
Kéž slunce svítí v nás 129 5 645 679
Fernando Krapp
mi napsal dopis 144 12 1728 1712
Š astná událost 135 11 1485 1479 1
Rodinná oslava 135 11 1485 1466 2
Večer tříkrálový 135 7 945 847
Strašidlo cantervillské 144 10 1440 1128
Story 135 7 945 912
Tetování 144 7 1008 969
Kouzelník Tom Kiks 100 2 200 210
Akvabely 144 3 432 568
celkcelkcelkcelkcelkememememem 102102102102102 13 67913 67913 67913 67913 679 1329913299132991329913299 44444 11111
DIVADELNÍ FAKULTA
XI. UMĚLECKÁ ČINNOST FAKULT JAMU
V roce 2005 bylo ve studiu Marta odehráno celkem 102 představení, uvedeno bylo
10 premiér. Inscenace navštívilo celkem 13 299 diváků, což znamená průměrnou
návštěvnost 97,2%.
Na začátku dubna se ve studiu Marta odehrála třetina představení mezinárodního
festivalu divadelních škol „Setkání/Encounter“, v květnu zde proběhl absolventský
festival. V červnu také zajišťovalo studio Marta inscenaci pouličního
divadla v rámci akce „Brno- město uprostřed Evropy“.
Představení premiérovaná ve studiu Marta byla uvedena na následujících festiva-
lech:
Zlomvaz Praha
Na pražském festivalu divadelních škol byla uvedena následující představení:
● Rodinná oslava
● Átreovci
● Pokusy o její život
Za herecký výkon v inscenaci Rodinná oslava získal jednu z hlavních cen festivalu
student Pavel Gajdoš.
55
Festival polských divadelních škol v Lodži
Jako host festivalu zde uvedla DIFA JAMU inscenaci Mrožkovy hry Šťastná událost,
která byla velmi pozitivně přijata.
Mezinárodní festival Setkání-Stretnutie ve Zlíně.
Inscenace Rodinná oslava sklidila jednoznačně kladný ohlas.
Mezinárodní festival vysokých divadelních škol Setkání/Encounter 2005 Brno
NafestivalupořádanémDivadelnífakultoubylouvedenopředstaveníFernandoKrapp
mi napsal dopis. Za režii této inscenace získala cenu studentka Jolana Kubíková.
15. ročník Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2005
proběhl ve dnech 5. – 9. dubna 2005 a zúčastnilo se ho 14 škol ze 12 zemí, z toho
čtyři soubory poprvé. Celá akce byla ukončena udílením cen „MARTA“, kterými
mezinárodní porota ohodnotila výjimečné umělecké výkony. Na organizaci festivalu
se každoročně podílejí studenti všech ateliérů Divadelní fakulty, zejména studenti
divadelního manažerství a jevištní technologie, scénografie a dramaturgie.
Seznam zúčastněných škol
Divadelní fakulta, Akademie múzických umění, Praha – Česká republika
Divadelní fakulta, Vysoká škola múzických umění, Bratislava – Slovensko
Hudební fakulta, Akademie múzických umění, Praha – Česká republika
The Polish National Film, Television and Theatre School in Lodz, Lodž – Polsko
Max Rheinhardt Seminar, University for Music and Performing Arts Vienna,
Vídeň – Rakousko
Theaterschool, Amsterdam School of the Arts, Amsterodam – Holandsko
Department of Performing Arts, Faculty of Culture and Services, Helsinki Polytechnic
Stadia, Helsinky – Finsko
Folkwang – University Essen, Essen – Německo
Scuola teatro DIMITRI, Verscio – Švýcarsko (off program)
Academy of Drama and Film, Theatre Faculty, Budapešť – Maďarsko
Outward Actor’s Technique Laboratory HOMOEXPRESUS of The Boris Shukin
Theatre Institute, Moskva – Rusko
V rámci festivalu „SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2005“ se uskutečnila rovněž prezentace
Mezinárodního maratonu mladých tvůrců, kterého se zúčastnila představení
nominovaná festivaly: Bilbao (Španělsko), Amsterdam (Holandsko), Scarborough
(Velká Británie), Brussel a Ostende (Belgie).
M E Z I N Á R O D N Í F E S T I V A L V Y S O K Ý C H D I V A D E L N Í C H Š K O L
S E T K Á N Í / E N C O U N T E R 2 0 0 5
56
P O U L I Č N Í D I V A D L O
V rámci městských slavností Brno - město uprostřed Evropy připravili studenti
Divadelní fakulty a studenti ostatních brněnských univerzit a středních škol pouliční
průvodové divadlo „Oheň a voda“, které vyvrcholilo dvěma představeními „Uvázaní“
a „Rány holí“ studentů 1. ročníku klaunské scénické a filmové tvorby
pod vedením prof. Ctibora Turby na Moravském náměstí.
S A L O N P Ů V O D N Í T V O R B Y
Již 12. ročník Salonu původní tvorby se uskutečnil ve dnech 18. a 19. března 2005.
V roce 2005 Salon připravili studenti divadelní dramaturgie ateliéru prof. PhDr.
Václava Cejpka. V podobě scénického čtení na něm bylo představeno 17 nových
prací studentů Divadelní fakulty. V rámci Salonu byly prezentovány i videoprojekce
studentských filmů.
F E S T I V A L A T E L I É R U D R A M A T I C K É V Ý C H O V Y „ S Í T K O “
Ve dnech 30. 5. – 1. 6. 2005 se uskutečnil v ateliéru dramatické výchovy festival
studentských prací (inscenací, uměleckých a pedagogických projektů, výtvarných
prací) vytvořených v uplynulém akademickém roce. Festival byl určen pedagogům
a studentům fakulty i širší odborné veřejnosti. Jednalo se o třetí ročník tohoto
festivalu a po zkušenostech z předešlých let se ateliér dramatické výchovy rozhodl
zaštítit organizaci festivalu v rámci pravidelné výuky v předmětu „Organizace festivalu
Sítko“, který byl zařazen do studijního plánu pro 1. ročník. Studenti se kolektivně
podíleli na přípravě a realizaci všech složek festivalu. V letošním roce předcházel
festivalu jednodenní seminář pro odbornou veřejnost s názvem „Brána
dramatické výchově do škol pootevřená“, jehož smyslem je podpora vstupu DV
do škol na základě tvorby nových rámcových vzdělávacích programů.
