Beethovenova 2, 662 15 Brno | tel.: +420 542 591 101 | fax: +420 542 591 140 | e-mail: rektor@jamu.cz
IP JAMU 2019 - 2020
Úplná zpráva
2
Obsah
I. Oblast vzdělávání............................................................................................................................... 3
II. Tvůrčí činnost .................................................................................................................................... 8
III. Efektivní řízení ................................................................................................................................. 13
IV. Mezinárodní kontakty ..................................................................................................................... 17
V. Technologický rozvoj....................................................................................................................... 19
Příloha 1: Seznam aktivit podpořených v rámci FRVUČ v letech 2019 a 2020........................................ 21
3
I. Oblast vzdělávání
A) Počty studentů
Cíle pro léta 2019, 2020
V souladu s kontraktem o financování mezi MŠMT a UVŠ udržet dohodnutý počet
studentů studujících na JAMU v intervalu 690 studentů ± 10 % i pro léta 2019 a 2020.
Cíl byl splněn (viz indikátor č. 1). Od roku 2018 již nejsou vydávány směrnice, v návaznosti
na přijímací řízení jsou každoročně vydávány Vyhlášky o přijímacím řízení ke studiu pro
příslušný stupeň studia (Bc., Mg., DSP). Při stanovování počtu přijímaných uchazečů je
vždy přihlíženo také k personálním, prostorovým, materiálovým a celkově finančním
možnostem fakulty. Analýzy tohoto zabezpečení jsou prováděny a aktualizovány
kontinuálně. „Podmínky pro přijetí ke studiu“ jsou vydávány každý rok a obsahově
a organizačně zajistí náročný a průkazný průběh přijímacích zkoušek. V AR 2019/2020
jsme přešli na elektronickou formu přihlášek.
Na obou fakultách probíhá náročné přijímací řízení, ve kterém jsou zjišťovány talentové
i studijní předpoklady uchazečů pro zvolený umělecký studijní program. Počty přijímaných
studentů na jednotlivé studijní programy se řídí především dlouhodobým sledováním
možností profesního uplatnění absolventů v umělecké praxi a vychází z analýzy
personálních, prostorových, materiálních a celkových finančních podmínek na fakultách.
Tradičně je tak na jednotlivé studijní programy přijímán obdobný počet uchazečů.
V průběhu přijímacího řízení jsou průběžně monitorovány počty uchazečů navržených
k přijetí na jednotlivé studijní programy tak, aby jejich celkový počet nepřekročil dohodnutý
počet financovaných studentů.
U přijímacího řízení je rovněž sledováno a udržováno i genderové rozložení u studentů.
Ženy tvoří dlouhodobě cca 40 % všech studentů.
Indikátory
1) Počet studentů dle stupňů studia v letech:
2018 2019 2020
plán realita plán realita
bakalářská studia 389 383 376 364 360
magisterská dlouhá studia 68 71 86 99 104
magisterská navazující studia 193 198 195 201 160
doktorská studia 66 63 85 63 69
Celkem 716 715 742 727 693
JAMU se pohybuje v rámci dlouhodobě dohodnutého počtu financovaných studentů
690 ± 10 %, tedy maximálně 759 studentů, minimálně 621 studentů.
4
B) Studium
Cíle do roku 2020
Udržet celkové procento průchodnosti studiem nad 90 %. Připravit kurzy profesní
připravenosti na obou fakultách do 31. 12. 2019 a zavést je do výukového procesu do
r. 2020.
Cíl je průběžně plněn. Průchodnost studiem se pohybuje kolem 94,95 %. Dochází
k individuálnímu hodnocení jednotlivých neúspěšných případů. Jedním z opatření
v případě ukončení studia neabsolvováním je využívání Sociálního stipendia.
Kurzy profesní připravenosti jsou zavedeny do výukového procesu a probíhá jejich
průběžná aktualizace. Na HF se jedná o Informační kurz, který je součástí studijních plánů
studentů 1. roč. Bc. studia. Cílem předmětu je poskytnout studentům základní informace
o organizační struktuře fakulty, organizaci studia, o používání IS, seznámit je s vnitřními
předpisy, poskytnout jim informace o technologiích, které lze využívat při studiu
(informační technologie, nahrávací studio na HF, půjčovna technologií), seznámit je
s provozem Koncertního oddělení HF, Divadla na Orlí, informovat je o možnostech
zahraničních studijních pobytů (Erasmus, pracovní stáže aj.).
Obě fakulty nabízejí možnosti studia studentů s odloženou poptávkou zaměřené
především na poskytování vzdělání pedagogům působícím v umělecko pedagogické
praxi. Na Hudební fakultě bylo zřízeno v roce 1992 Metodické centrum jako účelové
pracoviště HF JAMU s mezikatedrový působností. V současnosti spolupracuje především
s katedrou klavírní interpretace. Zajišťuje další vzdělávání klavírních pedagogů
základních uměleckých škol, konzervatoří, středních pedagogických škol
a pedagogických fakult VŠ z celé ČR i ze zahraničí. Na Divadelní fakultě je v rámci
studijního programu Divadlo a výchova nabízena specializace Taneční a pohybové
divadlo a výchova jako dvoustupňové studium, bakalářský a navazující magisterský
stupeň, v kombinované formě. Základním cílem bakalářského stupně studia je výchova
pedagoga – tvůrce, který je schopen pedagogického i tvůrčího přístupu k tanečnímu
umění a taneční a pohybové výchově. Navazující magisterský stupeň studia oboru
Taneční a pohybové divadlo a výchova navazuje na bakalářský stupeň studia
a prohlubuje znalosti a kompetence studentů směrem ke studijnímu programu dramatická
umění s respektováním individuálního směřování jednotlivých studentů, a to
k pedagogické práci v oboru taneční a pohybová výchova či taneční umění a/nebo
k samostatné tvorbě v oboru tanečního a pohybového divadla, respektive v oblasti
spolupráce s tvůrci inscenací divadelních žánrů, kde se pohybová složka vyskytuje.
