VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
ROK 2004
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
ROK 2004
JANÁČKOVA AKADEMIE
MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ
Brno, duben 2005
JANÁČKOVA AKADEMIE
MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ
1 2
3 54
7
9
21
3
65
1 2
3 54
7
9
21
3
65
Z významných událostí roku 2004:
1.–2. Na slavnostním udělení čestného doktorátu Siru Charlesi Mackerrasovi vystoupil
sextet posluchačů Hudební fakulty; společně se pak vyfotografovali.
3. Také 14. mezinárodní festival vysokých divadelních škol
Setkání/Encounter se nesl v janáčkovském tvůrčím duchu.
4. Jednou z událostí janáčkovského roku byla scénická koláž na motivy
baletu Leoše Janáčka Rákós Rákóczy, uvedená v Komorní opeře JAMU
(režie Magdalena Švecová).
5.–6. Dvě z ocenění získaných v roce 2004 posluchači JAMU.
7. Předávání klíčů – tradiční loučení studentů činoherního a muzikálového
herectví se Studiem Marta.
1 2
3 4
75
6
OBSAH
I. Úvodem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
II. Organizační schéma JAMU v roce 2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
III. Složení orgánů JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
IV. Studijní a pedagogická činnost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
V. Informační a komunikační technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
VI. Knihovna a Ediční středisko JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
VII. Výzkum a vývoj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
VIII. Akademičtí pracovníci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
IX. Hodnocení činností . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
X. Mezinárodní spolupráce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
XI. Umělecká činnost fakult . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
XII. Další aktivity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
XIII. Péče o studenty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
XIV. Rozvoj JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
XV. Činnost Správní rady JAMU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
XVI. Závěr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6
The year 2004 was for the Janáček Academy of Music and Performing Arts symbolical. We
commemorated the 150th anniversary of the birthday of Leoš Janáček – a composer and the
intellectual father of our alma mater. Dozens of concerts and productions inspired by Janáček’s
work were organized to mark this important anniversary which also made us contemplate his
intellectual legacy as well as the innovative ideas in his search for artistic verity. A great number
of conferences and seminars were held by both faculties. Many of them of international
significance such as the following ones: MUSICA NOVA VII dealing with contemporary music,
Musical Faculty PhD students’ conference on intercultural relationships in Central Europe,
and the 4th
International Symposium of Theatre Anthropology at the Theatre Faculty. Both
faculties co-operated preparing their common research project called Contemporary Artistic
Work, Its Reception and Theoretical Reflection. We were deeply disappointed when the project
was not given the financial support that had been promised. On the other hand, the project
called Theory of Composition which had been carried on for several years was successfully
completed.
The gala meeting at which Sir Charles Mackerras (Great Britain), a world known conductor
and untiring promoter of Czech music, was awarded the honorary doctorate was one
of the top events of the year 2004.
The development of communication and information technologies is vital for the further
development of tuition, artistic as well as research projects. In 2004 a great number
of books and CDs were bought.
The three-level model of study programmes was being developed and accomplished
within the intentions of the Bologna Declaration. Two new disciplines were opened: Guitar
Playing and Comic/Clown Theatre and Film Work. International six-level system of evaluation
was introduced in 2004.
Our tuition is monitored by several events on international level. Though held regularly
each year, let me mention them again. They are the following: The International Master
Courses and Leoš Janáček Interpretation Contest at the Music Faculty and the International
Festival of Theatre Schools Setkání/Encounter at the Theatre Faculty. Students of acting very
well represented our school in Lodz (Poland) where they participated in CULTURE 2000
European Neighbours – European Theatre project.
Magdalena Švecová-Krčková (Music Faculty) won the Minister of Education Prize for
outstanding students and graduates.
Jolana Kubíková, a third year student of Theatre Faculty, was awarded Evald Schorm
Prize for one of her productions. The prize is awarded by DILIA, theatre and literature agency.
Pavel Trtílek, a PhD student, took the second prize in the Alfred Radok Foundation contest
for the best Czech end Slovak plays.
I must not forget good work of the Drama in Education for the Deaf Department.
The Annual Report brings a list of further activities of both students and teachers which
are a very important part of the evaluation process. The internal evaluation consisted of the
traditional evaluation of both faculties’ activities and, newly, the Department of Internal
Audit started work in 2004. Two external audits were carried on with no negative results.
The year 2004, the Year of Janáček, was the year of hard work with good results, and
successful co-operation both national and international.
Prof. PhDr. Václav Cejpek,
Rector of Janáček Academy of Music and Performing Arts
INTRODUCTION
7
I. ÚVODEM
Rok 2004 byl pro naši vysokou uměleckou školu svým způsobem symbolický: uplynulo v něm
150 let od narození duchovního otce naší alma mater, hudebního skladatele Leoše Janáčka.
Významné jubileum dalo nejen podnět k desítkám koncertů a k inscenacím inspirovaným
Janáčkovým dílem, ale vedlo také k zamyšlení nad jeho odkazem duchovním, nad jeho novátorstvím
v hledání pravdy umělecké. Ne náhodou se v roce 2004 uskutečnila na obou fakultách
JAMU řada konferencí a seminářů, mnohdy s nadnárodním přesahem. Připomeňme mezinárodní
konferenci MUSICA NOVA VII k problematice současné hudby či doktorandskou
konferenci na Hudební fakultě, zaměřenou na vztahy mezi kulturami ve střední Evropě, na
Divadelní fakultě pak zejména IV. Mezinárodní sympozium divadelní antropologie. Obě fakulty
věnovaly velké odborné úsilí přípravě společného výzkumného záměru „Soudobá umělecká
tvorba, její recepce a teoretická reflexe“. Tím větším zklamáním pro nás bylo, že předložený
projekt se nesetkal s finanční podporou, byť byl jako takový přijat. Naplněním výzkumných
cílů naopak úspěšně kulminoval několikaletý výzkumný záměr Teorie hudební kompozice.
Jedním z vrcholů jubilejního janáčkovského roku bylo udělení čestné vědecké hodnosti
Doctor honoris causa světoznámému dirigentovi a neúnavnému propagátorovi české hudby
Siru Charlesi Mackerrasovi (Velká Británie).
K rozvoji výukových, uměleckých i výzkumných procesů stále výrazněji přispívá rozvoj
informačních a komunikačních technologií; v roce 2004 došlo také k razantnímu navýšení
knihovního fondu, a to knižních publikací i CD.
Ve studijní oblasti se dále – v souladu s akreditací jednotlivých oborů – rozvíjel a naplňoval
ve smyslu Boloňské deklarace třístupňový model studijních programů. Byla také zahájena
výuka dvou nových oborů – hry na kytaru a klaunské scénické a filmové tvorby. Na celé škole byl
v roce 2004 uplatněn šestistupňový, mezinárodně kompatibilní klasifikační systém ECTS.
I když se každoročně opakují na našich fakultách akce, které prověřují kvalitu výuky
prostřednictvím veřejné mezinárodní konfrontace, nelze je ani tentokrát nezmínit. Byly to
opět kvalitní Mezinárodní interpretační kurzy a Soutěž o cenu Leoše Janáčka na Hudební
fakultě, na Divadelní fakultě pak zejména mezinárodní festival vysokých divadelních škol Setkání/Encounter.
Studenti herectví vzorně reprezentovali naši školu v polské Lodži aktivní
spoluúčastí na projektu CULTURE 2000 Evropští sousedé – Evropské divadlo.
Velmi si ceníme úspěchu absolventky Hudební fakulty Magdaleny Švecové-Krčkové,
která získala jako jedna ze čtyř Cenu ministryně školství, mládeže a tělovýchovy pro vynikající
studenty a absolventy v r. 2004.
Studentka 3. ročníku oboru činoherní režie na Divadelní fakultě Jolana Kubíková byla
za jednu ze svých inscenací odměněna Cenou Evalda Schorma, kterou uděluje divadelní
a literární agentura DILIA. Významného ocenění se dostalo studentu doktorského studia Pavlu
Trtílkovi, který získal 2. cenu Nadace Alfreda Radoka v soutěži o nejlepší českou a slovenskou
původní hru. Zvláštní pozornosti si zaslouží iniciativa pedagogů a studentů oboru výchovná
dramatika pro Neslyšící.
Pokračování této bilance lze nalézt uvnitř výroční zprávy. Připomeňme jen, že všechny
podobné aktivity studentů a jejich pedagogů jsou významnou součástí vnějšího evaluačního
procesu; vnitřní evaluace byla kromě tradičního hodnocení činnosti na fakultách obohacena
zřízením útvaru vnitřního auditu na JAMU. Bez negativních zjištění proběhly dvě kontrolní
akce externího auditu.
„Janáčkův rok“ 2004 byl na Janáčkově akademii múzických umění rokem činorodé práce,
dobrých výsledků, úspěšné kooperace na domácí půdě i v mezinárodním kontextu.
Prof. PhDr. Václav Cejpek,
rektor Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
8
II. ORGANIZAČNÍ SCHÉMA JAMU V ROCE 2004
9
O R G A N I Z A Č N Í S C H É M A D I V A D E L N Í F A K U L T Y J A M U
O R G A N I Z A Č N Í S C H É M A H U D E B N Í F A K U LT Y J A M U
10
III. SLOŽENÍ ORGÁNŮ JAMU
STUDENTI
MgA. Jan Kavan
Peter Kučera
BcA. Petra Matúšů
Jiří Honzírek
V E D E N Í J A M U
REKTOR
prof. PhDr. Václav Cejpek
PROREKTOŘI
prof. PhDr. Leoš Faltus – prorektor pro zahraniční styky,
výzkum a vývoj, informační systémy
prof. PhDr. Miroslav Plešák – prorektor pro studijní, pedagogickou
a uměleckou činnost
KVESTOR
JUDr. Lenka Valová
A K A D E M I C K Ý S E N Á T J A M U
Do 16. 11. 2004
PEDAGOGOVÉ
prof. Bohumil Smejkal – předseda
Mgr. Karel Hegner – místopředseda
PhDr. Květoslava Horáčková, Ph.D. – tajemnice
Mgr. Aleš Bergman, Ph.D.
MgA. Blanka Chládková
doc. Mgr. Jan Kolegar
doc. František Novotný
doc. Jindřich Petráš
Od 24. 11. 2004
PEDAGOGOVÉ
PhDr. Květoslava Horáčková, Ph.D. – předsedkyně
Mgr. Karel Hegner – místopředseda
prof. PhDr. Jindřiška Bártová
Václav Gottwald
Mgr. Vladimír Kelbl
doc. Mgr. Jan Kolegar
MgA. Radim Pančocha
doc. Barbara Willi, Ph.D.
STUDENTI
MgA. Jan Kavan – tajemník
MgA. Pavel Baďura
Lukáš Bednařík
Robin Kvapil
11
U M Ě L E C K Á R A D A J A M U
prof. PhDr. Jindřiška Bártová
prof. PhDr. Václav Cejpek
prof. PhDr. Leoš Faltus
prof. Alois Hajda*
doc. Miloš Hynšt*
Ing. arch. Jaroslav Josífek*
prof. Josef Karlík*
prof. Mgr. Miloslav Klíma (DAMU Praha)*
prof. Kamila Klugarová
doc. Markéta Kočvarová-Schartová (DAMU Praha)*
prof. PhDr. Josef Kovalčuk
prof. Ludvík Kundera, Dr.h.c.*
doc. Mgr. Václav Kunt
doc. Juraj Letenay (VŠMU Bratislava)*
doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
doc. František Novotný
prof. Petr Oslzlý
prof. PhDr. Miroslav Plešák
prof. PhDr. Antonín Přidal
doc. MgA. Vít Spilka
prof. Adolf Sýkora
prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)*
doc. PhDr. Jiří Štefanides (FF UP Olomouc)*
prof. Alena Štěpánková-Veselá*
Mgr. Miloš Vacek
doc. Barbara Maria Willi, Ph.D.
Mgr. Bohuš Zoubek (ředitel Státní filharmonie Brno)*
*
externí členové
12
S P R Á V N Í R A D A J A M U
PŘEDSEDA SPRÁVNÍ RADY
Mojmír Weimann, dramaturg
PŘEDSTAVITELÉ PODNIKATELSKÉ A BANKOVNÍ SFÉRY
Ing. Miroslav Friš, generální ředitel UNISTAV a.s., Brno
Ing. Vladimír Jeřábek, ředitel obchodní divize Komerční banky a.s., Brno
Ing. Libor Martínek, odborník v oblasti energetiky
Ing. Svatoslav Novák, jednatel Asociace provozovatelů veřejných
telekomunikačních sítí, Praha
Ing. Martin Slezák, ředitel Komerčního centra v Brně, Česká spořitelna a.s., Brno
PŘEDSTAVITELÉ KULTURNÍ SFÉRY
Boleslav Polívka, herec a divadelní ředitel, Brno
Mgr. Zdeněk Prokeš, ředitel Národního divadla v Brně
Mgr. Bohuš Zoubek, ředitel Státní filharmonie Brno
PŘEDSTAVITELÉ MĚSTSKÉ SAMOSPRÁVY
Ing. Jarmila Horová, CSc., členka Rady města Brna
PŘEDSTAVITELÉ STÁTNÍ SPRÁVY
Ing. Jiří Dobíšek, vedoucí oddělení financování vědy a vysokého školství, MŠMT,
Praha
doc. RNDr. Petr Kolář, CSc., náměstek ministryně školství, mládeže a tělovýchovy,
Praha
Ing. Zdeněk Novák, 1. náměstek ministra kultury ČR, Praha
RNDr. Věra Šťastná, oddělení vysokoškolského vzdělávání MŠMT, Praha
Ing. Dana Vedralová, referentka odboru financování neziskové sféry, Ministerstvo
financí ČR, Praha
13
D I V A D E L N Í F A K U L T A
V E D E N Í D I V A D E L N Í F A K U LT Y
DĚKAN
prof. PhDr. Josef Kovalčuk
PRODĚKANI
prof. Petr Oslzlý – zahraniční styky, věda a výzkum
Mgr. Aleš Záboj – rozvoj fakulty a informační technologie
doc. PhDr. Silva Macková – studijní záležitosti
TAJEMNÍK
Mgr. David Lobpreis
A K A D E M I C K Ý S E N Á T
PEDAGOGOVÉ
prof. Mgr. Zoja Mikotová – předsedkyně
Mgr. Aleš Bergman, Ph.D.
doc. MgA. Nika Brettschneiderová
PhDr. Margita Havlíčková (do 10. 11. 2004)
Mgr. Hana Charvátová (od 10. 11. 2004)
Mgr. Karel Hegner
doc. Mgr. Jan Kolegar
STUDENTI
Adéla Jacíková – místopředsedkyně (do 14. 3. 2004)
BcA. Petra Matúšů – místopředsedkyně (od 19. 4. 2004 do 10. 11. 2004)
MgA. David Drozd – místopředseda (od 15. 3. 2004 členem senátu,
od 10. 11. 2004 místopředseda)
Hana Cerhová (do 10. 11. 2004)
Robin Kvapil (od 10. 11. 2004)
Miloš Maxa (od 10. 11. 2004)
14
U M Ě L E C K Á R A D A
prof. PhDr. Václav Cejpek
Mgr. František Derfler (od 1. 10. 2004 interní člen)
prof. Alois Hajda (od 1. 10. 2003 externí člen)*
prof. Miloslav Klíma (DAMU Praha)*
prof. PhDr. Josef Kovalčuk
doc. PhDr. Silva Macková
prof. Mgr. Zoja Mikotová
prof. Petr Oslzlý
prof. PhDr. Ivo Osolsobě (teatrolog)*
prof. PhDr. Miroslav Plešák
prof. Mgr. Martin Porubjak (VŠMU Bratislava)*
prof. PhDr. Antonín Přidal
prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc.
prof. Pavel Švanda
prof. Ĺubomír Vajdička (VŠMU Bratislava)*
prof. Jaroslav Vostrý (DAMU Praha)*
doc. Mgr. Ján Zavarský
* externí členové
15
H U D E B N Í F A K U L T A
V E D E N Í H U D E B N Í F A K U LT Y
DĚKAN
doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
PRODĚKANI
doc. MgA. Vít Spilka – zahraniční styky a věda a výzkum
doc. MgA. Jana Goliášová – studijní a pedagogická činnost
TAJEMNICE
Ing. Jana Vondráčková
A K A D E M I C K Ý S E N Á T
PEDAGOGOVÉ
doc. MgA. Jiří Skovajsa - předseda
odb. as. MgA. Šárka Králová
doc. Ladislav Kyselák
doc. MgA. Martin Opršál
doc. Emil Skoták
doc. Alena Vaňáková
STUDENTI
Peter Kučera – místopředseda
MgA. Jan Kavan
MgA. Adam Richter
16
U M Ě L E C K Á R A D A
doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
MgA. Petr Altrichter (šéfdirigent Státní filharmonie Brno)* – do 10. 9. 2004
prof. PhDr. Leoš Faltus
prof. MgA. Jarmila Hladíková
doc. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D. (ředitel Domu umění města Brna)*
MgA. Pavel Kyncl (ředitel Konzervatoře Brno)*
doc. MgA. Ladislav Kyselák
doc. MgA. Lubomír Mátl
MgA. Martin Opršál
doc. Josef Pančík
doc. Jindřich Petráš
doc. ak. soch. Tomáš Ruller (FAVU Brno)* – do 20. 10. 2004
prof. Bohumil Smejkal
PhDr. Petr Spielmann (děkan FAVU Brno)* – od 20. 10. 2004
doc. MgA. Vít Spilka
prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)*
prof. Alena Štěpánková-Veselá*
prof. PhDr. Vladimír Tichý, CSc. (HAMU Praha)*
doc. Barbara Maria Willi, Ph.D.