57
Jana Adámková – 2. cena 3. kategorie (lesní roh)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Jana Bařinková – 1. cena (kompozice)
MUSICA NOVA Praha
Martin Cupal – 2. cena 2. kategorie (trombon)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Pavel Debef – 1. cena 2. kategorie (trombon)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Markéta Dvořáková – čestné uznání (kompozice)
Soutěž Generace – Ostrava
Jiří Groulík – 3. cena (kompozice)
Soutěž Generace – Ostrava
Filip Hájek – 3. cena 3. kategorie (trombon)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Pavel Harnoš – 3. cena (kontrabas)
Mezinárodní soutěž u příležitosti „Setkání kontrabasistů Brno 2005“
Martin Henek – 1. cena 3. kategorie (trombon)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Markéta Holubová – Čestné uznání 3. kategorie (lesní roh)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Ondřej Hubáček – 1. cena (klavír)
soutěž „Concorso internazionale di esecuzione strumentale“ v San Bartholomeo
di Mare (Itálie)
Jaroslav Konečný – 3. cena 3. kategorie (trubka)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Markéta Melkusová – 2. cena (varhany)
Varhanní soutěž Humpolec – Polná
František Mizera – 2. cena 2. kategorie (trubka)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Satomi Nishimura – 2. cena (housle)
soutěž „Concours Luxembourgeois pour jeunes solistes“ (Lucembursko)
Martin Novák – 1. cena 3. kategorie (lesní roh)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Jan Ondrejka – 2. cena (zpěv)
„Soutěž o cenu Leoše Janáčka“
L A U R E Á T I M E Z I N Á R O D N Í C H A N Á R O D N Í C H S O U T Ě Ž Í
H U D E B N Í F A K U L T A
58
Pavel Semek – 2. cena 3. kategorie (trombon)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Lucie Slepánková – 1. cena (zpěv)
„Soutěž o cenu Leoše Janáčka“
Štěpán Švestka – 1. cena (violoncello)
soutěž Beethovenův Hradec
Jiří Šváb – Čestné uznání 3. kategorie (trombon)
Interpretační soutěž žesťových nástrojů „Brno 2005“
Vojtěch Velíšek – 1. cena (kontrabas)
Mezinárodní soutěž u příležitosti „Setkání kontrabasistů Brno 2005“
K O N C E R T Y
Hudební fakulta byla v roce 2005 pořadatelem 159 koncertů, z toho 4 orches-
trálních.
Dne 27. května 2005 se uskutečnil v Besedním domě v Brně „ORCHESTRÁLNÍ
KONCERT“ Janáčkova akademického orchestru a dne 16. prosince 2005 „VÁNOČNÍ
KONCERT“ Janáčkova akademického orchestru.
K O M O R N Í O P E R A
Komorní opera Hudební fakulty JAMU uvedla v roce 2005 dvě náročné inscenace:
Joseph Haydn SVĚT NA MĚSÍCI
režie: Jakub Kruliš
dirigent: Jakub Žídek
spoluúčinkující orchestr: JAO a hosté
Premiéra: 20. 3. 2005
Reprízy: 22. 3., 24. 3., 25. 3. 2005
John Gay / Benjamin Britten ŽEBRÁCKÁ OPERA
režie: Kristiana Belcredi
režijní koncepce: Jakub Kruliš
dirigent: Ondřej Tajovský
spoluúčinkující orchestr: JAO a harfa (host)
Premiéra 4. 12. 2005
Reprízy 6., 8. 12. 2005
59
M U LT I M E D I Á L N Í P R O J E K T Y S T U D E N T Ů O P E R N Í R E Ž I E V O P E R N Í M S T U D I U
„ D E V Í T K A“
V roce 2005 byla učebna „Devítka“ – malé divadelní studio – využívána především
k hudebním a aranžovaným zkouškám oper, připravovaných pro představení v Komorní
opeře HF JAMU (byla to opera Josepha Haydna Svět na měsíci a Žebrácká
opera Johna Gaye v úpravě Benjamina Brittena.)
V květnu 2005 se zde konaly opakovací zkoušky na operu Josefa Berga Snídaně
na hradě Šlankenvaldě, uvedenou na Devítce v minulém roce a obnovenou
pro představení na nádvoří Domu pánů z Kunštátu, které se konalo v rámci Noci
muzeí dne 20. května 2005.
Nově připraveným projektem na Devítce tak byly scény z oper v doprovodu
klavíru, které připravili se studenty zpěvu, dirigování a manažerství posluchači prvního
ročníku operní režie jako své závěrečné zkoušky z hlavního oboru za zimní
semestr.
Další akce studentů operní režie
Poté se již aktivity režijního oddělení katedry zpěvu a operní režie konaly v dalších,
mnohdy netradičních prostorách.V Komorním sále JAMU to bylo 19. ledna 2005
provedení scénické verze Janáčkova Zápisníku zmizelého (na hudební nahrávku
Petra Straky, Dagmar Peckové a Mariana Lapšanského) v režii a výtvarné koncepci
Pavola Juráše.
Ve spolupráci s Církevní konzervatoří v Kroměříži byla v tamním sále provedena
opera F.X.V.E. Brixiho Erat unum cantor bonus v režii Kristiany Belcredi
(premiéra 17. března 2005, reprízy 21. a 22. března 2005).
Neobvyklý a náročný projekt – scény z oper a další výjevy provedené postupně
v různých prostorách líšeňského zámku pod názvem OPERAce Líšeň 2005
s podtitulem „Scénické operní pasticcio“ se uskutečnilo ve dvou představeních,
a to 14. a 15. června 2005. Jednalo se o komponovaný pořad, jehož scénář připravili
studenti operní režie Kristiana Belcredi, Zbyněk Brabec, Beno Blachut, Jakub
Kruliš a Tomáš Studený, na němž participovalo velké množství účinkujících zpěváků,
hudebníků, šermířů, tanečníků, dětí, koní, jakož i technických pracovníků
a manažerů v zákulisí.
Posledním projektem, jehož autorem byl student operní režie Pavol Juráš
(scénář, režie, scéna) bylo komponované pásmo nazvané Metamorphoses. Představení
se konala na nádvoří Domu pánů z Kunštátu 20. a 22. června 2005, účinkovali
studenti zpěvu a instrumentalisté.
60
M U S I C A N O V A
8. ročník mezinárodní konference MUSICA NOVA byl tentokrát pořádán formou
prezentací účastníků z Holandska, Slovenska, USA, JAR a ČR. Významným byl
i mezinárodní seminář „Mezinárodní konference a kurzy – evropská mobilita“
a celostátní konference o improvizaci spolupořádaná HF JAMU a Divadelním ústavem
v Praze, iniciovaná projektem Slyšet jinak, jehož prezentace byla jedním
z hlavních bodů programu. K oběma akcím byl vydán obsáhlý sborník s referáty.