Nově byly spuštěny na obou fakultách speciální webové stránky pro uchazeče o studium:
Studuj DF na DF JAMU a #JAMUj na HF JAMU. Stránky obsahují informace o všech
studijních programech a specializacích. Další informace mohou uchazeči získat i na
Facebooku a Instagramu.
Ve spolupráci s Katedrou divadelních studií Filozofické fakulty Masarykovy univerzity
pořádá DF JAMU program #buďjamák. Je určený středoškolákům, mladým lidem ve věku
15 – 20 let a obsahuje 6 setkání v průběhu jednoho školního roku. Setkání probíhají na
půdě DF JAMU nebo na jiných výjimečných místech (divadelní zkušebny a podobně).
5
V půldenním programu společně trávíme čas intenzivním ohledáváním konkrétních
témat.
Indikátory
2) Ukončení přípravy kurzů profesní připravenosti na obou fakultách do 31. 12. 2019
a jejich zavedení do výukového procesu do r. 2020.
Splněno.
3) V letech 2019 i 2020 dosáhnout průchodnost studiem nad 90 % a každoročně
vyhodnocovat důvody neúspěšných studií.
Průběžně plněno, průchodnost studiem je v míře 94,95 %.
C) Rozvoj studijních programů včetně Fondu rozvoje vzdělávací a umělecké
činnosti (dále jen FRVUČ)
Cíle roku 2019-2020
Úspěšně akreditovat studijní programy, které projdou do r. 2020 akreditací. Učinit
z projektů Fondu rozvoje umělecké činnosti JAMU stabilní nástroj rozvíjení studijních
programů, každoročně vyhodnocovat a aktualizovat příslušnou směrnici rektora.
Cíle byly průběžně naplněny. Do konce roku 2020 měla JAMU úspěšně akreditovány tyto
studijní programy a jejich specializace:
Bakalářské studijní programy
• DF JAMU
o Divadlo a výchova (Divadlo a výchova, Divadlo a výchova pro
Neslyšící, Taneční a pohybové divadlo a výchova)
o Dramaturgie a režie (Divadelní dramaturgie, Činoherní režie)
o Scénografie (Scénografie)
o Dramatická tvorba a média (Audiovizuální tvorba a divadlo,
Rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika)
o Divadelní produkce a jevištní technologie (Divadelní produkce,
Jevištní management a technologie)
• HF JAMU
o Hra na bicí nástroje a jazz (Jazzová kompozice a aranžování, Hra
na bicí nástroje, Jazzová interpretace)
o Hra na strunné nástroje (Hra na violu, Hra na violoncello, Hra na
housle, Hra na kontrabas, Hra na kytaru)
Magisterské studijní programy
• DF JAMU
o Divadlo a výchova (Taneční a pohybové divadlo a výchova,
Divadlo a výchova pro Neslyšící, Divadlo a výchova)
o Dramatická tvorba a média (Rozhlasová a televizní dramaturgie
a scenáristika, Audiovizuální tvorba a divadlo)
o Scénografie (Scénografie, Světelný design)
o Dramaturgie a režie (Divadelní dramaturgie, Činoherní režie)
o Divadelní produkce a jevištní technologie (Divadelní produkce)
6
• HF JAMU
o Historical performance - European Master of Early Music - EMEM
(Historical Performance)
o Hra na dechové nástroje (Hra na trubku, Hra na tubu, Hra na
trombon, Hra na klarinet, Hra na lesní roh, Hra na flétnu, Hra na
hoboj, Hra na fagot)
o Hra na bicí nástroje a jazz (Hra na bicí nástroje, Jazzová
interpretace, Jazzová kompozice a aranžování)
o Hra na strunné nástroje (Hra na housle, Hra na kontrabas, Hra na
kytaru, Hra na violoncello, Hra na violu)
Nenavazující magisterské studijní programy
• DF JAMU
o Herectví (Muzikálové herectví, Činoherní herectví, Fyzické divadlo)
• HF JAMU
o Dirigování, zpěv a operní režie (Zpěv, Operní režie, Dirigování
orchestru, Dirigování sboru)
o Kompozice (Kompozice scénické a filmové hudby, Kompozice
elektroakustické hudby, Kompozice)
Doktorské studijní programy
• HF JAMU
o Hudební produkce (Hudební produkce v prezenční formě studia,
Hudební produkce v kombinované formě studia)
Principem přechodu ze studijních oborů na studijní programy je slučování příbuzných
oborů a hledání jejich společného teoretického a praktického základu na obou fakultách
JAMU. To s sebou přináší širokou diskusi, počínaje úvahami o profesním uplatnění
absolventů přes vymezení výstupů ze studia (tzv. kvalifikační rámec), revizi skladby
teoretických a praktických předmětů základu oboru a předmětů specifických pro danou
specializaci po inovaci cílů a obsahu předmětů a vytvoření jejich nových sylabů.
K podávaným žádostem o akreditaci jsou zpracovávány podrobné Sebehodnotící zprávy
studijních programů, vycházející z dlouhodobého sledování kvality vzdělávací a tvůrčí
činnosti v dřívějších studijních oborech. Tyto sebehodnotící zprávy přinášejí cennou
inspiraci pro dotvoření nového pojetí studijních programů a jejich specializací.
Metodická pomoc řešitelům projektů FRVUČ je zabezpečena děkany na jednotlivých
fakultách, nimi zvolenými proděkany a zejména projektovými manažerkami, které jsou
v bezprostředním kontaktu se všemi řešiteli projektů. Realizace a vyhodnocování
podpořených projektů je plněno v souladu se směrnicí č. 26/2018 LJ.
Indikátory
4) Úspěšně akreditované studijní programy na obou fakultách.