MgA. Bohuš Zoubek (ředitel Státní filharmonie Brno)*
*
externí členové
17
Studijní programy JAMU Divadelní fakulta:
DRAMATICKÁ UMĚNÍ / TANEČNÍ UMĚNÍ
Hudební fakulta:
HUDEBNÍ UMĚNÍ
IV. STUDIJNÍ A PEDAGOGICKÁ ČINNOST JAMU
P O Č E T S T U D E N T Ů J A M U K 3 1 . 1 0 . 2 0 0 4
Poznámka: Podrobnější informace o činnosti fakult lze nalézt v jejich Zprávách o činnosti
za rok 2004, které jsou dostupné na děkanátech a v knihovně JAMU.
Z Á J E M U C H A Z E Č Ů O S T U D I U M N A A K A D E M I C K Ý R O K 2 0 0 4 / 2 0 0 5
18
P Ř E H L E D S T U D I J N Í C H P R O G R A M Ů A S T U D I J N Í C H O B O R Ů
N A D I V A D E L N Í F A K U LT Ě J A M U
Poznámka: Jeden student studuje dva obory
* Nově akreditovaný studijní obor od akademického roku 2004/2005
19
P Ř E H L E D S T U D I J N Í C H P R O G R A M Ů A S T U D I J N Í C H O B O R Ů
N A H U D E B N Í F A K U LT Ě J A M U
Poznámka: Jeden student studuje dva obory
* Nově akreditovaný studijní obor od akademického roku 2004/2005
20
K U R Z Y C E L O Ž I V O T N Í H O V Z D Ě L Á V Á N Í
Na Divadelní fakultě vychází koncepce celoživotního vzdělávání z faktu, že dramatické
umění není jako samostatný vyučovací předmět doposud součástí základního
a gymnaziálního vzdělávání, a z vědomí potřeby dalšího vzdělávání pracovníků
kulturní sféry a pedagogů. Celoživotní vzdělávání je také otevřeno všem, kteří
se divadelní tvorbě věnují jako své zájmové činnosti. Zaměřujeme se tedy na:
● přípravu uchazečů o studium na fakultě
● přípravu pedagogů základních a středních škol pro novou koncepci Rámcově
vzdělávacího programu pro základní a gymnaziální vzdělávání, kde je
možnost samostatného předmětu dramatická výchova (ZŠ) a dramatický obor
(gymnázia) otevřena v rámci oblasti Umění a kultura
● další vzdělávání pracovníků širší kulturní sféry
● nabídku pro vedoucí a členy amatérských divadelních souborů
V rámci celoživotního vzdělávání se v roce 2004 uskutečnily tyto akce:
● cyklus přednášek „Divadelní seminář 2004“. V zimním semestru se ve dnech
12. 11. 2004 – 15. 1. 2005 konal pátý ročník se 44 účastníky.
● „Letní škola muzikálu“. Týdenní kurz zaměřený na pohybové, hlasové
a pěvecké a herecké dovednosti se konal ve dnech 20. – 26. 8. 2004
se 24 účastníky.
● „Kurz dramatické výchovy“. V letním semestru 2002/2003 byl ateliérem
dramatické výchovy zahájen dvouletý kurz určený pedagogům základních a
středních škol. Kurz navazuje na nově zpracovávaný stěžejní dokument Rámcový
vzdělávací program pro základní a gymnazijní vzdělávání. Při absolvování
všech předmětů kurzu mohou účastníci získat 60 kreditů. V roce 2004
proběhly 2 semestry studia a týdenní dílna „Tvorba inscenace“. Kurz navštěvuje
celkem 17 studentů. Kurz bude ukončen v květnu 2005 závěrečnými
21
zkouškami a obhajobami seminárních písemných prací a praktických projektů.
Koncepce kurzu byla dopracována tak, aby se stal východiskem pro akreditaci
kombinovaného studia bakalářského stupně oboru dramatická výchova.
Koncepce studia vychází z kreditního systému ECTS a otevírá možnost
postupného absolvování jednotlivých předmětů a získávání kreditů v individuálních
studijních plánech účastníků. Kombinuje tak možnost celoživotního
vzdělávání v jednotlivých seminářích a dílnách s možností získat postupně
dostatečný počet kreditů pro absolvování bakalářského stupně a
v budoucnu i magisterského stupně studia. Koncepce bude předložena k akreditaci
MŠMT v roce 2005.
Akreditační komisí MŠMT bylo uděleno Hudební fakultě Osvědčení o způsobilosti
vzdělávacího zařízení pro Metodické centrum v osmi vzdělávacích progra-
mech:
1. Současné trendy klavírní pedagogiky a hry instruktivní literatury
2. Stylová klavírní interpretace a moderní teorie klavírní hry
3. Aplikace nových studijních materiálů a pomůcek ve výuce klavírní hry
4. Didaktika přípravy klavíristů do umělecké a pedagogické praxe
5. Angličtina u klavíru – základní kurz
6. Angličtina u klavíru – kurz pro pokročilé
7. Němčina u klavíru – základní kurz
8. Němčina u klavíru – kurz pro pokročilé
Platnost osvědčení: do 30. 11. 2006
22
P O Č E T N E Ú S P Ě Š N Ý C H S T U D E N T Ů J A M U
(v průběhu studia zanechali, studium jim bylo ukončeno – souhrnné údaje za všechny
ročníky )
P O Č E T A B S O LV E N T Ů J A M U V R O C E 2 0 0 4
Vedle Metodického centra v oboru klavír a interpretačního kurzu Kyoto probíhaly
na Hudební fakultě jako nejvýznamnější akce v oblasti celoživotního vzdělávání
Mezinárodní interpretační kurzy (podrobněji viz kap. 11 – Umělecká činnost fa-
kult.
23
K R E D I T O V Ý S Y S T É M N A J A M U
V roce 2004 se na JAMU dále rozvíjel kreditový systém studia, kompatibilní
s evropským systémem European Credit Transfer System (ECTS). Systém klasifikace
a bodového hodnocení studentů na fakultách (celkem 100 bodů rozdělených
do 4 stupňů A, B, C a D = neuspěl) byl přepočítán na evropský šestistupňový
model (A, B, C, D, E a F = neuspěl). V souladu s možností uvedenou ve Studijním
a zkušebním řádu JAMU přešly fakulty od akademického roku 2004/2005 z čtyřstupňového
na šestistupňové hodnocení, které zcela odpovídá evropskému systému
ECTS.
Kredity získané v rámci jednoho studijního oboru se u studenta sčítají
a počet získaných kreditů je nástrojem pro kontrolu studia. Student musí povinně
v každém semestru absolvovat tzv. základ oboru, který zajišťuje naplnění profilu
absolventa v průběhu studia a který je zdrojem podstatné části kreditů. Aby však
student splnil podmínku získání požadovaného součtu kreditů (tj. v průměru
30 kreditů za semestr), musí si vybrat další předměty z nabídky školy, tzv. předměty
osobní specializace (povinně-volitelné nebo volitelné). Toto kriterium působí motivačně
k individuálnímu obohacení obsahu studia.
K uzavření ročníku je zapotřebí získat nejméně 60 kreditů. Pokud student
získá v již uzavřeném ročníku více než 60 kreditů, může si je převést do následujícího
studijního roku tak, aby celkový počet za tyto dva roky činil nejméně 120 kr.
Pokud mu po prvním roce studia několik kreditů do požadované výše chybí, musí
je (po projednání na studijním oddělení) do celkové výše 120 kreditů doplnit
v roce následujícím. Tentýž princip je uplatněn ve zbývající části studia před vykonáním
státní závěrečné zkoušky.
Celkový minimální počet kreditů pro získání bakalářského diplomu je 180 kr.,
u čtyřletého magisterského studia 240 kr., u pětiletého magisterského studia
300 kr., u navazujícího magisterského studia 120 kr.
24
S T U D I U M H A N D I C A P O V A N Ý C H S T U D E N T Ů
Ateliér výchovné dramatiky Neslyšících na Divadelní fakultě, který vede prof.
Zoja Mikotová, zajišťuje tříleté bakalářské prezenční studium. Během těchto tří let
je posluchačům věnována péče především v oblasti rozšíření jejich pohybové zdatnosti
a znalosti. Důležitou složkou studia je předmět pohybové divadlo. Výsledky
jsou uplatňovány především v pedagogické praxi při konkrétní práci s dětmi a také
v divadelní praxi formou představení pro veřejnost. V roce 2004 navštěvovalo ateliér
VDN 9 studentů.
Mezinárodní festival kultury neslyšících sv. Františka Saleského v Nitře, leden 2004
– garance a vedení tvořivých dílen (Mikotová, Broulíková, Kratochvílová
a studentky VDN)
9. ročník celostátní přehlídky pantomimy a pohybového divadla „Otevřeno“
v Kolíně, duben 2004 – „Veselá abeceda“(Mikotová, studenti VDN)
Festival „Otevřená náruč“ – pantomima neslyšících, Národní divadlo Praha,
březen 2004 –„Dalí“ (Pavlovičová, studentky VDN)
7. ročník přehlídky tvorby ve znakovém jazyce, říjen 2004 – „Tóny duhy“ –
fragmenty, „Mluvící ruce“ (Pavlovičová, Vrbová, studentky VDN)
Konference:
Mezinárodní konference v Hradci Králové – Nové trendy v oblasti sekundárního
a terciárního vzdělávání sluchově postižených, duben (Broulíková)
Mezinárodní sympozium divadelní antropologie Brno, prosinec (Mikotová, Pavlo-
vičová)
Projekty:
Rakousko-český projekt: „Neverbální komunikace – využití uměleckých prostředků“
spolupráce s výtvarnou Kunstschule Wien:
1. část – Vídeň, březen (Broulíková, Kratochvílová, studentky VDN)
2. část – Brno, prosinec (Mikotová, Broulíková, Kratochvílová, Gottwald, studentky
VDN).
Ocenění:
Vítězný projekt „EUROREGIO – cena za inovaci 2004“ za mimořádnou angažovanost
za dlouhodobé zlepšení přeshraniční spolupráce. Oceněno v Rakousku.
V akademickém roce 2004/05 byl do 1. ročníku studijního oboru kompozice přijat
na Hudební fakultu nevidomý student.
25
V. INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE
V roce 2004 pokračovaly rozsáhlé aktivity zajišťující širší využití informačních technologií
na JAMU v oblasti technického vybavení, a to především v návaznosti
na rok 2003.
Po přechodu páteřní počítačové sítě JAMU na technologii 1GB Ethernet i
v uzlu Bayerova (Studio Marta) bylo zajištěna vyšší rychlost vzájemného propojení
všech lokalit JAMU a připojení do sítě Internet, která v současné době dosahuje
standardu obvyklého na VVŠ v ČR. Pokračovala obnova dalších centrálních serverů
JAMU. Za pozornost stojí spuštění rutinního provozu centrálního fileserveru
JAMU, který umožňuje všem zaměstnancům a studentům JAMU dočasné ukládání
rozsáhlých datových souborů s přístupem z a do vnějšího světa. Podle plánu
postupné obměny HW vybavení počítačové studovny na Astorce byl proveden
upgrade dalších počítačů na vyšší standard.
Rozsáhlým projektem v oblasti komunikace na JAMU bylo rozhodnutí vedení
o přechodu na centrální telefonní síť. V roce 2004 proběhlo upřesnění záměru,
výběr dodavatelské firmy a technologie. Výsledkem byla volba technologie fy
CISCO, která je již delší dobu na JAMU využívána při budování centrální počítačové
sítě JAMU, a tím i dodavatelské firmy GITY a.s. se sídlem v Brně. Je zvolena
IP telefonie plně využívající vybudovanou strukturu centrální páteřní počítačové
sítě JAMU. Proti původnímu plánu se podařilo již během prosince zprovoznit základní
část telefonní sítě a dokončení se dá očekávat v lednu 2005. Tímto projektem
jsou všechny lokality JAMU napojeny na centrální telefonní ústřednu a budou
moci využívat vnitřní provolby v rámci JAMU včetně dalších postupně zaváděných
služeb jako je např. centrální telefonní seznam. Velká většina telefonů byla
vyměněna za moderní IP telefony fy CISCO, které umožňují využívat veškerou
funkcionalitu zvolené technologie. Zbývající analogové přístroje budou měněny
postupně tak, jak bude dokončována nutná rekonstrukce komunikačních rozvodů
v lokalitách JAMU.
Ve spolupráci s dalšími VVŠ probíhal během celého roku 2003 průzkum a
posléze výběr nového systému pro správu a řízení JAMU v ekonomické oblasti.
Vybraný produkt je My SAP Education od německé firmy SAP, dodavatelem je
nadnárodní firma VARIAS ve spolupráci s českou pobočkou firmy SAP. V roce
2004 proběhlo nejprve zkušební nasazení a během jara pak JAMU přešla na rutinní
provoz se současným vyřazením předchozího systému EkonFiS. Současně byla nastartována
širší spolupráce mezi zúčastněnými VVŠ, která bude pokračovat i v dalších
projektech v oblasti budování univerzitních informačních systémů.
V oblasti studijní evidence byla dokončena centrální příprava a následně
tisk diplomů a vysvědčení vydávaných absolventům JAMU v odpovídajícím grafickém
řešení a kvalitě. Zároveň ve spolupráci s fakultami byly provedeny základní
přípravy vytvoření katalogu předmětů JAMU a souvisejících studijních plánů
studentů v systému STUDENT. Tyto aktivity jsou nutné pro budoucí vydávání
DIPLOMA SUPPLEMENT absolventům JAMU.
26
Na jednotlivých fakultách probíhala dlouhodobě sledovaná obměna počítačového
vybavení a postupné rekonstrukce počítačových sítí.
Na Hudební fakultě byla v rámci rozsáhlých stavebních úprav ve 3. poschodí
provedena také zásadní rekonstrukce a rozšíření strukturované kabeláže lokální
počítačové sítě. Další podstatnější úpravy pak proběhly v souvislosti s přípravou
na přechod na IP telefonii v lokalitě a spočívaly v doplnění a náhradě aktivních
prvků sítě za nové prvky CISCO.
Se zkvalitněním počítačové sítě Divadelní fakulty DIFANet byly pořízeny
nové profesionální PC stanice umožňující její plné využití a splňující náročné parametry
multimediálních procesů zpracování zvuku a videa. Pro výuku i administrativní
práci byla pořízena nová multifunkční tisková zařízení minimalizující náklady
na kancelářská kopírovací a tisková zařízení a nahrazující dosluhující stará zařízení.
Ve spolupráci s RTDS bude připraveno rozhlasové vysílání s měsíčním cyklem
programu včetně možnosti vysílání pořadů z archivu. V souvislosti s rozhlasovým
vysíláním byl také vybudován www server pro vysílání i mimo síť DIFANet
pro ostatní uživatele sítě Internet. Stávající servery byly rozšířeny o služby umožňující
provoz zvukového časopisu s předpokladem zpřístupnění v síti CESNET.
V letošním roce byla upravena klimatizace v místnosti se servery, čímž se
nemálo zvýšila bezpečnost provozu serverů sítě DIFANet. Dále byla provedena
rekonstrukce strukturované kabeláže s doplněním o optické propojení stávajících
aktivních prvků, byla posílena o další aktivní prvky umožňující propojení jednotlivých
prvků rychlostí 1Gb/s.
V letošním roce byl připraven technologický řetězec pro realizaci zvukového
časopisu distribuovaného prostřednictvím sítě Internet. Zkušební provoz v síti
DIFANet byl spuštěn již na podzim 2004.
27
VI. KNIHOVNA A EDIČNÍ STŘEDISKO
K N I H O V N A J A M U
Doplňování knihovních fondů
Přírůstek knihovního fondu za rok 2004 1.755
Knihovní fond celkem 91.944
Počet odebíraných titulů periodik:
- fyzicky 37
Otevírací doba za týden(v hod.) 38
Počet absenčních výpůjček 10.630
Počet uživatelů 640
Počet studijních míst 32
Počet svazků umístěných ve volném výběru 5.684
V roce 2004 vedení školy navýšilo rozpočet knihovny na doplnění knihovního
fondu a z přidělené částky nakoupila knihovna mimo běžný rozpočet navíc 345
titulů knih: výkladové a jazykové slovníky, encyklopedie Die Musik in Geschichte
und Gegenwart, Personenteil, Handbuch der Musik in 20. Jahrhundert, Die Welt
als Bühne..., 282 titulů hudebnin: Bach Orgelwerke, Bach Moteten… a 438 titulů
CD: Ančerl Gold Edition, Bach The Complete Works, Beethoven Complete
String Quartets, Janáček neznámý 1–4, Janáček: Kompletní orchestrální dílo, Messiaen
Complete Organ Works, Chopin Complete Piano Works, Shostakovich The
Complete Symphonies ..., dále získala knihovna do svého fondu 150 titulů knih a
hudebnin prostřednictvím grantů FRVŠ.
Zabezpečení knihovnicko-informačních služeb
Počet registrovaných uživatelů, tj. studentů, pedagogů a zaměstnanců v roce 2004
byl 640, externí uživatelé mohou využít speciálních knihovních fondů k prezenčnímu
studiu ve studovně s možností kopírovat. Návštěvníci knihovny si pořídili
na samoobslužné kopírce 22 360 kopií z materiálů určených k prezenčnímu studiu
za úplatu, knihovna vyhotovila 19.000 kopií studijních materiálů pro výukové potřeby
pedagogů a studentů / učební texty aj./.
