JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ VYROCNI ZPRAVA O ČINNOSTI ROK 2000 BRNO 2001 Z událostí roku 2000: nové rektorské žezh, vytvořené sochařem Otmarem Olivou, vénoval Janáčkově akademii Královský pivovar Krušovice; Divadelní fakulta JAM U uskutečnila jubilejní desátý ročník mezinárodního festivalu vysokých divadelních škol Setkání I Encounter (vpravo nahoře snímek z vystoupení holandských studentů); doktorand Hudební fakulty JAMU, klavírista Jan Jirásky (na snímku vpravo dole), převzal prestižní Cenu Classic ve dvou kategoriích. OBSAH I. Úvodem..................................................7 II. Organizační schéma JAMU v roce 2000 .........................8 III. Složení orgánů JAMU ......................................10 IV. Studijní a pedagogická činnost ...............................17 V Informační a komunikační technologie.........................23 VI. Výzkum a vývoj ...........................................24 VII. Akademičtí pracovníci .....................................28 VIII. Hodnocení činností........................................30 IX. Mezinárodní spolupráce ....................................34 X. Umělecká činnost fakult ....................................42 XI. Knihovna a Ediční středisko JAMU ...........................49 XII. Další aktivity .............................................51 XIII. Péče o studenty ...........................................52 XIV Investiční rozvoj ..........................................53 XV. Činnost Správní rady.......................................54 XVI. Závěr ...................................................55 The year 2000 meant a significant dynamic shift in several areas of its activities. Greatest attention was given to the intense preparation of curriculum accreditation, viewed from the perspective of the essential transition to a three-tier study arrangement in compliance with the Bologna declaration and also with regard to the prepared update of the Higher education law in the Parliament Chamber of Deputies of the Czech Republic. The first specific conclusions came after thorough analysis and discussion which naturally did not come to a close at the end of the calendar year: Towards the end of2000 the artistic board of the Music Faculty decided to adopt a transition to a three-tier model of higher education and the artistic board of the Theatre Faculty accelerated the implementation of this process in departments where such a change will bring about many problems, i.e. acting and musical acting. We are fully aware that each decision taken in this direction does not have only a short-term effect, but will fundamentally influence the future of the school in the long term. Curriculum accreditation is one of the fundamental parts of the evaluation process. Its fulfilment was brought forward significantly in the year 2000. The Rector's directives on the evaluation of JAMU activities has brought a systematic approach to the evaluation process and has set deadlines for internal and external evaluation results. The Theatre Faculty has been intensely developing its internal evaluation by introducing a Dutch EFQM evaluation method which will enable the conclusion of the evaluation process in the form of a quality assessment by foreign experts in 2001. Experience from this form of evaluation will be offered for possible use at the Music Faculty which has also made significant progress in internal evaluation and has extended objective assessment to all departments after the first or second year by means of so-called ,deans tests'. We consider it to be a very positive achievement that as from the 2000/2001 academic year - after the Music Faculty has joined - the whole of JAMU will use the credit system to evaluate students' results. The rectorate, as well as the faculties, have given attention to the White Paper as a concept material of the Ministry of Education. The teachers at the Music Faculty language department participated together with the Ministry on preparing language learning schemes for 5th and 6th year Conservatoire students. The climax of the educational process and an undoubted external evaluation criterion are the artistic productions that the students of JAMU present to the public. These performances have continued to be high quality, although their number is rising and under present conditions we are almost at breaking point. Due to their generational proximity and financial accessibility, the artistic productions by JAM U students are a popular cultural enrichment for the large community of secondary school and university students in Brno. In the year 2000, the Marta Studio presented one hundred and twenty-four performances, and three musical concerts were held in the Astorka Centre. The Music Faculty offered one hundred and fifty-seven concerts, of which six were orchestral and ten were operatic performances. The Theatre Faculty organised the jubilee 10th annual International Festival of Theatre Schools SETKANÍ/ ENCOUNTER, which has gained a very honourable position in a European context. Another tradition has been made of the street theatre performances, which have covered the topic of "Ubu Roi raging in the City of Brno". Apart from the traditional International Interpretation Courses and the Leoš Janáček Competition, the Music Faculty has become the organiser of an international interpretation competition entitled Concourse Modeme as part of the CHAIN programme. We could continue to mention not only other cultural activities and events, but also professional seminars and symposia. However, we should note that our hopes were dashed by the refusal of the higher education art schools project for research into artistic creativity as part of the plan to establish Research centres at universities; this fact has only deepened the feeling of the discriminatory approach towards artistic higher education in the area of research and development support. However, let us return to an optimistic tone to conclude this introductory chapter. We have managed to open the JAMU Publishing centre, both personally and spatially, to extend the computer room in the Astorka Centre; the rectorate has established an office for study matters. Apart from these important practical achievements, JAMU has elevated its entry into the next century also on a symbolic level: thanks to the sponsorship of the Royal Krušovice Brewery the Academy has acquired a new rector's sceptre, a symbol of unique artistic value, representing the confidence of a free higher education and the necessity of its spiritual dimension. /Complet Annual report 2000 in English: www.jamu.cz/ I. ÚVODEM Rok 2000 znamenal pro Janáčkovu akademii múzických umění v Brně výrazný dynamický posun hned v několika oblastech její činnosti. Největší pozornost byla věnována intenzivní přípravě akreditace studijních programů, nahlížené z perspektivy nezbytného přechodu na třístupňovou výstavbu studia v duchu Boloňské deklarace a také s ohledem na připravovanou novelu zákona o vysokých školách na půdě Poslanecké sněmovny Parlamentu České republiky. Po důkladné analýze a diskusi, která přirozeně nebyla ukončena s kalendářním rokem, se dostavily i první konkrétní závěry: koncem roku 2000 rozhodla umělecká rada Hudební fakulty o přechodu na třístupňový model studia vysokoškolského vzdělávání a umělecká rada Divadelní fakulty akcelerovala řešení tohoto procesu i u oborů, kde taková změna přináší mnoho problémů, tj. u činoherního a muzikálového herectví. Jsme si plně vědomi toho, že každé rozhodnutí v tomto směru nemá pouze krátkodobý účinek, ale že zásadním způsobem ovlivní budoucnost školy v dlouhodobé perspektivě. Akreditace studijních programů je jednou ze zásadních součástí evaluačního procesu. A právě v jeho naplňování přinesl rok 2000 zřetelný pohyb kupředu. Směrnice rektora o hodnocení činností JAMU vnesla do evaluačního procesu systém a stanovila termíny pro výstupy vnitřní i vnější evaluace. Divadelní fakulta intenzivně rozvíjela vnitřní evaluaci, pro niž přijala holandskou metodu hodnocení EFQM, která umožní završení evaluačního procesu ve formě zahraničního expertního posouzení stupně kvality v roce 2001. Zkušenosti z této formy evaluace budou nabídnuty k případnému využití Hudební fakultě, která v roce 2000 rovněž učinila výrazný pokrok ve vnitřním hodnocení a rozšířila na všechny obory objektivizující posouzení úrovně studia po prvním nebo druhém ročníku prostřednictvím tzv. děkanských zkoušek. Za velmi pozitivní lze považovat, že od akademického roku 2000/2001 je - poté, co na něj přistoupila i Hudební fakulta - na celé Janáčkově akademii uplatněn kreditový systém hodnocení studijních výsledků posluchačů. Na úrovni rektorátu i fakult byla věnována pozornost Bílé knize jako koncepčnímu materiálu MSMT. Pedagogové katedry cizích jazyků na Hudební fakultě se ve spolupráci s MSMT podíleli na přípravě osnov jazykové výuky pro 5. a 6. ročníky konzervatoří. Završením procesu výuky a nepochybným kritériem vnější evaluace je umělecká produkce, s níž předstupují posluchači JAMU před veřejnost. Tato vystoupení si udržela kvalitní úroveň, přestože se jejich počet kvantitativně zvyšuje a dostává se tak ve stávajících podmínkách na hranici únosnosti. Umělecká produkce posluchačů JAMU je přitom svou generační blízkostí i cenovou dostupností žádaným kulturním obohacením života početné obce brněnských středoškoláků a vysokoškoláků. Ve studiu Marta bylo v roce 2000 odehráno 124 představení; 3 muzikálové koncerty byly uvedeny v IVU centru Astorka. Hudební fakulta nabídla 157 koncertů, z toho 6 orchestrálních, a 10 operních představení. Divadelní fakulta uspořádala v roce 2000 jubilejní desátý ročník mezinárodního divadelního festivalu vysokých uměleckých škol SETKÁNI/ENCOUNTER, který si vydobyl velmi čestné místo v evropském kontextu. Určitou tradicí se stalo rovněž pouliční divadlo, které v roce 2000 zpracovalo téma Ubu řádí v městě Brně. Hudební fakulta se vedle tradičních Mezinárodních interpretačních kurzů a Soutěže Leoše Janáčka stala pořadatelem mezinárodní interpretační soutěže Concourse Moderně v rámci programu CHAIN. Mohli bychom pokračovat ve výčtu dalších kulturních akcí, ale také odborných seminářů a sympozií. Musíme však také konstatovat, že vzbuzené naděje byly zklamány nepřijetím projektu vysokých uměleckých škol k výzkumu umělecké kreativity v rámci zřizování Výzkumných center na vysokých školách; tento fakt jen prohloubil pocit diskriminačního přístupu k vysokému uměleckému školství v oblasti podpory výzkumu a vývoje. Vraťme se však v závěru tohoto úvodního slova k optimistickému tónu. Podařilo se obsahově i prostorově a personálně odstartovat činnost Edičního střediska JAMU, rozšířit počítačovou studovnu v IVU centru Astorka, na úrovni rektorátu byl zřízen referát pro studijní záležitosti. Vedle těchto důležitých praktických počinů povýšila Janáčkova akademie svůj vstup do nového století i do roviny symbolické: díky sponzorskému daru Královského pivovaru Krušovice získala nové rektorské žezlo, insignii jedinečné umělecké hodnoty, ztělesňující sebevědomí svobodného vysokého učení i nezbytnost jeho duchovní dimenze. 