Splněno - akreditace studijních programů (SP) proběhly dle plánu. V roce 2019 byly
Hudební fakultě uděleny akreditace studijním programům Historical Performance
7
(s Royal Conservatoire The Hague), navazující magisterský SP Hra na dechové
nástroje a DSP Hudební produkce. Na Divadelní fakultě byly uděleny akreditace pro
magisterský SP Herectví, bakalářský a magisterský SP Dramatická tvorba a média,
bakalářský a magisterský SP Dramaturgie a režie, bakalářský SP Divadelní
produkce a bakalářský SP Scénografie.
Na HF byly v roce 2020 úspěšně akreditovány tyto studijní programy: SP Hra na bicí
nástroje a jazz (Bc., NMg.), SP Hra na strunné nástroje (Bc., NMg.), SP Dirigování,
zpěv a operní režie (DLMg.), Kompozice (DLMg.). Na Divadelní fakultě byla v roce
2020 udělena akreditace pro bakalářský a magisterský SP Divadlo a výchova.
5) Podpora projektů FRVUČ každoročně v minimální částce 1.000 tis. Kč.
Splněno - v roce 2019 bylo podpořeno 19 projektů v celkové výši 1.000 tis. Kč
a v roce 2020 bylo podpořeno 17 projektů v celkové výši 1 119 tis. Kč. Úplný seznam
aktivit podpořených v rámci FRVUČ je k dispozici v přílohách. Všechny projekty
v roce 2019 byly úspěšně realizovány, v roce 2020 byla vzhledem k nepříznivé
epidemiologické situaci realizace některých projektů výjimečně přesunuta do roku
2021.
6) Příprava minimálně 6 projektů celkem na obou fakultách.
Splněno. Na rok 2019 bylo vybráno celkem 19 projektů a na rok 2020 bylo vybráno
17 projektů.
8
II. Tvůrčí činnost
A) Umělecká činnost
Cíle roku 2019 a 2020
Udržet celkový rozsah veřejných prezentací studentů na současné nadstandardní úrovni.
Začlenit hodnocení postavené na popsaném systému hodnocení uměleckých výkonů
studentů do systému zajišťování a hodnocení kvality a každoročních autoevaluačních
zpráv jako základní evaluační prvek při hodnocení kvality.
Rozsah veřejných prezentací se daří udržovat na vysoké úrovni – viz naplnění indikátoru
č. 8. Veřejné prezentace jsou průběžně realizovány formou ročníkových a absolventských
koncertů/projektů, které jsou povinnými výstupy ze studia na HF. Systém hodnocení
těchto výstupů je součástí akreditačních spisů. Zpětná vazba pedagoga patří
neodmyslitelně k uměleckému výkonu, proto je náročné hodnocení pedagogy příslušných
oborů, dalšími pedagogy i externími odborníky přirozenou součástí výuky na DF i HF.
Medializace výstupů je průběžně naplňována zejména formou výlepů měsíčních plakátů
HF po městě Brně, dále zařazením programů do kulturních přehledů v měsíčníku KAM,
na webových stránkách a FB Hudební fakulty a Divadla na Orlí. U vybraných projektů
a uměleckých výstupů byly zvoleny další formy propagace (tištěné či elektronické verze
letáků, pozvánek, tiskové zprávy, tiskové konference apod.). U mimořádných akcí byla
navázána také individuální mediální spolupráce. Za zmínku jistě stojí vstupy DF do
veřejného prostoru - především nová tradice v podobě „průvodu“ k zahájení
akademického roku, ale i další aktivity (např. Samet očima studentů připomínající události
roku 1989 a další). Neopomenutelná a nezřídka i hojně medializovaná bývá rovněž účast
našich studentů v inscenacích téměř ve všech brněnských divadelních domech
(pravidelně pak v Divadle Husa na provázku, Národním divadle Brno, Divadle Polárka
a Buranteatru). Z důvodu pandemie covid-19 v roce 2020 byly ve veřejném prostoru
prezentovány umělecké výstupy prvního čtvrtletí. Následně z důvodu vládních opatření
nebyly koncerty veřejně přístupné, proto neprobíhala propagace v plném rozsahu, jak
bylo původně plánováno.
Byl zpracován Systém vnitřního hodnocení zajišťování a hodnocení kvality vzdělávací
a tvůrčí činnosti. Jeho přílohami jsou Akreditační standardy pro jednotlivá umění,
kvalifikační rámec pro jednotlivé studijní programy obou fakult, výstupy z výuky obou
fakult a absolventské výstupy obou fakult. Všechny přílohy Systému byly dokončeny
v roce 2020.
Indikátory
7) Vytvoření systému hodnocení veřejných vystoupení studentů na obou fakultách
a jeho začlenění do autoevaluačních zpráv nejpozději od akademického roku
2019/2020.
Splněno. Byl zpracován Systém vnitřního hodnocení zajišťování a hodnocení kvality
vzdělávací a tvůrčí činnosti, autoevaluační zprávy jsou přílohou žádostí o akreditaci.
8) Podpora prezentací uměleckých výstupů JAMU a udržení počtu veřejných
vystoupení studentů:
9
2017 2019 2020
plán realita plán realita
Muzikálové koncerty 13 10 12 10 4
Divadelní představení 126 100 125 105 40
Audiovizuální a rozhlasové projekty 16 15 19 15 7
Umělecko – pedagogické projekty 16 15 17 15 7
Scénické projekty 12 10 16 10 4
Koncerty 210 200 255 200 132
Multimediální a operní projekty 5 4 4 4 4
Částečně splněno.