Vzdělávání a výchova uživatelů
V průběhu roku pracovnice knihovny systematicky prováděly
● vstupní školení pro studenty prvních ročníků
● školení na vyhledávání literatury pro tvorbu diplomové práce
● individuální konzultace pro studenty a pedagogy pro získávání základních
znalostí a dovedností při tvorbě rešerší
28
Pracovníci – kvalifikační struktura, celoživotní vzdělávání
celkem pracovníků 7 / průměrný věk 41,75/
2 s VŠ vzděláním v jiném oboru
5 se SŠ v oboru knihovnictví
Dvě pracovnice knihovny studují druhý ročník kombinovaného studia v bakalářském
studijním programu Informační studia a knihovnictví ve studijním oboru
Vědecké informace a knihovnictví na Masarykově univerzitě v Brně. Průběžně se
jednotlivé knihovnice zúčastňovaly odborných seminářů a knihovnických porad.
Další aktivity
V rámci programu FRVŠ byl řešen projekt zpřístupnění informačních zdrojů specifického
fondu umělecké dokumentace JAMU.
29
Hlavním posláním Edičního střediska bylo i v roce 2004 vydávání studijních materiálů
(skript) pro posluchače JAMU i dalších škol s obdobnou studijní náplní, vytváření
kvalitních podmínek pro publikační a vydavatelskou činnost pedagogů JAMU,
propagace činnosti, poslání a výsledků školy prostřednictvím tištěných materiálů
a poskytování tištěných a editorských služeb rektorátu a oběma fakultám.
Při stejném personálním obsazení (tři půlúvazky) vydalo Ediční středisko
v roce 2004 na základě svého edičního plánu tyto publikace:
Jindra Bártová: Camerata Brno (německá verze) (283 str.)
Jindra Bártová – Monika Holá: Režijní přístupy k operám Leoše Janáčka (180 str.)
Šťastný – Parsch – Piňos: Transference hudebních elementů
v kompozicích současných skladatelů (200 str.)
Jiří Bortlíček: Dějiny a literatura kontrabasu (22 str.)
Daniel Forró: MUSITRONIKA - Elektroakustické hudební
nástroje I. Historické EA nástroje (90 str.)
Šťastný – Parsch – Piňos: NÁHODA, PRINCIP, SYSTÉM, ŘÁD
Poznámky k odrazu přírody v současné hudbě
(150 str.)
Medek – Piňos: Řád hudební kompozice a prostředky jeho
výstavby (90 str.)
Zouhar – Medek – Synek: Slyšet jinak – Tvořivost improvizace
v hudební výchově na zvláštních školách
(85 str.)
Ivana Jarešová: English Text for students of the Music Fakulty
(230 str.)
Silva Macková: Dramatická výchova (215 str.)
Bořivoj Srba: Řečí světla (570 str.)
Umberto Eco: Teorie sémiotiky (408 str.)
Vedle těchto publikací vydalo Ediční středisko v průběhu roku několik drobných
tisků jako Občasník JAMU, dotisk Kolejního řádu, studijní programy (tzv.
„balíčky“) pro Hudební fakultu apod. Své publikace vydává Ediční středisko v nákladech
od 100 do 300 výtisků, přičemž veškeré tiskové předlohy zůstávají v archivu
střediska. Tím zůstává otevřena možnost pořídit v krátké době podle aktuálních
potřeb dotisk publikací, které byly rozebrány. Skripta vyrábí Ediční středisko samo
včetně vazby, pro vazbu (a ve dvou případech i pro tisk) knižních publikací využilo
služeb brněnských tiskáren.
Ediční plán pro rok 2004 vypracovala na základě návrhů edičních komisí
z fakult Ediční rada JAMU. V průběhu roku byl ediční plán pozměňován po konzultacích
se členy Ediční rady tak, aby pružně reagoval na aktuální potřeby a požaE
D I Č N Í S T Ř E D I S K O J A M U
30
davky, a taky bylo nutné měnit pořadí výroby publikací s ohledem na průtahy při
odevzdávání rukopisů, kdy autoři neplnili předem dohodnuté termíny.
V roce 2004 vydalo Ediční středisko dva tituly, které svým významem výrazně
přesahují jeho dosavadní ediční činnost, a to jak v oblasti odborné, tak i finanční.
Jde o knihu Umberta Eca Teorie sémiotiky, která v češtině vychází poprvé
a představuje ve své vědní oblasti základní odbornou literaturu, a knihu Bořivoje
Srby Řečí světla – princip světelného divadla v inscenační tvorbě Emila Františka
Buriana, která v roce stého výročí narození E. F. Buriana přináší v textu i v obsáhlé
obrazové příloze množství dosud nepublikovaného materiálu a je podstatným přínosem
pro českou teatrologii.
Také v roce 2004 uplatňovalo Ediční středisko ve své práci požadavek maximální
hospodárnosti a úspornosti a část peněz, poskytnutých mu jako dotace, získalo
zpět prodejem vlastní produkce a zakázkami – výrobou publikací hrazených
z grantu MŠMT, který obhospodařovala Hudební fakulta. Předem avizované mírné
překročení finančního plánu na rok 2004 je zdůvodněno zmíněnou již mimořádnou
výrobní náročností knihy Bořivoje Srby Řečí světla.
Prodej skript a knih z produkce Edičního střediska se uskutečňuje jednak
přímo ve středisku Astorka, dále pak prostřednictvím nabídek a zásilek podle adresáře,
a také prostřednictvím pražských knihkupectví Hudebniny Talacka a PROSPERO.
V brněnské knihkupecké síti nabízí některé publikace Edičního střediska knihkupectví
ACADEMIA. Pokud jde o takto získanou sumu, je rok 2004 velmi úspěšný.
Ve srovnání s cca 30 000 Kč získanými v roce 2003 může se v roce 2004 Ediční
středisko vykázat ziskem 152 745 Kč. Zásluhu na tomto úspěchu má mimo jiné příjem,
získaný za publikace financované zmíněným grantem MŠMT, jednak účast na
jarním mezinárodním knižním veletrhu SVĚT KNIHY, kde se produkce JAMU
v takto širokém spektru představila poprvé a kde se prodala i řada již starších edicí.
Ediční středisko se v roce 2004 zúčastnilo jak pražského jarního, tak brněnského
podzimního veletrhu SVĚT KNIHY ve společném stánku s pěti dalšími brněnskými
vysokými školami pod patronací Brněnského centra evropských studií.
Akce, provázená i dalším programem, jako byly autogramiády a besedy s autory, se
v obou případech těšila značnému zájmu návštěvnické veřejnosti a přispěla k rozšíření
povědomí o šíři pedagogického i odborného působení JAMU. Ediční středisko
vydalo k této příležitosti nabídkový katalog svých publikací.
Ediční středisko, které existuje od roku 2000, se postupně začlenilo do struktury
školy a dnes tvoří její nedílnou součást. V průběhu roku 2004 se dařilo nalézat
optimální způsob fungování tohoto pracoviště a zlepšovat úroveň spolupráce s autory,
na jejichž vstřícném přístupu (termíny dodání rukopisů) závisí plynulost práce
v Edičním středisku. V celkovém součtu bylo vydáno dvanáct publikací (v roce 2003
to bylo jedenáct titulů), podstatně vyšší se však jeví produkce roku 2004 co do jejich
vybavení a počtu stran – publikace byly obsáhlejší, měly přitažlivější grafickou úpravu
a polovina jich byla doprovázena obrazovými nebo fotografickými přílohami.
31
VII. VÝZKUM A VÝVOJ
K 31. 12. bylo ukončeno roční prodloužení výzkumného záměru MSM 540000001
s názvem Teorie hudební kompozice, který realizovala Hudební fakulta. Řešitelem
byl prof. PhDr. Leoš Faltus, řešitelským tým tvořili pedagogové prof. PhDr. Jindra
Bártová, doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D., prof. Arnošt Parsch a vědecký pracovník
(financovaný z grantu MŠMT) Jaroslav Šťastný, Ph.D.
Cíle výzkumu v r. 2004 navazovaly na výzkum předcházející a znamenaly
vznik prací (a jejich následnou publikaci v Edičním středisku JAMU) k řádu hudební
kompozice, k musitronice (poslední díl k předcházejícím třem), k náhodě,
principům a řádu v umění a studii k Janáčkovu hudebně-teoretickému dílu, kon-
krétně:
● Forró Daniel: Musitronika I, (Historické EA nástroje), JAMU 2004, 90 s.
● Medek Ivo, Piňos Alois: Řád hudební kompozice a prostředky jeho výstavby,
JAMU 2004, 90 s.
● Parsch Arnošt, Piňos Alois, Šťastný Jaroslav: Náhoda, princip, systém, řád
(Poznámky k odrazu přírody v současné hudbě), JAMU 2004, 140 s.
● Bártová Jindřiška : Camerata Brno (německá verze) JAMU 2004, 283 s.
● Bártová Jindřiška, Holá Monika: Režijní přístupy k operám Leoše Janáčka
v Brně, JAMU 2004, 181 s.
● Leoš Faltus: Hudebně teoretické dílo Leoše Janáčka, in: Opus musicum
5/2004, s. 21–23.
● Leoš Faltus: Kritická edice díla L. Janáčka, partitury :
Zápisník zmizelého, Editio Janáček Brno 2004, Concertino pro klavír a komorní
soubor, Editio Bärenreiter Praha, 2004.
Součástí aktivit řešitelského týmu byla i realizace mezinárodní konference
MUSICA NOVA VII a spolupořadatelství konference o postavení soudobé hudby
v pedagogickém procesu pořádané na HF JAMU v kooperaci s Hudebním informačním
střediskem v Praze MUSICA NOVA; již sedmý ročník mezinárodní konference
se uskutečnil za účasti celé řady významných světových osobností z USA,
Německa, Polska, Holandska, Slovenska a ČR.
Téma bylo zaměřeno na poslední trendy v soudobé hudební kompozici
a jejich teoretické kořeny, a to v úzké provázanosti jak na výzkumný záměr, tak i na
projekty specifikovaného výzkumu.
Konference byla i v roce 2004 součástí mezinárodního festivalu Setkávání
nové hudby Plus, na němž se HF JAMU poprvé přímo podílela jako spolupořadatel
a na kterém se představila řada zajímavých osobností celkem ze sedmi evropských
zemí a USA. Řada účastníků festivalu a konference uskutečnila v rámci pobytu na
JAMU i workshopy pro studenty, čímž se účelně propojila rovina vědeckovýzkumná
s rovinou pedagogickou.
32
V oblasti specifikovaného výzkumu HF aktivně pokračovala v řešení všech
čtyř hlavních nosných směrů:
a) Interpretační praxe z pohledu různých historických období
b) Slyšet jinak – podpora kreativity dětí založená na improvizačních a kompozičních
postupech
c) Soudobá hudební kompozice a její interpretace
d) Dílo L. Janáčka a otázky jeho interpretace
V rámci řešení jednotlivých oblastí byla uskutečněna celá řada aktivit nejrůznější
povahy – od návštěv hostujících profesorů-specialistů v některém ze zkoumaných
oborů přes úspěšnou účast studentů na konferencích, workshopech a kurzech
až po aplikaci výzkumu přímo do umělecké praxe. Samozřejmou součástí byla
i publikační činnost.
Výzkum a vývoj na Divadelní fakultě v roce 2004 byl koordinován dvěma
pracovišti, a to Kabinetem pro výzkum divadla a dramatu (vedoucí prof. PhDr.
Bořivoj Srba, DrSc.) a Kabinetem herecké pedagogiky a výzkumu herecké tvorby
(vedoucí Mgr. Aleš Bergman, Ph.D.).
Výzkum se soustředil do těchto oblastí:
● nespecifikovaný vědecký výzkum studentů magisterského a doktorandského
studia vedený příslušnými pedagogy. Jde o projekty, které významně přesáhnou
pouhý praktický realizační záměr a jsou podloženy i samostatným vědecko
uměleckým (případně umělecko-vědeckým) bádáním. Výsledky těchto
výzkumů jsou pak také prezentovány jako samostatný či dílčí výstup
projektů, případně publikovány;
● zapojení studentů doktorských studijních programů v oblasti výzkumu a vývoje.
To se projevuje zejména v zaměření disertačních prací ve směru výzkumu
současné české a evropské dramatiky;
● v únoru byl zpracován a předložen výzkumný záměr „Soudobá umělecké tvorba,
její recepce a teoretická reflexe“. Výzkumný záměr je pojat jako celoškolský
výzkumný projekt v oblasti současného hudebního a divadelního umění,
s důrazem na u nás dosud neprobádanou oblast recepce umění. Výzkumný
záměr byl přijat, ale v roce 2005 nebude financován.
● V roce 2004 se také uskutečňoval samostatný výzkumný projekt dotovaný
z prostředků mimo běžný rozpočet fakulty:
juniorský badatelský grant MgA. Ivety Pavlovičové, Ph.D. „Neslyšící a středoškolská
mládež“, realizovaný za podpory GAAV; řešení grantu bylo ukončeno
Závěrečnou výzkumnou zprávou a jeho výsledky prezentovány v rámci
IV. Mezinárodního symposia divadelní antropologie v Brně;
● v březnu prof. Josef Kovalčuk, prof. Petr Oslzlý a MgA. David Drozd vystoupili
s referáty o podobě současné české dramatické tvorby a jejím inscenování
na mezinárodní konferenci European Neiboughrs – European Theatre
v Lodži
33
● 3.–4. prosince 2004 se uskutečnilo IV. Mezinárodní symposium divadelní
antropologie za účasti významných domácích i zahraničních odborníků.
Se svými referáty na něm vystoupili i pedagogové JAMU, prof. Zoja Mikotová
a MgA. Iveta Pavlovičová, Ph.D.
● Vědecká konference „Od E. F. Buriana k Alfrédu Radokovi“, uspořádaná
DAMU, prosinec 2004 – E. F. Burian – tvůrce programu poetického divadla,
hlavní referát, prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc.
● Pocta E. F. Burianovi, Divadlo Archa, červen 2004 – přednesený příspěvek
Život a dílo E. F. Buriana, prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc.
● Prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc., získal v roce 2004 cenu rektora Masarykovy
univerzity za publikaci Múzy v exilu.
Z produkce Divadelní fakulty je nutné jmenovat velkou monografii prof.
Bořivoje Srby: Řečí světla (Princip světelného divadla v inscenační tvorbě E.F.
Buriana), JAMU 2004, 430 s.+ obr. příloha a práci Silvy Mackové: Dramatická
výchova, JAMU 2004, 215 s.
V prosinci 2004 proběhl čtvrtý ročník Mezinárodního symposia divadelní
antropologie, kterého se zúčastnili významní domácí i zahraniční odborníci. Permanentním
cílem symposia je mapovat oblasti divadelní antropologie a antropologicky
chápané teatrologie a podněcovat širokou, v mezinárodním kontextu pojatou
teoretickou diskusi o lidské dimenzi tvorby představení, zaměřenou na člověka
jako zdroj a cíl zároveň, a vzájemně propojovat účastníky v ovzduší respektu, tolerance
a spolupráce. Hlavním tématem symposia bylo tentokrát „Divadlo v sociální
akci“.
Aktivně se zúčastnili :
Ivan Vyskočil (Divadelní fakulta AMU, Praha)
Pauliina Hulkko (Theatre Academy of Finland, Helsinki)
Zoja Mikotová (Divadelní fakulta JAMU, Brno)
Iveta Pavlovičová (Divadelní fakulta JAMU, Brno)
Jana Pilátová (Divadelní fakulta AMU, Praha)
Viera Dubacova (Mezinárodné centrum pre komunitné umenie)
Anna Grusková, PhD. (Mezinárodné centrum pre komunitné umenie,
Bratislava)
Miroslav Drábek (Ježek a čížek, Praha)
Hana Malinová (Rozkoš bez rizika, Praha)
Jaroslaw Fret (Centrum pro studium díla Jerzyho Grotowského
a kulturní a divadelní výzkum)
Jana Horáková (Ústav pro studium divadla a interaktivních medií,
Filozofická fakulta MU, Brno)
Aniko Szücz (Academy of Theatre and Film, Budapešť)
Dagmar Inštitorisová (Ústav literárnej a umeleckej komunikácie, Nitra)
Jan Roubal (Katedra teorie a dějin dramatických umění,
Filozofická fakulta UP Olomouc)
Július Gajdoš (Ústav pro studium divadla a interaktivních medií,
Filozofická fakulta MU, Brno)
34
VIII. AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI
V Ě K O V Á S T R U K T U R A A K A D E M I C K Ý C H A V Ě D E C K Ý C H P R A C O V N Í K Ů
P O Č E T E X T E R N Í C H A I N T E R N Í C H P R A C O V N Í K Ů
U K O N Č E N Á H A B I L I T A Č N Í A J M E N O V A C Í Ř Í Z E N Í
35
IX. HODNOCENÍ ČINNOSTÍ
Pro vysokou uměleckou školu, jakou je Janáčkova akademie, je příznačné, že celá
řada výsledků studijní činnosti je veřejně provozována a předkládána kulturní obci
i odborné kritice k hodnocení. Týká se to především divadelních představení
ve studiu Marta a Komorní opeře, koncertních vystoupení na půdě Hudební fakulty,
ale také častého pohostinského působení posluchačů JAMU v profesionálních
kulturních institucích (Národní divadlo, Divadlo Husa na provázku atp.) či uměleckých
tělesech. Tato veřejná evaluace se promítá zpětně do vyučovacího procesu
a je rovněž tématem reflexních seminářů.