7 ORGANIZAČNÍ SCHÉMA JAMU V ROCE 2000 AKADEMICKY SENÁT JAMU Umělecká rada JAMU sekretariát rektora — referát kontroly — referát pro BP, PO a CO REKTOR Správní rada JAMU kolegium rektora prorektor pro zahraniční styky, vědu a výzkum prorektor pro studijní, pedagogickou a uměleckou činnost zahraniční referát X studijní referát ediční středisko X knihovna, inf. centrum OVIS X ředitel IVUC, kolej Astorka OVÍS = oddělení výpočetní techniky IVUC = informační, výukové a ubytovací centrum DIVADELNÍ FAKULTA HUDEBNÍ FAKULTA kvestor sekretám it kvestora ekonomické oddělení technické oddělení referát personální práce referát práce a mezd referát právní a organizační ORGANIZAČNÍ SCHÉMA DIVADELNÍ FAKULTY JAMU ASDIFAJAMU kolegium děkana tajemnice studijní odd. zahraniční odd. provozní odd. správa budov DEKAN sekretariát děkana sekr. pedag. prac. umělecká rada proděkani — ateliéry kabinety laboratoře divadelní studio MARTA ORGANIZAČNÍ SCHEMA HUDEBNÍ FAKULTY JAMU kolegium děkana tajemnice studijní oddělení koncertní oddělení zahraniční oddělení správa budov provozní oddělení informační systémy AS HF JAMU DEKAN umělecká rada proděkani sekretariát děkana sekretariát kateder — katedry — operní studio — nahrávací studio — III. SLOŽENÍ ORGÁNŮ JAMU VEDENÍ JAMU_ REKTOR prof. Alois Hajda PROREKTOŘI prof. Bedřich Havlík prof. PhDr. Leoš Faltus prof. PhDr. Miroslav Plešák KVESTOR JUDr. Eduard Gondek AKADEMICKÝ SENÁT JAMU_ PEDAGOGOVÉ prof. PhDr. Jindřiška Bártová - předsedkyně prof. PhDr. Leoš Faltus (do 31. 1. 2000) Mgr. Karel Hegner prof. PhDr. Vladimír Hudec (od 1. 2. do 24. 9. 2000) doc. Mgr. Jan Kolegar doc. Mgr. Miloslav Kročil odb. as. Mgr. František Novotný odb. as. Mgr. Martin Opršál (od 25. 9. 2000) doc. Jiří Skovajsa JUDr. Lenka Valová STUDENTI Jana Bejvlová (od 25. 9. 2000) Martin Klimánek (od 25. 9. 2000) Josef Klíč (do 24. 9. 2000) Miroslav Oščatka (do 24. 9. 2000) Petra Pospíšilová Tomáš Svoboda - prorektor pro studijní, pedagogickou a uměleckou činnost (do 31.1. 2000) - prorektor pro zahraniční styky, vědu a výzkum (od 1.2.2000) - do 31. 1. 2000 prorektor pro zahraniční styky vědu a výzkum - od 1. 2. 2000 prorektor pro studijní, pedagogickou a uměleckou činnost 10 prof. Alois Hajda prof. Arnošt Bouřek" prof. PhDr. Václav Cejpek prof. PhDr. Leoš Faltus prof. PhDr. Jiří Fukač, CSc. (FF MU Brno)* prof. Bedřich Havlík doc. Miloš Hynšt (režisér)* prof. Josef Karlík doc. Kamila Klugarová prof. Jiřina Kolmanová prof. Ludvík Kundera, Dr.h.c. prof. Petr Oslzlý doc. PhDr. Ivo Osolsobě prof. Arnošt Parsch prof. PhDr. Miroslav Plešák prof. PhDr. Antonín Přidal prof. PhDr. Jaroslav Střítecký, CSc. (FF MU Brno) * prof. PhDr. Milan Suchomel, CSc. (FF MU Brno)* prof. Adolf Sýkora prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)* doc. PhDr. Jiří Stefanides (FF UP Olomouc)* prof. Alena Štěpánková - Veselá" Mojmír Weimann (ředitel Národního divadla v Brně) Mgr. Evžen Zámečník (ředitel Konzervatoře Brno) * externí členové 'od l. 7. 2000 jako externí členové SPRÁVNÍ RADA JAMU PŘEDSEDA SPRÁVNÍ RADY Mojmír Weimann, ředitel Národního divadla v Brně PŘEDSTAVITELÉ PODNIKATELSKÉ A BANKOVNÍ SFÉRY Ing. Miroslav Friš, generální ředitel UNISTAV a.s., Brno Ing. Libor Martínek, generální ředitel Jihomoravská plynárenská a.s., Brno Ing. Svatoslav Novák, předseda Asociace provozovatelů veřejných telekomunikačních sítí, Praha Ing. Martin Slezák, ředitel odboru obchodní skupiny České spořitelny a.s., Brno Ing. Ladislav Vinický, člen představenstva Komerční banky a.s. Praha a náměstek GR KB PŘEDSTAVITELÉ KULTURNÍ SFÉRY MĚSTA BRNA Boleslav Polívka, herec a divadelní ředitel, Brno Mgr. Bohuš Zoubek, ředitel Státní filharmonie Brno PŘEDSTAVITELÉ MĚSTSKÉ SAMOSPRÁVY Ing. Jarmila Horová, CSc, náměstkyně primátora města Brna JUDr. Dagmar Lastovecká, senátorka, členka Zastupitelstva města Brna PŘEDSTAVITELÉ STÁTNÍ SPRÁVY Ing. Jiří Dobíšek, odbor financování vědy a vysokého školství MSMT, Praha Ing. Radoslava Húttnerová, vedoucí oddělení financování kapitoly neziskové sféry, Ministerstvo financí, Praha PaedDr. Jaromír Krejčí, vedoucí odboru koncepce a organizace školské soustavy MŠMT Praha Prom. hist. Daniela Maršálkova, odbor ochrany movitého kulturního dědictví, muzeí a galerií, Ministerstvo kultury, Praha (do 30. 11. 2000) Ing. Zdeněk Novák, 1. náměstek ministra kultury ČR Praha (od 1.12. 2000) RNDr. Věra Šťastná, oddělení vysokoškolského vzdělávání MSMT, Praha 12 DIVADELNÍ FAKULTA _VEDENÍ DIVADELNÍ FAKULTY DĚKAN prof. PhDr. Václav Cejpek PRODEKANI prof. Petr Oslzlý - proděkan pro zahraniční styky a rozvoj fakulty prof. Josef Karlík - proděkan pro uměleckou tvorbu PhDr. Silva Macková - proděkanka pro studijní záležitosti (od 1.5. 2000) TAJEMNICE JUDr. Lenka Valová _AKADEMICKÝ SENÁT PEDAGOGOVÉ prof. Mgr. Zoja Mikotová - předsedkyně doc. Mgr. Jan Kolegar - místopředseda Mgr. Karel Hegner doc. Mgr. Jana Hlaváčková prof. PhDr. Bořivoj Srba, DrSc. prof. Pavel Švanda STUDENTI Jana Bejvlová (od 1. 7. 2000) Tomáš Svoboda Pavel Šimák (do 30. 6. 2000) Ondřej Vodička 13 UMĚLECKÁ RADA prof. PhDr. Václav Cejpek Mgr. František Derfler (Národní divadlo Brno)* prof. Alois Hajda prof. Josef Karlík prof. Mgr. Miloslav Klíma (DAMU Praha)* doc. PhDr. Josef Kovalčuk prof. Mgr. Zoja Mikotová Mgr. Peter Mikulík (VŠMU Bratislava)* prof. Petr Oslzlý doc. PhDr. Ivo Osolsobě prof. PhDr. Miroslav Plešák doc. Mgr. Martin Porubjak (VŠMU Bratislava)* prof. PhDr. Antonín Přidal prof. Pavel Švanda prof. Jaroslav Vostrý (DAMU Praha) * * externí členové 14 HUDEBNÍ FAKULTA _VEDENÍ HUDEBNÍ FAKULTY DĚKAN doc. Kamila Klugarová PRODĚKANI odb. as. Mgr. Vít Spilka - zahraniční styky, věda a výzkum odb. as. Jana Goliášová - studijní záležitosti a informační systémy TAJEMNICE Ing. Jana Vondráčková _AKADEMICKÝ SENÁT PEDAGOGOVÉ prof. PhDr. Jindřiška Bártová - předsedkyně doc. Jindřich Petráš - místopředseda prof. Bohumil Smejkal doc. Jiří Skovajsa odb.as. Mgr. František Novotný odb.as. Mgr. Martin Opršál STUDENTI František Brikcius Martin Klimánek David Švec 15 UMĚLECKÁ RADA doc. Kamila Klugarová prof. Anna Barová prof. PhDr. Jindřiška Bártová prof. Jiří Bělohlávek (dirigent PKF, AMU Praha) * prof. Jiří Bortlíček (emeritní profesor)* prof. PhDr. Leoš Faltus prof. Bedřich Havlík prof. Zdeněk Hnát prof. Jiřina Kolmanová prof. Jiří Kratochvíl (emeritní profesor)* doc. Josef Pančík prof. Arnošt Parsch prof. Bohumil Smejkal odb. as. Mgr. Vít Spilka prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)* doc. Barbara Maria Willi Mgr. Evžen Zámečník (ředitel Konzervatoře Brno) * Mgr. Bohuš Zoubek (ředitel Státní filharmonie Brno) * externí členové 16 IV. STUDIJNÍ A PEDAGOGICKÁ ČINNOST JAMU Studijní programy JAMU: DRAMATICKÁ UMĚNI / TANEČNÍ UMĚNÍ HUDEBNÍ UMĚNÍ _ ZÁJEM UCHAZEČŮ 0 STUDIUM NA AKADEMICKÝ ROK 2000/2001 Studijní program Typ studijního programu Počet Podaných přihlášek Přihlášených fyzicky Přijetí přihlášek Přijatých uchazečů Zapsaných studentů Hudební umění bakalářský 8201 R 20 18 20 8 8 magisterský 8201 T 274 274 274 48 43 doktorský 8201 V 7 7 7 1 1 Taneční umění magisterský 8202 T - - - - - Dramatická umění bakalářský 8203 R 14 10 14 5 4 magisterský 8203 T 770 658 770 64 64 doktorský 8203 V 12 12 12 10 10 Celkem 1097 979 1097 136 130 POČET STUDENTŮ JAMU K 3 1 . 1 0. 2000 Typ studijního programu bakalářský magisterský doktorský celkem DIFA počet studentů 19 247 20 286 z toho zahraniční 6 22 2 30 HF počet studentů 10 229 5 244 z toho zahraniční 3 16 0 19 z toho 3 studenti studují dva obory JAMU počet studentů 29 476 25 530 z toho zahraniční 9 38 2 49 Poznámka: Podrobnější informace o činnosti fakult lze nalézt v jejich. Zprávách, o činnosti za rok 2000, které'jsou dostupne'na děkanátech a v knihovně JAMU. u PŘEHLED STUDIJNÍCH PROGRAMŮ A STUDIJNÍCH OBORŮ NA DIVADELNÍ FAKULTĚ JAMU_ STUDIJNÍ PROGRAM 8203-R „DRAMATICKÁ UMĚNÍ" forma studia - prezenční studijní obor typ studijního délka počet programu studia studentů výchovná dramatika pro neslyšící bakalářský 3 9 divadelní manažerství bakalářský 3 - jevištní technologie bakalářský 3 10 STUDIJNÍ PROGRAM 8203-T DRAMATICKÁ UMĚNÍ forma studia - prezenční studijní obor typ studijního programu délka studia počet studentů činoherní herectví magisterský 4 41 muzikálové herectví magisterský 4 34 činoherní režie magisterský 5 10 divadelní dramaturgie magisterský 5 18 divadelní manažerství magisterský 5 36 dramatická výchova magisterský 5 61 scénografie magisterský 5 19 rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika magisterský 5 12 STUDIJNÍ PROGRAM 8202-T TANEČNÍ UMĚNÍ forma studia - kombinovaná studijní obor typ studijního programu délka studia počet studentů taneční pedagogika magisterský 5 16 STUDIJNÍ PROGRAM 8203-V DRAMATICKÁ UMĚNÍ forma studia - prezenční a kombinovaná studijní obor typ studijního programu délka studia počet studentů teorie divadelní tvorby doktorský 3 20 18 PŘEHLED STUDIJNÍCH PROGRAMŮ A STUDIJNÍCH OBORŮ _NA HUDEBNÍ FAKULTĚ JAMU STUDIJNÍ PROGRAM 8201-R HUDEBNÍ UMĚNÍ forma studia - prezenční studijní obor typ studijního délka počet programu studia studentů duchovní hudba bakalářský 3 3 kompozice bakalářský 3 2 dirigování orchestru bakalářský 3 4 dirigování sboru bakalářský 3 1 STUDIJNÍ PROGRAM 8201-T HUDEBNÍ UMĚNÍ forma studia - prezenční studijní obor typ studijního délka počet programu studia studentu kompozice magisterský 2 11 dirigování orchestru magisterský 2 7 dirigování sboru magisterský 2 8 zpěv magisterský 5 27 operní režie magisterský 5 6 hra na klavír magisterský 5 28 hra na varhany magisterský 4 11 hra na cembalo magisterský 4 6 hra na housle magisterský 4 26 hra na violu magisterský 4 6 hra na violoncello magisterský 4 11 hra na kontrabas magisterský 4 5 hra na flétnu magisterský 4 9 hra na hoboj magisterský 4 6 hra na klarinet magisterský 4 5 hra na fagot magisterský 4 6 hra na lesní roh magisterský 4 7 hra na trubku magisterský 4 8 hra na trombón magisterský 4 7 hra na bicí nástroje magisterský 4 6 hudební manažerství magisterský 4 23 19 STUDIJNÍ PROGRAM 8201-V HUDEBNÍ UMĚNÍ forma studia - doktorské - prezenční a kombinované studijní obor typ studijního programu délka studia počet studentů teorie hudební tvorby doktorský 3 5 NOVÉ STUDIJNÍ OBORY HUDEBNÍ FAKULTY_ Od akademického roku 2000/2001 bylo zavedeno tříleté bakalářské studium