Z důvodu pandemie covid-19 v roce 2020 musely být některé plánované koncerty
a představení zrušeny nebo přeloženy na rok 2021. Na začátku roku probíhaly
koncerty veřejně, následně byly vybrané koncerty streamované (zejména
absolventské či Vánoční koncert), z ostatních byl pořízen audio záznam pro
následné hodnocení v souladu se Systémem vnitřního hodnocení zajišťování kvality
vzdělávací a tvůrčí činnosti. Z výše uvedeného důvodu nebylo také zrealizováno
uvedení dlouhodobě připravované komorní opery S.A.M.P.O., které bylo plánováno
na podzim 2020 v rámci Festivalu Janáček Brno. Provedení opery bylo následně
přesunuto na leden 2021, avšak vzhledem ke zhoršující se epidemiologické situaci
a vládním nařízením se neuskutečnilo.
10
B) Výzkum a vývoj
Cíle roku 2019 a 2020
Zpracovat strategický rozvojový plán vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti
JAMU. Učinit z projektů Fondu rozvoje výzkumné činnosti JAMU stabilní nástroj rozvoje
vědecké a výzkumné práce na JAMU, každoročně vyhodnocovat a aktualizovat
příslušnou směrnici rektora. Organizovat mezinárodní akce VaV a zapojit do nich studenty
DSP.
V roce 2019 byla vytvořena detailní SWOT analýza výzkumné oblasti na JAMU a na jejím
základě sebeevaluační zpráva dle Metodiky 17+.
V rámci metodické pomoci při plnění projektů FRVČ bylo lépe specifikováno Vyhlášení
soutěže na rok 2019, ve kterém byli navrhovatelé detailně instruováni o způsobu
a podmínkách řešení. Ve vyhlášení byly specifikovány kontaktní osoby na fakultách, které
dále pomáhaly navrhovatelům i řešitelům. Metodická pomoc řešitelům projektů FRVČ je
na HF zabezpečena proděkanem pro vědu, výzkum a dislokace PhDr. Petrem Lykem,
Ph.D. et Ph.D. a projektovou manažerkou Ing. Kateřinou Kopeckou, na DF proděkankou
pro výzkum doc. MgA. Hanou Průchovou, Ph.D. a projektovou manažerkou Mgr. Nikolou
Karlovou.
Kvalita podaných projektů se výrazně zvýšila. V roce 2019 (druhý rok soutěže) byl
zhodnocen dosavadní průběh soutěže a komise důsledně překontrolovala řešené
projekty z hlediska postupu řešení i očekávaných výstupů a v zápise ze svého jednání
uložila řešitelům konkrétní úkoly, které musejí splnit. Všechna usnesení komise jsou
dostupná v zápise z jednání, takže mohou být i návodná pro další řešitele a transparentně
zveřejňují podmínky řešení projektů.
V roce 2019 proběhly všechny plánované mezinárodní konference (viz plnění indikátorů
12 a 13).
Naplňování cílů v této oblasti bylo v roce 2020 výrazně ovlivněno probíhající epidemií
koronaviru COVID-19. Původní plán byl, že v březnu 2020 proběhne evaluace
výzkumných činností JAMU mezinárodním evaluačním panelem a na základě výsledků
hodnocení vznikne strategie rozvoje výzkumných činností JAMU. Díky osobním
kontaktům a společnému úsilí JAMU a AMU se podařilo vytvořit panel složený
z mimořádně kvalitních osobností velkého mezinárodního významu: John Butler (EQ-arts;
Birmingham City University) – předseda panelu, Paul Christiansen (Seton Hall University),
Paul Fryer (University of Leeds/London South Bank University), Johan Haarberg (Society
for Artistic Research), Patrice Pavis (emeritní profesor University of Kent in Canterbury
a Paris VIII University), Lubomír Tyllner (Czech Academy of Sciences), Petr Bilík (Palacký
University Olomouc) a zástupce MŠMT JUDr. Jan Buriánek.
V důsledku epidemie (a se souhlasem MŠMT) byla evaluace přeložena na říjen 2020
(22.–26.10.) a navíc mohla být realizována pouze formou videokonferencí, nikoli osobní
návštěvou hodnotitelů. Tento posun také způsobil, že výsledná evaluační zpráva byla
dodána až 31. ledna 2021 a její zapracování do výsledného hodnocení JAMU dle
Metodiky 17+ bude ministerstvem realizováno až v průběhu jara 2021. Koncepce
strategického rozvojového plánu vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti JAMU
tak bude moci být vypracována až v průběhu roku 2021.
11
Navzdory nepříznivé epidemické situaci úspěšně pokračovala činnost Fondu umělecké
činnosti JAMU a i v roce 2020 se potvrdila jeho prospěšnost. Úspěšně bylo ukončeno
řešení 3 projektů tematického okruhu A a 4 projektů tematického okruhu B, dvěma
řešitelům bylo schváleno odložené hodnocení výstupů projektu a pouze jeden projekt byl
hodnocen jako nesplněn, přičemž jeho výstupem byl mimořádně kvalitní studijní materiál.
Bez výhrad bylo schváleno pokračování 7 víceletých projektů a byla schválena podpora
4 nových projektů tematického okruhu A a 4 projektů tematického okruhu B. Dokladem
snahy o udržení vysoké kvality soutěže může být neudělení podpory dvěma projektům,
které nedosahovaly požadovaných kritérií. Celkem byla na podporu řešených i nových
projektů v roce 2020 přidělena částka ve výši 1.151.300,- Kč.
Epidemická situace v roce 2020 také zkomplikovala realizaci našich mezinárodních
vědeckých konferencí. DF se rozhodla tento ročník konference vynechat, naopak HF
i navzdory nepříznivým okolnostem uspořádala odbornou konferenci pro studenty
doktorských studijních programů, zaměřených na teoretickou reflexi i interpretaci hudby
a všech příbuzných oborů. Na akci byli pozvání jak studenti uměleckých vysokých škol,
tak i oborů muzikologie, hudební pedagogika apod. Tematické vymezení bylo v rámci
výše uvedeného vyhlášení volné, smyslem setkání bylo umožnit všem doktorandům
prezentovat svou odbornou či uměleckou činnost a poskytnout jim odbornou platformu
pro výměnu názorů a zkušeností. Konference byla s ohledem na pandemickou situace
přesunuta z původního termínu v dubnu 2020 na 29. října 2020, ze stejného důvodu byla
také realizována on-line formou.