M E Z I N Á R O D N Í I N T E R P R E T A Č N Í K U R Z Y
Cílem kurzů je především propagace české hudby a prezentace českého pojetí interpretačního
umění Každý účastník má garantovánu pravidelnou výuku s možností
vystoupení na koncertech MIK. Součástí kurzů jsou i doprovodné programy.
38. ročník MIK se konal ve dnech 4.–14. 7. 2005 v prostorách HF JAMU v Brně.
Výuka probíhala v oborech: flétna (doc. Kunt, doc. Kantor), housle (prof. Smejkal,
doc. Novotný), klavír (doc. Skovajsa, MgA. Jiraský), komorní hra (prof. Smejkal,
doc. Skovajsa), varhany (prof. Klugarová), viola (prof. Smejkal), zpěv (prof. Barová,
prof. Nonat – Kanada, prof. Mihailescu – Rumunsko). Klavírní spolupráci
v jednotlivých oborech zajišťovali Bc. Daša Briškárová, MgA. Eliška Hatinová,
doc. Vladimír Hollý, MgA. Šárka Králová, MgA. Martina Mergentalová, MgA.
Radim Pančocha, MgA. Silvie Vajnerová, MgA. Marta Vašková.
Z celkového počtu 100 přihlášených bylo 38 zahraničních zájemců.
Během kurzů se uskutečnilo 9 koncertů.
Mistrovské kurzy pořádané HF JAMU jsou vyhledávanou studijní aktivitou mladých
interpretů z celého světa. Vysoká úroveň výuky je zajišťována pedagogy
HF JAMU v Brně i pedagogickým působením zahraničních umělců, jejichž přínos
je mimo jiné v příležitosti k okamžitému srovnání různého interpretačního pojetí.
Z původních 100 přihlášených zájemců o jednotlivé obory včetně pasivní účasti
(fyzických osob 95), se kurzů zúčastnilo celkem 85 fyzických frekventantů, tj. asi
o 30 více než v loňském ročníku. 5 účastníků bylo přihlášeno na 2 obory.
61
S O U T Ě Ž O C E N U L E O Š E J A N Á Č K A
Její náplní je interpretace hudby především 20. století, tj. děl Leoše Janáčka, Bohuslava
Martinů a skladeb českých autorů, které vznikly po roce 1950. Je určena
mladým umělcům do 27 let a od roku 1998 se jedná o soutěž s mezinárodní účastí.
12. ročník Soutěže o cenu Leoše Janáčka v oboru zpěv s mezinárodní účastí proběhl
ve dnech 27. – 28. 5. 2005 v prostorách Hudební fakulty JAMU v Brně.
Přihlásilo se 10 kandidátů z vysokých uměleckých škol a konzervatoří z ČR a Nového
Zélandu, z nichž tři odřekli na poslední chvíli. Tento typ úzce specializované
soutěže si ale neklade nároky na masovost, příznačnou pro soutěže univerzálního
charakteru.
Výsledky:
1. cena Lucie Slepánková (HF JAMU)
2. cena Jan Ondrejka (HF JAMU)
3. cena Michaela Kapustová (Konzervatoř Brno) a L. Schallenbergerová
(Církevní konzervatoř Kroměříž)
Prémie za nejlepší interpretaci díla L. Janáčka: Lucie Slepánková (HF JAMU)
Prémie za nejlepší interpretaci díla B. Martinů: Václav Barth (HF JAMU)
Prémie za nejlepší interpretaci českého soudobého díla: Lucie Slepánková
(HF JAMU)
62
● Dne 6. května 2005 se v Divadle Husa na provázku uskutečnilo slavnostní
shromáždění spojené se zasedáním Umělecké rady JAMU, na němž byl prof.
PhDr. Ivanu Vyskočilovi, divadelnímu tvůrci, spisovateli, herci a pedagogovi,
udělen čestný titul Doktor honoris causa.
● Při zasedání Umělecké rady AMU udělil a předal odstupující rektor AMU
prof. Peter Toperczer zlaté medaile AMU
emeritní rektorce JAMU v Brně prof. Aleně Štěpánkové–Veselé,
emeritnímu rektorovi JAMU v Brně prof. Aloisu Hajdovi,
emeritnímu rektorovi VŠMU v Bratislavě prof. Milanu Čorbovi.
Rektor JAMU prof. PhDr. Václav Cejpek udělil a předal zlaté medaile JAMU
rektorovi AMU prof. Peteru Toperczerovi,
emeritnímu rektorovi AMU prof. Jaroslavu Vostrému.
● Členství v Radě vysokých škol: JUDr. Lenka Valová (členka předsednictva),
doc. MgA. Jana Goliášová, doc. MgA. Vít Spilka, doc. PhDr. Silva Macková,
Jan Rohel.
● JAMU se aktivně podílela na činnosti Brněnského centra evropských studií.
● Profesorka Divadelní fakulty Zoja Mikotová obdržela cenu českého střediska
ASSITEJ (Mezinárodní asociace divadla pro děti a mládež) za autorskou
a režijní tvorbu pro děti a mládež a za mnohaleté úsilí o propojování světa
neslyšících a slyšících.
● JAMU se zúčastnila pod záštitou BCES (společně s dalšími pěti brněnskými
vysokými školami) veletrhu práce a vzdělávání BeSt ve Vídni, dále samostatnou
expozicí 9. ročníku pomaturitního vzdělávání AKADÉMIA v Bratislavě
a 12. ročníku veletrhu pomaturitního vzdělávání GAUDEAMUS v areálu
brněnského výstaviště.
● JAMU prezentovala výsledky své ediční činnosti na jarním pražském a podzimním
brněnském knižním veletrhu Svět knihy. Produkce Edičního střediska
byla vystavována ve společném stánku s pěti dalšími brněnskými vysokými
školami pod patronací Brněnského centra evropských studií.
● V roce 2005 pokračovalo vydávání Občasníku JAMU.
● Dne 12. 11. 2005 se na Divadelní fakultě uskutečnil Den otevřených dveří,
který umožnil novým uchazečům seznámit se s náplní studia a požadavky
přijímacích zkoušek. Hudební fakulta nabízí získání podobných informací
prostřednictvím talentových poraden a individuálních konzultací u pedagogů
hlavních předmětů.
XII. DALŠÍ AKTIVITY
63
XIII. PÉČE O STUDENTY
I V U C E N T R U M A S T O R K A A K O L E J E J A M U
V roce 2005 bylo na koleji JAMU v IVU Centru ASTORKA ubytováno průměrně
216 studentů za měsíc, což při ubytovací kapacitě 239 míst činí vytížení koleje
90,39%.