a navazující dvouleté magisterské studium v oborech kompozice, dirigování orchestru a dirigování sboru. KURZY CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ_ Počty posluchačů DIVADELNÍ FAKULTA Divadelní seminář 2000 (úvod do divadelní problematiky) 51 HUDEBNÍ FAKULTA Metodické centrum (klavír, smyčcové nástroje, dechové nástroje) I. ročník 53 II. ročník - III. ročník 12 IV ročník 69 JAMU Celkem 185 POČET ABSOLVENTŮ JAMU V ROCE 2000 Typ studijního programu DJFA HF JAMU celkem bakalářský 1 2 3 z toho zahraniční studenti 0 0 0 magisterský 44 36 80 z toho zahraniční studenti 0 1 1 doktorský 1 2 3 z toho zahraniční studenti 0 0 0 Celkem 46 40 86 20 POČET STUDENTŮ JAMU, KTEŘÍ STUDIUM NEUKONČILI STÁTNÍ ZÁVĚREČNOU _ZKOUŠKOU Typ studijního programu DIFA HF JAMU celkem zanechali 5 9 14 ukončeno 7 3 10 Celkem 12 12 24 _KREDITOVÝ SYSTÉM NA JAMU Divadelní fakulta nadále rozvíjela v roce 2000 již 6 let uplatňovaný kreditový systém studia. V rámci programu ERASMUS byl zpracován „informační balíček" oboru divadelního manažerství v souvislosti se zapojením fakulty do mezinárodního kre-ditového systému ECTS. Tento obor tak byl i touto, zdaleka ne pouze formální cestou, zapojen do mezinárodní spolupráce se zahraničními partnery. Současně byly na základě vyhodnocení a zúročení těchto zkušeností zahájeny přípravy na zpracování obdobné mezinárodní dokumentace oborů výchovná dramatika pro neslyšící a dramatická výchova. Hudební fakulta nově zavedla od akademického roku 2000/2001 hodnocení podle kreditového systému. Otevřely se tak nové možnosti spolupráce nejen s Divadelní fakultou JAMU, ale také s Filozofickou a Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity v Brně. 21 STUDIUM HANDICAPOVANÝCH POSLUCHAČŮ V bakalářském studijním programu Divadelní fakulty oboru výchovná dramatika pro neslyšící (VDN) studovalo 9 posluchačů. Tento obor, vedený prof. Zojou Mi-kotovou, dosahuje trvale dobrých výsledků, a to nejen v domácím, ale i v mezinárodním kontextu. Např. od 6. do 16. dubna probíhal ve Vídni festival EUROPÄISCHES UND INTERNATIONALES GEHÖRLOSEN FESTIVAL. Součástí festivalu byla konference o kultuře neslyšících, kde měli zástupci JAMU možnost seznámit delegáty s profilem studia dramatické výchovy neslyšících na JAMU, odpovídat na otázky a předvést demonstrační Workshop. Na závěr festivalu zahráli studenti VDN představení ABECEDA, reprízované pak ještě v Grazu a Salzburku. V květnu 2000 bylo představení Genesis doprovodnou akcí konference v Saarbrückens pořádané pod názvem Kultur als Mittler. Kromě toho pak studenti VDN prezentovali výsledky své práce na festivalu MULTIKIDS ve Vídni, podporujícím kulturní minority a komunikaci bez bariér. Studenti JAMU hráli opakovaně pro menší děti ABECEDU, pro mládež a dospělé GENESIS. 13. - 15. 11. 2000 reprezentoval ateliér dramatické výchovy pro neslyšící Divadelní fakultu JAMU na Mezinárodním divadelním festivalu pro mladé lidi s postižením a bez postižení a na konferenci pro umělce a pedagogy v Lingenu (SRN). Festivalu se zúčastnili 4 studenti ateliéru výchovné dramatiky pro neslyšící, 2 studenti ateliéru dramatické výchovy a prof. Zoja Mikotová s inscenacemi „Pták ve vzduchu, ryba ve vodě" a „Kouzelníkovo překvapení" z projektu Zažitý slovník. Na festivalu se podařilo navázat spolupráci s Fachhochschule Osnabrück, Standort Lingen. Na Hudební fakultě využívají někteří zrakově postižení interpreti (většinou absolventi Ježkovy konzervatoře v Praze) kurzů celoživotního vzdělávání v Metodických centrech HF. 22 V. INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE V roce 2000 pokračoval na JAMU rozvoj informačních a komunikačních technologií započatý v předchozích letech. Během roku bylo dokončeno vybudování multimediální studovny rozšířením o další pracovní stanice. Studovna je nyní vybavena kromě audio a vizuální techniky též moderní výpočetní technikou včetně specializovaných stanic určených pro video a audio střih. Tato studovna je určena pro studenty a zaměstnance JAMU. Tím byl značně zlepšen dosud omezený přístup studentů k informačním zdrojům sítě Internet. Spolupráce se sdružením BAPS (Brněnská akademická počítačová síť) pokračovala i v tomto roce. Propojení všech lokalit JAMU prostřednictvím BAPS bylo převedeno na technologii ATM 155 Mb/s a bylo tak realizováno plánované propojení všech lokálních sítí JAMU do jedné sítě. V dalším období je nutno požadovat od BAPS a CESNET zkvalitnění provozu a omezení počtu výpadků. Ve spolupráci s MU Brno byly provedeny nutné úpravy v napojení jednotlivých lokálních sítí JAMU na BAPS. Na HF byla rekonstruována a rozšířena lokální počítačová síť, která tak umožňuje připojení většího počtu uživatelů. Nemalé úsilí bylo věnováno modernizaci, rozšíření základny a dalšímu rozvoji v nasazení výpočetní techniky, čímž opětovně došlo k znatelnému vylepšení přístupu studentů a pedagogů k lokálním informačním zdrojům a k síti Internet. Se současným stavem, který je limitován především finančními prostředky, však nemůžeme být spokojeni, neboť stále ještě dostatečně nepokrývá oprávněné požadavky uživatelů. Závěrem roku byla zpracována nezávislá studie o stavu informačních systémů na JAMU, která napomohla rozhodování ohledně priorit v dalším budování a rozvoji výukových a informačních systémů v souladu se schváleným Dlouhodobým záměrem JAMU. 23 VI. VÝZKUM A VÝVOJ JAMU se společně s dalšími vysokými uměleckými školami ucházela o vstup do státního programu na podporu výzkumu a vývoje pod názvem Výzkumná centra. Projekt nazvaný Výzkum umělecké kreativity bohužel přijat nebyl, což velmi vážně narušilo slibně se rozvíjející zájem o tuto aktivitu, již nelze realizovat bez finančního zajištění. Janáčkova akademie předložila následující subprojekty: V oblasti hudební tvorby: • Výzkum provozovací praxe staré hudby na základě historických pramenů V oblasti divadelní tvorby: • Výzkum českého dramatu v letech 1970 - 2000 • Mluvená komunikace v české dramatické kultuře • Vytvoření univerzálního technologického výzkumného prostoru Navzdory zklamání z nepřijetí uměleckých škol do programu výzkumných center se umělecké rady JAMU rozhodly dále pracovat na vyhledávání vhodných témat uměleckého výzkumu a vytrvale se o jeho plnohodnotné uznání zasazovat. JAMU se podílela na organizaci konference „Univerzity a Boloňská deklarace" pod hlavičkou „Brno - univerzitní město", která probíhala 2. a 3. listopadu 2000. O problematice uměleckého školství promluvil J. D. Oostwound Wijdeues z Utrechtu, jehož pozvala Divadelní fakulta. Konference předznamenala další podobná setkávání zástupců vysokých škol i v dalších letech. ZAPOJENÍ JAMU V NÁRODNÍCH PROGRAMECH VÝZKUMU A VÝVOJE_ Program Posílení výzkumu na VŠ (program VS) Počet projektů 1 Objem finančních prostředků 1,219 tis. Kč DIVADELNÍ FAKULTA V roce 2000 byly na fakultě zpracovány tři projekty vědeckého výzkumu umělecké tvorby v rámci programu Národních výzkumných center - resp. v rámci všemi čtyřmi českými vysokými uměleckými školami připraveného Výzkumného centra pro oblast umělecké tvorby. Nepřijetí tohoto komplexního projektu vysokých uměleckých škol slibný nástup vědecké dimenze činnosti fakulty nepochybně negativně ovlivnilo. Bez příslušné finanční podpory personálního a technického zázemí lze, za reálné úrovně rozpočtu fakulty i školy, projekty jen stěží nastartovat. Přesto, zejména díky nárůstu počtu studentů doktorských studijních programů a nasměrování jejich dizertačních prací, je možno považovat rok 2000 za jistý přelom rozvoje vědecké práce zejména u projektu zaměřeného na výzkum současné české (a evropské) dramatiky. Řešení rozvoje vědecké práce na fakultě přesahuje ve své 24 komplexnosti rámec fakulty i školy - je nezbytným předmětem zásadního koncepčního rozhodnutí o možných formách přístupu vysokých uměleckých škol k vědecké práci ze strany MŠMT ČR a Akademie věd ČR. V listopadu 2000 byla na základě grantu pořádána studentem doktorského studia Mgr. Petrem Žákem první konference Theatrum spiritualis, která se zabývala vztahem teologie a umění. V prosinci se pak konalo III. sympozium Divadelní antropologie, které již ve vědecké činnosti fakulty zastává pevné místo. Rovněž na základě grantu byla zpracována multimediální studijní pomůcka ve formě CD ROM a www stránek zachycující rozhodující část příspěvků a diskuzí II. a III. sympozia. _ HUDEBNÍ FAKULTA Vědeckovýzkumný záměr se orientuje na oblast teorie kompozice. Cílem je vydání výzkumných prací, které vznikly v nedávné minulosti a které v současnosti dále vznikají na půdě katedry kompozice a dirigování a katedry hudebních a humanitních věd. Pečuje o to tým ve složení prof. PhDr. Leoš Faltus (odpovědný řešitel), prof. PhDr. Jindřiška Bártová, prof. Arnošt Parsch, odb. as. Ing. Ivo Medek, Ph.D., odb. as. Karel Horký - Forró, Ph.D. a Jaroslav Šťastný, Ph.D., pracovník pro vědu a výzkum. V roce 2000 nedošlo ke změnám ve složení týmu. V tomtéž roce byly vydány publikace: J. Šťastný: Otázky tvůrčího myšlení u skladatelů A. Piňose a R. Bergera (237 s. + přílohy a notové příklady) M. Ištvan: Poznámky k soudobé hudební formě a rytmu (53 s. - reedice) MUSICA NOVA II, III, sborník příspěvků z konferencí k teorii kompozice s mezinárodní účastí (92 s.) A. Piňos: Tónové skupiny (vydání zpozdil p. Melville - Mason, korigující anglický překlad práce; s vročením 2000 vyjde v r. 2001). K organizačním počinům výzkumného týmu patří uspořádání konference MUSICA NOVA IV která se uskutečnila 29. listopadu 2000. S obsahem vědeckovýzkumného záměru souvisely i cesty: byla to účast tří členů týmu (Faltus, Medek, Šťastný) na dvoudenním přednáškovém a koncertním programu francouzského střediska Abbey Royaume a dvou na tzv. Tematickém týdnu v Heeku (SRN), zaměřeném na otázky metrorytmiky (Medek, Faltus). K termínu 15. prosince 2000 byl na MŠMT odeslán dotazník rekapitulující téma, cíle a výsledky výzkumu za uplynulý rok, s návrhem 10 zahraničních a 5 tuzemských potenciálních oponentů. Výsledek oponentury zatím neznáme. Podobná data jsme povinni zaslat do 28. února 2001 k databázi zvané RIV (Registr informací o výsledcích státem podporovaného výzkumu a vývoje) a do 31. března aktualizovat výsledky v „Centrální evidenci výzkumných záměrů institucí financovaných ze státního rozpočtu" (CEZ). Tato aktualizace je podmínkou pro uzavření smlouvy o poskytnutí dalších finančních prostředků. 