Indikátory
9) Koncepce strategického rozvojového plánu vědecké, výzkumné, vývojové
a inovační činnosti JAMU (do 31. 12. 2019) a jeho zavedení jako vnitřního předpisu
JAMU (do 31. 12. 2020).
Částečně splněno. Posun termínu mezinárodního hodnocení v důsledku epidemie
CIVID-19 způsobil, že výsledná evaluační zpráva byla dodána až 31. ledna 2021
a její zapracování do výsledného hodnocení JAMU dle Metodiky 17+ bude
ministerstvem realizováno až v průběhu jara 2021. Koncepce strategického
rozvojového plánu vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti JAMU tak bude
moci být vypracována až v průběhu roku 2021. V roce 2019 byla dokončena SWOT
analýza stavu výzkumné činnosti na JAMU a obou jejích fakultách se specifikací
strategických cílů do budoucna. V průběhu roku 2020 byly vypracovány dílčí analýzy
činností souvisejících s výzkumem včetně samotné sebeevaluační zprávy JAMU,
přičemž vše bude východiskem pro vypracování koncepce.
10) Podpora projektů FRVČ každoročně v minimální částce 500 tis. Kč z prostředků
Podpory dlouhodobého koncepčního rozvoje výzkumné organizace.
Splněno. Pro rok 2019 bylo v rámci FRVČ financováno 18 projektů v celkové výši
1.447 tis. Kč. V roce 2020 bylo financováno 15 projektů v celkové výši 1 151 tis. Kč.
11) Příprava minimálně 6 projektů celkem na obou fakultách.
Splněno. Pro rok 2019 bylo vybráno k realizaci 12 nových projektů, v roce 2020 pak
8 nových projektů z celkem 10 podaných projektových žádostí.
12
12) Realizace mezinárodních konferencí pro studenty DSP divadelních i hudebních
oborů.
Splněno. HF JAMU uspořádala 18.4.2019 na Doktorandskou vědeckou konferenci
a v termínu 22.-23.11.2019 proběhla na DF Mezinárodní konference doktorských
studií divadelních oborů. Dne 29. října 2020 realizovala HF JAMU odbornou
konferenci pro studenty doktorských studijních programů, zaměřených na
teoretickou reflexi i interpretaci hudby a všech příbuzných oborů. Na akci byli
pozvání jak studenti uměleckých vysokých škol, tak i oborů muzikologie, hudební
pedagogika apod. Tematické vymezení bylo v rámci výše uvedeného vyhlášení
volné, smyslem setkání bylo umožnit všem doktorandům prezentovat svou odbornou
či uměleckou činnost a poskytnout jim odbornou platformu pro výměnu názorů
a zkušeností.
Konference byla s ohledem na pandemickou situace přesunuta z původního termínu
v dubnu 2020 na 29. října 2020, ze stejného důvodu byla také realizována on-line
formou. Jednání zahrnovalo pět bloků, přičemž druhý panel s mezinárodním
zastoupením, který byl věnován hudební produkci probíhal celý
v angličtině. Vybrané příspěvky z konference byly ve formě odborných článků (po
úspěšném recenzním řízení) publikovány v časopise HF JAMU JAMUsica (č. 1-
2/2020: https://jamusica.jamu.cz/).
Celkem se na konference účastnilo 17 aktivních účastníků, institucionální
zastoupení bylo následující: HF JAMU (8x), PdF UP (2x), Franz Liszt Universität
Weimar (1x), FF MU (3x), PdF OU (2x), Akademia Muzyczna im. Karola
Szymanowskiego w Katowicach (1x); tj. 15 referentů z ČR, 2 ze zahraničí
(zahraniční host dále zastoupen v diskusním panelu ke 2. bloku).
Bienální doktorská konference na DF JAMU nebyla v roce 2020 plánována.
13) Realizace mezinárodní konference JAMUsica.
Splněno. V termínu 6. – 7. 11. 2019 se na HF uskutečnila Mezinárodní hudební
konference JAMUsica. Předneseno bylo 10 příspěvků tuzemskými i zahraničními
referenty, následovala panelová diskuze na téma Artistic Research. Tato bienální
konference nebyla v roce 2020 plánována.
13
III. Efektivní řízení
A) Kvalita
Cíle roku 2019-2020
Vytvořit metodiku pro nastavení systému každoročních autoevaluačních zpráv JAMU
a pětileté shrnující autoevaluační zprávy.
Připravit vnější evaluaci mezinárodní evaluační agenturou tak, aby mohla proběhnout
v rozmezí říjen 2020 – září 2021.
