VYSOKÁ ŠKOLA:
JANÁČOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ
Rozvojový projekt na rok 2010
Formulář pro závěrečnou zprávu
Program:
1. Program na podporu vzájemné spolupráce vysokých škol v oblasti jejich činnosti, které nelze
podpořit z operačních programů
Podprogram: Název
projektu:
Registr výsledků tvůrčí umělecké činnosti a Metodika hodnocení výsledků tvůrčí
umělecké činnosti
Období řešení projektu: Od: 1. 1. 2010 Do: 31. 12. 2010
Dotace (v tis. Kč) Celkem:
V tom běžné finanční
prostředky:
V tom kapitálové finanční
prostředky:
Požadavek 300 300 0
Čerpáno 300 300 0
ZÁKLADNÍ INFORMACE
Hlavní řešitel Kontaktní osoba
Jméno: prof. PhDr. Václav Cejpek MgA. Lucie Abou
Podpis:
Fakulta/Součást Rektorát JAMU v Brně Rektorát JAMU v Brně
Adresa/Web: Beethovenova 2, 662 15 Brno/www.jamu.cz Beethovenova 2, 662 15 Brno/www.jamu.cz
Telefon: 542 591 128 542 591 128
E-mail: cejpek@jamu.cz abou@jamu.cz
Jméno rektora:
prof. Ing. MgA. Ivo Medek, Ph.D.
Podpis:
Datum: 20. 1. 2011
Razítko školy:
ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU
Cíle projektu
Uveďte předem stanovené cíle a u každého z nich uveďte, do jaké míry byl splněn, případně důvod, proč
splněn nebyl.
1. Rozvíjet inovační a kreativní prostředí
Cílem projektu v obecné rovině byla realizovaná snaha o rozvoj inovačního a kretivního prostředí, ke
kterému se vztahuje plánovaný a realizovaný výstup přípravy registru uměleckých výstupů (tzv. RUV)
včetně jeho metodiky. Během roku 2010 zástupci DIFA JAMU pravidelně participovali na práci celého
konsorcia vysokých uměleckých škol zařazených do projektu a to následujícím způsobem:
a. pravidelná zasedání garantů či jejich zástupců (1x měsíčně) na zasedáních k přípravě
metodiky a realizace RUV na jednotlivých fakultách, příprava podkladů pro jednání s
RVŠ, ČKR a MŠMT a RVV (MgA. Blanka Chládková, MgA. Lucie Abou, JUDr. Lenka
Valová);
b. pravidelná setkání členů kolegia DIFA na širších grémiích děkanů a rektorů uměleckých
VŠ zapojených do projektu RUV (leden 2010 na půdě DIFA, květen 2010 v Plzni, září
2010 v Brně, prosinec 2010 v Praze); v rámci těchto seminářů došlo k diskuzím a
posunům o možných řešeních problémů.
2. Zvýšit respekt výstupů z tvůrčí umělecké činnosti v oblasti VaV
Tento cíl byl realizován jednak prací úzkého týmu garantů projektů za jednotlivé fakulty, kteří prezentovali
a konzultovali záměry a postupně vyvíjející se metodiku registru na mezioborových jednáních v rámci
RVŠ, předsednictva RVŠ, ale také v rámci aktivit DIFA JAMU (setkání zahraničních pedagogů a
reprezentantů partnerských škol v rámci festivalu SETKÁNÍ/ECNOUNTER, konzultace projektu s
reprezentanty partnerských škol na konferenci ELIA /Nantes, Francie/, konzultace projektu s reprezentanty
partnerských škol na konferenci ENCATC /Brusel, Belgie/, atd.).
3. Zkvalitnit dokumentaci výstupů z tvůrčí umělecké činnosti v oblasti VaV
Vytvářená metodika měla za cíl zkvalitnit dokumentaci výstupů z tvůrčí umělecké činnosti v oblasti VaV.
Toto se na DIFA podařilo naplnit v návaznosti na vytvářenou metodiku registru a to formou metody
monitorování a dokumentace uměleckých výkonů studentů. Naopak sběr údajů o uměleckých výkonech
pedagogů ukázal, že bude třeba pro další období (tzn. únor 2011, sběr za rok 2010) propojit dotazovací
aktivity se sběrem dat pro RIV a v budoucnosti se také snažit o možný elektronický sběr těchto údajů na
celoškolské bázi a to zejména v součinnosti s IT prostředím budoucího Registru uměleckých výkonů;
a. výstupem projektu je testovací sběr údajů o uměleckých výkonech (pokusný sběr za rok
2009), který sloužil k nastavení parametrů metodiky registru a který zajistili garanti obou
fakult, následně je také výstupem projektu sběr údajů o uměleckých výkonech (na HF za
rok 2008 a 2009, na DIFA vzhledem k množství výkonů pouze za rok 2009);
b. výstupem projektu je posléze také pilotní podrobení zjištěných údajů matematickému
modelu multikriteriálního hodnocení podle Saatyho metody, kterou zajistil koordinátor
projektu AMU.
4. Prohloubit odbornou diskuzi o tomto tématu
Cílem projektu bylo prohloubit odbornou diskuzi na téma registru. To se JAMU podařilo jednak formou
uspořádání semináře (leden 2010) na půdě DIFA, kterého se zúčastnili jednak zástupci všech uměleckých
fakult do projektu angažovaných, jednak ale také pedagogové DIFA a HF JAMU, kteří byli hned v první
etapě projektu s obsahem seznámeni a participovali na odborné diskuzi;
a. participace zástupců JAMU na přípravě publikace o řešeném problému (odevzdány dva
příspěvky);
b. překlad sborníku odborných textů z mezinárodních prostředí, které se zabývají
problematikou vysokých uměleckých škol a zejména problematikou spojenou s uznáním
uměleckých výstupů rovnocenně spolu s ostatními výstupy vedoucími k prohlubování
lidského poznávání.