25 GRANTOVÉ PROJEKTY Činnost fakult si lze jen stěží představit bez podpory prostředků získaných grantovými projekty Fondu rozvoje vysokých škol, Ministerstva kultury ČR, Magistrátu města Brna, nadací a dalších sponzorských subjektů. Nejvydatnějším zdrojem je přitom již od roku 1992 zcela nepochybně Fond rozvoje vysokých škol. Divadelní fakulta pro rok 2000 předložila 17 projektů, přijato jich bylo 15 (získáno 1 466 tis. Kč). Hudební fakulta podala do Fondu rozvoje vysokých škol 15 projektů, přijato bylo 10 (získáno 1 262 tis. Kč). Přehled grantů a jejich řešitelů DIFA v roce 2000: • Ostrov porozumění - spolupráce slyšícího pedagoga a neslyšícího asistenta řešitel: PhDr. Veronika Broulíková • Modernizace osvětlovacího parku ve studiu MARTA řešitel: prof. PhDr. Václav Cejpek Evropská finanční struktura pro podporu kultury a umění - hostující profesorka Tarja Lausas řešitel: PhDr. Julius Gajdoš, Ph.D. • Realizace studijní praxe nastudováním muzikálového představení Čaroděj řešitel: Jana Janěková • Metodika pohybové výchovy Maud Paulissen pro posluchače 4. ročníku řešitel: Mgr. Vladimír Kelbl • Práce tvůrčích týmů ve fakultním studiu Marta řešitel: doc. Václav Martinec • Režisér absolventského představení řešitel: doc. Václav Martinec • Přednáškový pobyt Torna Fjordefalka řešitel: prof. Mgr. Zoja Mikotová • Grafické stanice - pilíř interaktivních multimediálních technologií řešitel: prof. Petr Oslzlý • Referáty a diskuse ze sympozia divadelní antropologie řešitel: RNDr. Vladimír Šedivý, CSc. • Výuka teoretických a historických disciplin neslyšících posluchačů řešitel: PhDr. Svatava Smuková • Inovace studijního programu oboru divadelní manažerství - marketing řešitel: JUDr. Lenka Valová • Inovace studijních programů Kabinetu práce s médii řešitel: Mgr. Aleš Záboj • Inovace oboru scénografie řešitel: doc. Mgr. Ján Zavarský • Theatrum spiritualis - uspořádání sympozia řešitel: Mgr. Petr Zák Pro rok 2001 bylo podáno 22 projektů. 26 Přehled grantů a jejich řešitelů HF v roce 2000: • Realizace výsledků tvorby studentů v oboru skladba řešitel: prof. PhDr. Leoš Faltus • Sólistické výkony s orchestrem řešitel: odb.as. Mgr. František Novotný • Moderní výuka dirigování řešitel: odb.as. Mgr. Emil Skoták • Podpora tvůrčí činnosti studentů řešitel: doc. Josef Pančík • Moderní výuka řízení sboru řešitel: doc. Lubomír Mátl • Komplexní zajištění operního představení studenty hudebního manažerství řešitel: prof. PhDr. Jindřiška Bártová • Rozšíření studia kompozice a teorie kompozice o oblast multimediální tvorby řešitel: odb.as. Ing. Ivo Medek, Ph.D. • Seminář bicích nástrojů řešitel: doc. Pavel Šumpík • Interpretační impulzy pedagogů zvenčí řešitel: prof. Bohumil Smejkal • Semináře, přednášky a tvůrčí dílny zahraničních profesorů kompozice řešitel: prof. Ing. Alois Piňos Pro rok 2001 bylo podáno 15 projektů. 27 VII. AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI VĚKOVÁ STRUKTURA AKADEMICKÝCH A VĚDECKÝCH PRACOVNÍKŮ Pedagogičtí pracovníci Vědečtí Věk profesoři docenti odb. asist asistenti lektoři pracovníci DIFA HF DIFA HF DIFA HF DIFA HF DIFA HF DIFA HF do 29 let - - - - 1 1 1 - 1 - - - 30-39 let - - - 2 6 16 3 40-49 let 2 - 2 2 15 12 2 - 3 1 - 1 50-59 let 2 1 8 8 13 8 1 - 1 - - - 60 - 69 let 3 11 6 5 2 1 nad 70 let 3 2 1 - 1 1 Zkratky. HPP = hlavní pracovní poměr, VPP = vedlejší pracovní poměr Divadelní fakulta osoby % HPP + VPP M + Ž přepoč. stav 0 věk důchodci prof. 10 13 7+3 9 + 1 8,65 63,0 5 doc. 17 22 7 + 10 13 + 4 10,60 58,0 5 OA 38 49 29 + 9 15 + 23 30,40 47,9 3 A 7 9 3+4 2 + 5 3,75 36,7 - L 5 7 4+1 3 + 2 4,25 45,0 - 2 77 100 50 + 27 42 + 35 57,65 50,12 13 Aktivně veřejně umělecky činných je 42 pedagogů. Hudební fakulta osoby % HPP + VPP M + Ž přepoč. stav 0 věk důchodci prof. 14 20 14 + 0 10 + 4 10,40 65,2 9 doc. 17 24 14 + 3 10 + 7 15,30 54,0 3 OA 39 55 26 + 13 25 + 14 32,80 42,1 2 A - - - - - - - L 1 1 0+1 0 + 1 0,50 45,0 - I 74 100 54 + 17 45+26 59,00 49,5 14 Aktivně veřejně umělecky činných je 49 pedagogů. 28 JAMU celkem osoby % HPP + VPP M + Ž přepoč. stav 0 věk důchodci prof. 24 16 21+3 19 + 5 19,05 64,1 14 doc. 34 23 21 + 13 23 + 11 25,90 56,0 8 OA 77 52 55 + 22 40 + 37 63,20 45,0 5 A 7 5 3+4 2 + 5 3,75 36,7 - L 6 4 4 + 2 3 + 3 4,75 45,0 - E 148 100 104 + 44 87 + 61 116,65 49,81 27 Aktivně veřejně umělecky činných je 91 pedagogů JAMU. UKONČENÁ HABILITAČNÍ A JMENOVACÍ ŘÍZENÍ habilitační řízení profesorská řízení DEFA Doc. PhDr. Josef Kovalčuk Doc. Jana Hlaváčková Prof. Zoja Mikotová Prof. PhDr. Miroslav Plešák Prof. Pavel Švanda HF Doc. Alena Vaňáková Prof. Anna Barová 29 VIII. HODNOCENÍ ČINNOSTÍ JAMU_ A. Hodnocení JAMU a jeho součástí se začalo uskutečňovat na třech základních úrovních: REKTORÁT JAMU Vedení školy; Referáty pro studijní, pedagogickou a uměleckou činnost, pro zahraniční styky, VaV (knihovna, ediční středisko, OVIS); Koleje Astorka; Zhodnocení ekonomického zázemí JAMU; Hodnocení administrativní operativy její funkčnosti a flexibility; Hodnocení vztahů k fakultám (a zpětných vazeb); Postavení školy v národním a mezinárodním kontextu DIVADELNÍ FAKULTA HUDEBNÍ FAKULTA Evaluace studijních programů včetně jejich akreditace Periodické hodnocení oborů a předmětů Sebehodnocení a hodnocení pedagogů Hodnocení studijního prostředí a administrativního zázemí Hodnocení činností JAMU a jeho součástí se zaměřuje na postižení organické struktury školy, zkoumání funkčnosti dílčích článků této struktury a na analýzu vzájemných interakcí a procesů. Cílem je ověřit operativnost celé struktury, uvědomit si její přednosti a odhalit hluchá místa, především však ji konfrontovat s naplňováním základní vize o smyslu a perspektivě výchovy mladé umělecké generace na JAMU. B. Hodnocení činností JAMU se opírá o tyto základní materiály: - Dlouhodobý záměr JAMU a jeho aktualizace - Výroční zprávy o činnosti JAMU - Výroční zprávy o hospodaření Institucionální smlouva a Závěrečná zpráva - obojí v rámci programu Socrates/Erasmus - Sebehodnotící studie fakult a rektorátu - Zpráva o výsledku vnější evaluace fakult a rektorátu - Zprávy o přijímacím řízení Reflexe činnosti JAMU v odborných a dalších tiskovinách nezávislých na škole Ocenění studentů, příp. pedagogů JAMU na mezinárodních a významných národních soutěžích, festivalech a výstavách 36 C. Pro vypracování Zprávy o vnitřním hodnocení JAMU jmenoval rektor celoškolskou evaluační komisi ve složení: - prorektor pro studijní, pedagogickou a uměleckou činnost - prorektor pro zahraniční vztahy a VaV kvestor JAMU - děkan Divadelní fakulty - děkan Hudební fakulty Komise zajistí: • Zpracování harmonogramu provádění vnitřní a vnější evaluace • Koordinaci výběru a používání srovnatelných hodnotících metod v rámci všech výše uvedených úrovní JAMU - na základě dohodnutého vyhodnocení zkušeností Divadelní fakulty s uplatněním evaluačního modelu EFQM (duben 2001) vydá případné doporučení k celoškolské aplikaci této metodiky. • Zpracování sebehodnotící studie úrovně rektorátu • Supervizi zpracování sebehodnotících studií fakult • Účast rektorátni úrovně na provádění vnější evaluace fakult • Zhodnotí proces akreditace studijních programů Souhrnná celoškolská Zpráva o vnitřním hodnocení JAMU bude komisí zpracována a předložena do 30. 5. 2002. D. Do konce roku 2001 jmenuje rektor JAMU komisi pro vnější evaluaci, složenou z externích odborníků (v rámci ekonomických možností i zahraničních). Tato komise bude mít přístup ke všem zdrojům hodnotících procesů, přičemž zaujme i stanovisko ke zprávě komise pro vnitřní evaluaci. Komise pro vnější evaluaci předloží svoji zprávu do 30. 11. 2002. E. Zprávy obou komisí budou zveřejněny v tištěné podobě, projednány na úrovních vedení školy a fakult, Správní radou, Akademickým senátem a Uměleckou radou JAMU. Závěry budou využity při dalším strategickém plánování školy i k operativnímu zlepšení její každodenní činnosti. DIVADELNÍ FAKULTA Rok 2000 se stal základním přelomem v pojímání úrovně a výběru metody evaluačních procesů na fakultě. V lednu se uskutečnila v rámci česko-holandského projektu vysokých uměleckých škol SCART financovaného holandskou vládou první návštěva holandských expertů na Divadelní fakultě. Na základě výsledků jimi uskutečněného praktického semináře vybraná skupina pedagogů byla seznámena s metodou hodnocení kvality užívanou v EU pod názvem EFQM. Vedení fakulty rozhodnuto o přijetí této metody jako základního postupu hodnocení a řízení kvality úrovně studijních programů. V květnu proces pokračoval zapojením vybrané skupiny studentů (výběr byl proveden studentskou komorou Akademického senátu DIFA) a všech vedoucích ateliérů, kabinetů a laboratoří. Po jmenování evaluační komise fakulty rektorem JAMU práce vyústila ve zpracování Sebehodnotící studie DIFA, která byla po připomínkách holandských kolegů v závěru roku dopracována a zveřejněna uvnitř fakulty. Je tak připravena vnější etapa evaluace, kterou provedou zahraničním experti v dubnu 2001. Již nyní je možno jednoznačně kladně hodnotit zvolenou metodu hodnocení kvality a její přímý dopad na řídící procesy v rámci fakulty. Dokladem úspěšnosti zvoleného postupu ve specifických podmínkách umělecké školy může být i rozhodnutí vedení JAMU o obecném přijetí této metody hodnocení kvality i pro ostatní součásti JAMU. 32 HUDEBNÍ FAKULTA Na Hudební fakultě proběhla evaluace na úrovni hodnocení akademických pracovníků (jejich publikačních a uměleckých aktivit) a na úrovni hodnocení jednotlivých funkcí fakulty studenty. A) Hodnocení akademických pracovníků HF - publikační a jiné aktivity mimo fakultu: Koncertní a jevištní činnost - 1587, z toho v zahraničí 354 Provedená kompozice - 219, z toho v zahraničí 27 Režie - 2 Záznam výkonu (CD, rozhlas, TV) - 124 (15 CD), z toho v zahraničí 15 Záznam kompozice - 22 (5 CD) Publikační činnost - 79, z toho v zahraničí 2 Členství v porotě umělecké soutěže - 36, z toho v zahraničí 8 Pedagogická činnost (mimo HF) - 49, z toho v zahraničí 16 Členství v komisi habilitačního nebo jmenovacího řízení (mimo HF) - 9, z toho v zahraničí 2 Oponentský posudek při habilitačním nebo jmenovacím řízení (mimo HF) - 14, z toho v zahraničí 5 B) Hodnocení studenty - anonymní dotazník je rámcově rozčleněn do devíti okruhů: 1. přínos studia pro celkový rozvoj osobnosti / 2. rozvoj osobnosti / 3. práce děkanátu / 4- ubytování 5. studijní plány / 6. délka studia / 7. vybavenost fakulty / 8. lidské vztahy / 9. kreativita Hodnocení je pětistupňové, přičemž stupeň 1 je nejnižší a stupeň 5 nejvyšší. ad 1. - přínos studia: a) v hlavním oboru - 4,09 b) v oblasti kultury - 3,45 c) v oblasti teorie - 2,06 d) pro jazykové znalosti - 3,0 e) pro pedagogický rozhled - 2,53 ad 2. - rozvoj osobnosti: a) intenzita práce v lekcích hlavního oboru - 3,81 b) možnost uplatnění vlastní kreativity -4,0 c) kvalifikace pedagoga hlavního oboru -4,36 d) kvalifikace pedagogů celkově - 3,42 e) spokojenost s průběhem výuky - 3,88 f) spokojenost s doprovázejícím pianistou - 3,85 ad 3. - práce děkanátu: a) funkčnost administrativy - 3,43 b) úřední hodiny - 2,84 ad 4- - ubytování: a) v soukromí - 3,75 b) v koleji JAMU -3,92 ad 5. - studijní plány - 87,87% respondentů