Cíle jsou průběžně plněny. Je zpracována Zpráva o vnitřním hodnocení z roku 2017 a její
Dodatky (viz indikátor 14), dále vznikly Autoevaluační zprávy, které jsou součástí žádostí
o akreditaci (viz indikátor 15). V souvislosti se zpracováváním sebehodnotící zprávy pro
účely externí evaluace byla provedena analýza dostupnosti požadovaných informačních
zdrojů (kvantitativní a kvalitativní pohledy) vycházející z metodiky externího evaluátora
MusiQue a EQarts. Tam, kde v běžném reportingu požadované kumulované materiály
neexistovaly, došlo k jejich vytvoření na základě údajů dostupných v IS, analytice
personálního a ekonomického oddělení či vnitřních dokumentech fakulty. V neposlední
řadě byly vytvořeny české a anglické verze Autoevaluačních zpráv fakult podle osnov
zaslaných agenturou MusiQue a zaslány agentuře jako poklad pro hodnotitelské týmy
(11/2019). Ke zprávě byly přiloženy tyto přílohy:
• Sebehodnotící zpráva JAMU za rok 2017
• Sebehodnotící zpráva JAMU za rok 2018
• Zpráva o vnitřním hodnocení za rok 2017
• Dodatek ke Zprávě o vnitřním hodnocení za rok 2018
• Systém vnitřního zajišťování a hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti
s přílohami:
o Standardy pro akreditaci studijních programů v oblasti vzdělávání Umění,
tematický okruh Hudební umění
o Standardy pro akreditaci studijních programů v oblasti vzdělávání Umění,
tematický okruh Divadelní umění
o Standardy pro akreditaci studijních programů v oblasti vzdělávání Umění,
tematický okruh Filmová tvorba a Televizní tvorba
o Rámec kvalifikací vysokoškolského uměleckého vzdělávání, Tematický
okruh Hudební umění Hudební fakulta Janáčkovy akademie múzických
umění v Brně
o Rámec kvalifikací vysokoškolského uměleckého vzdělávání, Tematický
okruh Divadelní umění Divadelní fakulta Janáčkovy akademie múzických
umění v Brně
o Hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti studijních programů a jejich
specializací na základě hodnocení absolventských výkonů na HF JAMU
o Hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti studijních programů a jejich
specializací na základě hodnocení absolventských výkonů na DF JAMU
o Hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti studijních programů a jejich
specializací na základě hodnocení výstupů z výuky studijních předmětů
na HF JAMU
14
o Hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti studijních programů a jejich
specializací na základě hodnocení výstupů z výuky studijních předmětů
na DF JAMU
• Výroční zpráva JAMU za rok 2018 (volná část)
• Plán realizace Strategického záměru JAMU 2020
Oběma agenturám byl poslán odkaz na anglické verze vnitřních předpisů JAMU.
Samotné hodnocení proběhlo v termínu 1. – 4. 3. 2020. Výsledkem jsou vnější hodnotící
zprávy (pro každou fakultu zvlášť):
Report Quality Enhancement Review Janáček Academy of Music and Performing Arts
(JAMU) (Brno, Czech Republic), Site-visit: 01 – 04 March 2020 – Theatre Faculty
Report Quality Enhancement Review Janáček Academy of Music and Performing Arts
(JAMU) (Brno, Czech Republic), Site-visit: 01 – 04 March 2020 – Music Faculty
Doporučení obsažená v těchto zprávách byla jedním z východisek při tvorbě
Strategického záměru JAMU 2021+. Ke zprávám připravují fakulty své stanovisko a své
závěry z evaluace (termín odeslání agenturám je do konce června 2021).
Indikátory
14) Vznik standardizované podoby každoroční autoevaluační zprávy a pětileté shrnující
autoevaluační zprávy.
Splněno. Je zpracována Zpráva o vnitřním hodnocení z roku 2017 a Dodatek ke
zprávám k vnitřnímu hodnocení za roky 2018 a 2019.
Byla zpracována sebeevaluační zpráva včetně robustního přílohového aparátu dle
metodiky MusiQuE a EQArts. Tato zpráva byla konzultována s vnitřním fakultním
prostředím a využita externí evaluační komisí při realizaci kvalitativních rozhovorů
(anglická verze zprávy).
15) Vytvoření autoevaluační zprávy za roky 2018 a 2019.
Splněno. Je zpracována Autoevaluační zpráva JAMU za rok 2018, která sloužila
jako podklad k vypracování Autoevaluačních zpráv jednotlivých SP jako povinné
přílohy k žádosti o akreditaci SP (příloha E Žádosti o akreditaci SP).
16) Vybrání mezinárodní agentury pro externí evaluaci JAMU.
Splněno. Byla vybrána agentura MusiQuE – Music Quality Enhancement, Brusel,
Belgie. Oblast Dramatických umění hodnotila agentura EQarts, která vystupovala
jako subdodavatel pro vybranou agenturu.
15
B) Personální zajištění výuky
Cíle roku 2019 a 2020
Zpřesnit pravomoci a povinnosti garantů studijních programů a jejich začlenění do
systému řízení na všech úrovních.
Provést analýzu genderového rozložení pedagogických pracovníků JAMU.
Dokončit plnohodnotné začlenění karierních a personálních plánů jednotlivých součástí
školy do řídícího procesu.
Na obou fakultách vytvořit plány habilitačních a jmenovacích řízení.
Zvyšováním pedagogických kompetencí doktorandů zlepšovat kvalitu jejich
pedagogického zapojení do výukového procesu a umožnit tak jejich větší integraci do
výuky. Zpřesnit jejich pedagogické povinnosti. Promítnout relevantní výstupy CRP
Posílení konkurenceschopnosti a kvality doktorských studijních programů uměleckých
vysokých škol v národním i mezinárodním kontextu do studijních plánů DSP. Zabývat se
možnostmi financování doktorandů nad rámec jejich stipendií.
Analýzy genderového rozložení pedagogických pracovníků JAMU probíhají každoročně
na obou fakultách. Úroveň rozložení přepočtených úvazků pedagogických pracovníků
JAMU se daří držet v rámci plánované hodnoty (viz indikátor 17).
Garanti studijních programů jsou začleňováni do systému řízení na obou fakultách, jejich
pozice byla zahrnuta do Mzdového předpisu JAMU včetně stanovení výše příplatku.
Povinnosti a pravomoci garantů jsou uvedeny v akreditačních standardech.
Doktorandi mají možnost zúčastnit se interních soutěží zejména v rámci Specifického
výzkumu a FRVUČ, kde mohou získat finanční prostředky nad rámec svých stipendií.
V rámci zapojování DSP do pedagogické, umělecké a výzkumné a vědecké činnosti byla
na obou fakultách v rámci IP vyčleněna částka 850 tis. Kč.