V roce 2005 nedošlo ke zvýšení ani snížení ubytovací kapacity případnou modernizací,
stavebními úpravami či havarijním stavem.
Kolejní komise jmenovaná rektorem JAMU se sešla v r. 2005 celkem 4x.
Základní kritéria pro přidělování ubytovacích míst stanovuje tato komise v následujícím
pořadí důležitosti:
● 0. ročník – přednost / dojezdnost nad 60 min./
● doba přepravy v minutách – podle jízdních řádů /INTERNET/
● oboustranná osiřelost / 100 bodů / a jednostranná osiřelost /50 bodů/
● zdravotní stav / držitelé ZTP, TP,/ nutno přiložit doklad – 50 bodů/
Spolupráce se studentskou samosprávou – kolejní radou – je na poměrně dobré
úrovni. Kolejní rada je pětičlenná, jedná s vedením kolejí průměrně 1x za měsíc,
příp. dle potřeby.
Zájem o ubytování každoročně převyšuje ubytovací kapacitu kolejí v průměru o 20%.
● r. 2000 41 nevyřízených žádostí
● r. 2001 40 nevyřízených žádostí
● r. 2002 59 nevyřízených žádostí
● r. 2003 52 nevyřízených žádostí
● r. 2004 44 nevyřízených žádostí
● r. 2005 57 nevyřízených žádostí
Služby pro ubytované:
● možnost volání z pokojů je umožněno kreditním způsobem, využívají
3 ubytovaní studenti
● připojení INTERNETU v případě vlastního počítače na pokoji využívá
40 ubytovaných studentů
Stravovací zařízení JAMU nevlastní, studenti využívali menzu Masarykovy univer-
zity.
64
P É Č E O S T U D E N T Y – U B Y T O V Á N Í , S T R A V O V Á N Í
Lůžková kapacita kolejí VŠ celková 241
Počet lůžek určených k ubytování studentů 239
Počet lůžek určených k ubytování zaměstnanců 0
Počet lůžek k příležitostnému ubytování hostů školy 2
Počet lůžek v pronajatých zařízeních 0
Počet podaných žádostí o ubytování v příslušném ak. roce 2005/06 286
Počet kladně vyřízených žádostí o ubyt. k 31. 10. 2004 239
Výše kolejného v Kč za 1 měsíc
A – buňkový systém (troj a dvojlůžkové pokoje) 2.080,- a 2.380,P
O S K Y T O V A N Á S T I P E N D I A V R O C E 2 0 0 5
v tis. Kč
65
● JAMU spolupracovala s Evropskou komisí programu Socrates při přípravě
podkladů pro studii „Přehled sociálně-ekonomické situace studentů programu
Erasmus“, jejíž výsledky mají sloužit programu Socrates a jeho studentům
od r. 2007.
Na základě žádosti Evropské komise také JAMU spolupracovala přípravou
podkladů na evaluační studii učitelských mobilit, kterou byla pověřena univerzita
v Kasselu, Německu.
● Od konce akademického roku 2004/5 začala JAMU vydávat Dodatek k diplomu,
který je jedním z klíčových prvků ke zlepšení mezinárodní průhlednosti
a akademicko-profesionálního uznávání kvalifikace na trhu práce.
JAMU připraví všechny dokumenty pro žádost o štítek kvality, tzv. DIPLOMA
SUPPLEMENT LABEL k nejbližšímu termínu podávání žádosti Evropské
komisi v programu Sokrates (listopad 2006 nebo březen 2007).
● JAMU také v roce 2005 nadále aktivně spolupracovala s vysokoškolskými
institucemi v Brně a Brněnským centrem evropských studií (BCES). Ve spolupráci
s nimi byly vydány brožurky o možnosti studia na brněnských univerzitách,
představující veřejnosti VŠ v Brně a nabízející více informací pro
mezinárodní studenty.
● JAMU se v roce 2005 aktivně zúčastnila veletrhu vzdělávání Beruf-Studium
Weiterbildung (BeSt) ve Vídni, Rakousku.
JAMU byla poprvé prezentována na veletrhu pomaturitního vzdělávání
Akadémia v Bratislavě.
Ve spolupráci s Národní agenturou Socrates připravila podklady a informace
o JAMU na veletrhy v Mexiku, Indii a dalších zemích, kterých se Národní
agentura Socrates v zastoupení českých VŠ zúčastnila.
● V roce 2005 pokračovala výuka jazyků pro pracovníky JAMU, včetně
zaměstnanců studentských kolejí, kteří jsou v kontaktu se zahraničními stu-
denty.
● Pro zahraniční studenty na obou fakultách ve všech programech bylo v roce
2005 uspořádáno několik kulturních akcí, ve kterých měli studenti možnost
blíže poznat význačná místa a kulturu v ČR (Lednicko-valtický areál – památník
UNESCO; představení v Národním divadle v Praze). Pro naše, ale
i všechny zahraniční studenty na brněnských vysokých školách JAMU ve
spolupráci s těmito školami připravila již 2. ročník koncertu Musica Lingua
Universa, kde se tentokrát představili v muzikálových výstupech studenti
Divadelní fakulty.
● JAMU byla společně s několika dalšími českými VŠ vybrána na základě své
žádosti jako organizátor jazykových kurzů češtiny pro zahraniční studenty
Socrates.
D A L Š Í S L U Ž B Y S T U D E N T Ů M
66
XIV. ROZVOJ JAMU
Investiční rozvoj Janáčkovy akademie múzických umění v Brně byl financován
z několika zdrojů:
● z dotačních prostředků státního rozpočtu v rámci programového financování
na základě schváleného podprogramu č. 233 34S „Podpora rozvoje a obnovy
materiálně technické základny Janáčkovy akademie múzických umění
v Brně“, který zahrnuje investiční potřeby školy na roky 2003 – 2007.
● z Rozvojových programů MŠMT
● z Fondu rozvoje vysokých škol
● z vlastních zdrojů, což je fond reprodukce investičního majetku JAMU
1. PROGRAMOVÉ FINANCOVÁNÍ REPRODUKCE MAJETKU ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU
V rámci podprogramu 233 34S „Podpora rozvoje a obnovy materiálně technické
základny Janáčkovy akademie múzických umění v Brně“ byly financovány akce:
Investiční prostředky
JAMU – Hudebně dramatická laboratoř, Brno 12 255 tis. Kč
JAMU – Rekonstrukce a GO divadelního studia Marta 1 230 tis. Kč
JAMU – Přístupová a předmětová ochrana objektu HF 775 tis. Kč
JAMU – REKO a GO divadelního studia Marta
– bezbariérový přístup 2 062 tis. Kč
JAMU – Hudební nástroje 3 435 tis. Kč
JAMU – Výstavba počítačové sítě, centrální servery 2 300 tis. Kč
Neinvestiční prostředky
JAMU – Hudební nástroje 2005 170 tis. Kč
● 23334S 7101 JAMU – Hudebně dramatická laboratoř, Brno. Tato akce je
rozhodující investiční prioritou vysoké školy. V objektu, který má stát v centru
města na ulici Orlí, na místě stávající restaurátorské dílny Moravské galerie
v Brně, bude umístěna divadelní scéna s experimentálním variabilním
divadelním prostorem, nahrávací studio, nové výukové prostory, místnost
pro centrální servery, komerční a další nezbytné provozní prostory. Realizace
akce je rozvržena do několika let, její dokončení je plánováno do roku 2008.