je považuje za přiměřené ad 6. - délka studia - 87,87% respondentů ji považuje za odpovídající ad 7. - vybavenost fakulty - 3,38 ad 8. - lidské vztahy: a) s pedagogem hlavního oboru - 4,42 b) s ostatními pedagogy - 3,59 c) obecně - 3,65 ad 9. - kreativita: a) četnost vystoupení na HF - 3,1 b) mimo HF - 2,65 33 IX. MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE PARTNEŘI JAMU - DLOUHODOBÁ SPOLUPRÁCE_ Spolupracující organizace Mesto Stát Spolupráce s Program spolupráce 1 State Music Academy Sofija Bulharsko HF Chain 2 Carl Nielsen Academy of Music Odense Dánsko HF Socrates 3 Sibelius Academy Helsinky Finsko HF Socrates 4 Conservatoire National de Region Strasbourg Francie HF Chain 5 Kyoto Municipal Senior High School of Music Kyoto Japonsko HF - 6 Toho Orchestra Academy Toyama Japonsko HF - 7 Latvijas Muzikas Akadémija Riga Lotyšsko HF Chain 8 Conservatoire de Musique Luxembourg Lucembursko HF Chain 9 Hogeschool voor de Künsten Amsterdam Nizozemí HF, DIFA Socrates, SCART 10 Hogeschool, sector Conservatorium Enschede Nizozemí HF Socrates, Chain 11 Hanzehogeschool, Faculteitder Künsten Groningen Nizozemí HF Socrates 12 Kon i n kl i J k Conservatorium Haag Nizozemí HF Socrates 13 Hogeschool voor de Künsten Utrecht Nizozemí HF, DIFA Socrates, SCART 14 Musikakademie Lodz Polsko HF Chain 15 Paňstwowa wysza szkola filmová, telewizyjna i teatralna Lodz Polsko HF, DIFA Setkání 16 Akademia muzyczna im. Karola Lipinskiego Wroclaw Polsko HF Chain 17 Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz Rakousko HF Socrates 18 Universität Mozarteum Salzburg Rakousko DIFA Socrates 19 Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien Rakousko HF, DIFA Socrates 20 Vysoká škola múzických umění Bratislava Slovensko DIFA, HF smlouva o spolupráci 21 Univerza v Ljubljani Ljubljana Slovinsko DIFA smlouva o spolupráci 22 Hochschule für Musik Detmold SRN HF Chain 23 Folkwang-Hochschule Essen Essen SRN HF Chain 24 Academy for Music and Theatre Hamburg SRN HF Socrates 25 Landesmusikakademie NRW Heek-Nienb. SRN HF Chain 26 Hochschule für Musik und Theater Felix Mendessohn Bartholdy Leipzig SRN HF Socrates 27 Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart SRN HF Socrates 28 Staatliche Hochschule für Musik Trossingen SRN HF Socrates 29 Hochschule für Musik „Franz Liszt" Weimar SRN HF Socrates 30 Lund University, Academy of Music Mai mo Švédsko HF Socrates 31 Uppsala Universitet Uppsala Švédsko HF Socrates 32 Hochschule für Musik und Theater Biel Švýcarsko HF Socrates, Chain 33 University of Leeds Leeds Velká Británie HF Socrates, Chain 34 Dartington College of Arts Totnes Velká Británie DIFA Socrates 35 Konservatorija St. Peterburg Rusko HF Chain 34 PROGRAM SOCRATES/ERASMUS Program Socrates/Erasmus je financován EU a byl vytvořen se záměrem podpořit vzájemné vztahy a spolupráci vysokých škol v rámci evropského prostoru, zkvalitnit jazykovou výuku, informovat o vzdělávacích systémech v různých zemích a dát vzdělání evropský rozměr. Roku 2000 vstoupil program do své druhé fáze Socrates II. Akademický rok Aktivita Počet schválených Počet uskutečněných Grant v EUR Grant v Kč 1998/1999 Učitelské mobility 6-DIFA2, HF 4 4-DIFA 1, HF3 2811,45 100087,62 1998/1999 Intenzivní projekt 1 - DIFA 1 - DIFA 6942,55 247154,78 1998/1999 Speciální přípravné návštěvy 2 — DIFA 1, HF 1 1-HF1 261,78 9319,37 1999/2000 Studentské mobility 11 - DIFA5, HF 6 11 - DIFA5, HF 6 32810,00 1168036,00 1999/2000 Organizace studentských mobilit X X 2353,00 83766,80 1999/2000 Učitelské mobility 4-HF 1 (přesun dor. 2000) 1568,00 55820,80 1999/2000 Projekt ECTS (DIFA) 1 - DIFA 0 (přesun dor. 2000) 4455,00 158598,00 2000/2001 Studentské mobility 24-DIFA 4, HF 20 18-DIFA 4, HF 14 59850,00 2088765,00 2000/2001 Učitelské mobility 14 - DIFA 1, HF 13 10 - DIFA 1, HF 9 7000,00 244300,00 2000/2001 Organizace mobilit X X 4669,00 162948,10 2000/2001 Projekt ECTS (HF) 1 - HF 1 - HF 3500,00 122150,00 Celkem X X X 126220,78 4440946,47 _ PROGRAM SCART Jedná se o program strukturované spolupráce v oblasti uměleckého školství mezi Českou republikou a Holandskem, který je financován hlavně holandskou vládou. Projekt vznikl z iniciativy Hogeschool voor de Künsten Utrecht, která je společně s Hogeschool voor de Künsten Amsterdam, pražskou AMU a brněnskou JAMU členem konsorcia projektu. Kromě těchto uvedených škol se na projektu podílí tyto školy: Hogeschool voor de Künsten Arnhem, Hanzehogeschool Groningen, Hogeschool Maastricht, Gerrit Rietveld Academie Amsterdam, Masarykova univerzita Brno, Akademie výtvarných umění Praha a konečně Vysoká škola uměleckoprůmyslová Praha. 35 Akce v rámci projektu SCART v roce 2000 Termín Projekt Fakulta Účast pedagogů/studentů Místo Akce 20.-21.1. Evaluace DIFA DIFA JAMU workshop za účasti holandských partnerů leden Řídící výbor DIFA 1/0 Hogeschool voor de Künsten, Utrecht, Nizozemí jednání řídícího výboru programu SCART 25.9.-2.10. Holandsko-české studentské koncerty HF 0/4 Hogeschool voor de Künsten, Utrecht a Hogeschool voor de Künsten, Amsterdam, Nizozemí studijní pobyt a společné vystoupení smyčcových kvartet z Brna, Prahy, Amsterdamu a Utrechtu 4. - 5.2. Řídící výbor HF 1/0 Hogeschool voor de Künsten, Utrecht, Nizozemí jednání zástupců projektů SCART březen Dramatická výchova DIFA DIFA JAMU workshop za účasti holandských partnerů 26.4. - 3.5. Učitelské mobility HF 1/0 HF JAMU mistrovský kurz 1.-5.5. Holandsko-české studentské koncerty HF 0/3 HF JAMU studijní pobyt komorního tria z Hogeschool voor de Kunsten, Utrecht, Nizozemí září Řídící výbor DIFA 1/0 Hogeschool voor de Künsten, Amsterdam, Nizozemí jednání řídícího výboru programu SCART září Evaluace DIFA 2/0 DIFA JAMU konzultace Sebehodnotící studie DIFA JAMU s holandskými partnery 24.- 27.10. Holandsko-české studentské koncerty HF 0/12 HF JAMU studijní pobyt a společné vystoupení smyčcových kvartet z Brna, Prahy, Amsterdamu a Utrechtu 28.10. -2.11. Holandsko-české studentské koncerty HF 0/15 HFJAMU studijní pobyt a společné vystoupení dechovyých kvintet z Brna, Prahy, Amsterdamu a Utrechtu 2.-3.11. „Bachelors and Masters" DIFA 1/0 Brno prezentace v rámci mezinárodní konference Univerzity a Boloňská deklarace 4.-9.12. Učitelské mobility HF 1/0 HFJAMU Mistrovský kurz a koncert Zahraniční oddělení rektorátu v úzké spolupráci se zahraničními odděleními fakult koordinuje a administrativně zajišťuje celoškolské aktivity týkající se mezinárodní spolupráce. Jedná se především o dva projekty - SOCRATES (jeho program Erasmus, který je určen pro vysokoškolské vzdělávání) a SCART (projekt nizozemsko-české spolupráce). _ZAPOJENÍ JAMU V PROGRAMECH Programy EU pro vzdělávání a přípravu pro povolání MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE Program Socrates / Erasmus Socrates Leonardo Comenius Grundtvig Lingua Minerva Počet projektů 3 - - - - - Počet vyslaných studentů 24 - - - - - Počet přijatých studentů 7 - - - - - Počet vyslaných akademických pracovníků 3 - - - - - Počet přijatých akademických pracovníků 3 - - - - - Ostatní programy Program CEEPUS Aktion Ostatní Počet projektů - - 5 Počet vyslaných studentů - - 17 Počet přijatých studentů - - 44 Počet vyslaných akademických pracovníků - - 5 Počet přijatých akademických pracovníků - - 15 Další studijní pobyty v zahraničí Program Vládní Přímá meziuniverzitní spolupráce stipendia v Evropě mimo Evropu Počet vyslaných studentů 1 21 1 Počet přijatých studentů - 55 1 Počet vyslaných akademických pracovníků - 7 - Počet přijatých akademických pracovníků - 5 1 37 DIVADELNÍ FAKULTA Největšími mezinárodními akcemi Divadelní fakulty JAMU, konanými na domácí půdě, jsou: • tradiční festival SETKÁNÍ / ENCOUNTER • projekt POULIČNÍ DIVADLO (podrobněji viz kap. X. Umělecká činnost fakult) Festivalu PROJECT ISTROPOLITANA 2000 (24. června - 2. července) se Divadelní fakulta zúčastnila s inscenací E Handkeho „Kašpar" v režii studenta Pavla Baďury. Studenti se také zúčastnili workshopu „Snídaně v trávě". Jednání se zahraničními partnery vedli za DIFA JAMU děkan prof. PhDr. Václav Cejpek a tajemnice fakulty JUDr. Lenka Valová. Mezinárodního festivalu „Země zaslíbená", který pořádala polská Paňstwo-wa wyzsza szkola filmowa, telewizyjna i teatrálna v Lodži, se ve dnech 17. - 19. září zúčastnili studenti a pedagogové Divadelní fakulty s projektem pouličního divadla „Ubu řádí ve městě Brně". Projekt byl převeden na konkrétní podmínky a požadavky lodžských ulic. Festivalu a jednání se zúčastnil doc. Mgr. Jan Kolegar. The Shakespeare Centre Millenium Link project 2000 - DIFA se zúčastnila zasláním videonahrávky a informací o inscenaci „Marné lásky snaha" v režii M. Hayes. Obor Výchovná dramatika pro neslyšící rovněž vykazoval úspěšnou zahraniční aktivitu - viz kap. 4 (Studium handicapovaných posluchačů). PŘEHLED MOBILIT REALIZOVANÝCH DIFA JAMU V ROCE 2000 Krátkodobý pobyt (do 1 týdne) Střednědobý pobyt (do 3 měs.) Dlouhodobý pobyt (více než 3 měsíce) Pedagogové a pracovníci DIFA JAMU v zahraničí (studijní a pracovní pobyty) 8 0 0 Pedagogové a pracovníci zahraničních škol působící na DIFA JAMU 11 0 0 Studenti DIFA JAMU v zahraničí (studijní pobyty) 29 4 2 Zahraniční studenti na DIFA JAMU (studijní pobyty) mimo studenty Slovenské republiky 9 2 0 38 Členství DIFA JAMU v mezinárodních sítích Divadelní fakulta JAMU byla v roce 2000 členem sítí: • ELIA - Evropská síť uměleckých vzdělávacích institucí (European Ligue for Art). • ENCATC - Evropská síť vzdělávacích institucí kulturního managementu (European Network of Cultural Administration Training Centres). • SCART - projekt strukturální spolupráce vysokého uměleckého školství Nizozemského království a České republiky. • PROSPERO - Evropská síť vysokých divadelních škol (European Network of Higher Vocational Education Institutes in the Performing Arts). HUDEBNÍ FAKULTA K nej významnějším mezinárodním akcím, pořádaným Hudební fakultou na domácí půdě, patří: • MEZINÁRODNÍ INTERPRETAČNÍ KURZY • SOUTĚŽ O CENU LEOŠE JANÁČKA (podrobněji viz kap. X. Umělecká činnost fakult) Mimo celoškolský koordinovaných aktivit se fakulta dále zúčastnila těchto akcí: PROGRAM CHAIN_ Conservatorium Hogeschool Enschede je zřizovatelem programu CHAIN, který spojuje následující vysoké hudební školy: Biel (Švýcarsko), Birmingham (Velká Británie), Detmold (Německo), Essen (Německo), Gent (Belgie), Heek (Německo), Leeds (Velká Británie), Lodž (Polsko), Lucemburk (Lucembursko), Petrohrad (Rusko), Riga (Lotyšsko), Salcburk (Rakousko), Sofie (Bulharsko), Štrasburk (Francie), Výmar (Německo), Vratislav (Polsko) a Brno. Představitelé čtrnácti evropských vysokých škol, sdružených ve společenství CHAIN, se ve dnech 16.