Každoročně probíhá aktualizace kariérních a personálních plánů, plány habilitačních
a jmenovacích řízení a Koncepce systému dalšího vzdělávání pedagogických
a nepedagogických pracovníků JAMU.
16
Indikátory
17) Udržet analýzou zjištěné aktuální genderové rozložení přepočtených úvazků
pedagogických pracovníků JAMU v rozmezí plus-minus 10 % i v letech 2019-2020
Splněno.
18) Souhrnná informace o aktualizaci karierních a personálních plánů součásti
projednaná v KR – zápis z jednání KR do 15. 12. každoročně
Splněno. Každoročně aktualizováno k 15. 12.
19) Počty přepočtených úvazků - doktorandi a postdoci
Splněno
20) Počty školení a účastníků
Splněno
1. 9. 2018 2019 2020
plán realita plán realita
Procentuální vyjádření
poměru přepočtených úvazků
pedagogických pracovníků žen
a mužů
76% 66-86% 73% 66-86% 71%
2017 2019 2020
plán realita plán realita
Studenti DSP a
postdoci
9,7 4,0 4,9 4,0 5,1
2017 2019 2020
plán realita plán realita
Počet školení 37 28 34 28 45
Počet účastníků 122 100 168 100 115
17
IV. Mezinárodní kontakty
Cíle roku 2019-2020
Zachovat vysokou kvalitu a nadále rozvíjet obsah a udržet časový rámec mezinárodních
akcí v oblasti umělecké tvorby – Mezinárodního festivalu divadelních škol
SETKÁNÍ/ENCOUNTER, Mezinárodní soutěže Leoše Janáčka v Brně, Mezinárodního
hudebního festivalu Setkávání nové hudby Plus, Mezinárodních interpretačních kurzů,
Festivalu bicích nástrojů aj. Využívat těchto významných mezinárodních akcí k získávání
nových partnerů spolupráce ve všech oblastech. Odstartovat novou kapitolu
v mezinárodní spolupráci na bázi společných studijních programů se zahraničními
partnerskými uměleckými vysokými školami.
V rámci přípravy přijímacího řízení do joint SP Historical Performance byl vytvořen
informativní leták, který propaguje nový společný SP s Royal Conservatoire The Hague.
Byly také kompletovány a zpracovávány příslušné podklady směřující k propagaci SP na
webových stránkách. V akademickém roce 2020/2021 byl SP otevřen. V LS 2020/2021 a
ZS 2021/2022 bude na HF JAMU studovat jedna studentka z Royal Conservatoire The
Hague.
Vzhledem k vazbě na jazyk u studijních programů DF byla analyzována možnost dalšího
rozšíření sdílené výuky se zahraničními UVŠ. V návaznosti na společný projekt RC –
JAMU Connections kateder kompozice HF JAMU a Royal Conservatoire The Hague, byly
otevřeny diskuse k možnostem joint SP v oblasti hudební kompozice. Vzhledem ke vnější
reálné pandemické situaci a z ní plynoucích možných kontaktů se zahraničím a zejména
pak k cílenému zapojení JAMU do přípravy CRP 18+ Virtuální mobility na rok 2021 bude
řešení problematiky spolupráce se zahraničními UVŠ nadále pokračovat v roce 2021.
V roce 2019 byly realizovány všechny plánované aktivity: Mezinárodního festivalu
divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER, Mezinárodní soutěže Leoše Janáčka v Brně,
Mezinárodního hudebního festivalu Setkávání nové hudby Plus, Mezinárodních
interpretačních kurzů (viz indikátor 21). Festival bicích nástrojů je realizován jednou za
dva roky a bude se konat v roce 2020. Vzhledem k nepříznivému vývoji epidemiologické
situace bylo v roce 2020 nutné přistoupit k razantním opatřením, a proto byly některé
koncerty a představení nejdříve přesunuty, posléze převedeny do online formy, příp.
zrušeny bez náhrady (blíže viz indikátor 21).
18
Indikátory
21) V letech 2019 a 2020 na co nejvyšší úrovni připravit a realizovat Mezinárodní festival
divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER, Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka
v Brně, Mezinárodní hudební festival Setkávání nové hudby Plus, Mezinárodní
interpretační kurzy.
Splněno pro rok 2019. V rámci tohoto roku proběhl 29. ročník festivalu
SETKÁNÍ/ENCOUNTER v termínu 2. – 6. 4. 2019 za účasti 11 divadelních škol z 10
zemí; Mezinárodní interpretační kurzy v oborech cembalo, flétna, hoboj, klarinet,
klavír, komorní hra, kontrabas, pikola, viola a zpěv v termínu 3. – 12. 7. 2019 (100
účastníků); Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka v Brně v termínu 24. – 29. 9. 2019
v oborech flétna (53 soutěžících) a klarinet (69 soutěžících); Mezinárodní hudební
festival Setkávání nové hudby Plus v termínu 16. 10. – 11. 12. 2019.
Vzhledem k vývoji situace ohledně rozšíření viru SARS-CoV2 a vyhlášení
nouzového stavu Vládou České republiky dne 12. 3. 2020 na dobu třiceti dnů bylo
bohužel nutné, aby Divadelní fakulta Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
přistoupila k razantním opatřením, která způsobila nutnost revidovaní většiny
plánovaných akcí. Jedním z nich muselo být i zrušení Mezinárodního festivalu
divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER 2020 v plánovaném termínu 31. března až
4. dubna 2020. Vzhledem k tomu, že ke zrušení festivalu došlo až těsně před
plánovanou realizací, byla většina výstupů připravena. Studenti, kteří se podíleli na
přípravě festivalu během předcházejících měsíců pod vedením pedagogů sepsali na
základě svých zkušeností s přípravou i rušením festivalu ve své absolventské
dokumentaci.