Na úrovni školy byl s účinností od 1. 1. 2004 zřízen útvar vnitřního auditu ve
smyslu zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě. Pro činnost
tohoto zákonem vyžadovaného pracoviště byly vypracovány příslušné vnitřní právní
normy. Přes jistou personální nestabilitu, jejíž řešení přešlo do následujícího roku,
provedl vnitřní audit tři rozsáhlé kontrolní akce zaměřené na dodržování obecných
a vnitřních předpisů v oblasti pracovních cest, používání mobilních telefonů a systému
účtování pohledávek, včasnosti jejich předání k vymáhání a systému vymáhání
pohledávek. Výsledky auditu potvrdily odůvodněnost zřízení tohoto útvaru
(dotace pracovníků úvazku ve velikosti 0,5).
Bez negativních zjištění skončily dvě kontrolní akce externího auditu – ministerstvo
školství prověřovalo oprávněné užití dotace roku 2003, smluvní externí
auditorská firma pak provedla celkový audit roku 2004.
V souladu s výsledky a doporučeními Vnější hodnotící zprávy z roku 2001 pokračoval
na DIFA JAMU proces hledání prostředků k hodnocení jednotlivých předmětů
i skladby studijního plánu v příslušném semestru a akademickém roce:
● Na fakultě byly pedagogům k dispozici ukázkové dotazníky pro hodnocení
semestru i jednotlivých předmětů. Dotazníky pro hodnocení jednotlivých
předmětů dotvářejí pedagogové sami. Některé ateliéry (DV) mají zpracován
vlastní dotazník pro hodnocení celého semestru.
● Studenti doktorského studia obdrželi na konci akademického roku 2003/4
dotazník k hodnocení kvality studia. Návratnost dotazníku byla velmi malá,
avšak v obou seminářích (oborová rada A a B) proběhla diskuse k otázkám,
které dotazník obsahoval. Studenti doktorského studia byli schopni o kvalitě
studia otevřeně diskutovat, a tato forma se jeví vhodnější než anonymní
dotazníky.
● Podobné zkušenosti s hodnocením kvality studijních předmětů i studijních
plánů formou diskuse pedagogů se studenty mají i pedagogové v magisterském
a bakalářském stupni studia jednotlivých oborů. Bylo ponecháno na
volbě jednotlivých pedagogů a ateliéru, jakou formu hodnocení kvality výuky
D I V A D E L N Í F A K U LT A
36
H U D E B N Í F A K U LT A
Na Hudební fakultě JAMU každoročně probíhá hodnocení kvality formou dotazníkových
akcí, a to jak na úrovni vnitřní evaluace studentské, tak i pedagogické.
Studentská evaluace se realizuje na bázi anonymního dotazníku s otázkami zacílenými
jak do oblasti pedagogického procesu, tak i umělecké činnosti studentů
a situace související s jejich studiem. Pohled studentů tvoří významnou zpětnou
vazbu pro management fakulty. K prohloubení kontaktů vedení HF se studenty
slouží i Studentská rada jako poradní orgán děkana.
Cílem pedagogické evaluace, která probíhá formou dotazníků specializovaných
pro jednotlivé obory (instrumentalisté, skladatelé, dirigenti, muzikologové,
vyučující cizích jazyků), je pak hodnocení pracovníků zahrnující jejich aktivity pedagogické,
umělecké, organizační a publikační.
Stejně jako v předchozích letech se i v roce 2004 ukázalo, že za silné stránky
Hudební fakulty JAMU lze považovat především vysokou profesionalitu pedagogů
podepřenou jejich aktivní uměleckou činností, která čítá v oblasti interpretační
více než půldruhého tisíce koncertů na významných koncertních a jevištních pódiích
v Česku i v zahraničí, v oblasti kompoziční a publikační pak tvorbu několika
desítek závažných soudobých kompozic a odborných textů. O vysokém renomé
pedagogů fakulty svědčí i jejich členství v mnoha českých a zahraničních habilitačních
a jmenovacích komisích, radách, prezídiích, mezinárodních porotách
i řada pozvání k vedení kurzů a prezentacím v Evropě i v zámoří.
Se zprovozněním druhého koncertního sálu se výrazně zlepšily i možnosti
koncertní činnosti na půdě fakulty jak pro studenty, tak i pro prezentace našich
i pozvaných pedagogů a hostujících profesorů.
zvolí. Studenti jsou obeznámeni s možností obracet se v případě vážnějších
problémů na vedoucí ateliérů nebo přímo na vedení fakulty.
● Za důležitou formu hodnocení kvality výuky považujeme i výstupy u hlavních
oborů a z praktických předmětů. Jsou přístupny dalším pedagogům
a vedení fakulty a po praktických výstupech následuje společná diskuse,
v níž je hodnocena jak práce studentů, tak i práce pedagoga.
Tento přístup k vnitřnímu hodnocení jako k internímu procesu získávání
zpětné vazby a poskytování prostoru studentům k hodnocení výuky podle aktuálních
potřeb jednotlivých ateliérů a pedagogů je zcela v souladu se záměry evropského
systému vnitřní evaluace vysokých škol.
37
X. MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE
Č L E N S T V Í F A K U LT J A M U V M E Z I N Á R O D N Í C H S Í T Í C H
DIVADELNÍ FAKULTA
ELIA – Evropská síť uměleckých vysokých institucí (European League of Institutes
of the Arts), řešící otázky Boloňské deklarace, zabývající se systémem vysokého
uměleckého školství a snažící se o jeho sjednocení v rámci Evropské unie. Cílem
sjednocení systémů je usnadnění mobilit. Má 350 členů ze 47 zemí (z toho 20
neevropských). Mgr. David Lobpreis a doc. Silva Macková se v listopadu 2004
zúčastnili konference ELIA v Lucernu, Švýcarsko.
ENCATC – Evropská síť vzdělávacích institucí kulturního managementu (European
Network of Cultural Administration Training Centres).
PROSPERO – Evropská síť vysokých divadelních škol (European Network of
Higher Vocational Education Institutes in the Performing Arts). Posláním této sítě
je vytvořit spojení mezi vzděláváním a profesionální oblastí. Cílem sítě je výměna
studentů, pedagogů, zkušeností, metod a informací. Prostor pro setkávání uměleckých
institucí, kde je možno najít informace o studijních programech, aktivitách,
studentských festivalech, výzkumu a vývoji v oboru.
PROGRAM CULTURE
Program Culture 2000 přispívá k rozšíření společného kulturního prostoru evropských
národů. Podporuje spolupráci mezi tvůrčími umělci, kulturními organizacemi,
soukromými a veřejnými pořadateli, aktivitami kulturních „networků“ a jiných
partnerů.
Na projektu Evropské sousedství – Evropské divadlo (1. 10. 2003 – 15. 04.
2004) se podílela kromě Divadelní fakulty JAMU Brno také Reduta Berlin (Schule
für Theater und Film), vedoucím projektu byl Polish National Film, Television and
Theatre School, Lodž, Polsko.
Zároveň začala DIFA spolupracovat na přípravě dalších 2 projektů v rámci
CULTURE 2000, a to opět se školou „Panstwowa wyzsza szkola filmova, telewizyjna
i teatralna“ Lodž, Polsko a dále na projektu Divadelní maratón, který organizuje
ITs Amsterdam.
Projektu v Lodži pod názvem „European Neighbours- European Theatre“ se
DIFA zúčastnila s inscenací „Podivné odpoledne doktora Zvonka Burkeho“ a „Bludiště“.
Prof. PhDr. Josef Kovalčuk a prof. Petr Oslzlý navštívili v červnu 2004 Amsterdam,
Holandsko, kde se zúčastnili části festivalu ITs v rámci Divadelního maratónu.
Studentka dramaturgie Jitka Kostelníková se zapojila do organizačního týmu
festivalu.
38
HUDEBNÍ FAKULTA
AEC
V roce 2004 pokračovalo členství HF JAMU v Evropské asociaci vysokých hudebních
škol, akademií a konzervatoří („Association Européenne des Conservatoires,
Académies de Musicque et Musikhochschulen“). Jejím hlavním cílem je koordinace
a vývoj učebních plánů spolu s tvorbou tzv. tematických sítí – projektů, probíhajících
společně na několika školách. Každoročně se koná v různých městech Evropy
konference této asociace, na které se pořádají diskusní fóra, ze kterých vzejdou
podklady pro tvorbu samotných projektů. Stejně tak je každým rokem organizováno
setkání koordinátorů zahraničních vztahů, na kterém jsou projednávány praktické
záležitosti týkající se výměny studentů a pedagogů a předávány zkušenosti
s cílem podpořit aktivity jednotlivých škol a současně zjednodušit administrativu.
Setkání koordinátorů proběhlo ve dnech 10. – 12. 9. 2004 v Tallinu, za HF
JAMU se zúčastnila MgA. Petra Koňárková.
Ve dnech 12. – 15. 11. 2004 se konala ve španělském Oviedu výroční konference
AEC, které se jako zástupce HF JAMU zúčastnil doc.Vít Spilka, proděkan
pro zahraniční styky, vědu a výzkum.
CHAIN
Conservatorium Hogeschool Enschede je zřizovatelem programu CHAIN, který
spojuje následující vysoké hudební školy: Biel a Bern (Švýcarsko), Detmold (Německo),
Essen (Německo), Heek (přidružený člen, Německo), Leeds (Velká Británie),
Lodž (Polsko), Lucemburk (Lucembursko), Petrohrad (Rusko), Riga (Lotyšsko),
Salcburk (Rakousko), Štrasburk (Francie), Vratislav (Polsko) a Brno (Česko).
V roce 2004 se z důvodu nedostatku přihlášených účastníků neuskutečnila
soutěž Concours Moderne a na rektorské konferenci CHAINu bylo rozhodnuto, že
tato soutěž bude nadále organizována ve dvouletém cyklu.
CEEPUS (Central European Exchange Programme for University Studies)
Jde o akademický výměnný program zaměřený na multilaterární regionální spolupráci.
Od roku 1994, kdy program vstoupil v platnost, přistoupilo ke členství postupně
9 zemí – zakládající Bulharsko, Maďarsko, Polsko, Rakousko, Slovensko a
Slovinsko, později pak Chorvatsko, Česká republika a Rumunsko.
Podporovány jsou komplexní programy a především sítě univerzit. Projekty
se zaměřují na to, co je pro středoevropský region specifické.
Dosud se HF JAMU do programu CEEPUS zapojovala jako partnerská instituce
v projektu vídeňské Universität für Musik und darstellende Kunst „Letní akademie
Praha – Vídeň – Budapešť“.
V roce 2004 se Letní akademie zúčastnilo 6 studentů.
39
V roce 2004 byl přijat projekt sítě koordinované vysokou hudební školou
v Bukurešti (Rumunsko), jejímiž dalšími partnery jsou vysoké školy v Plovdivu (Bulharsko),
Vratislavi (Polsko) a Hudební fakulta JAMU.
Ze strany HF JAMU jsou výměnné pobyty studentů i pedagogů plánované
na letní semestr akademického roku 2004/2005.
Program CEEPUS bude v roce 2005 pokračovat v aktualizované podobě
CEEPUS II, jehož součástí je začlenění Srbska a Černé Hory.
Programy EU pro vzdělávání a přípravu pro povolání
Ostatní programy
* V projektech Socrates/Erasmus jsou zahrnuty i intenzivní programy Socrates
Z A P O J E N Í J A M U V P R O G R A M E C H M E Z I N Á R O D N Í S P O L U P R Á C E
Další studijní pobyty v zahraničí
40
P R O G R A M S O C R A T E S / E R A S M U S
AkAkAkAkAkademickýademickýademickýademickýademický AktivitaAktivitaAktivitaAktivitaAktivita PPPPPočetočetočetočetočet PPPPPočetočetočetočetočet Grant v EURGrant v EURGrant v EURGrant v EURGrant v EUR
rokrokrokrokrok schválenýchschválenýchschválenýchschválenýchschválených uskuskuskuskuskutečněnýchutečněnýchutečněnýchutečněnýchutečněných
1998/1999 Učitelské mobility 6 – DIFA 2, HF 4 4 – DIFA 1, HF 3 2 811,45
1998/1999 Intenzivní projekt 1 – DIFA 1 – DIFA 6 942,55
1998/1999 Speciální přípravné návštěvy 2 – DIFA 1, HF 1 1 – HF 1 261,78
1999/2000 Studentské mobility 11 – DIFA 5, HF 6 11 – DIFA 5, HF 6 3 281,00
1999/2000 Organizace mobilit X X 2 353,00
1999/2000 Učitelské mobility 4 – HF 1 (přesun do r. 2000) 1 568,00
1999/2000 Projekt ECTS (DIFA) 1 – DIFA 0 (přesun do r. 2000) 4 455,00
2000/2001 Studentské mobility 24 – DIFA 4, HF 20 18 - DIFA 4, HF 14 5 985,00
2000/2001 Učitelské mobility 14 – DIFA 1, HF 13 10 - DIFA 1, HF 9 7 000,00
2000/2001 Organizace mobilit X X 4 669,00
2000/2001 Projekt ECTS (HF) 1 – HF 1 – HF 3 500,00
2001/2002 Studentské mobility 27 – DIFA 7, HF 20 17 – DIFA 4, HF 13 12 638,00
2001/2002 Učitelské mobility 20 – DIFA 6, HF 14 13 – DIFA 4, HF 9 1 950,00
2001/2002 Organizace mobilit X X 5 635,00
2001/2002 Projekt ECTS (DIFA) X X 3 500,00
2002/2003 Studentské mobility 29 – DIFA 8, HF 21 22 – DIFA 7, HF 15 15 648,00
2002/2003 Učitelské mobility 21 – DIFA 7, HF 14 13 – DIFA 3, HF 10 1 932,00
2002/2003 Organizace mobilit X X 4 900,00
2003/2004 Studentské mobility 34- DIFA 12, HF 22 24- DIFA 6, HF 18 14 282,00
2003/2004 Učitelské mobility 22-DIFA 8, HF 14 12- DIFA 5, HF 7 1 656,00
2003/2004 Organizace mobilit X X 5 400,00
2003/2004 Návštěva poradců X X 4 000,00
2004/2005 Studentské mobility 36- DIFA 12, HF 24 12 – DIFA 4, HF 8 x/ 11 098,00
2004/2005 Učitelské mobility 23- DIFA 7, HF 16 3- DIFA 2, HF 1 x/ 3 160,00
U akademického roku 2004/2005 jsou v kolonce uskutečněných mobilit uvedeny pouze
mobility do 31. 12. 2004.
Mimo to se v rámci programu SOCRATES-ERASMUS zúčastnila jednoho ze schválených
intenzivních projektů European Church Organ, jehož koordinátorem je
Groningen, Nizozemí, 1 studentka na Mallorce, Španělsko.
Vzdělávací program Evropské unie SOCRATES II plynule navazuje na výsledky
první fáze programu (JAMU Brno se aktivně účastní tohoto programu od roku
1998) a současně představuje nové aktivity a cíle. Program SOCRATES II klade
důraz na posílení evropské dimenze ve vzdělávání formou projektové spolupráce
škol a dalších vzdělávacích institucí, mobilit studentů a učitelů, zkvalitňováním
jazykového vzdělávání ve všech typech škol a ve všech formách vzdělávání, prosazováním
inovací ve vzdělávání včetně zavádění informačních a komunikačních
technologií do výuky. Evropská komise v Bruselu udělila na základě žádosti JAMU
tzv. Erasmus University Charter (EUC), opravňující JAMU ke vstupu do programu
pro akademické roky 2003/4–2006/07.
41
Spolupracující organizaceSpolupracující organizaceSpolupracující organizaceSpolupracující organizaceSpolupracující organizace MěstoMěstoMěstoMěstoMěsto StátStátStátStátStát Spolupráce sSpolupráce sSpolupráce sSpolupráce sSpolupráce s
1 Royal Academy of Music, Aarhus Aarhus Dánsko HF
2 Sibelius Academy Helsinky Finsko HF, DIFA
3 Jyväskylä Polytechnic Jyväskylä Finsko HF
4 Mikkeli Polytechnic Savonlinna Finsko DIFA
5 Lithuanian Academy of Music Vilnius Vilnius Litva HF
6 Hochschule für Musik und Theater Hamburk Německo HF
7 Musikhochschule Karlsruhe Německo HF
8 Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“ Lipsko Německo HF
9 Staatliche Hochschule für Musik und darstellende Kunst Mannheim Německo HF
10 Fachhochschule Osnabrück Německo DIFA
11 Staatliche Hochschule für Musik und darstellende Kunst Stuttgart Německo HF
12 Staatliche Hochschule für Musik Trossingen Německo HF
13 Hochschule für Musik „Franz Liszt“ Výmar Německo HF
14 Hogeschool voor de Kunsten Amsterdam Nizozemí HF
15 Conservatorium Saxion Hogeschool Enschede Nizozemí HF
16 Hanzehogeschool, Faculteit der Kunsten Groningen Nizozemí HF
17 Koninklijk Conservatorium Haag Nizozemí HF
18 Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Nizozemí HF, DIFA
19 Stavanger University College Stavanger Norsko HF
20 Universität Mozarteum Salcburk Rakousko DIFA
21 Universität für Musik und darstellende Kunst Štýrský Hradec Rakousko HF
22 Universität für Musik und darstellende Kunst Vídeň Rakousko HF
23 Lund University Malmö Malmö Švédsko HF
24 Queen Margaret University College Edinburk Velká Británie DIFA
25 Royal Welsh College of Music and Drama Cardiff Velká Británie HF
26 The University of Leeds Leeds Velká Británie HF
Partneři JAMU v rámci programu Socrates v roce 2004
V jednání je spolupráce s vysokými školami v Estonsku (Tallinn), Velké Británii
(Birmingham) a Maďarsku (Budapešť).
