VŠ:
Program:
Tematické zaměření:
Období řešení
projektu:
Dotace v tis. Kč: Celkem:
Požadavek 405
Čerpáno 405
Jméno:
VŠ:
Adresa/Web:
Telefon:
E-mail:
Cíl projektu
1. Zřízení
prezentačního
webového portálu pro
oblast uměleckého
vzdělávání a
architektury.
2. Vytvoření otevřené
databáze s
prezentacemi
uměleckých výstupů
participujících škol s
odkazy na jednotlivé
školy a fakulty,
zahrnující i využití
streamovacích služeb a
dalších forem online
prezentace.
3.	Výstavy, koncerty,
divadelní akce a další
prezentační aktivity
zaměřené na propagaci
uměleckého vzdělávání
pro budoucí zájemce o
studium. Vizuální
dokumentace
pořádaných aktivit a její
prezentace na
informačním webu o
uměleckém vzdělávání.
4.	Publikace o školách a
fakultách i pro
zahraniční partnery,
školy a uchazeče.
Cíl projektu byl splněn. Divadelní fakulta JAMU (dále jen DF JAMU) je do projektu zastoupena Ateliérem Divadlo bez hranic, v
rámci kterého na naší fakultě studují zahraniční studenti, a svými uměleckými díly s mezinárodním přesahem. Po oslabení
pandemie koronaviru byla část výstupu prezentována prezenčně nejen v Brně, ale po různých místech v ČR (např. v rámci
celofakultní akce "JAMU camp" v Karolince). Hudební fakulta JAMU (dále jen HF JAMU) je také součástí výše popsané webové
databáze. V rámci spolupráce s nižšimi stupni vzdělávání se uskutečnila prezentační akce s koncertem a workshop ve spolupráci
s Pražskou konzervatoří a tyto spolupráce se budou nadále rozvíjet.
ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU
Uveďte stanovený cíl a uveďte, do jaké míry byl splněn, případně důvod, proč splněn nebyl.
Cíl projektu byl splněn. Na konci roku 2021 byl uveden do provozu webový portál studyart.cz zaměřený na propagaci českých
uměleckých vysokých škol a online prezentaci výstupů umělecké a tvůrčí činnosti jejich studentů a pedagogů. Informace na
webu studyart.cz jsou prezentovány v českém jazyce a v angličtině.
Cíl projektu byl splněn ve formě vytvoření komplexu materiálů propagujících zejména excelentní stránky JAMU pro zahraniční
partnery, školy a uchazeče. HF JAMU vytvořila sadu podpůrných multimediálních výstupů, které slouží k prezentaci
studentů a pedagogů vůči veřejnosti. Dále byla navázána hlubší spolupráce s nižšími stupni vzdělávání, která se
osvědčila a bude dále aplikována na dalších úrovních.
prof. MgA. Ing. Ivo Medek, Ph.D. Ing. Monika Körmendyová
Janáčkova akademie múzických umění Janáčkova akademie múzických umění
Beethovenova 2, 662 15 Brno / www.jamu.cz Beethovenova 2, 662 15 Brno / www.jamu.cz
603 149 923 542 591 131
medek@jamu.cz kormendyova@jamu.cz
Cíl projektu byl splněn. Byla vytvořena databáze v níž se nyní soutřeďují umělecké výstupy studentů a pedagogů uměleckých
škol a fakult zapojených do projektu. Díky vlastnímu administrátorskému přístupu do datbáze, mají partneři projektu možnost
své prezentace, dle vlastního rozhodnutí, obměňovat a udržovat údaje v databázi stále aktuální. S ohledem na specifika
uměleckých škol, prezentující výstupy vizuálního charakteru a živé umění webové stránky umožňují také využití streamovacích
služeb a dalších forem online prezentace. Vzniklá webová databáze je otevřenou platformou, kterou je možné průběžně
aktualizovat a rozšiřovat o další instituce poskytující umělecké vysokoškolské vzdělání.
405 0
Základní informace
Hlavní řešitel Kontaktní osoba
Od: 1. 1. 2021 Do: 31. 12. 2021
V tom běžné finanční prostředky: V tom kapitálové finanční prostředky:
405 0
Název projektu: Umělecké vzdělávání - online prezentace výstupů umělecké a tvůrčí činnosti
Janáčkova akademie múzických umění
Rozvojový projekt na rok 2021
Formulář pro závěrečnou zprávu - dílčí část projektu
Centralizovaný rozvojový program
a) rozvoj vzdělávací činnosti vysokých škol zajišťované distančními metodami
Plnění výstupů
projektu
1. Začlenění JAMU do
prezentačního
webového portálu pro
oblast uměleckého
vzdělávání a
architektury.