Plnění
kontrolovatel
ných výstupů
Uveďte stanovené kontrolovatelné výstupy projektu a do jaké míry byly splněny, případně důvod, proč
splněny nebyly.
1. Registr výsledků tvůrčí umělecké činnosti v oblasti
a
2. Metodika hodnocení výsledků z tvůrčí umělecké činnosti v oblasti VaV
Výstup přípravy registru uměleckých výstupů (tzv. RUV) včetně jeho metodiky byl realizován. Během
roku 2010 zástupci DIFA JAMU pravidelně participovali na práci celého konsorcia vysokých uměleckých
škol zařazených do projektu a to následujícím způsobem:
a. pravidelná zasedání garantů či jejich zástupců (1x měsíčně) na zasedáních k přípravě
metodiky a realizace RUV na jednotlivých fakultách, příprava podkladů pro jednání s
RVŠ, ČKR a MŠMT a RVV (MgA. Blanka Chládková, MgA. Lucie Abou, JUDr. Lenka
Valová, prof. MgA. Václav Kunt);
b. pravidelná setkání členů kolegia DIFA na širších grémiích děkanů a rektorů uměleckých
VŠ zapojených do projektu RUV (leden 2010 na půdě DIFA, květen 2010 v Plzni, září
2010 v Brně, prosinec 2010 v Praze); v rámci těchto seminářů došlo k diskuzím a
posunům o možných řešeních problémů.
3. Pracovní seminář pořádaný JAMU
a. výstupem projektu je uspořádání samotného semináře v průběhu září 2010
4. Účast na pracovních seminářích konaných v rámci projektu
Viz bod 1. a 2. b.
5. Příspěvky JAMU do publikace shrnující problém s doprovodnými materiály a texty
závěrečných návrhů
a. Zástupci JAMU participovali na přípravě publikace o řešeném problému, byly odevzdány
dva příspěvky
b. Dále byl vytvořen překlad sborníku odborných textů z mezinárodních prostředí, které se
zabývají problematikou vysokých uměleckých škol a zejména problematikou spojenou
s uznáním uměleckých výstupů rovnocenně spolu s ostatními výstupy vedoucími
k prohlubování lidského poznávání.
Změny
v řešení
Pokud došlo v průběhu řešení ke změnám, uveďte je, vysvětlete příčinu, v případě, že jste žádali o jejich
povolení MŠMT, uveďte čj.vyřízení této žádosti.
č.
Jednotlivé změny (přidejte řádky podle
potřeby)
Zdůvodnění (případně č. j. vyřízení žádosti na
MŠMT)
1
Navýšení položky 2.4 Materiální náklady o 5
tisíc Kč.
V návaznosti na nutnost materiálního zajištění
práce administrativně dosti náročné došlo
k posílení této položky.
2
Snížení položky 2.5 Cestovní náhrady o 5 tisíc
Kč.
V návaznosti na nutnost materiálního zajištění
práce administrativně dosti náročné došlo
k posílení položky 2.4 z položky 2.5.
3
4
5
Přehled o
pokračujícím
projektu
Pokud se jedná o pokračující projekt, uveďte, od kdy se realizuje a kolik finančních prostředků již bylo
vyčerpáno. V případě, že je plánováno pokračování projektu v dalších letech, uveďte výhled do budoucna.
Rok realizace
Čerpání fin. prostředků
(souhrnný údaj)
Poznámka (případně výhled do budoucna)
Poznámka: V případě, že potřebujete sdělit další doplňující informace, uveďte je v příloze.
Specifikace čerpání finanční dotace na řešení projektu
(vyplnit za celý projekt)
Přidělená dotace
na řešení projektu
- ukazatel I
(v tis. Kč)
Čerpání dotace
(v tis. Kč)
1. Kapitálové finanční prostředky celkem
1.1 Dlouhodobý nehmotný majetek (SW, licence)
1.2 Samostatné věci movité (stroje, zařízení)
1.3 Stavební úpravy
2. Běžné finanční prostředky celkem
Osobní náklady:
2.1 Mzdy (včetně pohyblivých složek) 162 183
2.2 Odměny dle dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr
2.3
Odvody pojistného na veřejné zdravotní pojištění a pojistného
na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku
zaměstnanosti a příděly do sociálního fondu
83 62
Ostatní:
2.4 Materiální náklady (včetně drobného majetku) 15 20
2.5 Služby a náklady nevýrobní 30 30
2.6 Cestovní náhrady 10 5
2.7 Stipendia
3. Celkem běžné a kapitálové finanční
prostředky 300 300
Bližší zdůvodnění čerpání v jednotlivých položkách (přidejte řádky podle potřeby)
Číslo
položky
(viz předchozí
tab.)
Název výdaje a jeho zdůvodnění Částka (v tis. Kč)
2.1+2.3.
Celkový limit osobních nákladů nebyl překročen, byl přesně vyčerpán cestou
mimořádných odměn celkem 15 osob podílejících se na přípravě metodiky a provedení
sběru dat do RUV
245
2.4.
V návaznosti na nutnost materiálního zajištění práce administrativně dosti náročné
došlo k posílení této položky – nákup tonerů, papíru, flash disků,
20
2.5.
Jednalo se zejména o překladatelské práce – materiály ELIA do češtiny a zajištění
jednání pracovních skupiny na JAMU
30
2.6
Tuzemské cestovné pracovního týmu – zejména cesty do Prahy a Plzně na jednání
pracovních skupin – položka nebyla dočerpána ve prospěch materiálových nákladů
v souladu s vyhlášení RP na rok 2010
5