V rámci programu Socrates/Erasmus byla JAMU v roce 2004 členy těchto
intenzivních projektů:
Erasmus String Orchestra v Utrechtu, Nizozemí
European Church Organ, Groningen, Nizozemí
TINT Lab International Theatre Lab, Amsterdam, Nizozemí
Theatre-pedagogic performing behaviour/arts as key qualifications
of lifelong learning, Osnabrück, Německo
Erasmus Metropole Orchestra, Utrecht, Nizozemí
42
O S T A T N Í P R O G R A M Y D L O U H O D O B É S P O L U P R Á C E
PPPPPartnerské organizaceartnerské organizaceartnerské organizaceartnerské organizaceartnerské organizace MěstoMěstoMěstoMěstoMěsto ZeměZeměZeměZeměZemě PPPPPartnerartnerartnerartnerartner PPPPProgram spoluprácerogram spoluprácerogram spoluprácerogram spoluprácerogram spolupráce
1 Kyoto Municipal Senior High School of Music Kyoto Japonsko HF Dlouhodobá spolupráce
2 Toho Gakuen Graduate School Toyama Japonsko HF Dlouhodobá spolupráce
3 Vysoká škola múzických umení Bratislava Slovensko HF Smlouva o spolupráci
DIFA Smlouva o spolupráci
4 School of Arts Education Stavanger Norsko HF Smlouva o spolupráci
5 Państwowa wyzsźa szkola filmova, Lodž Polsko DIFA CULTURE
telewizyjna i teatralna
6 Akademia teatralna im. Aleksandra Zelwerovicza Varšava Polsko DIFA Smlouva o spolupráci
7 Folkwang-Universität Essen Essen Německo DIFA Smlouva o spolupráci
43
D I VD I VD I VD I VD I V A D E L N Í FA D E L N Í FA D E L N Í FA D E L N Í FA D E L N Í F A K U LA K U LA K U LA K U LA K U L TTTTT AAAAA
V roce 2004 se zahraniční aktivity rozvíjely v oblastech, které již mají na Divadelní
fakultě dlouhodobou tradici:
● Mobility studentů a pedagogů, a to jak studijní pobyty a stáže našich studentů
a pedagogů v zahraničí, tak i pobyty a stáže zahraničních studentů a pedagogů
na Divadelní fakultě.
● Účast studentů a pedagogů na zahraničních festivalech, konferencích, seminářích
a dílnách.
● Pořádání mezinárodních akcí na Divadelní fakultě.
Významným mezníkem v oblasti pořádání mezinárodních akcí bylo Symposium
divadelní antropologie, které navázalo na úspěšnou tradici. Symposium by se
mělo konat každé dva roky a střídalo by se s Mezinárodním seminářem doktorských
studií divadelních škol, který se poprvé konal v roce 2003 a měl by se opět
konat v roce 2005.
Ú Č A S T N A M E Z I N Á R O D N Í C H F E S T I V A L E C H A A K C Í C H
Mezinárodní spolupráci v běžné výuce komplikuje na Divadelní fakultě povaha
výuky většiny studijních oborů, kde základní podmínkou studia je vynikající znalost
českého jazyka, a to nejen po gramatické, ale i fonetické stránce. Obdobný
problém komplikuje výjezdy našich studentů do zahraničí. Proto se jako zásadní
příležitost pro zahraniční spolupráci jeví hlavně možnost prezentace činnosti studentů
na mezinárodních fórech a festivalech, případně krátkodobé akce zaměřené
na řešení konkrétního problému. V roce 2004 se studenti a pedagogové Divadelní
fakulty účastnili následujících akcí:
● V rámci projektu CULTURE 2000 pod názvem „European Neighbours-European
Theatre“, Lodž, Polsko, účast s inscenací : „Podivné odpoledne doktora
Zvonka Burkeho“ a „Bludiště“.
● Mezinárodní festival divadelních škol ITs v Amsterdamu, Nizozemí, studentka
dramaturgie Jitka Kostelníková se zapojila do organizačního týmu festivalu.
● Mezinárodní divadelní festival v Aténách, leden 2004, účast studentek MgA.
Radky Mackové a MgA. Evy Brhelové.
● Mezinárodní divadelní festival Istropolitana, Bratislava, Slovensko, s inscenací
„Sestry“.
● Mezinárodního festivalu „Skena up“ v Prištině, Kosovo se v roce 2004 zúčastnili
studenti ateliéru VDN s prof. Mikotovou s představením „Sem tam“.
44
45
V Ý U K A A P O B Y T Z A H R A N I Č N Í C H P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů
N A D I F A J A M U M I M O P R O G R A M S O C R A T E S
V Ý U K A A P O B Y T P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů D I F A J A M U V Z A H R A N I Č Í
M I M O P R O G R A M S O C R A T E S
● V rámci projektu CULTURE 2000 „European Neighbours-European Theatre“
v Lodži se prof. PhDr. Josef Kovalčuk, prof. Petr Oslzlý a MgA. David
Drozd zúčastnili konference, kde přednesli své příspěvky. Doc. MgA. Arnošt
Goldflam vedl v Lodži dílnu s mezinárodní skupinou studentů. Festivalu se
dále zúčastnili Mgr. Aleš Bergman, Ph.D., doc. Mgr. Jan Kolegar a Mgr. David
Lobpreis.
● International Biennial 6th theatre meetings „THERAPY AND THEATRE“,
Lodž 4. – 6. června 2004.
● V rámci přípravy projektru CULTURE 2000 – Divadelní maratón navštívili
prof. PhDr. Josef Kovalčuk a prof. Petr Oslzlý v červnu Amsterdam, Holandsko,
kde se zúčastnili též části festivalu ITs.
● Mgr. David Lobpreis a doc. Silva Macková se v listopadu 2004 zúčastnili
konference ELIA v Luzernu, Švýcarsko.
● Kamila Zlatušková ( 4. ročník RTDS ) v zimním semestru 2003/04 studovala
na Roubiczkovo stipendium na University of Nebrasca (USA).
● Hana Roguljičová (5. ročník RTDS) studovala v letním semestru 2004
v Paříži na univerzitě Paris 8, Saint-Denis.
● Jiří Honzírek (4. ročník ateliéru režie a 5. ročník ateliéru dramaturgie) studoval
v letním semestru 2003/2004 a v zimním semestru 2004/5 na Folkwang-Universität
v Essenu.
● Vendula Ježková (3. ročník činoherního herectví) studovala v zimním semestru
2004/2005 v Polsku (Państwowa Wyszsa Szkola Filmova, Telewizyjna
i Teatralu, Lodž).
● Barbara Vrbová (2. ročník doktorského studia) studovala v Oslo Universitet,
Norsko v letním semestru 2003/4.
● Režisér Vladimír Poglazov z Divadelního institutu B. Ščukina v Moskvě nastudoval
s posluchači 4. ročníku činoherního herectví inscenaci „Výnosné
místo“ ve Studiu Marta (premiéra říjen 2004).
● Michael Devine z Kanady připravil pro studenty 2. a 3. ročníku herectví
jednodenní dílnu.
● Michael Schneck z Rakouska vedl dílnu hlasové výchovy.
● V zimním semestru 2004/2005 studovala v ateliéru dramatické výchovy
pro neslyšící lotyšská studentka Marika Antonova.
● V říjnu 2004 přijela skupina 7 studentů s pedagogem z Utrechtu, Holandsko,
a prezentovala na DIFA JAMU workshop s maskami. Další představení
se uskutečnila na několika základních školách v Brně.
46
H U D E B N Í FH U D E B N Í FH U D E B N Í FH U D E B N Í FH U D E B N Í F A K U LA K U LA K U LA K U LA K U L TTTTT AAAAA
K nejvýznamnějším mezinárodním akcím, pořádaným Hudební fakultou na domácí
půdě patří kromě uvedených programů SOCRATES/ERASMUS, CHAIN
a CEEPUS také
MEZINÁRODNÍ INTERPRETAČNÍ KURZY
MEZINÁRODNÍ SOUTĚŽ O CENU LEOŠE JANÁČKA
Viz kap. 11 – Umělecká činnost fakult
47
V Ý U K A A P O B Y T P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů H F J A M U V Z A H R A N I Č Í
M I M O P R O G R A M S O C R A T E S
TTTTTermínermínermínermínermín PPPPPočet studentůočet studentůočet studentůočet studentůočet studentů JménoJménoJménoJménoJméno Místo (kMísto (kMísto (kMísto (kMísto (kam)am)am)am)am) AkceAkceAkceAkceAkce
/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů
1.1. - 30.6. 3/0 J. Havel, J. Madari, School of Arts Education, studijní pobyt
P. Mikeska Stavanger, Norsko
14. - 25.3. 2/1 M. Dvořáková, J. Kavan/ Nizozemí (Amsterdam, workshopy,
doc. I. Medek Rotterdam, Enschede) prezentace výsledků
KKD
18. - 25.3. 0/1 J. Š astný, Ph.D. Berlín, Německo mezinárodní festival
(VaV)
13. - 22.5. 6/0 M. Holbová, T. Hempenius, Markneukirchen, mezinárodní soutěž
K. Hofmann, J. Kaminski Německo
E. Vinklarová, Z. Rzounková
24.5. 1/1 Š. Švestka/OA R. Ardaševová Vídeň, Rakousko koncert řady
„Musikerlebnis
Mitteleuropa“
24. - 29.5. 4/2 K. Andělová, L. Duchoňová, Trnava, Slovensko mezinárodní soutěž
T. Kořínek, L. Miklasová
/OA Š. Králová,
OA M. Vašková
24. - 30.5. 2/0 P. Harnoš, V. Velíšek Michaelstein, Německo mezinárodní soutěž
4.6., 18.6. 0/1 doc. J. Skovajsa Bratislava, Slovensko návštěva VŠMU
Bratislava
14. - 21.6. 3/1 P. Kosorín, L. Krejčí, T. Cvejn Stuttgart, Německo koncert na Staatliche
/ doc. M. Opršál Hochschule für Musik
14. - 25.7. 2/0 P. Cápíková, R. Šperková Luxembourg, mezinárodní mistrovské
Lucembursko kurzy (stipendium)
14. - 29.8. 6/0 L. Fedorová, V. Lénártová, Semmering, Gloggnitz, Akademie Praha
K. Madariová, M. Paĺa, Rakousko – Vídeň
M. Svetlík, O. Tajovský – Budapeš
28.7. - 1.9. 1/0 B. Oczková Siena, Itálie studijní pobyt
1. - 15.8. 2/0 T. Král, L. Miklasová Beeskow, Německo mezinárodní mistrovské
kurzy (stipendium)
20. - 27.8. 1/0 P. Kosorín Sint-Truiden, Belgie mezinárodní soutěž
28.8. - 4.9. 1/0 P. Hojač Marl, Německo mezinárodní soutěž
4. - 13.9. 1/0 Š. Švestka Budapeš , Ma arsko mezinárodní soutěž
10. - 12.9. 0/1 MgA. P. Koňárková Tallinn, Estonsko setkání koordinátorů
zahr. vztahů
22.9. 0/1 J. Š astný, Ph.D. Nitra, Slovensko mezinárodní konference
(VaV)
25.9. - 2.10. 1/0 T. Kořínek Bad Mergentheim, mezinárodní soutěž
Německo
1.10. - 31.12. 1/0 K. Jaša Varšava, Polsko studijní pobyt
19. - 24.10. 1/0 S. Slavíček Agropoli, Itálie mezinárodní soutěž
22. -25.10. 1/1 M. Dvořáková/doc. I. Medek Haag, Nizozemí seminář, prezentace
výsledků KKD
12. - 15.11. 0/1 doc. V. Spilka Oviedo, Španělsko kongres Evropské
asociace hudebních
vysokých škol (AEC)
48
TTTTTermínermínermínermínermín PPPPPočet studentůočet studentůočet studentůočet studentůočet studentů JménoJménoJménoJménoJméno Místo (odkMísto (odkMísto (odkMísto (odkMísto (odkud)ud)ud)ud)ud) AkceAkceAkceAkceAkce
/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů/pedagogů
9. - 13.2. 0/1 M- Höltzel Německo mistrovský kurz
1. - 5.3. 0/1 S. Yaroshevich Izrael mistrovský kurz
8.3. 0/2 J. Coe, K. Waters USA koncert
10.3. 0/1 P. Edwards USA koncert
24. - 26.3. 0/1 P. Dombrecht Belgie mistrovský kurz
24. - 27.3. 0/2 K. Mycka, R. Samuels Německo, USA mistrovský kurz
1.4. 0/2 J. Rose, V. Weston Austrálie, Velká Británie workshop
25.4. 1/0 C. Barrios Španělsko koncert
26. - 27.4. 0/1 K. Cascone USA prezentace a workshop
26. - 30.4. 0/1 E. Hoeprich Nizozemí mistrovský kurz
24.5. 0/4 Arditti Quartett Velká Británie workshop
(I. Arditti, G. Jennings,
R. Ehlers, R. de Saram)
26.5. 0/1 M. Herman USA workshop
13. - 19.9. 0/5 T. Hauta-aho, L. Rakov, Finsko, Rusko, mezinárodní
B. Ruzsonyi, K. Trumpf, Ma arsko, kontrabasové kurzy
H.-D- Wenkel Německo
13.10. 0/1 A. Miyamoto Japonsko prezentace, mistrovský
kurz
20. - 22.10. 0/1 J. van Immerseel Belgie mistrovský kurz
6.11. 3/1 E. Kordíková, P. Malík. Slovensko koncert VŠMU Bratislava
H. Szabóová /P. Zajíček
8. - 12.11. 1/1 K. Haynes/T. Cheek USA studijní pobyt, koncert
9. - 12.11. 0/1 J. Gründler Rakousko workshop
17. - 18.11. 36/6 Kyoto Municipal Senior mistrovský kurz
High School, Japonsko (výuka pedagogy HF),
koncert
17. - 24.11. 0/1 J. Beer Německo mistrovský kurz
21. - 25.11. 0/1 S. Landale Francie mistrovský kurz
17. - 30.11. 0/4 J. Beer, K. Knittel, C. Levine, Německo, Polsko, mezinárodní konference
I. Pace, H. Radulescu, USA, V. Británie, Musica Nova 2004
C. Tunnel Rumunsko a přidružené akce
(koncerty, workshopy)
1. - 2.12. 0/1 J. Cseres Slovensko odborné konzultace
(VaV)
12. - 14.12. 0/1 R. Wistreich Velká Británie mistrovský kurz
V Ý U K A A P O B Y T Z A H R A N I Č N Í C H P E D A G O G Ů A S T U D E N T Ů
N A H F J A M U M I M O P R O G R A M S O C R A T E S
49
DIVADELNÍ FAKULTA
XI. UMĚLECKÁ ČINNOST FAKULT JAMU
M E Z I N Á R O D N Í F E S T I V A L V Y S O K Ý C H D I V A D E L N Í C H Š K O L
S E T K Á N Í / E N C O U N T E R 2 0 0 4
Seznam zúčastněných škol
● Česká republika, JAMU Brno, L. Smoček: Podivné odpoledne dr. Zvonka
Burkeho, Z. Mikotová: Sem a tam
● Česká republika, DAMU Praha, Antonín Máša: Rváč
● Slovenská republika, VŠMU Bratislava, Martin McDonagh: Opustený západ
● Rumunsko, ARIEL School of Acting & Educational Deparment of Municipal
Theatre, Eugen Ionesco: Tangou and 4 Characters
● Rakousko, Max Reinhardt Seminar Vídeň, Franca Rame, Dario Fo: Monology
● Kosovo, Prishtina University - Faculty of Arts, Zana Hoxha – Krasniqi:
„Babai“ (The Father)
● Řecko, The Department of Drama and Theatre Studies of Aristotel University
of Thessaloniki, Oscar Wilde: The Birthday of the Infanta
● Finsko, The Theatre Academy in Helsinki, K. Illukka, E. Latva, N. Lahteenmaki:
An Evening of live act
● Lotyšsko, Latvia Academy of Culture, D. Skadina, K. Matuševics: Kaleidos-
cope
● Německo, Folkwang – University Essen, H. von Hofmannstahl: Elektra
● Polsko, The Aleksander Zelwerowicz Theatre Academy in Warsaw, Willy
Russell: W piatek wieczorem (Stags and Hens)
● Polsko, The National Film, Television and Theatre School – Lódź, April
de Angelis: Playhouse Creatures
● Belgie, Highschool Ghent, Department Architecture, Audiovisual Art Academy
Ghent, N. Vanheule: Take My Pony’s
● Izrael, Tel Aviv University, Theatre Arts Deparment, Salman Nator: Forced
Landing
50
Č I N N O S T D I V A D E L N Í H O S T U D I A M A R T A V R O C E 2 0 0 4
Kalendářní rok 2004 představoval pro studio Marta dvě sezóny (konec sezony
2003/2004 a začátek sezony 2004/2005). Proto i v přehledu představení figuruji
inscenační projekty obou dvou sezon.
