VŠ:
Program:
Tematické zaměření:
Období řešení
projektu:
Dotace v tis. Kč: Celkem:
Požadavek 545
Čerpáno 545
Jméno:
VŠ:
Adresa/Web:
Telefon:
E-mail:
Cíl projektu
1. Analýza aktuálního
stavu nabídky a
realizace virtuálních
mobilit na jednotlivých
vysokých školách.
2. Analýza možností a
potřeb řešení
legislativního ukotvení
virtuálních mobilit na
národní úrovni v
souvislosti s interními
předpisy vysokých škol
a s ohledem na
legislativní rámec EU
3. Analýza
studentského zájmu o
virtuální mobility
4. Analýza
problematických
oblastí virtuálních
mobilit z pohledu
managementu
vysokých škol,
administrativy
vysokých škol a
akademických
pracovníků.
5. Sdílení dobré praxe
se zahraničními
vysokými školami
Výměna informací v rámci sdílení dobré praxe byla realizována s několika zahraničními partnery. Na základě jednání s nimi byl
zpracován dokument mapující možnosti rozvíjení spolupráce mezi zahraničními partnery v rámci sdílené online výuky (např. u
některých teoretických předmětů, streamování uměleckých výstupů nebo online workshopů a seminářů). Stanovený cíl byl
splněn.
542 591 114 542 591 131
spilka@jamu.cz kormendyova@jamu.cz
ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU
Uveďte stanovený cíl a uveďte, do jaké míry byl splněn, případně důvod, proč splněn nebyl.
Analýza aktuálního stavu nabídky a realizace virtuálních mobilit byly naplněna na základě dotazníkového dokumentu
koordinátora projektu stejně jako na základě setkání zastupitelů uměleckých vysokých škol. Stanovený cíl byl splněn.
Analýza legislativního ukotvení byla naplněna podrobným rozborem dokumentů a studijních předpisů. Stanovený cíl byl splněn.
Analýza studentského zájmu o virtuální mobility byla naplněna skrze dotazníkové šetření, které sloužilo jako podklad pro
následné sestavení celkové analýzy koordinátorem projektu. Stanovený cíl byl splněn.
Analýza problematických míst byla zpracována na základě výstupu jednání fokusních skupin na obou fakultách jejichž závěry
byly zpracovány hlavním řešitelem a zaslány koordinátorovi projektu. Stanovený cíl byl splněn.
doc. MgA. Vít Spilka Ing. Monika Körmendyová
Janáčkova akademie múzických umění Janáčkova akademie múzických umění
Beethovenova 2, 662 15 Brno / www.jamu.cz Beethovenova 2, 662 15 Brno / www.jamu.cz
545 0
Základní informace
Hlavní řešitel Kontaktní osoba
Od: 1. 1. 2021 Do: 31. 12. 2021
V tom běžné finanční prostředky: V tom kapitálové finanční prostředky:
545 0
Název projektu: Analýza potenciálu virtuálních mobilit a možností jejich rozvoje na vysokých školách
Janáčkova akademie múzických umění
Rozvojový projekt na rok 2021
Formulář pro závěrečnou zprávu - dílčí část projektu
Centralizovaný rozvojový program
e) rozvoj internacionalizace vysokých škol
Plnění výstupů
projektu
Dílčí zpráva o stavu
virtuálních mobilit a
problematice jejich
zavedení na
uměleckých vysokých
školách
Dílčí analýza existujících
dokumentů k
problematice
virtuálních mobilit na
úrovni VŠ s důrazem na
specifika uměleckých
škol
Dílčí analýza
studentského zájmu o
virtuální mobility na
úrovni JAMU
Dílčí analýza
problematických
oblastí virtuálních
mobilit na úrovni JAMU
Koncept rozvoje
virtuálních mobilit na
úrovni JAMU na základě
sdílení dobré praxe v
ČR i zahraničí s
přihlédnutím ke
specifikům uměleckých
vysokých škol
Změny v řešení
Číslo změny
1.
2.
3.
4.
Přehled o pokračujícím
projektu
Rok realizace
Pokud se jedná o pokračující projekt, uveďte, od kdy se realizuje a kolik finančních prostředků již bylo vyčerpáno. V případě,
že je plánováno pokračování projektu v dalších letech, uveďte výhled do budoucna.
Čerpání finančních prostředků (souhrnný
údaj)
Poznámka (případně výhled do
budoucna)
Změna čerpání finančních prostředků
Některé plánované návštěvy na univerzitách s uměleckým
zaměřením za účelem sdílení dobré praxe nemohly být z
důvodů cestovních restrikcí souvisejících s pandemií Covid-19
realizovány fyzicky, konzultace se uskutečnily pouze v online
prostředí. Uvolněné finanční prostředky byly přesunuty do
položky materiální náklady a mimořádná zahraniční stipendia
(většinou za účast studentů na zahraničních akcích pořádaných
kombinovanou formou). Tuto změnu bylo možno realizovat bez
žádosti o povolení MŠMT v souladu s podmínkami použití
dotace.
Jednotlivé změny (přidejte řádky dle potřeby) Zdůvodnění
Uveďte výstupy projektu a do jaké míry byly splněny, případně důvod, proč splněny nebyly.
Zpráva byla zpracována formou dotazníku, na jehož náplni se podílely obě fakulty stejně jako byly zohledněny pohledy ze strany
rektorátních pracovišť. Analýza se skládala z odpovědí na celkem 12 hlavních otázek, které byly navrženy koordinátorem
projektu. Výstup byl naplněn rovněž na základě setkání zastupitelů uměleckých vysokých škol, které proběhlo na AVU. Výstup
splněn.