Na Hudební fakultě byly z důvodu pandemie Covid-19 zrušeny Mistrovské
interpretační kurzy plánované v termínu 1.–10. 7. 2020 a Mezinárodní soutěž Leoše
Janáčka v Brně, která se měla uskutečnit v oborech housle a smyčcové kvarteto ve
dnech 14.–19. 9. 2020. Mezinárodní hudební festival Setkávání nové hudby Plus se
uskutečnil v netradiční formě, a to online prostřednictvím živě streamovaných
koncertů na platformě Youtube v termínu 18. 11.–15. 12. 2020. Celkem se
uskutečnilo 11 „live-stream“ koncertů.
22) Zahájení joint SP v oblasti historické interpretace s Royal Conservatoire The Hague
v ak. roce 2020/2021.
Splněno. V akademickém roce 2020/2021 byl otevřen SP Historical Performance.
V LS 2020/2021 a ZS 2021/2022 bude na HF JAMU studovat jedna studentka
z Royal Conservatoire The Hague.
23) Jako bienále uskutečnit v roce 2020 Festival bicích nástrojů.
Festival bicích nástrojů byl v průběhu roku 2020 připravován a plánován v termínu
4.–6. 12. 2020. Z důvodu zhoršující se epidemiologické situace v souvislosti
s pandemií covid-19 byl však nakonec zrušen a přesunut na rok 2021 (3.–5. 12.
2021).
19
V. Technologický rozvoj
Cíle roku 2020
Každoročně aktualizovaný a realizovaný Plán reprodukce a rozvoje technologií JAMU
2016/2020.
Plán reprodukce a rozvoje technologií JAMU je pravidelně aktualizován a diskutován mezi
součástmi.
V rámci řešení OP VVV I a přípravy a řešení OP VVV II a s tím souvisejících akreditací
na obou fakultách průběžně dochází ke zpřesňování vazby na využití materiálního,
prostorového a technologického zajištění a upřesňování Plánu reprodukce a rozvoje
technologií JAMU.
Indikátory
24) Realizovat v rámci Plánu reprodukce a rozvoje technologií JAMU aktivity v celkové
výši 2.000 tis. Kč, z toho investice 500 tis. Kč ročně.
Splněno - v roce 2019 byl realizován rozvoj technologií v celkové výši 1.555 tis. Kč
neinvestice a 492 tis. Kč investice. Neinvestiční prostředky byly využity na pořízení
PC periferií (monitory, dokovací stanice), nákup servisních služeb a licencí, update
kamerového zabezpečovacího systému. Významnou položkou bylo pořízení licencí
MS Office 365.
Z kapitálových prostředků byl pořízen aktivní prvek do datového uzlu a záložní
napájecí zdroj UPS do serverovny na Astorce a pracovní stanice do dohledového
pultu v Divadle na Orlí. Dále pak byly investiční prostředky využity na nákup
mobilních snímacích terminálů pro účely inventarizace, nákup PC, notebooků a pro
technické zhodnocení serverů.
V roce 2020 byly z neinvestičních prostředků hrazeny práce na webových serverech
(zprovoznění nového webu, migrace projektových webů ze starého serveru
a spuštění nového serveru pro projekty třetích stran, zákaznické úpravy šablony
a funkcí webového portálu.), včetně konfigurace služeb a zabezpečení na
centrálních serverech. Došlo také k významné obnově HW, především
prostřednictvím nákupu notebooků pro práci na home office. Stávající počítačového
vybavení prošlo modernizací nákupem nových SSD a RAM. Na kolejích byly
instalovány nové WIFI AP. V neposlední řadě proběhl také upgrade mailového
serveru.
V rámci čerpání kapitálových prostředků byly zakoupeny rozšiřující karty do
centrálních serverů, instalována nová verze dohledového systému C4 a nová verze
centrálního kamerového systému. Pro serverovnu rektorátu byl pořízen nový záložní
zdroj.
20
25) V rámci Plánu realizace pro rok 2020 upřesnit reálný roční Plán reprodukce
a rozvoje technologií JAMU pro tyto roky.
Splněno.
Čerpání stanovené výše poskytnutých investičních a neinvestičních finančních
prostředků:
• V rámci indikátoru 24 byly pořízeny licence, které vyžadují časové rozlišení nákladů
do let 2019 a 2020. Z toho důvodu bylo převedeno 816 tis. Kč do fondu provozních
prostředků, ze kterého bude hrazen náklad v roce 2020. V roce 2020 byl tento
náklad zaúčtován a došlo tedy k dočerpání všech finančních prostředků vyčleněných
na neinvestiční nákupy.
• V roce 2019 bylo čerpáno 6.195 tis. Kč (89 % přiděleného příspěvku) a v roce 2020
1.950 tis. Kč (100 % přiděleného příspěvku) neinvestičních prostředků. V rámci
investičních prostředků bylo v roce 2019 čerpáno 492 tis. Kč (98 % přiděleného
příspěvku) a v roce 2020 495 tis. Kč (99 % přiděleného příspěvku). Nevyčerpaný
příspěvek byl převeden do Fondu provozních prostředků, resp. do Fondu
reprodukce investičního majetku.
21
Příloha 1: Seznam aktivit podpořených v rámci FRVUČ v letech 2019 a 2020
Tematické okruhy:
A) Podpora pedagogické práce akademických pracovníků cestou profilace a inovace
studijních programů na úrovni předmětů:
a. inovace předmětu stávajících či nově připravovaných studijních programů;
inovovaný předmět může být využíván i pro univerzitu třetího věku a jiné
neziskové programy celoživotního vzdělávání,
b. tvorba nového předmětu studijních programů,
c. pobyty hostujících odborníků vedoucí k inovaci předmětu,
d. podpora tvorby studijních materiálů multimediálního charakteru přístupných
prostřednictvím internetu studentům a akademickým pracovníkům českých
vysokých škol.
B) Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací a umělecké činnosti