V roce 2005 byly čerpány finanční prostředky v celkové výši 12 349 tis. Kč,
z toho 12 254 tis. Kč z individuální dotace státního rozpočtu a 95 tis. Kč
z vlastních zdrojů školy. Finanční prostředky byly použity na úhradu kupní
ceny nemovitostí (pozemků parcel č. 165 a 166 a provozního objektu č.p.
522 na těchto pozemcích) ve výši 10.302 tis. Kč, zbývající část na zajištění
a organizaci výběrového řízení a dosud provedené projektové práce (zaměření,
průzkumné práce a studie stavby).
67
● 23334S 7106 JAMU – Rekonstrukce a GO divadelního studia Marta byla
vlivem zvýšení sazby DPH v loňském roce rozdělena do dvou let. V letošním
roce bylo proinvestováno 1.230 tis. Kč a investiční prostředky byly použity
na dokončení rekonstrukce sociálního zařízení a šaten pro studenty a na
rekonstrukci kabiny zvuku a osvětlení spočívající v zajištění požadované
vnitřní akustické hladiny.
● 23334S 7109 JAMU – Přístupová ochrana v objektu Komenského náměstí
6. Tímto investičním záměrem bylo zahájeno postupné řešení přístupové a
předmětové ochrany majetku a objektů JAMU. Předmětem akce je řízení
přístupu z ulice Opletalovy na zadní zpevněnou plochu přes dálkově ovládanou
posuvnou bránu a elektrohydraulickou bariéru (výsuvný pancéřový
sloup). Objekt bude dále zabezpečen kamerovým systémem pro dohled a
monitorování možných přístupů do zadního traktu budovy a přilehlé zpevněné
plochy z ulice Opletalovy. V přízemních prostorách budovy bude doplněn
elektronický zabezpečovací systém.
Realizace akce byla z technologických důvodů rozdělena do dvou let. V roce
2005 byly čerpány finanční prostředky ve výši 775 tis. Kč na instalaci kamerového
systému a elektronického zabezpečovacího systému.
● 23334S 7111 JAMU – Rekonstrukce a GO divadelního studia Marta – bezbariérový
přístup. Realizace této akce umožnila přístup studentských divadelních
představení i pro občany s omezenou schopností pohybu. Bezbariérový
přístup byl realizován pomocí dvou nových schodišťových plošin
pojíždějících po zábradlí schodiště a výškovou úpravou chodníku před objektem.
Dále byla provedena rekonstrukce části prostor divadelního studia
pro přemístění krejčovny, prádelny a sušárny ze sousedního objektu Bayerova
3. Součástí akce byla výměna původních ocelových výkladů a oken
v ateliéru scénografie za kvalitní okna splňující současné tepelně technické
požadavky. Celkové náklady 2.062 tis. Kč byly v plné míře hrazeny ze státního
rozpočtu.
● 233 34S 7112 JAMU – Hudební nástroje 2005. Další fáze postupné obnovy
a doplňování hudebních nástrojů školy v souladu s dlouhodobým záměrem
JAMU. V letošním roce byly pořízeny dechové nástroje (fagoty Schreiber a
Moosmann), 1 sada kombinovaných bicí nástrojů Kolberg Percussion, klávesové
nástroje (3 cvičné klavíry Bohemia, 5 kompletů Clavinova Yamaha)
a repliky starých hudebních nástrojů (dvoumanuálové cembalo – kopie dle
originálu Gräbnera a dvoumanuálové cembalo ve stylu V. Tibaut). Celkové
náklady činily 3.435 tis. Kč investičních prostředků a 169 tis. Kč neinvestičních
prostředků, vše hrazeno ze systémové dotace státního rozpočtu.
● 233 34S 7113 JAMU – Výstavba počítačové sítě, centrální servery znamená
další rozšíření a zkvalitnění provozu páteřní počítačové sítě a lokálních počítačových
sítí školy. Realizace byla směřována do dvou oblastí. První oblastí
68
bylo pořízení aktivních prvků počítačové sítě JAMU v technologii CISCO
a rekonstrukce strukturovaných rozvodů v objektu IVUC Astorka. Druhou
oblastí byl nákup serverů pro zajištění provozu počítačové sítě JAMU v jednotlivých
lokalitách (rektorát, Divadelní fakulta) a vybavení pracoviště digitální
audio knihovny na Hudební fakultě. Celkové náklady dosáhly 2.299
tis. Kč a byly hrazeny ze systémové dotace státního rozpočtu.
2. ROZVOJOVÝ PROGRAM MŠMT
V roce 2005 byla poskytnuta JAMU kapitálová dotace mimo programové financování
v celkové výši 5 914 tis. Kč z rozvojových programů, z toho:
● „Podpora UIS a další rozvoj multimediálních technologií na JAMU“ 1 223
tis. Kč. Cílem projektu bylo zajistit základní provoz univerzitního informačního
systému (UIS) pro podporu řízení (SAP VARIAS EDUCATION)
a výuky (STUDENT) na JAMU a jejich doplňování vybranými komponen-
tami.
Kapitálová dotace byla použita na podporu provozu UIS v oblasti ekonomicko-správní,
studijní evidence a podporu provozu páteřní počítačové sítě
JAMU, dále na náhradu a rozšíření centrálních serverů JAMU (mailserver,
tarifikační server), nákup SW, pořízení nové centrální tiskárny pro UIS
a nákup aktivních prvků CISCO pro centrální počítačovou síť JAMU. Pro
Divadelní fakultu byl pořízen server pro rozhlasový časopis, na Hudební fakultě
byla obnovena část HW a SW vybavení pracovišť souvisejících s provozem
konferenční místnosti a pořízeno videozařízení pro konferenční místnost.