-17. dubna 2000 sešli v Brně v návaznosti na mezinárodní interpretační soutěž Concourse Moderně. Vyslechli závěrečný koncert a při svých jednáních a debatách se zabývali především možnostmi další spolupráce. Akce v rámci programu CHAIN v roce 2000 Termín Účast pedagogů Účast studentů Akce Místo 14.-16.4. - 16 soutěž Concours Moderně HF JAMU Brno - pořadatel 5.-9.11. 2 1 seminář Hudba a rytmus Landesmusikakademie, Heek-Nienborg, SRN 27.-29.11. 2 - mistrovský kurz HF JAMU Brno 39 Další akce HF JAMU v roce 2000 v zahraničí Termín Počet studentů /pedagogů Místo Akce 1.1.- 31.12. 3/0 School of Arts Education, Stavanger, Norsko studijní pobyt 1.-7.2. 1/0 Dresden, SRN dirigentské kurzy 1.3.-30.6. 1/0 Ljubljana, Slovinsko stáž MŠMT 9.-10.3. 0/1 Wien, Rakousko veletrh vzdělávání BeSt 15.3. 2/2 Musiktheater, Wien, Rakousko návštěva premiéry představení pořádaného partnerskou školou Universität für Musik und Darstellende Kunst 4.-11.4. 5/0 London, Velká Británie soutěž Anglo-Czechoslovac Trust 3.-14.5. 1/0 Gelsenkirchen, SRN mezinárodní soutěž 16.-27.5. 2/0 Markneu kirchen, SRN mezinárodní soutěž 22.-27.5. 6/2 Trnava, Slovensko mezinárodní soutěž 27.5.-4.6. 1/0 Woldzegarten, SRN mezinárodní soutěž 5.7.-31.8. 1/0 Siena, Itálie letní mistrovské kurzy 8.-20.7. 2/0 Leipzig, SRN mezinárodní soutěž 30.7.-13.8. 1/0 Beeskow, SRN letní mistrovské kurzy 12.-28.8. 11/0 Semmering, Gloggnitz, Reichenau, Rakousko Akademie Praha -Vídeň - Budapešť 18.-21.8. 0/1 Hannover, Německo setkání zástupců zahraničních oddělení VS střední a východní Evropy 21.8.-31.12. 3/0 School of Arts Education, Stavanger, Norsko studijní pobyt 1.9.-31.12. 1/0 Hochschule für Musik und Theater, Bern, Švýcarsko studijní pobyt 8.-11.9. 0/1 Vilnius, Litva jednání SOCRATES 2.10.-31.12. 1/0 Hochschule der Künste, Berlin studijní pobyt 2.10.-31.12. 1/0 Conservatoire National de Region La Cournenre, Francie studijní pobyt 2.10.-31.12. 1/0 Hogeschool voor de Künsten, Utrecht, Nizozemí studijní pobyt 11.10. 1/1 Erfurt, SRN koncertní vystoupení při příležitosti Dnů české kultury 8.11.-31.12. 1/0 Conservatoire National de Region, Strasbourg, Francie studijní pobyt 15.11. 3/1 Musiktheater, Wien, Rakousko návštěva premiéry představení pořádaného partnerskou školou Universität für Musik und Darstellende Kunst 17.-21.11. 0/1 Vicenza, Itálie konference evropské asociace hudebních vysokých škol (AEC) 12.12. 4/1 Bratislava, Slovensko návštěva operního představení 12.-19.12. 1/0 Theatre Lyrichoregra, Montreal, Kanada koncertní vystoupení Další mezinárodní akce na HF JAMU v roce 2000 Termín Počet studentů /pedagogů Odkud Akce 12.1. 12/0 HF JAMU mezinárodní soutěž YAMAHA 20.-23.3. 7/0 University of Texas, USA mistrovský kurz 23.3. 0/1 University of Texas, USA mistrovský kurz 24.-25.3. 37/3 Kyoto Municipal Senior High School, Kyoto, Japonsko mistrovský kurz 24.3. 0/1 University of Texas, USA vystoupení na semináři 16.-18.5. 0/2 University of Grahamstone, Jihoafrická republika mistrovské kurzy a přednášky 29.5.-18.6. 9/0 Ithaca College, USA letní hudební škola ve spolupráci s Masarykovou univerzitou a Universität Wien, Rakousko 5.6. 0/1 Ithaca College, USA mistrovský kurz a koncert 15.-24.10. 1/0 Theatre Lyrichoregra, Montreal, Kanada studijní pobyt 23.-25.10. 0/1 BBC, London, Velká Británie přednášky 26.-27.11. 0/1 Westdeutscher Rundfunk, Kolín, SRN přednášky na katedře kompozice 26.-27.11. 0/2 California Institute of the Art, USA přednášky na konferenci Musica Nova IV 27.-30.11. 0/1 Lvov, Ukrajina mistrovský kurz a přednáška na konferenci Musica Nova IV 28.-29.11. 0/1 Universität Zürich, Švýcarsko mistrovský kurz a přednáška na konferenci Musica Nova IV 29.-30.11. 0/1 California Institute of the Art, USA přednáška na konferenci Musica Nova IV 29.11.-6.12. 0/1 Universität Zürich, Švýcarsko přednáška na konferenci Musica Nova IV 29.11. 0/1 Komenského univerzita, Bratislava, Slovensko přednáška na konferenci Musica Nova IV 5.-10.12. 0/1 Ferenc Liszt Academy, Budapest, Maďarsko mistrovský kurz 13.-17.12. 0/1 Izrael přednáška _ ČLENSTVÍ V AEC V roce 2000 pokračovalo členství HF JAMU v „Association Européenne des Conservatoires, Academies de Musique et Musíhochschulen". Jak oficiální anglicko-francouzsko-německý název napovídá, jde o Evropskou asociaci vysokých hudebních škol, akademií a konzervatoří. Jejím hlavním cílem je koordinace a vývoj učebních plánů spolu s tvorbou tzv. tematických sítí - projektů, probíhajících společně na několika školách. Každoročně se koná v různých městech Evropy konference této asociace, na které se pořádají diskusní fóra, ze kterých vzejdou podklady pro tvorbu samotných projektů. Asociace má t. č. 120 členů z celkem 37 zemí. 41 X. UMĚLECKÁ ČINNOST FAKULT PŘEVZETÍ PRESTIŽNÍCH CEN_ Celonárodní prestižní ceny, udělované za mimořádné výsledky v oblasti umělecké tvorby, získali vedle výrazných osobností z profesionální sféry také dva posluchači JAMU: • Absolvent oboru činoherní režie a doktorand Divadelní fakulty JAMU Martin Cičvák převzal jednu z Cen Alfréda Radoka - Talent roku 1999. • Klavírista Jan Jirásky, doktorand Hudební fakulty, převzal v Českém Krumlově Cenu Classic za rok 1999, a to hned ve dvou kategoriích - Talent roku a Interpretační výkon roku. ČESTNÁ REPREZENTACE_ Vzornou reprezentací školy bylo vystoupení studentského Graffova kvarteta u příležitosti slavnostního předání diplomů profesorům vysokých škol, kteří byli nově jmenováni prezidentem České republiky Václavem Havlem. Z jeho pověření předával diplomy 24. listopadu v pražském Karolinu ministr školství, mládeže a tělovýchovy Eduard Zeman. Graffovo kvarteto předneslo 3. a 4. větu z 1. smyčcového kvartetu Leoše Janáčka. 42 DIVADELNÍ FAKULTA Jubilejní 10. ročník mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ 2000, jehož hlavním pořadatelem je Divadelní fakulta JAMU, proběhl ve dnech 4. - 8. dubna 2000. Spolupořadateli festivalu jsou statutární město Brno, Centrum experimentálního divadla a Divadlo Bolka Polívky. Festival proběhl pod záštitou ministra kultury Pavla Dostála a primátora města Brna Petra Duchoně. Festival se konal za mimořádného zájmu jak zahraničních, tak tuzemských divadelních škol. Divadelní fakulta oslovila celkem 50 škol, o účast na festivalu projevilo zájem 24 škol. Z uchazečů vybrala festivalová rada 14 účastníků: • Vysoká škola múzických umení, Bratislava, SLOVENSKO (pravidelný účastník od roku 1991) • Akademie múzických umění, Divadelní fakulta, Praha, ČESKÁ REPUBLIKA (pravidelný účastník všech ročníků od r. 1991). • Hochschule fůr Schauspielkunst „Ernst Busch", Berlín, NÉMECKO • Utrecht School of the Arts - Faculty of Theatre, Utrecht, HOLANDSKO (zúčastnili se ročníků 1996-1999) • University of North Texas, Denton, USA • Kiev National University of Culture and Art, Kijev, UKRAJINA • Universitát Mozarteum, Salzburg, RAKOUSKO • Universitatea „Lucian Blaga", Sibiu, RUMUNSKO • St. Peterburg Theatre Academy of Arts, Petrohrad, RUSKO • Hogeschool voor de Kunsten, Amsterdam, HOLANDSKO (pravidelný účastník od r. 1993) • The Central School of Speech and Drama - Embassy Theatre, Londýn, VELKÁ BRITÁNIE • Univerza v Ljubljani - Theatre Department, Lublaň, SLOVINSKO (zúčastnili se ročníků 1997-1999) • Paňstwowa wyzsza szkola filmowa, telewizyjna i teatrálna, Lodž, POLSKO (1999) • Janáčkova akademie múzických umění, Divadelní fakulta, ČESKÁ REPUBLIKA (pořadatel a pravidelný účastník všech ročníků od r. 1991) Mezinárodní porota složená ze studentů kateder divadelní vědy a profesionálních odborníků udělila celkem 12 cen za mimořádné výkony. Festival proběhl za finanční podpory grantu Ministerstva kultury CR. Velkou část nákladů nesl spolupořadatel statutární město Brno, ostatní spolupořadatelé přispěli především poskytnutím prostor a personálním a organizačním zajištěním festivalu. Divadelní fakulta oslavila 10. ročník festivalu rozšířením programu o výstavu „10 let Setkání", a o minifestival „Něco navíc". Účastníkům byl otevřen archív festivalu v prostorách knihovny JAMU a proběhla prezentace projektu pouličního 43 divadla. Mimo toto rozšíření zůstalo zachováno schéma programu z předchozích ročníků včetně diskusí studentů, pedagogů a „Otevřených dveří ateliéru scénografie". Projekt pouličního divadla Pedagogové a studenti (studenti 2. ročníku činoherního herectví, studenti režie, manažerství, technologie, dramaturgie a dramatické výchovy) Divadelní fakulty realizovali společně se studenty herectví z polské Lodže (Paňstwowa wyzsza szkola filmowa, telewizyjna i teatrálna) projekt pouličního divadla pod názvem „Ubu řádí ve městě Brně". Inscenace byla prezentována celkem třikrát v rámci projektu statutárního města Brna „Brno - město uprostřed Evropy" - 2. června na náměstí Svobody, 3. a 4. června na nádvoří hradu Spilberk. Studentům se podařilo zaujmout veřejnost v ulicích i v prostorách hradu a projekt měl velký ohlas v médiích. Salon původní tvorby 22. a 23. března se konal již sedmý ročník Salonu původní tvorby, který slouží k prezentaci autorských textů studentů Divadelní fakulty. Tohoto ročníku, organizovaného ateliérem dramaturgie Studio „D" prof. PhDr. B. Srby, DrSc, se zúčastnilo devět autorů. V prvním dnu Salonu bylo zdůrazněno téma hledání lidské identity v limitovaném prostoru, téma druhého dne vyústilo v jakýsi „kabaret o smrti". Literární práce studentů byly převáděny do divadelní struktury. Účast na Trialogu 2000 Studenti muzikálového herectví z ateliéru Mgr. Jany Janěkové úspěšně reprezentovali s inscenací Shakespearova Hamleta Divadelní fakultu na osmém ročníku mezinárodního festivalu profesionálních činoherních souborů Trialog 2000, pořádaného ve dnech 1.-12. února Národním divadlem v Brně v Mahenově divadle. Činnost divadelního studia MARTA Divadelní studio na Bayerové ulici podřizovalo svou činnost zcela požadavkům a potřebám výuky. Umožnilo zdárné završení studia mnoha výrazným talentům nastupující mladé generace z řad režisérů, scénografů, dramaturgů, herců činohry herců muzikálu, herců výchovné dramatiky neslyšících a manažerů. Vyprodukovalo dvanáct premiér, z toho dva muzikálové tituly a muzikálový koncert v prostorách Informačního a výukového centra Astorka, a samostatný scénografický projekt Dny scénografie. Celkem bylo odehráno 124 představení a 4 koncerty při průměrné návštěvnosti 99%, repertoár tvořilo 20 titulů. V MARTĚ byl v květnu 2000 pořádán festival absolventů, v dubnu 2000 část představení mezinárodního festivalu Setkání 2000, dále studio zajišťovalo představení na festivalech Zlomvaz Praha, na festivalu v Lodži, na festivalu Divadelní Luhačovice, dále to byly akce pouličního divadla atd. Studio Marta v roce 2000 v datech Přenesené tituly z roku 1999 Autor Titul Premiéra Reprízy Zájezd W. Shakespeare Marná lásky snaha 18. 