PPPPPočet premiér 12očet premiér 12očet premiér 12očet premiér 12očet premiér 12 PPPPPočetočetočetočetočet PPPPPočetočetočetočetočet NabídnutýchNabídnutýchNabídnutýchNabídnutýchNabídnutých PPPPPočetočetočetočetočet OstatníOstatníOstatníOstatníOstatní Ostatní představeníOstatní představeníOstatní představeníOstatní představeníOstatní představení
PPPPPočet her na rep.:16očet her na rep.:16očet her na rep.:16očet her na rep.:16očet her na rep.:16 místmístmístmístmíst představenípředstavenípředstavenípředstavenípředstavení místmístmístmístmíst divákůdivákůdivákůdivákůdiváků vystoupení v ČRvystoupení v ČRvystoupení v ČRvystoupení v ČRvystoupení v ČR mimo ČRmimo ČRmimo ČRmimo ČRmimo ČR
Sestry 135 6 810 800 1 Istropolitana
1. 9. 2003
Kytice 144 4 576 676
18. 9. 2003
Koně k nezkrocení 135 6 810 800
8. 10. 2003
Náměstíčko 135 8 1080 1010
30. 11. 2003
Muzikálový koncert 120 3 360 460
14. 12. 2003
Sem tam 144 10 1440 1420 1Kopřivnice 1 Priština
11. 1. 2004 1 Hradec Králové
Večer malých bojovníků 60 2 120 100 1 Zlomvaz
18. 1. 2004 1 Olomouc
Fanfán Tulipán 144 13 1872 1790
29. 2. 2004
Podivné odpoledne 144 9 1296 1190 1 Lodž
dr. Zvonka Burkeho
a Bludiště
18. 3. 2004
Tatínku, ubohý tatínku 144 12 1728 1701 1 Zlomvaz
29. 3. 2004
Předávání klíčů Marty 144 1 144 200
29. 5. 2004
Vznešené vášně 120 12 1440 1320
12. 9. 2004
Pokusy o její život 135 8 1080 990
28. 9. 2004
Výnosné místo 135 7 945 920
14. 10. 2004
Dny scénografie 80 1 80 100
30. 10. 2004
Komorní divadlo 130 1 130 130 1 Olomouc
8. 11. 2004
Átreovci 144 5 720 700
28. 11. 2004
Kéž slunce svítí v nás 120 4 480 480
14. 12. 2004
Celkem: 2313 112 15 111 14 787
tj. 97%
51
V roce 2004 bylo ve studiu Marta odehráno celkem 119 představení, celkem bylo
uvedeno 12 premiér. Inscenace navštívilo celkem 13757 diváků, což znamená průměrnou
návštěvnost 97%.
Na přelomu března a dubna se ve studiu Marta odehrála třetina představení
mezinárodního festivalu divadelních škol Setkání/Encounter. V květnu proběhl
ve studiu Marta tradiční absolventský festival. V červnu také zajišťovalo tradičně
akci pouličního divadla v rámci akce Brno-město uprostřed Evropy.
Představení premiérovaná ve studiu Marta byla uvedena na následujících festivalech:
Zlomvaz Praha
Na tomto festivalu DAMU v Praze byla uvedena představení:
● Tatínku, ubohý tatínku...
● Dobrou noc
● Komorní divadlo
● Večer malých bojovníků (dvě monodramata)
● Doteky snění (představení ateliéru VDN)
Festival polských divadelních škol v Lodži
Jako host festivalu byla uvedena představení Podivné odpoledne dr. Zvonka
Burkeho a Bludiště
Festival Istropolitana v Bratislavě
Divadelní fakultu reprezentovalo představení Sestry
Mezinárodní festival divadel evropských regionů v Hradci Králové
Inscenace VDN – Sem tam
Mezinárodní festival Skena up v Prištině (Kosovo)
Inscenace VDN – Sem tam
Mezinárodní festival vysokých divadelních škol Setkání/Encounter 2004 Brno
Na festivalu pořádaném Divadelní fakultou JAMU byla uvedena představení Podivné
odpoledne dr. Zvonka Burkeho a Sem tam
52
S A L O N P Ů V O D N Í T V O R B Y
Již 11. ročník Salonu se uskutečnil ve dnech 27. a 28. února. Tentokrát ho připravili
studenti dramaturgie z ateliéru prof. PhDr. Josefa Kovalčuka. V podobě scénického
čtení na něm bylo představeno 20 nových prací studentů Divadelní fakulty,
z velké části šlo o dramatické texty. Mezi nimi byly i celovečerní hry:
Pavel Trtílek – Poslední večeře (hra získala později 2. cenu v soutěži Nadace
A. Radoka)
Barbora Vaculová – Psí hřbitov (hra byla později nastudována za podpory grantu
Dilia ve spolupráci s Divadlem v 7 a půl)
Milan Kaplan – Kolo štěstěny
Z dalších textů zaujal pozornost účastníků Salonu zejména cyklus Jana Kačeny
Námořníci I, II a Hledání ztraceného vlasu Michaely Rosové.
F E S T I V A L A T E L I É R U D R A M A T I C K É V Ý C H O V Y „ S Í T K O “
Ve dnech 24. – 26. 5. 2004 se uskutečnil v ateliéru dramatické výchovy festival
studentských prací (inscenací, uměleckých a pedagogických projektů,výtvarných
prací) vytvořených v uplynulém akademickém roce. Festival byl určen pedagogům
a studentům fakulty i širší veřejnosti. Jednalo se o druhý ročník tohoto festivalu
a po zkušenostech z obou ročníků zařadil ateliér dramatické výchovy festival „Sítko“
jako pravidelnou součást svých studijních plánů.
V roce 2004 byly na festivalu prezentovány
● tři inscenace vytvořené v projektu Autorské divadlo
● inscenace Pštros – absolventský projekt
● autorská čtení studentů 4. ročníku – poezie, povídky a dramatizace
● čtyři pedagogické projekty zaměřené na Divadlo ve výchově
● jedenáct absolventských projektů
● vybrané výstupy z předmětů herecká průprava, autorské herectví, hlasová
průprava
● dvě pohybové dílny vedené studenty 4. ročníku
● výtvarné prezentace projektů Prostor příběhu aneb scénografická dramaturgie
a Příběh a jeho prostor aneb pokus o scénografický scénosled
P O U L I Č N Í D I V A D L O
V rámci městských slavnostní Brno – město uprostřed Evropy připravili studenti
4. ročníku ateliéru dramatické výchovy inscenaci lidové barokní hry Komedie
o Františce, dceři krále anglického a též o Honzíčkovi, synu kupce londýnského,
které vyvrcholilo dvěma vystoupeními na Moravském náměstí. Obě vystoupení se
setkala se značným zájmem brněnských obyvatel.
53
Jana Doleželová – 3. cena II. kategorie (kompozice). Soutěž Generace – Ostrava
Markéta Dvořáková – 2. cena I. kategorie (kompozice). Soutěž Generace – Ostrava
Štěpán Graffe – 1. místo (housle). Paříž
Pavel Harnoš – čestné uznání (kontrabas). Mezinárodní soutěž J. M. Spergra –
Ludwigslust
Karel Hofmann – 3. cena (lesní roh). Mezinárodní soutěž v Markneukirchenu
Michal Indrák – 3. cena II kategorie (kompozice). Soutěž Generace – Ostrava
Tomáš Kořínek – 1. cena (zpěv). Mezinárodní pěvecká soutěž
Mikuláše Schneidera Trnavského v Trnavě
– nominace na cenu Thálie za ztvárnění role Pedrilla v Divadle J. K. Tyla
v Plzni
– finalista Mezinárodní pěvecké soutěže DEBUT 2004 v Bad Mergentheimu
Martin Kostaš – 2. cena II. kategorie (kompozice). Soutěž Generace – Ostrava
Veronika Lenártová – 3. cena II. kategorie (viola). Soutěž Beethovenův Hradec
Martina Mergentalová – 1. cena a Cena za nejlepší provedení skladeb B. Martinů
a L. Janáčka (klavír). Soutěž o Cenu Leoše Janáčka
Smyčcové kvarteto (Paĺa – Svetlík – Veverica – Madariová) – 2. místo a zvláštní
cena za nejlepší interpretaci B. Martinů na Interpretační soutěži Nadace
B. Martinů
Vojtech Velíšek – cena za vynikající výkon (kontrabas). Mezinárodní soutěž
J.M. Spergra – Ludwigslust
– 1. cena (kontrabas). Mezinárodní soutěž F. Šimadla
– 2. cena (kontrabas). Mezinárodní soutěž České společnosti kontrabasistů
L A U R E Á T I M E Z I N Á R O D N Í C H A N Á R O D N Í C H S O U T Ě Ž Í
H U D E B N Í F A K U L T A
K O N C E R T Y
Hudební fakulta byla v roce 2004 pořadatelem 167 koncertů, z toho 8 orchestrál-
ních.
54
M E Z I N Á R O D N Í I N T E R P R E T A Č N Í K U R Z Y
Cílem kurzů je především propagace české hudby a prezentace českého pojetí interpretačního
umění. Každý účastník má garantovánu pravidelnou výuku s možností
vystoupení na koncertech MIK. Součástí kurzů jsou i doprovodné programy.
37. ročník MIK se konal ve dnech 1.– 11. 7. 2004 v prostorách HF JAMU
v Brně. Výuka probíhala v oborech : flétna (doc. Kunt, doc. Kantor), housle
(prof. Smejkal, doc. Novotný), klavír (doc. Skovajsa, MgA. Jiraský), komorní hra
(prof. Smejkal), varhany (prof. Klugarová), violoncello (MgA. Zicha), zpěv (prof.
Barová, prof. Nonat), cembalo (doc. Willi). Klavírní spolupráci v jednotlivých oborech
zajišťovali MgA. Šárka Králová, doc. Vladimír Hollý, Martina Mergentalová,
MgA. Radim Pančocha, MgA. Jaroslava Majerová, Rinko Yoshino.
Z celkového počtu 64 přihlášených bylo 21 zahraničních zájemců, z toho
12 ze Slovenska a 9 z Francie, Japonska, Kanady, Itálie, USA a Jižní Koreje.
Během kurzů se uskutečnilo 11 koncertů.
Mistrovské kurzy pořádané HF JAMU jsou vyhledávanou studijní aktivitou
mladých interpretů z celého světa. Vysoká úroveň výuky je zajišťována pedagogy
HF JAMU v Brně i pedagogickým působením zahraničních umělců, jejichž přínos
je mimo jiné příležitosti k okamžitému srovnání různého interpretačního pojetí.
Účastníci:
64 přihlášených na jednotlivé obory, kurzů se zúčastnilo celkem 59 účastníků.
Obory počet účastníků
flétna 14
housle 9
klavír 11
cembalo 1
komorní hra (8)
varhany 6
violoncello 3
zpěv 15
Celkem 59
Účastníci podle zemí:
37 ČR
12 SR
1 Francie
3 Japonsko
1 Kanada
2 Itálie
1 USA
1 Jižní Korea
59 celkem
55
S O U T Ě Ž O C E N U L E O Š E J A N Á Č K A
Její náplní je především interpretace hudby 20. století, tj. děl Leoše Janáčka, Bohuslava
Martinů a skladeb českých autorů, které vznikly po roce 1950. Je určena
mladým umělcům do 27 let a od roku 1998 se jedná o soutěž s mezinárodní účastí.
11. ročník se uskutečnil ve dnech 21.–22. 5. 2004 v oboru klavír. Přihlásilo se
8 pianistek z vysokých uměleckých škol a konzervatoří z ČR a SR. Na první pohled
menší počet účastníků byl vyvážen jejich kvalitami, o čemž svědčí dvě první ceny,
jedna druhá a udělení všech vypsaných prémií. Šestičlenné mezinárodní porotě
předsedal prof. Stanislav Zamborský z VŠMU Bratislava. Objektivita byla zaručena
pozváním zástupců z Polska, Bratislavy, Prahy, Ostravy a Brna, vesměs předních
znalců Janáčkova díla.
Výsledky:
1. cena Martina Mergentalová (HF JAMU v Brně) a Eva Procházková
(pražská konzervatoř)
2. cena Pavla Reiffersová (VŠMU Bratislava)
3. nebyla udělena
Prémie za nejlepší provedení skladeb L. Janáčka: Martina Mergentalová
(HF JAMU v Brně), Eva Procházková (pražská konzervatoř)
Prémie za nejlepší provedení díla B. Martinů: Martina Mergentalová
(HF JAMU v Brně)
Prémie za nejlepší provedení české soudobé skladby: Eva Procházková
(pražská konzervatoř)
56
J A N Á Č K Ů V A K A D E M I C K Ý O R C H E S T R
Dne 12. března 2004 se uskutečnil v Besedním domě v Brně
„ORCHESTRÁLNÍ KONCERT“ Janáčkova akademického orchestru.
Dirigenti:
Dan Kalousek, pedagogické vedení: doc. Rostislav Hališka
Martin Buchta, pedagogické vedení: doc. Emil Skoták
Martin Procházka, pedagogické vedení: doc. Rostislav Hališka
Dne 17. prosince 2004 se uskutečnil v Besedním domě v Brně
„VÁNOČNÍ KONCERT“ Janáčkova akademického orchestru.
Dirigenti:
Ondrej Olos, pedagogické vedení : doc. Emil Skoták
Jakub Žídek, pedagogické vedení: doc. Rostislav Hališka
Sólista:
Martin Novák – lesní roh, pedagogické vedení: doc. Jindřich Petráš
Kontrabasový sextet (Vojtěch Velíšek, Pavel Harnoš, Marek Švestka j. h., Václav
Mráz, Anežka Moravčíková, Jan Hajný)
pedagogické vedení: doc. Ladislav Kyselák
K O M O R N Í O P E R A
Komorní opera Hudební fakulty JAMU uvedla v kalendářním roce 2004 několik
náročných inscenací:
Leoš Janáček POČÁTEK ROMÁNU
režie: Magdalena Švecová (absolventský výkon)
asistent režie: Beno Blachut
spoluúčinkoval Brněnský akademický sbor a Janáčkův akademický orchestr
Leoš Janáček RÁKÓS RÁKÓCZY
režie: Magdalena Švecová (absolventský výkon)
asistent režie: Beno Blachut
spoluúčinkoval Brněnský akademický sbor, soubor Hradišťan a Janáčkův akademický
orchestr
1. premiéra (v MDB v rámci festivalu Janáčkovo Brno 2004): 26. 1. 2004
2. premiéra (v KO-BARKA): 27. 1. 2004
Reprízy: 29. 1. 2004 a 31. 1. 2004
Antonín Tučapský MAJITEL POHŘEBNÍHO ÚSTAVU
režie: Tomáš Studený
asistent režie: Jakub Kruliš
spoluúčinkoval Janáčkův akademický orchestr
57
M U LT I M E D I Á L N Í P R O J E K T Y S T U D E N T Ů O P E R N Í R E Ž I E V O P E R N Í M S T U D I U
„ D E V Í T K A“
Operní studio Devítka sloužilo studentům operní režie k realizaci jejich projektů za
zimní i letní semestr. Ve spolupráci se studenty zpěvu i dalších oborů zde uskutečnili
své semestrální práce.
20. února 2004 W. A. Mozart: Don Giovanni – scény z opery
režie, scéna, kostýmy, světla studenti operní režie 1. ročníku Beno Blachut
a Tomáš Studený
8. března 2004 Ch.W. Gluck: Orfeus – scéna z opery
G. Ph. Haendel: Flavio – scéna z opery
Režie, scéna, kostýmy, světla student 1. ročníku operní režie Jakub Kruliš
8. března 2004 Thomas Bernhard: Vyhlazení – rozpad – dramatizace, úprava,
režie, scéna, kostýmy, světla student 4. ročníku operní režie Pavol Juráš
17. května 2004 premiéra, reprízy 18. a 19. května
Josef Berg: Eufrides před branami Tymén
Josef Berg: Snídaně na hradě Šlankenvaldě
Režie, scéna, kostýmy Rok Rappl, absolvent operní režie
Orchestr studentů JAMU dirigovala Gabriela Tardonová
Představení bylo uvedeno v rámci spolupráce na pražské AMU v divadle Inspirace
25. 5. 2004
14. 6. 2004 veřejná generálka, 15. 6. 2004 premiéra
Ivan Studený: Neplač Lou – inscenovaná báseň, režie, scéna, kostýmy,
světla Tomáš Studený
Faust (podle hry Johannes Doktor Faust A. Krause a J. Vrchlického) režie, scéna,
kostýmy, světla Beno Blachut
21. 6. 2004 Giacomo Carissimi: Historia di Jephte
– inscenované oratorium, režie, scéna, kostýmy, světla Jakub Kruliš
Bohuslav Martinů SVATEBNÍ KOŠILE
režie a scéna: Beno Blachut
spoluúčinkoval Janáčkův akademický orchestr
1. premiéra: 3. 12. 2004
2. premiéra: 5. 12. 2004
Reprízy: 7. 12. 2004 a 9. 12. 2004
58
● Dne 30. ledna 2004 se v koncertním sále Besedního domu uskutečnilo slavnostní
shromáždění spojené ze zasedáním Umělecké rady JAMU, na němž
byl Siru Charlesi Mackerrasovi, světoznámému dirigentovi a neúnavnému
propagátorovi české hudby, udělen čestný titul Doktor honoris causa.
● Členství v Radě vysokých škol: JUDr. Lenka Valová (členka předsednictva),
doc. MgA. Jana Goliášová, doc. MgA. Vít Spilka, doc. PhDr. Silva Macková,
Jiří Rohel.
● JAMU se aktivně podílela na činnosti Brněnského centra evropských studií.
● Absolventka Hudební fakulty Magdalena Švecová-Krčková (obor operní
režie) byla mezi čtyřmi studenty a absolventy českých vysokých škol, kteří
převzali z rukou Petry Buzkové Cenu ministryně školství, mládeže a tělovýchovy
pro vynikající studenty a absolventy ve studijním programu v r. 2004.
● Za mimořádné a mnohaleté dílo byla prof. PhDr. Bořivoji Srbovi, DrSc.,
uděleno významné ocenění Pocta osobnosti – a to u příležitosti mezinárodního
festivalu alternativního divadla Příští vlna /Next wave.