● „Vybavení laboratoří a rozvoj moderních výukových technologií na JAMU“
4 691 tis. Kč. Tento rozvojový projekt řešil převod neinvestičních prostředků
školy na kapitálové, které chyběly škole ve fondu FRIM vlivem nemožnosti
uplatnit odpisy z majetku pořízeného z dotací státního rozpočtu
do tvorby fondu FRIM. Rozvojový projekt byl směřován do oblasti vybavení
laboratoří a rozvoje moderních výukových technologií, které souvisí s procesem
vzdělávání, a byly v něm zahrnuty:
– multimediální technologie konferenční místnosti Hudební fakulty, skládající
se z části video, audio a ovládací části o nákladu 681 tis. Kč
– aktivní prvky počítačové sítě Hudební fakulty v ceně 250 tis. Kč
– 3 ks DVD rekordérů jako spoluúčast realizace projektu FRVŠ „Fond umělecké
dokumentace JAMU“ v ceně 149 tis. Kč
– výkonné multifunkcní tiskarské zarízení pro Ediční středisko v cene 575 tis. Kč
– obnova výpočetní techniky pro učebny Divadelní fakulty – 10 ks pracovních
stanic Apple ve výši 499 tis. Kč
– doplnění pracoviště pro snímání a zpracování videozáznamů na Hudební
fakultě počítačem Apple ve výši 80 tis. Kč
69
– 3-čipová kamera Canon pro Komorní operu Hudební fakulty v ceně 80 tis. Kč
– úložné prostory v 1. NP Divadelní fakulty – sestava 36 úložných skříní
s kuchyňkou vyrobených na zakázku a následně smontovaných na místě,
náklad 299 tis. Kč
– barevný digitální kopírovací stroj s finišerem pro rektorát v ceně 300 tis. Kč
– vybavení prostor internetového rádia v objektu IVUC Astorka, které spočívalo
v pořízení studiových a mobilních mikrofonů, studiového odposlechu, digitálního
záznamového zařízení s příslušenstvím, technikou pro úpravu zvuku
a režie. Dále zabezpecení výuky na DIFA doplněním pracovních stanic Apple
10 ks monitorů Apple Cinema Displey 23. Celkové náklady 1 115 tis. Kč.
– služební osobní automobil Hudební fakulty typu kombi s variabilním vnitřním
uspořádáním ve výši 663 tis. Kč
3. DOTAČNÍ PROSTŘEDKY ZE STATUTÁRNÍHO MĚSTA BRNA
JAMU obdržela od statutárního města Brna účelově určenou finanční dotaci
na obnovu kulturní památky – budovy Hudební fakulty na Komenského náměstí 6 –
ve výši 700 tis. Kč. Dotace byla použita na restaurování kamenných soch a dalších
prvků vstupního portálu, restaurování kamenné kašny na zadním dvoře, restaurování
kamenných balustrád vnitřního schodiště a repasi dřevěných vstupních dveří
do objektu. Památková obnova si vyžádala náklady ve výši 907 tis. Kč, z čehož
700 tis. Kč bylo uhrazeno z účelově určené dotace SMB a 207 tis. Kč z provozních
prostředků školy.
4. FOND REPRODUKCE INVESTIČNÍHO MAJETKU JAMU
Počáteční stav k 1. 1. 2005 činil 3.250 tis. Kč, tvorba v roce 2005 4.425 tis. Kč,
čerpání celkem 7.294 tis. Kč. Stav fondu k 31. 12. 2005 byl 381 tis. Kč.
Prostředky FRIM byly vzhledem k nižší tvorbě fondu vlivem uplatnění ustanovení
vyhlášky č. 504/2002 Sb. o odpisování majetku pořízeného z dotací použity v souladu
se schváleným rozpočtem JAMU pouze na realizaci stavebních investičních
akcí. Pořízení strojů a zařízení (SZNN) bylo řešeno v rámci rozvojových programů.
Čerpání FRIM – stavební investice
● Pokračovala projektová příprava akce „Dvorní přístavba ateliérů DIFA,
Mozartova 1“, která byla započata v roce 2004. V roce 2005 bylo čerpáno
265 tis. Kč.
● Stavební rekonstrukce posluchárny 205 v budově Hudební fakulty na moderní
multimediální učebnu a konferenční místnost. V místnosti bylo provedené
akustické obložení stěn a stropů, zatemnění žaluziemi, osvětlení
s regulovatelným stmíváním. Posluchárna byla vybavena novými stolky
70
a židlemi pro studenty, katedrou, ve které bude vestavěno technické vybavení
posluchárny, věšákovou stěnou a elektrickým stahovatelným plátnem.
Realizace si vyžádala náklady 2.251 tis. Kč, z toho tvoří 2.196 tis. Kč náklady
investiční hrazené z fondu FRIM a 55 tis. Kč neinvestiční náklady hrazené
z provozních prostředků školy.
● Pokračovala realizace inteligentního regulačního systému vytápění v objektu
IVUC Astorka započatá v loňském roce, jejímž cílem je racionalizace
a úspora nákladů na vytápění objektu a energie. Realizace akce je rozdělena
na dobu tří let. Celkové náklady dosáhnou 3.665 tis. Kč, z toho 2.633 tis. Kč
jsou náklady investiční a 1.032 tis. Kč náklady neinvestiční. V roce 2005
bylo uhrazeno 1.200 tis. Kč investičních nákladů z fondu FRIM a 632 tis. Kč
neinvestičních nákladů z vlastních prostředků koleje Astorka.
● Zateplení nadokenních prostorů po bývalých žaluziích v budově Divadelní
fakulty. Náklady 176 tis. Kč.
● Dokončení akustických opatření v sálech pohybové výchovy v IVUC Astorka,
které spočívaly ve výměně zbylých vnitřních dveří v malých sálech
za dveře zvukově izolační. Realizace si vyžádala 90 tis. Kč.
● Rekonstrukce chodby před AVS a přilehlých místností (promítací kabiny
a skladu) v budově Hudební fakulty. Na místě v současné době již nevyužívané
promítací kabiny je pracoviště vědy a výzkumu Hudební fakulty a
v místech skladových prostor je umístěna podatelna. Realizace si vyžádala
náklady ve výši 738 tis. Kč, z toho tvoří 684 tis. Kč náklady investiční hrazené
z fondu FRIM a 54 tis. Kč neinvestiční náklady hrazené z provozních
prostředků školy.