6.99 8x R Handke Kašpar 3.10.99 7x 28.6.99 Istropolitana Bratislava J. A. Pitínský Pokojíček 10.9.99 2x 2.4.00 Činoherní klub Praha G. Büchner Leonce a Leona 17.10.99 4x 12.5.99 Zlomvaz Praha B. Vian Budovatelé říše (klauzurní představení z herecké učebny) 14.5.00 Zlomvaz Praha H. Ashman, A. Menken Malý krámek hrůz 27.11.99 lOx W. Gombrowicz Yvona, princezna burgundánská 12.12.99 8x H. Müller Medea materiál 22.12.99 49x Premiéry roku 2000 1. pololetí Autor Titul Premiéra Reprízy M. Kolář, Z. Kluka Pozdvižení v Lexiku 22. 2.00 5x A.R Cechov Racek 6.3.00 lOx 14.5.00 Zlomvaz Praha Muzikálový koncert 28. 3.00 4x J. Buenavente Vzbuzené zájmy 16. 4.00 11 X Bylo nás deset (muzikálový koncert v Astorce) 29. 4.00 2x Dny scénografie 29. 6.00 2x Setkání hosté 6x Premiéry roku 2000 II. pololetí Autor Titul Premiéra Reprízy R de Marivaux Dvojí nestálost 22. 6.00 9x J. Suchý, J. Šlitr Kdyby tisíc klarinetu 27. 9.00 7x T. Dorst Maurka 10.10.00 6x J. M. Synge Hrdina západu 25.11.00 5x V. Dočolomanský, R Michálek Oz 14.12.00 3x Celkem 128 x Ve studiu Marta bylo uvedeno 11 premiér, 124 představení (včetně premiér) a 4 koncerty. 3 muzikálové koncerty produkované studiem Marta byly odehrány v IVU centru Astorka. Na zájezdech studia Marta bylo odehráno 6 představení. 45 HUDEBNÍ FAKULTA LAUREÁTI MEZINÁRODNÍCH A NÁRODNÍCH SOUTĚŽÍ_ Samuel Bánovec - 1. cena "Mezinárodní soutěž - Londýn (klavír) František Brikcius - 2. cena • Mezinárodní soutěž - Londýn (violoncello) Stefan Bugala - cena studentské poroty • Chain Concours Moderně - Brno (marimba) Michaela Bůžkova - 2. cena • Mezinárodní soutěž - Londýn (lesní roh) Kateřina Ciklová - 2. cena a Cena za nejlepší provedení díla B. Martinů • Interpretační soutěž B. Martinů - Praha (housle) Mária Demeterová - 3. cena • Mezinárodní soutěž mladých varhaníků - Opava Stanislava Dřevíkovská - 1. cena a Cena NCHF • Mezinárodní soutěž mladých varhaníků - Opava Markéta Dvořáková - 2 . cena (1. kategorie) • Skladatelská soutěž GENERACE - Ostrava Ondřej Hubáček - 2. cena • Mezinárodní klavírní soutěž - Vicenza (Itálie) Kateřina Chroboková - 2. cena • Mezinárodní varhanní soutěž - Leiden (Holandsko) Martina Meruňková - 2. cena • Mezinárodní klavírní soutěž - Vicenza (Itálie) Edgar Mojdl - 3. cena (1. kategorie) • Skladatelská soutěž GENERACE - Ostrava Julie Ondruchová - 3. cena • Mezinárodní soutěž - Olomouc (hoboj) Mikuláš Piňos - 3. cena (2. kategorie) • Skladatelská soutěž GENERACE -Ostrava Jiří Raclavský - 2. cena (1. kategorie) • Skladatelská soutěž GENERACE - Ostrava Miloslav Raisigl - 3. cena • Mezinárodní Gregorova soutěž - Kroměříž (kontrabas) Miloslav Raisigl - zvláštní cena „Wiener Kontrabass-Archiv" • Mezinárodní kontrabasová soutěž J.M. Spergera - Woldzegarten (Německo) Kateřina Růžičková - 1. cena (1. kategorie) • Skladatelská soutěž GENERACE - Ostrava Richard Samek - 3. cena a cena pro talent soutěže • Mezinárodní pěvecká soutěž M. Schneidera-Trnavského - Trnava (Slovensko) Hana Srubařová - čestné uznání a cena za nejlepší provedení písní A. Coplanda • Mezinárodní pěvecká soutěž A. Dvořáka - Karlovy Vary Pavel Ulman - 1. cena • YAMAHA Music Competition (fagot) Lucie Vitásková - 3. cena (3. kategorie) • Skladatelská soutěž GENERACE -Ostrava 46 _KONCERTY Hudební fakulta byla v roce 2000 pořadatelem 157 koncertů, z toho šesti orchestrálních a deseti, které byly součástí Mezinárodních interpretačních kurzů. Místem jejich konání byl ponejvíce koncertní sál HF, v menší míře sál Besedního domu, kostel sv. Augustina a sál Stadionu. Tři z koncertů MIK se uskutečnily na zámku ve Slavkově, na hradě Svojanově a v Poličce. _ JANÁČKŮV AKADEMICKÝ ORCHESTR Veřejná prezentace výsledků práce studentského orchestru, který od akademického roku 1998/1999 vystupuje pod novým názvem a jehož uměleckým vedoucím je doc. Rostislav Hališka, čítala v roce 2000 celkem čtyři koncertní vystoupení, v jejichž rámci vystupovali v hojné míře jako sólisté rovněž studenti HF. Dramaturgie se soustředila na náročnější tituly, než v předcházejících sezónách. Zvláštní pozornost zaslouží spolupráce JAO při mezinárodní interpretační soutěži ve hře na tubu - soutěž se koná v rámci Mezinárodního hudebního festivalu Moravský podzim a HF je jejím spolupořadatelem. Zejména zahraniční porotci vysoce ohodnotili umělecký přístup orchestru k interpretaci velmi náročného Koncertu pro tubu a orchestr R. V Williamse. _KOMORNÍ OPERA Studiová scéna, která slouží k ověření získaných poznatků nejen studentkám a studentům oboru zpěv, nýbrž i oboru operní režie a oboru dirigování orchestru, uvedla v roce 2000 tři inscenace, z nichž první se uskutečnila v divadle Barka, druhá v hradním příkopu na Spilberku a poslední v budově HF. 1. Carl Orff: Chytráčka - premiéra 17. 3. a tři reprízy 2. Jan Ladislav Dusík: Vězněná na Spilberku - premiéra 18. 6. a tři reprízy 3. Operní galerie (inscenované operní árie) - premiéra 25. 11. a jedna repríza _ MEZINÁRODNÍ INTERPRETAČNÍ KURZY Cílem kurzů je především propagace české hudby a předávání českých interpretačních tradic mladým umělcům. Jejich specialitou je skutečnost, že každý účastník má zaručenou pravidelnou výuku v rozsahu pěti lekcí bez výběrové prehrávky. 47 Výrazným specifikem je také možnost návštěvy Janáčkova muzea v Brně a individuální studium pramenů v místech, kde Janáček žil a pracoval. 33. ročník MIK proběhl ve dnech 11.-23. 7. 2000. Přihlásilo se 71 zájemců, zúčastnilo 66 frekventantů z Japonska, Kanady, Dánska, Řecka, Slovenska a ČR -ze zahraničí přijelo 23 účastníků. Výuka probíhala v oborech klavír (doc. Jiří Skovajsa a Mgr. Pavlína Klokoč -níková-Smutná), housle (prof. Bohumil Smejkal a odb. as. Mgr. František Novotný), viola (prof. Bohumil Smejkal), violoncello (prof. Bedřich Havlík), flétna (prof. Arnošt Bouřek), zpěv (prof. Anna Barová a Alain Nonat - Kanada) a elektronické klávesové nástroje (odb. as. Mgr. Karel Horký, Ph.D.). V rámci MIK se uskutečnilo deset koncertů, z toho tři mimo Brno. SOUTĚŽ 0 CENU LEOŠE JANÁČKA Její náplní je interpretace hudby 20.století, tj. děl Leoše Janáčka, Bohuslava Martinů a skladeb českých autorů, které vznikly po roce 1960. Je určena mladým umělcům do 27 let a od roku 1998 se jedná o soutěž s mezinárodní účastí. 7. ročník se uskutečnil ve dnech 26. - 28.5. 2000 v oborech housle - klavír a violoncello - klavír. Přihlásilo se 27 souborů z Německa, Nizozemska, Polska, Slovenska a ČR, zúčastnilo se 21 souborů (13 v oboru housle - klavír a 9 v oboru violoncello - klavír). Předsedy pětičlenných mezinárodních porot byli prof. Peter Michalica ze Slovenska (housle - klavír) a prof. Andrzej Zielinski z Polska (violoncello - klavír). Výsledky Dua housle - klavír: 1. cena: Libor Meisl - Věra Meislová (HAMU Praha) 2. cena: Jiří Němeček (HAMU Praha) - David Mareček (HF JAMU Brno) 3. cena: Štěpán Ježek - Silvie Soukupová (HAMU Praha) David Mimra (HF JAMU Brno) - Petra Matějova (HAMU Praha) Čestné uznání: Martina Petrů - Eliška Novotná (Ostravská univerzita) Luboš Dudek (I.M.M.A. Gstaad) - Štěpán Kos (HAMU Praha) Roman Mžik - Samuel Bánovec (HF JAMU Brno) Cena Nadace B. Martinů za nejlepší provedení skladby B. Martinů: Libor Meisl - Věra Meislová (HAMU Praha) Dua violoncello - klavír: 1. cena: Ewa Mizerska - Katarzyna Glensk (Akadémia muzyczna im. F. Chopina Varšava) 2. cena: Pavla Cápíková - Samuel Bánovec (HF JAMU Brno) Josef Klíč - Eva Kuchovská (HF JAMU Brno) 3. cena: Bogdan Jianu - Yoon Sil Cho (SRN) Cena za nejlepší provedení skladby L. Janáčka: Josef Klíč - Eva Kichovská (HF JAMU Brno) Cena Nadace B. Martinů za nejlepší provedení skladby B. Martinů: Pavla Cápíková - Samuel Bánovec (HF JAMU Brno) 48 XI. KNIHOVNA A EDIČNÍ STŘEDISKO JAMU KNIHOVNA JAMU Knihovna JAMU se po dvou letech působení ve víceúčelové budově JAMU IVU Centrum Astorka na Novobranské ulici 3 zapsala do povědomí svých uživatelů, studentů, pedagogů i divadelní a hudební brněnské veřejnosti, svým knihovním fondem, službami a denní provozní dobou od 10.00 do 18.00 hodin. Studovna a čítárna má 21 studijních míst, k dispozici je 3.840 knihovních jednotek ve volném výběru pro prezenční studium, z toho 1.530 encyklopedií, slovníků a odborných knih, 2.311 čísel odborných časopisů českých i zahraničních; zabezpečeny jsou elektronickou ochranou knihovního fondu Dialoc - Library. Multimediální studovna, vedle klasických přehrávacích přístrojů Sony, Sharp, Philips, MGF TEAC W 850, CD TEAC MD a pracovním stolem pro přehrávání zvukových CD s možností zpracovat klasickou formu zvuku do digitální podoby -video Hi8 s připojením PC přes rozhraní miro Video Studio 400, rozšířila počet videí a přehrávačů TV Panasonic na tři pracovní místa. V průběhu roku 2000 se také zvýšil počet 6 PC na 15 PC s připojením na Internet, scaner, doplněný černobílou HP Laser 6P barevnou HP 1200 C tiskárnou. Půjčovna poskytuje vedle prezenčních výpůjček i absenční výpůjčky odborných knih a hudebnin mimo knihovnu, umožňuje získat studijní materiál využitím kopírky EP 4000. Veškerý knižní a hudební materiál je uložen v kompaktních regálech ve skladě v suterénu. Podle statistických výkazů měla knihovna JAMU v roce 2000 ve svém fondu 86.530 knihovních jednotek, knih a periodik 73.330, ostatních dokumentů 13.200, přírůstek v roce 2000 byl 1.098 jednotek, z toho knih a periodik 963, ostatních dokumentů 135. V knihovně bylo registrováno 934 uživatelů, kteří si v průběhu roku vypůjčili mimo knihovnu 8.614 knih a hudebnin. Celkový počet návštěvníků knihovny byl 16 200. Z rozpočtu JAMU byla pro knihovnu uvolněna částka 439.000 Kč (základní dotace 359.000 Kč + 80.000 Kč vlastní zdroje). V průběhu roku nakoupila knihovna odborné knihy za 110.000 Kč, hudebniny za 26.000 Kč, CD a videokazety 23.000 Kč, zaplatila předplatné odborných časopisů a denního tisku pro knihovnu a ostatní pracoviště školy v hodnotě 80.000 Kč. Druhou polovinu rozpočtu použila knihovna na Copy papír, tonery do tiskáren a kopírek, magnetické karty do kopírky, opravy a údržbu technického vybavení, KP - SYS, kancelářský materiál a další výdaje nezbytné pro chod knihovny. Reprografické oddělení knihovny pro potřeby školy vyhotovilo 72.238 kopií, z toho pro studio Marta 17.480 kopií, Komorní studio a Komorní orchestr 7.358 kopií, pro rektorát 2.046, náhrady ztracených knih 2.163 kopií pro knihovnu a za úhradu zbývajících 15.837 kopií. Prodejem tiskopisů získala knihovna 5.000 Kč, prodejem skript a učebních textů 20.522 Kč, vyhotovením kopií s kroužkovou vazbou, registračními poplatky, upo- 49 mínkami a prodejem karet ve studovně získala knihovna do svého rozpočtu celkovou částku 82.254 Kč. Knihovna JAMU se v roce 2000 systematicky věnovala retrokonverzi knihovního fondu v integrovaném automatizovaném knihovnickém systému KP-SYS. Ke kompletně zpracovanému časopiseckému fondu, knihovnímu fondu 1994 - 2000 přibyly v letošním roce zpracované diplomové práce archivované v knihovně od roku 1958 do současnosti. 