Dílčí analýza existujících dokumentů byla zpracována z některých fakultních podkladů a byla následně přeformulována
odborným pohledem právního oddělení JAMU - byly podrobně pojmenovány existující dokumenty související s problematikou
virtuálních mobilit včetně zohlednění specifik uměleckých vysokých škol. Výstup splněn.
Analýza proběhla na úrovni jednotných dotazníků, které byly distribuovány na jednotlivé zúčastněné VŠ. Následně byl zajištěn
přenos tohoto dotazníku do informačního systému JAMU. Celkové výsledky dotazníkových šetření byly poté zpracovány
koordinátorem projektu. Výstup splněn.
Analýza problematických míst byla zpracována na základě výstupu jednání fokusních skupina na obou fakultách - na DF to byla
fokusní skupina v rámci Divadla bez hranic (účastnili se pedagogové, studenti administrativní pracovníci), na HF pak v rámci
dvou fokusních skupin - první, složené z pedagogů a zástupce administrativy, a druhé - studentské. Závěry z fokusních skupin
byly následně zpracovány hlavním řešitelem a zaslány koordinátorovi projektu. Výstup splněn.
Koncept rozvoje virtuálních mobilit na JAMU na základ sdílení dobré praxe v ČR a v zahraničí byl naplněn jak v rámci setkání
zastupitelů uměleckých vysokých škol, který proběhlo na AVU a rovněž na základě pracovní cesty jejíž cílem bylo osobní jednání
s vrcholným zástupcem zahraniční partnerské instituce - konkrétně s prorektorem Královské konzervatoře v Den Haagu panem
Martinem Prchalem. S obdobným cílem proběhla jednání na partnerské škole v Krakově a Poznani. Na základě těchto jednání
byl vytvořen dokument mapující další možnosti rozvíjení spolupráce mezi oběma institucemi (např. využití sdílené online výuky
u některých teoretických předmětů, streamování uměleckých výstupů, online workshopy a semináře prestižních umělekcých
osobností a pod.). Výstup splněn.
Pokud došlo v průběhu řešení ke změnám, uveďte je a vysvětlete příčinu.
Přidělená dotace na
řešení projektu ukazatel
I (v tis. Kč)
Čerpání dotace (v tis.
Kč)
Rozdíl (v tis. Kč) Rozdíl (v %)
1.
Kapitálové finanční prostředky
celkem
0 0 0 0%
1.2
Dlouhodobý nehmotný majetek (SW,
licence)
0 0 0 0%
1.3
Samostatné věci movité (stroje,
zařízení)
0 0 0 0%
1.4 Ostatní technické zhodnocení 0 0 0 0%
2.
Běžné finanční prostředky
celkem
545 545 0 0%
Osobní náklady:
2.1 Mzdy (včetně pohyblivých složek) 247 247 0 0%
2.2
Ostatní osobní náklady (odměny z
dohod o pracovní činnosti, dohod o
provedení práce, popř. i některé
odměny hrazené na základě
nepojmenovaných smluv uzavřených
podle zákona § 1746 odst. 2 č. 89/2012
Sb., občanský zákoník)
0 0 0 0%
2.3
Odvody pojistného na veřejné
zdravotní pojištění a pojistného na
sociální zabezpečení a příspěvku na
státní politiku zaměstnanosti a příděly
do sociálního fondu
84 83 -1 0%
Ostatní:
2.4
Materiální náklady (včetně drobného
majetku)
8 58 50 9%
2.5 Služby a náklady nevýrobní 0 20 20 4%
2.6 Cestovní náhrady 190 93 -97 -18%
2.7 Stipendia 16 44 28 5%
3.
Celkem běžné a kapitálové
finanční prostředky
545 545 0 0%
Číslo položky (viz
předchozí tabulka)
2.1, 2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
Poznámka: V případě, že potřebujete sdělit další doplňující informace, uveďte je v příloze.
Cestovní náklady spojené s aktivní účastí na jednodenních a dvoudenních workshopech
– 3 akce, účast 3 osob (řešitel a proděkani). Zahraniční návštěvy partnerských univerzit
(hlavní řešitel a 2 prorektoři, děkanka).
93
Stipendia pro studenty zajišťující administrativní podporu v rámci kvalitativního šetření,
pro účastníky dotazníkového šetření studentské fokusní skupiny a pro studenty
realizující zahraniční blended mobility.
44
* VŠ vyplní pouze žlutě podbarvená pole tabulky.
Mzdy a odměny koordinátorovi dílčí části projektu (adekvátně také zákonné odvody) a
dalším spolupracovníkům, kteří se zapojují do aktivit naplňujících cíle projektu.
330
Materiál pro dílčí analýzu stavu virtuálních mobilit, existujících dokumentů,
studentského zájmu o virtuální mobility, zajištění realizace fokusních skupin. Materiál
(DHM) pro přípravu virtuálního prostředí pro statický streaming přednášek .
58
Částka v výší 20 tis. byla vyčerpána na uhrazení účastnických poplatků Kongresu
Asociace evropských konzervatoří a Hudebních vysokých škol (AEC), který proběhl v
Antverpách za účasti tří prorektorů JAMU. Odborná témata Kongresu úsce souvisela s
problematikou virtuálních mobilit a distanční výuky, během kongresu byl rovněž
diskutován a naplněn koncept rozvoje virtuálních mobilit na základě sdílení dobré praxe
se zahraničním partnerem.
20
Bližší zdůvodnění čerpání v jednotlivých položkách (přidejte řádky podle potřeby)
Název výdaje a jeho zdůvodnění Částka (v tis. Kč)
Specifikace čerpání finanční dotace na řešení projektu *