2. Začlenění JAMU do
otevřené databáze,
která bude informovat
o uměleckých
studijních programech
v ČR s odkazy na
jednotlivé školy a
fakulty
3. Výstavy, koncerty,
divadelní akce a další
prezentační aktivity
zaměřené na propagaci
uměleckého vzdělávání
pro budoucí zájemce o
studium.
4. Materiály propagující
JAMU zejména pro
zahraniční partnery,
školy a uchazeče.
Uveďte výstupy projektu a do jaké míry byly splněny, případně důvod, proč splněny nebyly.
JAMU se aktivně podílela na vzniku prezentačního webového portálu pro oblast uměleckého vzdělávání a architektury. Její
zaměstnanec MgA. Jan Kavan, Ph.D. byl klíčovým konzultantem designu tohoto prostředí. Zástupci JAMU se podíleli na činnosti
společné mezifakultní pracovní skupiny. DF JAMU se začlenila do prezentačního webového portálu www.studyart.cz pro oblast
uměleckého vzdělávání a architektury, kam dodala výstupy ze svých divadelních a audiovizuálních děl většinou v podobě
fotografií a trailerů zejména z Ateliéru Divadlo bez hranic. Za HF JAMU jsou v portálu k nalezení díla studentů a pedagogů jako
forma prezentace jedotlivých kateder. Na web mají přístup fakultní administrátoři pro další rozvoj portálu a prezentaci dalších
děl.
Byly dodány odkazy na web a sociální sítě fakulty, kde je možné získat více informací o uměleckých studijních programech na
DF i HF JAMU. Došlo k revizi informací zde uveřejněných. Jelikož prostřednictvím webového portálů cílíme především na
mezinárodní publikum, plánujeme zde zveřejnit aktualizovanou nabídku našeho studijního programu určeného pro zahraniční
studenty výměnných programů a pokračovat v analýze možné akreditace některého z našich studijních programů v cizím
jazyce.
JAMU realizovala desítky koncertů, performancí, divadelních akcí a dalších prezentačních aktivit zaměřených na propagaci
uměleckého vzdělávání pro budoucí zájemce o studium. Vzhledem ke koronavirové pandemii proběhly zpočátku prezentační
aktivity našich divadelních děl a audiovizuálních projektů online formou, v průběhu roku pak byly realizovány prezenčně. Z těch
nejvýznamnějších aktivit můžeme zmínit divadelně-filmový projekt Bonsai, divadelní představení Madame Eden´s Magnificent
Emporium of Curiosities (obojí realizováno zahraničními studenty) nebo série workshopů. Nejvýznamnější aktivitou byl výjezd
studentů DF JAMU do Karolinky, kde ve spolupráci s místní ZŠ vznikl projekt "Kemp DF". Studenti měli příležitost po dlouhé
době v online prostředí realizovat své projekty naživo a před diváky. Součástí programu byly dílny se žáky místní ZŠ
organizované studenty DaV a Open Air koncert studentů muzikálového herectví, kde byli v řadách diváků hojně zastoupeni
potenciální uchazeči o studium na DF JAMU. Na podzim proběhlo Symposium ADPaJT, které bylo přenášeno online a věnovalo
se novým trendům v oblasti kulturních a kreativních průmyslů a rozvoji kultury v regionech. HF JAMU uzavřela memorandum s
Pražkou konzervatoří o spolupráci. V rámci spolupráce došlo k workshopu prof. Jindřicha Petráše na Pražské konzervatoři. Dále
proběhl prezentační den pro studenty dechového oddělení Pražské konzervatoře na HF JAMU s následným koncertem
dechového oddělení PK.