6.000 titulů zpracovaných v knihovnickém systému KP-SYS je zpřístupněno na dvou PC ve studovně modulem OPAC. EDIČNÍ STŘEDISKO JAMU _ Ediční středisko zahájilo svou činnost v březnu roku 2000. Zpočátku s jediným pracovním půlúvazkem, v němž je kumulována funkce vedoucího ES a odpovědného redaktora, a bez vlastní místnosti. „Pohostinské" účinkování v prostorách knihovny bylo ukončeno v září 2000, kdy byla nově vybudována pracovna správce sítí. Pro knihovnu se tak uvolnila místnost, kterou dosud užíval, a ES získalo vlastní pracovnu a tím i předpoklad pro přijetí technického pracovníka, s nímž se od začátku počítalo. Od 23. října nastoupil (opět na půlúvazek) pracovník s kvalifikací sazeč - tiskař a ES bylo takto v posledním čtvrtletí roku 2000 personálně dovyba-veno, aby mohlo plnit své poslání. V roce 2000 vydalo ES postupně tyto publikace: 1. Jaroslav Šťastný: Otázky tvůrčího myšlení u skladatelů Aloise Piňose a Romana Bergera 2. František Emmert: Poznámky k instrumentaci II 3. Miloslav Ištvan: Poznámky k soudobé hudební formě a rytmu 4. Zuzana Vybíralová: Italsko-český slovník hudební terminologie 5. MUSICA NOVA II/III (sborník referátů z mezinárodních konferencí MUSICA NOVA II. a III.) 6. Leoš Faltus: Hudební sémiotika pro skladatele 7. Dvě čísla zpravodaje Občasník JAMU Práce Edičního střediska vychází z koncepční činnosti fakultních Edičních komisí (předsedové: HF prof. PhDr. J. Bártová, DIFA prof. PhDr. V. Cejpek). Tyto rady formulují požadavky na vydání učebních i reprezentativních textů a postupují je dále s návrhem harmonogramu odevzdávání titulů na disketách. Návrhy a požadavky fakult koreluje Ediční rada JAMU, která pracuje ve složení prof. PhDr. L. Faltus, předseda, prorektor prof. PhDr. M. Plešák, prof. PhDr. J. Bártová, prof. PhDr. V Cejpek, prof. A. Parsch, PhDr. J. Suchomelová (vedoucí Edičního střediska), Mgr. L. Čížková (ved. knihovny JAMU), a kvestor JUDr. E. Gondek. Schází se v dubnu nad předběžnými návrhy a požadavky fakult pro následující akademický rok a v listopadu je definitivně schvaluje. 50 XXII. DALŠÍ AKTIVITY Z podnětu rektora JAMU prof. Aloise Hajdy bylo iniciováno vytvoření nové reprezentativní insignie JAMU - rektorského žezla. Celá akce byla zajištěna sponzorsky: Královský pivovar Krušovice se rozhodl věnovat nové rektorské žezlo Janáčkově akademii jako svůj sponzorský dar. K předání došlo na slavnostním shromáždění dne 4. října 2000. Tvůrcem nového rektorského žezla, které má nespornou výtvarnou hodnotu a jedinečnost, je sochař Otmar Oliva. Nové rektorské žezlo bylo spolu s dalšími insigniemi JAMU s velmi dobrým ohlasem prezentováno na výstavě insignií a archiválií brněnských vysokých škol ve dnech 2.-12. listopadu na Staré radnici. U příležitosti vytvoření nového rektorského žezla byla opět z čistě sponzorských prostředků vydána rektorátem publikace Insignie JAMU, která upozorňuje na výtvarnou i tematickou originalitu insignií školy a uvádí je do souvislosti s duchovní tradicí a perspektivou akademie. V roce 2000 byla vydána dvě čísla celoškolského informativního periodika Občasník. 51 XIII. PÉČE O STUDENTY IVU CENTRUM ASTORKA A KOLEJE JAMU _ V roce 2000 bylo ubytováno průměrně 229 studentů za měsíc, což při ubytovací kapacitě 239 míst činí vytížení koleje 96,23%. Průměrný ukazatel počtu ubytovaných je snížen tím, že v průběhu akademického roku dochází k pohybu nejčastěji z důvodu ukončení nebo přerušení studia, zahraničních stáží a pobytů a přechodu na privátní ubytování. Žádost o ubytování na akad. rok 2000/2001 si podalo celkem 280 studentů. 41 žádostem tedy nemohlo být vyhověno. V průběhu roku 2000 byla věnována pozornost zejména dovybavení ubytovacích buněk (botníky, sušáky na prádlo, mýdlenky atd.). Dále byla věnována pozornost interiérovému vybavení společných prostor. V prostorách knihovny byla vybudována počítačová studovna s počtem 15 pracovních míst PC. Služby pro ubytované: • možnost volání z pokojů je umožněno kreditním způsobem, využívá 72 studentů • využití Internetu v případě vlastního počítače na pokoji, 21 studentů • televize a ledničky na pokoji, využití 100% Doplňková činnost je zaměřena zejména na využití kolejí jako letního hotelu, dále na příjmy z komerčních pronájmů a příjmy z pronájmu garáží. Z výsledků doplňkové činnosti je doplněna hlavní činnost. Celkový hospodářský výsledek byl kladný. POSKYTOVANÁ STIPENDIA V ROCE 2000 DJTA HF JAMU celkem stipendia řádná 166 tis.Kč 253 tís.Kč 419 tis.Kč stipendia mimořádná 47 tis.Kč 23,8 tis.Kč 70,8 tis.Kč stipendia doktorandů 228 tis.Kč 171 tis.Kč 399 tis.Kč Celkem 367 tisJSCč 447,8 tis.Kč 888,8 tisJSCč 52 XIV. INVESTIČNÍ ROZVOJ V roce 2000 technické oddělení zabezpečovalo z prostředků státní dotace technicky náročnou investiční akci „Rekonstrukce výtahu" na Divadelní fakultě Mozartova ul. v částce 2.206 tis. Kč. Tato fakulta tak dostala plně elektrický stoupací výtah revoluční koncepce finské firmy „Kone". Ve stejném objektu se dále konala hlavní stavební akce roku „Rekonstrukce fasády a vitráží", která byla hrazena ze sdružených prostředků Havarijního fondu MSMT v částce 2.787 tis. Kč a FRIMu JAMU v Brně v částce 3.497 tis. Kč, kterou s předstihem realizovala fy Delta-Vajčner, dle projektu Atelieru A3. Dodatečně na tuto akci přispěl rovněž odbor památkové péče Magistrátu města Brna částkou 150 tis. Kč Záměr „Vybudování počítačové učebny" byl realizován v další finančně složité investiční akci, která v sobě zahrnovala částku 2.000 tis. Kč ze státní investiční dotace a 450 tis. Kč z neinvestiční dotace MSMT. Akci bezchybně realizovaly fy Aura a fy Seltes. Hlavní část této učebny slouží studentům na Astorce je hojně využívána, část aktivních prvků, která počítačovou síť JAMU v Brně účelně propojila, byla použita na Hudební a Divadelní fakultě a ve studiu Marta. Důležitá a pro technické řešení nesmírně obtížná byla investiční akce „Chlazení vzduchu ve studiu Marta", která byla hrazena ze státní dotace ve výši 796 tis. Kč. Současnou téměř nefunkční vzduchotechniku studia bylo třeba rekonstruovat a doplnit chlazením vzduchu v sále. Chlazení je ovládáno samostatným panelem a na vzduchotechniku studia poloautomaticky navazuje. Zároveň byla zavedena vzduchotechnika do 2. podzemního podlaží, které dosud trpělo nadměrnou vlhkostí. Přes některé problémy při realizaci díla byla tato akce firmou Klimaservis dokončena v souladu s našimi požadavky a výhody jejího řešení pocítí návštěvníci Marty zejména v letním období. V r. 2000 rovněž započala investiční akce „Stavba třímanuálových varhan", kde byla v náročném výběrovém řízení se sedmnácti účastníky vybrána jako dodavatel varhan německá firma Fischer a Krámer. Po složitých jednáních komplikovaných nepružnou legislativou byla s touto firmou uzavřena smlouva a do konce roku bylo proinvestováno 3.873 tis. Kč. V tomto období JAMU v Brně věnovala velké úsilí získání objektu Divadelní 6, který byl předurčen pro vybudování hudebně dramatické laboratoře, dále pak pro další výukové a ubytovací prostory. Jeho poloha skýtala ideální možnost spojení objektu kolejí Astorka s objektem plánovaného Hudebního divadla v uzavřený kampus. Tato snaha bohužel vyzněla naprázdno z důvodu patnácti obsazených bytů v tomto objektu, což je pro naši školu i pro MSMT neřešitelný problém. V závěru roku 2000 byla realizována akce „Režijní kniha", která je technologií pro virtuální zobrazení režijních záměrů pomocí počítače pro Divadelní fakultu v částce 493 tis Kč. Dalším uskutečněným záměrem se stal nákup hudebních nástrojů pro umělecký výzkum provozovací praxe staré hudby na Hudební fakultě a dvou klavírů, dále pak jednoho klavíru a pianina pro Divadelní fakultu v celkové ceně 1.459 tis. Kč. 53 Proinvestované prostředky státní dotace činily celkem: 10,827 mil. Kč FRIM: 8,075 mil. Kč FRVŠ: 1,978 mil. Kč Výzkum a vývoj: 0,250 mil. Kč ZAPOJENÍ JAMU V PROGRAMECH FONDU ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKOL _ Fond rozvoje vysokých škol Počet projektů Přidělené finanční prostředky v tis. Kč investiční neinvestiční celkem 3 1978 2 728 4 706 Poznámka: Podrobné údaje o ekonomické činnosti JAMU jsou obsazeny ve Zprávě o hospodaření za rok 2000. Zpráva je k dispozici na rektorátu JAMU a na internetových stránkách http://www.jamu.cz/ XV. ČINNOST SPRÁVNÍ RADY JAMU Správní rada JAMU v roce 2000 uskutečnila dvě zasedání: dne 28. 4. 2000 a 1. 12. 2000. Na dubnovém zasedání se ve smyslu § 15 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb. Správní rada se vyjádřila: k výroční zprávě o činnosti JAMU - r. 1999; k výroční zprávě o hospodaření JAMU - r. 1999; k rozpočtu JAMU pro rok 2000. Další zasedání Správní rady se konalo dne 1.12. 2000 na farmě v Olšanech. Na tomto zasedání se Správní rada zabývala touto problematikou: doplnění členů SR JAMU; zpráva o hospodaření k 30. 9. 2000; zpráva o činnosti fakult k 30. 9. 2000; zpráva o činnosti koleje Astorka; připravovaná novela zákona o VS. Správní rada vzala na vědomí všechny předložené zprávy a informace a k projednávaným otázkám připojila řadu podnětů. Lze jednoznačně konstatovat, že Správní rada JAMU byla přínosem pro zkvalitnění činnosti školy a jejího hospodaření v roce 2000. 54 XVI. ZÁVĚR Rok 2000 byl prvním rokem naplňování Dlouhodobého záměru vzdělávací a umělecké, vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Janáčkovy akademie múzických umění v Brně na léta 2000 - 2005. Můžeme konstatovat, že tento materiál osvědčil svoji koncepční funkci a že činnost JAMU v roce 2000 plně odpovídala cílům Dlouhodobého záměru. Diskuse k chystané novele Zákona o vysokých školách přinesla o něco dříve, než to v duchu Boloňské deklarace předpokládal Dlouhodobý záměr JAMU, úvahy o přechodu na třístupňovou výstavbu studia, a to zejména v souvislosti s přípravou reakreditace studijních programů. Činnost Janáčkovy akademie v roce 2000 lze považovat v souladu se závěrem přijatým Správní radou JAMU za velmi aktivní a jednoznačně pozitivní. Zpráva o činnosti JAMU za rok 2000 byla podle příslušných ustanovení zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů projednána dne 30. března 2001 Uměleckou radou JAMU; dne 6. dubna 2001 byla projednána a pozitivně hodnocena Správní radou JAMU; dne 12. dubna 2001 byla projednána a schválena Akademickým senátem JAMU. Elektronická podoba: www.iamu.cz 55 Výroční zpráva o činnosti za rok 2000 Janáčkova akademie múzických umění v Brně Beethovenova 2 662 15 Brno tel: +420 5 42216839, fax: +420 5 42219957 Vydáno rektorátem Janáčkovy akademie múzických umění v Brně, duben 2001 Redakce prof. PhDr. Miroslav Plešák a ing. Magda Jílková Překlad textu do angličtiny MgA. Katka Otavová. Grafická úprava Evžen Navrátil. Sazba DONATO. Tisk PRO-TISK, Slavkov u Brna.