● Ceny města Brna za rok 2004 převzali z rukou primátora také dva pedagogové
JAMU: v oblasti hudby prof. Adolf Sýkora a v oblasti divadla prof. Petr
Oslzlý.
● JAMU se samostatnou expozicí zúčastnila 11. ročníku veletrhu pomaturitního
vzdělávání GAUDEAMUS v areálu brněnského výstaviště.
● Ve společném stánku brněnských vysokých škol, sdružených v Brněnském
centru evropských studií, prezentovala JAMU výsledky své ediční činnosti
na knižním veletrhu Svět knihy na brněnském výstavišti.
● V roce 2004 pokračovalo vydávání Občasníku JAMU.
● Dne 6. 11. 2004 se na Divadelní fakultě uskutečnil Den otevřených dveří,
který umožnil novým uchazečům seznámit se s náplní studia a požadavky
přijímacích zkoušek. Hudební fakulta nabízí získání podobných informací
prostřednictvím talentových poraden a individuálních konzultací u pedagogů
hlavních předmětů.
XII. DALŠÍ AKTIVITY
59
● Studenti a pedagogové JAMU vystoupili na koncertech, věnovaných důchodcům
z Klubu seniorů (16. 12. 2004) a dětem ze Speciální školy pro
tělesně postižené (Kociánka, 22. 12. 2004).
● Spoluautor hry Kytice, čestný doktor JAMU Jiří Suchý, navštívil tuto inscenaci
dne 26. 4. ve Studiu Marta a vyjádřil se o ní velmi pochvalně.
● Janáčkova akademie ve spolupráci s BCES uspořádala v r. 2004 koncert
Musica Lingua Universa pro zahraniční studenty brněnských vysokých škol.
V programu vystoupili posluchači JAMU, kteří absolvovali zahraniční stáž
v rámci programu Socrates.
60
XIII. PÉČE O STUDENTY
I V U C E N T R U M A S T O R K A A K O L E J E J A M U
V roce 2004 bylo na koleji JAMU v IVU Centru ASTORKA ubytováno průměrně
229 studentů za měsíc, což při ubytovací kapacitě 239 míst činí vytížení koleje
95,81%.
V roce 2004 nedošlo ke zvýšení ani snížení ubytovací kapacity případnou modernizací,
stavebními úpravami či havarijním stavem.
Základní kritéria pro přidělování ubytovacích míst stanovuje kolejní komise JAMU
a jsou podle důležitosti stanovena takto :
● 0. ročník – přednost /dojezdnost nad 60 min./
● doba přepravy v minutách – podle jízdních řádů /INTERNET/
● oboustranná osiřelost /100 bodů/ a jednostranná osiřelost /50 bodů/
● zdravotní stav /držitelé ZTP, TP/ nutno přiložit doklad /50 bodů/
Spolupráce se studentskou samosprávou – kolejní radou je na poměrně dobré úrovni.
Kolejní rada je pětičlenná, jedná s vedením kolejí průměrně 1x za měsíc, případně
dle potřeby.
Kolejní komise jmenovaná rektorem JAMU se sešla v r. 2004 celkem 4x.
Zájem o ubytování každoročně převyšuje ubytovací kapacitu kolejí v průměru
o 20%.
● r. 2000 41 nevyřízených žádostí
● r. 2001 40 nevyřízených žádostí
● r. 2002 59 nevyřízených žádostí
● r. 2003 52 nevyřízených žádostí
● r. 2004 44 nevyřízených žádostí
Služby pro ubytované:
● možnost volání z pokojů je umožněno kreditním způsobem, využívá 18 ubytovaných
studentů
● využití INTERNETU v případě vlastního počítače na pokoji, využívá 30 ubytovaných
studentů
● televize a ledničky na pokoji, využití 100%
Stravovací zařízení JAMU nevlastní, studenti využívají menzu Masarykovy univer-
zity.
61
P É Č E O S T U D E N T Y – U B Y T O V Á N Í , S T R A V O V Á N Í
Lůžková kapacita kolejí VŠ celková 241
Počet lůžek určených k ubytování studentů 239
Počet lůžek určených k ubytování zaměstnanců 0
Počet lůžek k příležitostnému ubytování hostů školy 2
Počet lůžek v pronajatých zařízeních 0
Počet podaných žádostí o ubytování v příslušném ak. roku 2004/05 283
Počet kladně vyřízených žádostí o ubyt. k 31. 10. 2003 239
Výše kolejného v Kč za 1 měsíc studenti zaměst.VŠ ostatní
A – buňkový systém 1280,- až 1580,- 0 0
P O S K Y T O V A N Á S T I P E N D I A V R O C E 2 0 0 4
v tis. Kč
62
● Na JAMU byla uskutečněna schůzka se zahraničními poradci ECTS. V souladu
se závěry poradců je mj. před studiem v zahraničí v rámci programu
Socrates-Erasmus s každým studentem jasně vymezen program studia před
jeho odjezdem do zahraničí v tzv. Studijní smlouvě (Learning Agreement).
Od akademického roku 2004/5 vydávají studijní oddělení jednotlivých fakult
studentům ještě doplňkovou přílohu (Recognition Sheet), ve které jsou před
stáží domovskou univerzitou stanoveny předměty, které budou studentům po
absolvování stáže v zahraničí domovskou univerzitou uznány.
V roce 2004 se připravovalo vydávání Dodatku k diplomu, který je jedním
z klíčových prvků zlepšení mezinárodní průhlednosti a akademicko-profesionálního
uznávání kvalifikace na trhu práce (bude vydáván od konce akademického
roku 2004/5).
● V roce 2004 bylo JAMU vybráno Evropskou univerzitní asociací k účasti na
2. kole projektu sítě Služby na podporu studentům. V rámci projektu byla
provedena evaluace spokojenosti českých i zahraničních studentů JAMU se
službami. Na jejím základě se JAMU rozhodla podpořit služby studentům
organizováním služby „tutorů“. Služba se zaměřuje na specifické spotřeby
a problémy studentů prvního ročníku a zahraničních studentů. Tutoři JAMU
by měli pomoci novým studentům přizpůsobit se novým podmínkám, u zahraničních
studentů by měli pomoci také s jazykovou bariérou, jejíž překonání
by usnadnilo integraci zahraničních studentů do univerzitního života.
Vedení JAMU se rozhodlo zavést „tutorskou službu“ na každé katedře, nejprve
u Hudební fakulty JAMU od akademického roku 2004/5. V akademickém
roce 2004/5 byla – rovněž v souladu se závěry evaluace – zahájena výuka
jazyků pro pracovníky rektorátu JAMU a pro pracovníky studentských
kolejí, kteří jsou v kontaktu se zahraničními studenty.
● JAMU v roce 2004 nadále aktivně spolupracovala s vysokoškolskými institucemi
v Brně a Brněnským centrem evropských studií (BCES). Ve spolupráci
s nimi byly vydány brožurky o studiích na brněnských univerzitách,
představující veřejnosti VŠ v Brně a nabízející více informací pro mezinárodní
studenty.
● Pro zahraniční studenty na obou fakultách ve všech programech jsme v akademickém
roce 2003/4 uspořádali několik kulturních akcí, ve kterých měli
studenti možnost poznat některá města v ČR, spojená s životem význačných
osobností naší hudby a kultury (Litomyšl, Polička, Kroměříž).
D A L Š Í S L U Ž B Y S T U D E N T Ů M
63
XIV. ROZVOJ JAMU
Investiční rozvoj Janáčkovy akademie múzických umění v Brně byl financován
z několika zdrojů:
● z dotačních prostředků státního rozpočtu v rámci programového financování
na základě schváleného podprogramu č. 233 34S „Podpora rozvoje a obnovy
materiálně technické základny Janáčkovy akademie múzických umění
v Brně“, který zahrnuje investiční potřeby školy na roky 2003 – 2007.
● z Rozvojových programů MŠMT
● z Fondu rozvoje vysokých škol
● z vlastních zdrojů, tj. fondu reprodukce investičního majetku JAMU
1. PROGRAMOVÉ FINANCOVÁNÍ REPRODUKCE MAJETKU ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU
V rámci programového financování ISPROFIN podprogramu 233 34S „Podpora
rozvoje a obnovy materiálně technické základny Janáčkovy akademie múzických
umění v Brně“ byly pro rok 2004 plánovány akce:
JAMU – Hudebně dramatická laboratoř, Brno 8 771 tis. Kč
JAMU – Zajištění hygienických podmínek Hudební fakulty 2 800 tis. Kč
JAMU – Rekonstrukce a GO divadelního studia Marta 3 700 tis. Kč
JAMU – Centrální HW uzel IP telefonie 2 200 tis. Kč
JAMU – Hudební nástroje 2 200 tis. Kč
JAMU – Zateplení stropních a střešních konstrukcí
budovy HF a DIFA 1 100 tis. Kč
● Akce reg. číslo ISPROFIN 23334S 7101 JAMU – Hudebně dramatická laboratoř,
Brno je rozhodující investiční prioritou vysoké školy. V objektu,
který má stát v centru města na ulici Orlí, na místě stávající restaurátorské
dílny Moravské galerie v Brně, bude umístěna divadelní scéna s experimentálním
variabilním divadelním prostorem, nahrávací studio, nové výukové
prostory, místnost pro centrální servery JAMU, komerční a další nezbytné
provozní prostory. Investiční záměr byl zaregistrován dne 25. 7. 2003 Ministerstvem
školství, mládeže a tělovýchovy ČR a následně 28. 8. 2003 Ministerstvem
financí ČR. Celkové náklady stavby podle investičního záměru
(s původní sazbou DPH ve výši 5 %) jsou plánovány ve výši 121,8 mil. Kč
investičních a 12,13 mil. Kč neinvestičních prostředků.
Koncem roku 2003 proběhla veřejná anonymní architektonická soutěž
na zpracování návrhu řešení stavby. Ve dnech 12. až 15. ledna 2004 odborná
porota z odevzdaných 49 soutěžních návrhů vybrala vítězný návrh autorského
kolektivu ve složení ing. arch. Pavel Rada, Brno, ing. arch. Milan Rak
Ph.D., Náchod a ing. arch. Alexander Skalický, Náchod.
64
Během celého roku 2004 probíhalo s Moravskou galerií v Brně, která je správcem
nemovitostí, na nichž má vyrůst zamýšlený objekt, intenzivní jednání
o převodu těchto nemovitostí. Situace byla silně ovlivněna změnou lokality,
do které bude Moravská galerie přesouvat restaurátorskou dílnu umístěnou
v objektu Orlí. Dořešení majetkových vztahů se předpokládá počátkem roku
2005, z toho důvodu je projektová a realizační příprava plánována na rok
2005 tak, aby k dokončení realizace záměru došlo v roce 2007, v roce
60. výročí založení školy. Tímto se původní termín dokončení realizace posouvá
o 1 rok.
Plánované finanční prostředky byly čerpány pouze na odměny na architektonickou
soutěž v celkové výši 800. tis. Kč, ostatní prostředky určené na
nákup nemovitostí se po dohodě s MŠMT přesouvají na příští rok.
● Akce reg. číslo ISPROFIN 23334S 7105 JAMU – Zajištění hygienických
podmínek Hudební fakulty spočívala v odstranění hygienicky a zdravotně
závadných akustických obkladů z azbestocementových desek ve 4. NP budovy
na Komenského náměstí 6 a jejich nahrazení současnými vhodnými
materiály s obkladem sádrokartonovými konstrukcemi. Realizace prací začala
již v roce 2003 a byla hrazena z vlastních prostředků školy. Veškeré
práce s odstraňováním materiálů z azbestu byly nahlášeny a prováděny pod
dohledem Krajské hygienické stanice JmK se sídlem v Brně. Tím bylo dokončeno
úplné odstranění azbestové zátěže z vnitřního prostředí budovy a
nahrazení akustických obkladů vhodnými materiály v souladu se zdravotními
a hygienickými požadavky legislativy České republiky. Celkové náklady
dosáhly vlivem zvýšení sazby DPH 3.074 tis. Kč, z čehož 2.800 tis. Kč bylo
uhrazeno ze systémové dotace státního rozpočtu a 274 tis. Kč uhradila škola
z fondu FRIM.
● Akcí reg. číslo ISPROFIN 23334S 7106 JAMU – Rekonstrukce a GO divadelního
studia Marta pokračuje postupná rekonstrukce a modernizace stávajícího
technického zařízení a rozvodů vnitřních sítí divadelního studia.
Vlivem zvýšení sazby DPH na 19 % narostly plánované náklady na 4.953 tis.
Kč a realizace byla proto rozdělena do dvou let. V roce 2004 bylo prostavěno
3.724 tis. Kč, z toho bylo 3.700 tis. Kč uhrazeno ze systémové dotace státního
rozpočtu, 24 tis. Kč z fondu FRIM.
Během prázdninových měsíců byl modernizován pohon jevištních stolů na
nový systém pohonu zvedacími řetězy, provedena nová hydroizolace železobetonové
šachty, celková rekonstrukce sociálního zařízení pro návštěvníky
divadla se zřízením nového WC pro imobilní občany a kompletní výměna
všech stávajících rozvodů vody a kanalizačního připojovacího potrubí
od sanitárních zařizovacích předmětů v 1.PP.
V roce 2005 bude akce dokončena rekonstrukcí sociálního zařízení a šaten
pro studenty včetně výměny potřebných stávajících rozvodů vody a kanali-
65
začního připojovacího potrubí od sanitárních zařizovacích předmětů a rekonstrukce
kabiny zvuku a osvětlení spočívající v zajištění požadované vnitřní
akustické hladiny.
V červnu roku 2004 se podařilo pro divadelní studio Marta uzavřít se Statutárním
městem Brno smlouvu o zřízení věcného břemene užívání nebytových
prostor v objektu Bayerova 5 na dobu 30 let, tj. do roku 2033.
● Realizací akce reg. číslo ISPROFIN 23334S 7107 JAMU – Centrální HW
uzel IP telefonie došlo k propojení všech lokalit školy vnitřní telefonní sítí
JAMU přes síť BAPS (Brněnská akademická počítačová síť) a tím je umožněno
telefonování uvnitř JAMU na základě čísel provolby, bez použití státních
linek. Takto zřízenou telefonní sítí dojde k úspoře provozních nákladů
za telefonní spojení a využíváním IP telefonie dojde k modernizaci, rozšíření
použití a zkvalitnění hlasových služeb.
Na rektorátě JAMU byl vybudován centrální řídící uzel IP telefonie, který
zajišťuje služby IP telefonie pro všechny lokality JAMU. Na jednotlivých
objektech je instalován HW a SW zajišťující vlastní provoz IP telefonie
v lokální datové síti JAMU a koncová zařízení (IP telefony) různých výkonů
a provedení, které postupně nahradí stávající analogové telefony.
Celkové náklady činí 2.364 tis. Kč (1.620 tis. Kč INV + 744 tis. Kč NIV),
z čehož z toho bylo 2.200 tis. Kč hrazeno ze systémové dotace státního rozpočtu
a 164 tis. Kč z fondu FRIM.
● Akcí reg. číslo ISPROFIN 23334S 7108 JAMU – Hudební nástroje pokračuje
postupná obnova a doplňování hudebních nástrojů školy v souladu
s dlouhodobým záměrem JAMU. V roce 2004 bylo dle schváleného investičního
záměru nakoupeno celkem 15 hudebních nástrojů.
Jedná se o dechové nástroje (stříbrná flétna Sanyo, 2 trumpety pikoly Yamaha,
A klarinet Crampon Buffet typ Prestige, B klarinet Crampon Buffet typ Prestige,
altový trombon Yamaha YSL-637, basový trombon Bach BFG-VB 50),
bicí nástroje (vibrafon 3 oktávy zn.Yamaha, transportní tympány zn.Yamaha,
marimba 5 oktáv) a strunné nástroje (viola a violoncello včetně příslušenství).
Celkové náklady činí 2.177 tis.Kč a byly hrazeny ze systémové dotace státního
rozpočtu.
● Akce reg. číslo ISPROFIN 233349 7101 JAMU – Zateplení stropních a střešních
konstrukcí budovy HF a DIFA je vlastně realizací výsledků energetických
auditů, které byly v roce 2003 zpracovány pro všechny objekty ve vlastnictví
školy. Vzhledem k památkově chráněným objektům bylo závazné
doporučení energetických auditů realizovat zateplení stropních a střešních
konstrukcí v objektech na Komenského náměstí 6 a na ulici Mozartově 1
tak, aby byly splněny současné tepelně technické požadavky dle ČSN. Celkové
náklady dosáhly 1.296 tis. Kč, z čehož bylo 1.100 tis. Kč hrazeno
ze systémové dotace státního rozpočtu a 196 tis. Kč z fondu FRIM.
66
2. ROZVOJOVÝ PROGRAM MŠMT
MŠMT v roce 2004 poskytlo JAMU v Brně kapitálovou dotaci 1.800 tis. Kč
na realizaci projektu „Podpora UIS a další rozvoj využívání multimediálních technologií“.
JAMU navíc na realizaci projektu přispěla vlastními prostředky ve výši
588 tis. Kč.
Projekt byl směřován na zajištění základního provozu nového univerzitního
informačního systému školy, pořízenému v předchozím roce, a k zajištění dalšího
rozvoje multimediálních technologií a technické infrastruktury IT.
Kapitálová dotace byla použita na nákup výpočetní techniky (HW a SW)
používané pro výuku a řízení na JAMU v návaznosti na předchozí aktivity v této
oblasti, zvláště pak navazující na dokončený přechod na 1 GB páteřní počítačovou
síť JAMU, která umožní vyšší využití centrálních serverů JAMU pro oblast audio/
video.
3. FOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKOL
Z Fondu rozvoje vysokých škol byly financovány dva projekty školy, jejichž celkové
náklady dosáhly 2.977 tis. Kč, z čehož celková výše kapitálové dotace z FRVŠ činí
2.330 tis. Kč.
● V rámci projektu „Zajištění zavádění bc. stupně studia kvalitními koncertními
klavíry“ byl zakoupen klavír Yamaha S6 v ceně 1.150 tis. Kč a koncertní
klavír Bohemia, model 225 – Smetana v ceně 498 tis. Kč. Kapitálová dotace
z FRVŠ činí 1.305 tis. Kč, zbytek ve výši 343 tis. Kč byl uhrazen z fondu
FRIM.
● Cílem projektu „Vznik čtyř divadelních laboratoří technologickou inovací
hereckých tříd“ byla modernizace a vybavení divadelních laboratoří zařízením,
umožňující studentům samostatnou a souběžnou práci s prostorem,
světlem, zvukem a hercem.
● V rámci projektu byly vybaveny čtyři herecké třídy novými moderními scénickými
osvětlovacími zařízeními s řídícími jednotkami, koupeny dvě sady
zvukových zařízení a dvě sady mobilních osvětlení zn. Dedolight. Kapitálová
dotace z FRVŠ činí 1.025 tis. Kč, doplatek z fondu FRIM 304 tis. Kč.
67
4. FOND REPRODUKCE INVESTIČNÍHO MAJETKU JAMU
Prostředky fondu FRIM byly použity v souladu se schváleným rozpočtem JAMU na
doplnění chybějících prostředků investičních akcí financovaných ze státního rozpočtu,
akcí financovaných z FRVŠ a rozvojových programů, na realizaci stavebních
investic a nákupů a na neinvestiční opravy dlouhodobého majetku školy.
Stav fondu FRIM v roce 2004:
Stav FRIM k 1. 1. 2004 801 tis. Kč
Tvorba FRIM:
Odpisy za období 1-12/04 8 765 tis. Kč
Zůstatková cena vyřazeného majetku 630 tis. Kč
Převod HV roku 2003 + FKSP 1 608 tis. Kč
Celkem tvorba FRIM 2004 11 804 tis. Kč
Čerpání FRIM 2004 celkem 8 554 tis. Kč
Zůstatek FRIM k 31. 12. 2004 3 250 tis. Kč
ČERPÁNÍ FRIM – STAVEBNÍ INVESTICE
● V souladu s aktualizací Dlouhodobého záměru JAMU v Brně z roku 2004
bylo započato s projektovou přípravou přístavby učeben ve dvoře objektu
Divadelní fakulty na ulici Mozartově. V průběhu roku byla zpracována studie
záměru a následně projektová dokumentace, která je předložena spolu se
žádostí o vydání stavebního povolení stavebnímu úřadu Brno – střed. Nyní
probíhá stavební řízení, které by mělo být počátkem roku 2005 ukončeno
vydáním stavebního povolení. Náklady na stavebně technický průzkum, projektové
práce a související inženýrskou činnost činí 250 tis. Kč.
● V IVUC Astorka byla realizována akustická opatření v sálech pohybové výchovy,
která spočívala ve výměně stávajících vnitřních dveří mezi jednotlivými
sály za dveře zvukově izolační. Po realizaci bylo provedeno měření vzduchové
neprůzvučnosti příčky s akustickými dveřmi, které prokázalo výrazné
zlepšení zvukové izolace mezi sály. Realizace si vyžádala náklady ve výši
251 tis. Kč.
● V budově Hudební fakulty je plánována komplexní rekonstrukce posluchárny
205 na moderní učebnu vybavenou audiovizuální technikou. V tomto
roce byla zpracována studie, s vlastní realizací se počítá v roce 2005. Dosavadní
náklady 20 tis. Kč.
● Pokoje studentů v objektu na ulici Novobranské se v letních měsících silně
přehřívají, z těchto důvodů byla okna v atriu budovy opatřena protislunečními
foliemi. Celkové náklady dosáhly 163 tis. Kč.
68
● Vzhledem ke stále rostoucím nákladům na vytápění a energie bylo rozhodnuto
v objektu IVUC Astorka realizovat inteligentní regulační systém vytápění.
Plně automatizovaný systém bude regulovat vytápění nezávisle v jednotlivých
místnostech, a to podle denní doby, obsazenosti nebo přítomnosti
osob, větrání místností apod. Realizací této investice dojde k úsporám nákladů
na vytápění objektu a energie a vynaložené náklady se škole vrátí.
Vzhledem k výši prostředků je realizace akce rozdělena na dobu tří let. Celkové
náklady dosáhnou 3.665 tis. Kč, z toho 2.633 tis. Kč jsou náklady investiční
a 1.032 tis. Kč náklady neinvestiční. V letošní roce bylo prostavěno
celkem 1.400 tis. Kč, z toho bylo 400 tis. Kč neinvestičních prostředků.
● Učebny v divadelním studiu Marta jsou zaskleny polykarbonátem a v jarních
a letních měsících se silně přehřívají. Na zasklení z polykarbonátu byly
nalepeny solární folie, které redukují tepelnou složku slunečního záření.
Celkové náklady na dodávku a montáž dosáhly 140 tis. Kč.
ČERPÁNÍ FRIM – STROJE A ZAŘÍZENÍ
● Pro knihovnu byla nakoupena výpočetní technika v počtu 4 ks PC s uživatelským
SW. Celkový náklad 250 tis. Kč.
● V rámci pravidelné obnovy HW Divadelní fakulty byl pořízen HW a SW
pro výuku ve výši 211 tis. Kč.
● Na rektorát byl pořízen digitální kopírovací stroj zn. UTAX , který současně
slouží jako síťová tiskárna. Cena 147 tis. Kč.
● HW pro dálkovou správu aktivních prvků CISCO zajišťujících připojení
počítačové sítě JAMU do BAPS/CESNET byl zakoupen ve výši 51 tis. Kč.
● Lesní roh Alexander 103M ve výši 200 tis. Kč byl zakoupen pro Hudební
fakultu v rámci obnovy a doplnění hudebními nástroji.
ČERPÁNÍ FRIM – OPRAVY
Z fondu FRIM se realizovaly opravy nemovitého majetku JAMU v celkové výši
2 917 tis. Kč.
● VbudověDivadelnífakultybylaprovedenaobnovadřevěnýchpodlah,obložení
a dveřních portálů v aule a učebnách 201 a 203. Aula dostala novou pružnou
podlahu z dubových vlysů kladených parketovým způsobem. V učebnách je borovicová
palubová podlaha kladená na pryžových podložkách. Dřevěné obložení
a dveřní portály byly památkově obnoveny, příp. doplněny chybějící části obložení.
Vše probíhalo pod dohledem Státního památkového ústavu v Brně.
Učebny 201 a 203 byly vymalovány. Celkové náklady dosáhly 1.919 tis. Kč.
69
● Na základě závěrů požárně bezpečnostní prověrky, která proběhla na škole
v závěru roku 2003, bylo v budově Hudební fakulty opraveno únikové schodiště
z 1.NP do 3.NP. Na točitém schodišti byly repasovány kamenné schodišťové
stupně a litinové zábradlí, doplněna madla zábradlí, osvětlení
adlažbanapodestě,opravenyomítkyavymalováno.Celkovénáklady778tis. Kč.
● V budově na Komenského náměstí bylo nutné, po dokončení akce s odstraněním
azbestové zátěže, opravit poškozené podlahy na chodbách ve 3.NP.
Byla zde položena nová podlaha z pásů PVC Novoflor v ceně 160 tis. Kč.
● Oprava fasády na budově IVUC Astorka spočívala v úpravě přechodu mezi
kamenným obložením soklu a zděným venkovním pláštěm lištou s ventilační
funkcí a následnou opravou nátěru fasády. Náklad 60 tis. Kč.
70
G R A N T O V É P R O J E K T Y
Jen stěží si lze představit činnost JAMU bez podpory prostředků získaných grantovými
projekty v rámci rozvojových programů MŠMT, Fondu rozvoje vysokých škol,
Ministerstva kultury ČR, Magistrátu města Brna, nadací a dalších sponzorských
subjektů. Cestou jednotlivých níže uvedených projektů získává škola nezbytné prostředky
pro rozvoj a inovaci pedagogické a umělecké a další tvůrčí činnosti.
ROZVOJOVÉ PROGRAMY
● Podpora UIS a další rozvoj využívání multimediálních technologií na JAMU
řešitel: Ing. Jan Búřil
● Mobilita studentů JAMU v Brně
řešitel: prof. PhDr. Leoš Faltus
● Rozvoj evropských studijních jednotek na JAMU integrovaných v rámci
BCES
řešitel: prof. PhDr. Miroslav Plešák
● Zkvalitnění výuky v navazujícím magisterském a doktorském studijním programu
Hudební umění
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
● Rozšíření struktury studijního programu Hudební umění o nový studijní obor
Hra na kytaru
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
● Podpora realizace bakalářského studijního programu Hudební umění
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
● Rozšíření struktury studijního programu Dramatická umění o nový studijní
obor Klaunská filmová a scénická tvorba
řešitel: prof. Ctibor Turba
● Zkvalitnění výuky v navazujícím magisterském a doktorském studijním programu
Dramatická umění
řešitel: prof. PhDr. Josef Kovalčuk
● Podpora realizace bakalářského studijního programu Dramatická umění
řešitel: prof. PhDr. Josef Kovalčuk
JAMU získala v rámci rozvojových programů celkem 4 590 tis. Kč, z toho celoškolská
pracoviště 2 600 tis. Kč, Divadelní fakulta 1 000 tis. Kč a Hudební fakulta
990 tis. Kč.
71
FOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKFOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKFOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKFOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKFOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKOLOLOLOLOL
Činnost JAMU si lze jen stěží představit bez podpory prostředků získaných grantovými
projekty Fondu rozvoje vysokých škol, Ministerstva kultury, Magistrátu města
Brna, nadací a dalších sponzorských subjektů. Stabilním zdrojem je přitom již
od roku 1992 zcela nepochybně Fond rozvoje vysokých škol.
DIVADELNÍ FAKULTA
V roce 2004 získala Divadelní fakulta finanční prostředky z FRVŠ na 12 projektů
v celkové výši 2 269 tis. Kč.
Přehled grantů a jejich řešitelů v roce 2004:
● Tom Kiks
řešitel: prof. Mgr. Zoja Mikotová
● Nový předmět Dialogické jednání ve výuce činoherního herectví
řešitel: MgA. Alexej Pernica, Ph.D.
● Působení zkušeného zahraničního pedagoga v ateliéru činoherního herectví
řešitel: prof. PhDr. Miroslav Plešák
● Překladatelský seminář – inovace studijního předmětu
řešitel: prof. PhDr. Antonín Přidal
● Absurdní dramatika
řešitel: MgA. Pavel Trtílek
● Musical Coaching
řešitel: Mgr. Markéta Ungrová
● Využití ASPI ve výuce
řešitel: JUDr. Lenka Valová
● Interaktivní multimediální výukový program žonglérských dovedností
řešitel: Mgr. Aleš Záboj
● Divadelní, reportážní a umělecká studentská fotografie
řešitel: Mgr. Petr Francán
72
● Divadelní antropologie
řešitel: MgA. Marek Hlavica
● Vznik čtyř divadelních laboratoří technologickou inovací hereckých tříd
řešitel: prof. PhDr. Josef Kovalčuk
● Kurz celoživotního vzdělávání – dramatická výchova
řešitel: doc. PhDr. Silva Macková
Pro rok 2005 bylo podáno 19 projektů.
HUDEBNÍ FAKULTA
Pro rok 2004 získala Hudební fakulta finanční prostředky z Fondu rozvoje vysokých
škol na 16 projektů v celkové výši 3 549 tis. Kč.
Přehled grantů a jejich řešitelů v roce 2004:
● Zajištění zaváděného bakalářského stupně studia kvalitními koncertními
klavíry
řešitel: doc. Jiří Skovajsa
● Kurz odborně zaměřené anglické konverzace a korespondence pro studenty
HM
řešitel: PhDr. Květoslava Horáčková, Ph.D.
● Symfonismus ve francouzské varhanní hudbě
řešitel: prof. Kamila Klugarová
● Inovace předmětu Inscenační seminář formou výměny studentských před-
stavení
řešitel: Lukáš Krejčí
● Inovace studijního oboru Hra na violu formou akvizice odborné literatury
řešitel: doc. Ladislav Kyselák
● Semináře nové literatury na bicí nástroje
řešitel: doc. Martin Opršál
73
● Současná interpretace barokních skladeb pro lesní roh – kurz prof. Höltzella
řešitel: doc. Jindřich Petráš
● Rozšíření možností studia oboru hra na klavír formou akvizice odborné lite-
ratury
řešitel: doc. Jiří Skovajsa
● Rozšíření praktické výuky operních režisérů
řešitel: doc. Alena Vaňáková
● Mezinárodní kontrabasové kurzy, Česká kontrabasová škola
řešitel: doc. Miloslav Jelínek
● Inovace výuky interpretační praxe staré hudby
řešitel: doc. Barbara Maria Willi
● Účast HF JAMU na mezinárodním hudebním festivalu Janáčkovo Brno 2004
řešitel: Tomáš Ibrmajer
● Realizace tvůrčí činnosti studentů dirigentů sboru
řešitel: David Mareček
● Prezentace výsledků tvůrčí činnosti studentů kompozice
řešitel: Kateřina Piňosová
● Produkce umělecké tvorby studentů dirigování orchestru
řešitel: MgA. Svatava Šenková
● Pedagogické působení zahraničních pedagogů na KKD HF JAMU
řešitel: doc. Ing. Ivo Medek, Ph.D.
Pro rok 2005 bylo podáno 13 projektů.
● Celoškolská pracoviště JAMU získala v roce 2004 finanční prostředky z FRVŠ
na 1 projekt ve výši 380 tis. Kč.
● Fond umělecké dokumentace
řešitel: Mgr. Libuše Čížková
Pro rok 2005 byly podány 2 projekty.
74
Správní rada JAMU v roce 2004 uskutečnila dvě zasedání ve dnech 9. 3. a 26. 11.
2004.
Na březnové schůzi se Správní rada ve smyslu § 15 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb.
vyjádřila:
● k rozpočtu JAMU pro rok 2004
● ke zprávě o Hudebně dramatické laboratoři Orlí 19, kde vyjádřila zejména
souhlas s nákupem pozemku.
Metodou per rollam poté v dubnu vyslovila souhlas
● s výroční zprávou o činnosti za rok 2003
● se zprávou o hospodaření JAMU za rok 2003
● s aktualizací Dlouhodobého záměru na rok 2005
Na listopadovém zasedání Správní rada:
● udělila ve smyslu § 15 odst. 1 zákona č. 111/1998 Sb., souhlas uzavření
kupní smlouvy na pozemek Orlí 19
● vzala na vědomí zprávu o čerpání rozpočtu JAMU k 30. 10. 2004 a informaci
o přijímacím řízení na ak. rok 2004/2005.
XV. ČINNOST SPRÁVNÍ RADY JAMU
75
XVI. ZÁVĚR
Závěrem lze konstatovat, že činnost Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
odpovídala v roce 2004 předpokladům, vytýčeným v Dlouhodobém záměru vzdělávací
a umělecké, vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti a aktualizaci
tohoto záměru na příslušný rok – s některými výraznými a podstatnými tendencemi,
jak je charakterizuje rektor JAMU v úvodu k této výroční zprávě.
Zpráva o činnosti JAMU za rok 2004 byla podle příslušných ustanovení zákona
č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů
dne 11. 3. 2005 projednána Správní radou JAMU;
dne 20. 4. 2005 projednána a schválena Akademickým senátem JAMU.
Seznam použitých zkratek:
AV ČR Akademie věd České republiky
BAPS Brněnská akademická počítačová síť
BCES Brněnské centrum evropských studií
CED Centrum experimentálního divadla
DAMU Divadelní fakulta Akademie múzických umění v Praze
DIFA Divadelní fakulta
DV Dramatická výchova
ECTS Evropský kreditní transfer systém
ES Ediční středisko
FF MU Filozofická fakulta Masarykovy univerzity
FF UP Filozofická fakulta Univerzity Palackého
FRIM Fond reprodukce investičního majetku
FRVŠ Fond rozvoje vysokých škol
HAMU Hudební fakulta Akademie múzických umění
HF Hudební fakulta
HW hardware
IVU centrum Informační a ubytovací centrum JAMU
MIK Mezinárodní interpretační kurzy
MK ČR Ministerstvo kultury České republiky
MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
MU Masarykova univerzita v Brně
OVIS Oddělení výpočetních a informačních služeb JAMU
SW software
SZNN stroje a zařízení nezahrnutých do nákladů staveb
VŠMU Vysoká škola múzických umení v Bratislavě
VVŠ veřejné vysoké školy
VUT Vysoké učení technické v Brně
Výroční zpráva o činnosti za rok 2004
Janáčkova akademie múzických umění v Brně
Beethovenova 2
662 15 Brno
tel.: +420 542 591 111
Elektronická podoba: www.jamu.cz
Vydáno rektorátem Janáčkovy akademie múzických umění v Brně, duben 2005
Redakce prof. PhDr. Miroslav Plešák
Překlad textu do angličtiny Mgr. Dobroslava Švrčková
Grafická úprava Evžen Navrátil
Sazba Donato. Tisk DaL tisk, s.r.o. ISBN 80-86928-04-7