● Rekonstrukce prostor studentského klubu v 7. NP v objektu IVUC Astorka
na ulici Novobranské 3. Po stavebních úpravách zde vznikla „zvuková laboratoř
pro internetové rádio“. V rekonstruovaných prostorách jsou umístěny
hlasatelna, pracovna zvukové režie a střihu a sklad. Nově je vyřešeno sociální
zařízení, které je nyní společné pro klub i internetové rádio, sociální zařízení
je přístupné z chodby. Prostor klubu byl rozdělen na dvě dispozičně
a provozně samostatné části – klub a internetové rádio. V místnostech internetového
rádia byly provedeny akustické úpravy a odhlučnění prostor internetového
rádia od okolního provozu. Součástí realizace byla nová silnoproudá
a slaboproudá elektroinstalace, klimatizace vybraných místností a připojení
rádia do počítačové sítě školy. Náklady byly hrazeny z fondu FRIM a činily
2.557 tis. Kč.
● Zajištění a organizace otevřeného výběrového řízení dle zákona č. 40/2004 Sb.,
o veřejných zakázkách v platném znění na zhotovitele projektové dokumentace
akce Hudebně dramatická laboratoř, Brno. Náklady ve výši 95 tis. Kč z vlastních
zdrojů školy byly hrazeny jako spoluúčast programového financování investiční
akce registrované v ISPROFIN.
71
● Uvažovanou výstavbou nového objektu Nejvyššího soudu ČR na místě stávajícího
domu na Bayerově ul. 3 bude znemožněn přístup (příjezd) pro dopravu
dekorací, materiálů apod. do divadelního studia Marta. V letošním
roce byly proto z fondu FRIM uvolněny finanční prostředky ve výši 30 tis. Kč
na vypracování variantních studií řešení transportního přístupu do divadelního
studia Marta přes sklepy domu Bayerova 5.
5. NEINVESTIČNÍ PROSTŘEDKY JAMU
● Z neinvestičních prostředků se realizovaly opravy nemovitého majetku JAMU
v celkové výši 2 321 tis. Kč a sestávaly z:
● oprav v divadelním studiu Marta o celkových nákladech 108 tis. Kč
● obnovy dřevěné podlahy v místnosti 105 Divadelní fakulty, náklady dosáhly
254 tis. Kč
● opravy klimatizace auly v budově Hudební fakulty v ceně 118 tis. Kč
● průzkumných prací, měření vlhkosti a návrhu řešení odstranění vlhkosti sklepních
prostor objektů JAMU na Mozartově ulici a na Komenského náměstí,
náklad 59 tis. Kč
● pokračování památkové obnovy auly v budově Divadelní fakulty na Mozartově
ulici započaté v roce 2004. V letošním roce byla provedena obnova
štukové výzdoby stropu a stěn auly a dřevěných prvků na balkónech. Celkové
náklady dosáhly 1.187 tis. Kč.
● odborné repase secesních svítidel a lustrů v aule a nástěnných secesních
svítidel ve vstupní hale v budově Divadelní fakulty na Mozartově ulici
s nákladem 279 tis. Kč
● dalších prací prováděných při realizaci investičních akcí uváděných v ostatních
kapitolách o celkových nákladech 316. tis. Kč
72
G R A N T O V É P R O J E K T Y
Vedle již tradičních prostředků z grantových projektů v rámci rozvojových programů
MŠMT a Fondu rozvoje vysokých škol získala JAMU v závěru roku 2005 dva projekty
Evropských sociálních fondů, což je cesta, která do budoucna bude stále významnějších
zdrojem rozvoje školy. Je proto důležité získat zkušenosti ještě v tomto programovacím
období, a připravit se tak na možnost získat projekty v období 2007–2012.
ROZVOJOVÉ PROGRAMY
● Podpora UIS a další rozvoj využívání multimediálních technologií na JAMU
řešitel: Ing. Jan Búřil
● Mobilita studentů JAMU v Brně
řešitel: Prof. PhDr. Leoš Faltus
● Rozvoj evropských studijních jednotek na JAMU integrovaných v rámci
BCES
řešitel: Prof. PhDr. Miroslav Plešák
● Zkvalitnění výuky v navazujícím magisterském a doktorském studijním
programu Hudební umění
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
● Podpora realizace bakalářského studijního programu Hudební umění
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
● Zkvalitnění výuky v navazujícím magisterském a doktorském studijním
programu Dramatická umění
řešitel: Prof. PhDr. Josef Kovalčuk
● Plné uplatnění navazujícího magisterského studia Dramatická umění
řešitel: Prof. PhDr. Josef Kovalčuk
● Příprava dlouhodobého záměru
řešitel: Prof. PhDr. Václav Cejpek
● Příprava paralelního doktorského programu v angličtině
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
● Příprava paralelního navazujícího magisterského studijního programu
vybraných oborů v angličtině
řešitel: doc. PhDr. Silva Macková
● Plné využití ECTS a bezplatné vydávání Dodatku k diplomu
řešitel: Prof. PhDr. Miroslav Plešák
JAMU získala v rámci rozvojových programů celkem 4 415 tis. Kč, všechny projekty
byly řádně splněny a bližší informace o nich zveřejněny na www JAMU.
73
DIVADELNÍ FAKULTA
V roce 2005 získala Divadelní fakulta finanční prostředky z FRVŠ na 17 projektů
v celkové výši 1950 tis. Kč, všechny projekty byly řádně splněny, závěrečná oponentní
řízení ke každému z nich proběhla bez připomínek.
Přehled grantů a jejich řešitelů v roce 2005:
● Projekt klinické školy pro dramatickou výchovu a dramatický obor v Rámcově
vzdělávacím programu pro základní a gymnazijní vzdělávání
řešitel: doc. PhDr. Silva Macková
● Techniky herecké tvorby Michaila Čechova v praktických cvičeních
profesora J. M. Avšarova
řešitel: Mgr. Aleš Bergman, Ph.D.
● Výzkum v oblasti Divadla ve výchově
řešitel: MgA. Radka Macková
● Kreativní zvukový design
řešitel: Mgr. David Lobpreis
● Hlasové techniky dle Jerzyho Grotowského a použití ve výuce na DIFA
JAMU
řešitel: Mgr. Jarmila Hrabalová
● Žonglování a jeho přínos výchovné dramatice
řešitel: MgA. Adéla Kratochvílová
● Studijní pobyt na katedře Performance Studies (Tisch Schoul of the Arts –
New York University)
řešitel: MgA. Marek Hlavica
● Svět ticha… aneb co slyší neslyšící (Pohybové představení ve spolupráci
s ateliérem výchovné dramatiky pro Neslyšící)
řešitel: MgA. Barbara Vrbová
● Zapojení významného zahraničního pedagoga do režie projektu ve studiu
Marta
řešitel: Mgr. Vladimír Kelbl
● Současné divadlo a drama v Izraeli
řešitel: MgA. Vendula Borůvková
● Multimediální skripta k výuce herectví
řešitel: MgA. Lukáš Rieger
● Projekt „Božská komedie“ – dílna s profesionální režisérkou
řešitel: prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc.