JAMU pokračovala v činnostech směřujících k vytvoření komplexu materiálů propagujících zejména excelentní stránky JAMU
pro zahraniční partnery, školy a uchazeče, zejména v digitální, ale i papírové podobě. Na webovém portálu www.studyart.cz
byla uveřejněna díla propagující DF JAMU, která mají mezinárodní přesah. Jsou buď v angličtině nebo jazykově bezbariérová a
jsou cílena na potencionální partnerské instituce ze zahraničí a zahraniční zájemce o studium v ČR. Pro uchazeče o studium
vznikla prezentační brožura v elektronické podobě se všemi studijními specializacemi. Dále byly upraveny popisy jednotlivých
specializací, které jsou součástí IS JAMU a viditelné na webu HF JAMU. Vznikla také virtuální prohlídka pro zájemce o studium.
Změny v řešení
Číslo změny
1.
2.
3.
4.
Přehled o pokračujícím
projektu
Rok realizace
Pokud se jedná o pokračující projekt, uveďte, od kdy se realizuje a kolik finančních prostředků již bylo vyčerpáno. V případě,
že je plánováno pokračování projektu v dalších letech, uveďte výhled do budoucna.
Čerpání finančních prostředků (souhrnný Poznámka (případně výhled do
Změna čerpání finančních prostředků
Nižší náklady na cestovné a stipendia byly zapřičiněny
koronavirovou pandemií, kdy bylo oproti původnímu plánu
realizováno méně služebních pracovních cest zaměstnanců a
pedagogů (cestovné) i výjezdů studentů (stipendia). Naopak
vznikly vyšší náklady v čerpání služeb z důvodu náročnějších
prací na audiovizuálním a fotografickém zpracování děl, dále
pak v oblasti služeb byly vyšší ceny ubytování a osobní přepravy
opět z pandemických důvodů (menší a omezená nabídka
poskytovatelů služeb). Tuto změnu bylo možno realizovat bez
žádosti o povolení MŠMT v souladu s podmínkami použití
dotace.
Jednotlivé změny (přidejte řádky dle potřeby) Zdůvodnění
Pokud došlo v průběhu řešení ke změnám, uveďte je a vysvětlete příčinu.
Přidělená dotace na
řešení projektu ukazatel
I (v tis. Kč)
Čerpání dotace (v tis.
Kč)
Rozdíl (v tis. Kč) Rozdíl (v %)
1.
Kapitálové finanční prostředky
celkem
0 0 0 0%
1.2
Dlouhodobý nehmotný majetek (SW,
licence)
0 0 0 0%
1.3
Samostatné věci movité (stroje,
zařízení)
0 0 0 0%
1.4 Ostatní technické zhodnocení 0 0 0 0%
2.
Běžné finanční prostředky
celkem
405 405 0 0%
Osobní náklady:
2.1 Mzdy (včetně pohyblivých složek) 206 207 1 0%
2.2
Ostatní osobní náklady (odměny z
dohod o pracovní činnosti, dohod o
provedení práce, popř. i některé
odměny hrazené na základě
nepojmenovaných smluv uzavřených
podle zákona § 1746 odst. 2 č. 89/2012
Sb., občanský zákoník)
0 0 0 0%
2.3
Odvody pojistného na veřejné
zdravotní pojištění a pojistného na
sociální zabezpečení a příspěvku na
státní politiku zaměstnanosti a příděly
do sociálního fondu
72 70 -2 0%
Ostatní:
2.4
Materiální náklady (včetně drobného
majetku)
10 9 -1 0%
2.5 Služby a náklady nevýrobní 22 33 11 3%
2.6 Cestovní náhrady 15 11 -4 -1%
2.7 Stipendia 80 75 -5 -1%
3. Celkem běžné a kapitálové 405 405 0 0%
Číslo položky (viz
předchozí tabulka)
2.1, 2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
Poznámka: V případě, že potřebujete sdělit další doplňující informace, uveďte je v příloze.
Účast na prezentačních aktivitách mimo sídlo JAMU 11
Realizace prezentačních aktivit studentů nad rámec studijních povinností 75
* VŠ vyplní pouze žlutě podbarvená pole tabulky.
Mzdové prostředky pro realizační tým a další zapojené osoby z obou fakult JAMU a
zákonné odvody
277
Materiální náklady na vytvoření prezentačních materiálů 9
Služby a nevýrobní náklady na grafiku, tisk, překlady a ubytování 33
Bližší zdůvodnění čerpání v jednotlivých položkách (přidejte řádky podle potřeby)
Název výdaje a jeho zdůvodnění Částka (v tis. Kč)
Specifikace čerpání finanční dotace na řešení projektu *