F O N D R O Z V O J E V Y S O K Ý C H Š K O L
74
● Bohdan Gluszcak „Hra herce v masce“ – „Specifikace herectví neslyšícího
herce“
řešitel: Prof. Mgr. Zoja Mikotová
● Divadelní, reportážní a umělecká studentská fotografie II.
řešitel: Mgr. Petr Francán
● České myšlení o divadle (metodologická čítanka)
řešitel: Prof. PhDr. Josef Kovalčuk
● Práce na roli metodou Grotowského
řešitel: PhDr. Oxana Smilková, CSc.
● Lecoquova metoda práce s expresivní maskou rozvíjená a interpretovaná
Bylandem
řešitel: Prof. Ctibor Turba
HUDEBNÍ FAKULTA
Pro rok 2005 získala Hudební fakulta finanční prostředky z Fondu rozvoje vysokých
škol na 5 projektů v celkové výši 880 tis. Kč, všechny projekty byly řádně
splněny, závěrečná oponentní řízení k nim proběhla bez připomínek.
Přehled grantů a jejich řešitelů v roce 2005:
● Tvůrčí dílna s hostujícím zahraničním dirigentem
řešitel: doc. MgA. Emil Skoták
● Pedagogické působení zahraničních pedagogů na Katedře kompozice
Hudební fakulty JAMU v Brně
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
● Semináře bicích nástrojů
řešitel: doc. MgA. Martin Opršál
● Mezinárodní kontrabasové kurzy. Hudební klasicismus: Přelomové období
ve vývoji kontrabasové hry
řešitel: doc. MgA. Miloslav Jelínek
● Stylus phantasticus ve varhanní literatuře
řešitel: Prof. MgA. Kamila Klugarová
Celoškolská pracoviště JAMU získala v roce 2005 finanční prostředky z FRVŠ
na 1 projekt ve výši 262 tis. Kč, projekt byl řádně splněn, závěrečné oponentní
řízení proběhlo bez připomínek.
● Fond umělecké dokumentace
řešitel: JUDr. Lenka Valová
75
Správní rada JAMU v roce 2005 uskutečnila dvě zasedání, a to ve dnech 11. 3. a
21. 10. 2005, k 18. 4. 2005 jednala metodou per rollam.
Na březnovém zasedání se Správní rada ve smyslu § 15 odst. 2 zákona č.111/1998 Sb.
vyjádřila:
● k rozpočtu JAMU pro rok 2005
● projednala personální záležitosti spojené s ukončením šestiletého funkčního
období Ing. Martínka, Ing. Horové a B. Polívky
Metodou per rollam poté v dubnu vyslovila souhlas
● s výroční zprávou o činnosti za rok 2004
● se zprávou o hospodaření JAMU za rok 2004
Na listopadovém zasedání Správní rada:
● projednala a schválila Dlouhodobý záměr rozvoje JAMU na léta 2006–2010
a jeho aktualizaci na rok 2006
● vzala na vědomí zprávu o čerpání rozpočtu JAMU k 30. 9. 2005
● informaci o Hudebně dramatické laboratoři
Novými členy Správní rady se s účinností od 10. 6. 2005 stali Miloslav Donutil,
Mgr. Stanislav Moša a PhDr. Richard Svoboda.
XV. ČINNOST SPRÁVNÍ RADY JAMU
XVI. ZÁVĚR
Závěrem lze konstatovat, že činnost Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
odpovídala v roce 2005 předpokladům, vytýčeným v Dlouhodobém záměru vzdělávací
a umělecké, vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti a aktualizaci
tohoto záměru na příslušný rok – s některými výraznými a podstatnými tendencemi,
jak je charakterizuje rektor JAMU v úvodu k této výroční zprávě.
Zpráva o činnosti JAMU za rok 2005 byla podle příslušných ustanovení zákona
č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů
dne 28. 4. 2006 byla projednána Správní radou JAMU;
dne 3. 5. 2006 byla projednána a schválena Akademickým senátem JAMU.
76
Seznam použitých zkratek:
ALEPH Knihovní software
AMU Akademie múzických umění
AV ČR Akademie věd České republiky
BAPS Brněnská akademická počítačová síť
BCES Brněnské centrum evropských studií
CED Centrum experimentálního divadla
CEEPUS Akademický program multilaterální regionální spolupráce
CESNET Zájmové sdružení právnických osob (VŠ a ústavy Akademie věd ČR)
DAMU Divadelní fakulta Akademie múzických umění v Praze
DSP Doktorské studium prezenční
DV Dramatická výchova
ECTS Evropský kreditní transfer systém
ELIA Evropská síť uměleckých vzdělávacích institucí
ENCATC Evropská síť vzdělávacích institucí kulturního managementu
ERUDIO Softwarová firma pro studijní agendu
ES Ediční středisko
ESF Evropský sociální fond
FaVU Fakulta výtvarných umění VUT
FF MU Filozofická fakulta Masarykovy univerzity
FF UP Filozofická fakulta Univerzity Palackého
FRIM Fond reprodukce investičního majetku
FRV Fond rozvoje vysokých škol
HAMU Hudební fakulta Akademie múzických umění v Praze
HW hardware
CHAIN sdružení evropských vysokých hudebních škol
IP telefonie Telefonie s využitím počítačové sítě (internetu)
IVU centrum Informační a ubytovací centrum ASTORKA
MIK Mezinárodní interpretační kurzy
MK ČR Ministerstvo kultury České republiky
MSP Magisterské studium prezenční
MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
MU Masarykova univerzita v Brně
MZLU Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně
OVIS Oddělení výpočetních a informačních služeb JAMU
PROSPERO Evropská síť vysokých divadelních škol
SAP Ekonomický a správní softwarový systém
SMB Statutární město Brno
SW software
SZNN stroje a zařízení nezahrnuté do nákladů staveb
UIS Univerzitní informační systém
UK Univerzita Karlova v Praze
VDN Výchovná dramatika pro Neslyšící
VŠMU Vysoká škola múzických umení
VVŠ veřejné vysoké školy
VUT Vysoké učení technické v Brně
Výroční zpráva o činnosti za rok 2005
Janáčkova akademie múzických umění v Brně
Beethovenova 2
662 15 Brno
tel.: +420 542 591 111
Elektronická podoba: www.jamu.cz
Vydáno rektorátem Janáčkovy akademie múzických umění v Brně, duben 2006
Redakce prof. PhDr. Miroslav Plešák
Překlad textu do angličtiny Alexander Packer
Grafická úprava Evžen Navrátil
Sazba Donato. Tisk DaL tisk, s.r.o. ISBN 80-86928-09-8