Divadelní fakulta Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
tel.: 542 591 300 http://difa.jamu.cz e-mail: difa@jamu.cz
Zápis
ze setkání rozšířeného kolegia děkana dne 10. února 2020
přítomni: doc. Mgr. Petr Francán, prof. MgA. Ivo Krobot, doc. Hana Průchová, Ph.D., doc. Ing. David
Strnad, prof. PhDr. Veronika Broulíková, prof. MgA. Zbyněk Srba, Ph.D., doc. Mgr. Sylva Talpová,
doc. MgA. Michal Zetel, Ph.D., doc. Mgr. Igor Dostálek, doc. MgA. Marek Horoščák, Ph.D.,
doc. MgA. Lukáš Rieger, Ph.D., doc. MgA. Hana Slavíková, Ph.D., doc. Mgr. Pierre Nadaud,
doc. Mgr. Hana Halberstadt, doc. Mgr. Karel Hegner, doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D., doc. Oxana
Smilková, Mgr. Jana Glombíčková, Mgr. Miroslav Ondra, Mgr. Radka Macková, MgA. Lucie Abou,
MgA. Kateřina Jebavá, Mgr. Anna Lahodová, Mgr. Klára Viková;
omluveni: doc. MgA. Blanka Chládková, prof. PhDr. Václav Cejpek, prof. Mgr. Petr Oslzlý, MgA. Ondřej
Vodička, prof. PhDr. Silva Macková, doc. Mgr. Aleš Bergman, Ph.D., MgA. Vladimír Burian, Mgr. Petr
Štěpán, Mgr. Aleš Záboj.
I. Chod fakulty:
 MgA. Abou informovala přítomné o Kurzech profesní připravenosti II:
- kurz byl připravován v rámci projektu OP VVV I pedagogy DF, konzultován s garanty programů
a podílelo se na něm 22 odborníků z praxe; do výuky byli zapojeni studenti DSP;
- v AR 2019/20 proběhly čtyři třídenní kurzy pro studenty ČH, MH, ČR, DD, RTDS, ATD, S, SD;
- probíhá důsledný sběr zpětné vazby – zatím je pozitivní, reakce k nahlédnutí u MgA. Abou;
- v AR 2020/21 je KPP II plánováno 21. – 23. 9. pro herectví; nově bude zaveden i pro program
Divadlo a výchova;
- MgA. Abou požádala přítomné o informování studentů a zahrnutí KPP II do studijních plánů;
 MgA. Jebavá stručně představila přítomným cíle a průběh „juniorské akademie DF“ buďjamák
(viz. příloha zápisu), připravovaný společně s Katedrou divadelních studií FF MU;
MgA. Jebavá přivítá pomoc studentů při organizaci, případně i studentské zájemce o vedení
workshopů;
 informace děkana:
- výjezd pracovníků JAMU do lyžařského střediska Ponte di Legno byl úspěšný; velmi
pravděpodobně bude zopakován v příštím AR;
- premiéra i reprízy projektu Divadlo bez hranic (představení studentů programu Erasmus+
pod vedením doc. Nadauda) byly úspěšné, děkan poděkoval doc. Nadaudovi a přípravnému týmu;
projekt pokračuje i v letním semestru;
- norský dramatik J. Fosse přijal nabídku čestného doktorátu (u příležitosti 30. výročí založení
DF); plán udělení v listopadu 2020 bude projednán Uměleckou radou DF 14. 2.;
- všem vedoucím ateliérů byl poslán přehled odměn za rok 2019 a bylo avizováno navýšení tarifní
mzdy o 5% od května 2020;
- kariérní plány zaměstnanců – děkan znovu vysvětlil způsob a smysl vyplnění plánů; všechny
plány by měly být hotovy a podepsány do konce června;
- personální plány ateliérů – přítomným byly rozdány plány personálního rozvoje konkrétních
ateliérů; olivově jsou vyznačena pole, která je třeba zkontrolovat a doplnit chybějící informace
přímo do rozdaných papírových podkladů (jména, výše úvazků apod.) a které je třeba vrátit
do konce února na děkanát;
plány budou každý rok aktualizovány na dubnových setkáních s děkanem, posléze budou
vytištěny a založeny;
- SETKÁNÍ/ENCOUNTER – děkan upozornil na fakt, že všichni studenti I. ročníků mají být
k dispozici pro zajištění organizace festivalu;
- proběhlo setkání zástupců Ateliérů ČR a DD, kteří se dohodli, že režie pouličního průvodu JAMU
je víc než pravda se stane součástí studia a hlavní oporou herecké akce budou studenti
III. roč. programu herectví; v plánu jsou tematicky zaměřené workshopy pro všechny studenty;
 Informace doc. Strnada:
- doc. Strnad požádal o kontrolu zápisů zápočtů a zkoušek do IS všech studentů ateliéru,
v nejbližší době proběhne kontrola stavu a budou zahájena řízení o vyloučení studentů, kteří
nemají splněny studijní požadavky;
Divadelní fakulta Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
tel.: 542 591 300 http://difa.jamu.cz e-mail: difa@jamu.cz
- studijní plány AR 2020/21– doc. Strnad rozešle vedoucím ateliérů na konci února a poté se
s každým sejde na krátké schůzce; je třeba zkontrolovat názvy předmětů, časovou dotaci;
- doc. Strnad připomněl institut zanechání studia – dřívější ukončení studia je výhodné
pro studenty, kteří chtějí studovat jinou školu a další výhodou je fakt, že v matrice není zapsáno
„vyloučen“ ze studia;
- promíjení poplatků za další studium – pan rektor zásadně nepromíjí poplatky za delší dobu
studia, studenti ve špatné sociální situaci mohou využít sociální stipendium DF, které bývá
vypisováno 2x ročně (listopad, březen);
- elektronické přijímací řízení – doc. Strnad poprosil o zpětnou vazbu a upozornil na nutnost
detailní kontroly povinných příloh, bez kterých nesmí být uchazeči připuštěni k přijímacímu
řízení; (vyskytly se případy, kdy studenti nahráli do příloh špatné doklady);
 informace doc. Průchové:
- licenční smlouvy se studenty – termín odevzdání: 21. 2.;
- RUV - 23. 1. proběhlo celodenní hodnocení nahlášených výkonů do RUV; nyní jsou výkony
zadávány do aplikací; doc. Průchová děkuje všem pedagogům za nahlášení a upozornila na fakt,
že fakulta musí hodnotit dle nastavení segmentů a ne vždy je dané nastavení „spravedlivé“;
nenahlášené výstupy bude řešit doc. Průchová individuálně s pedagogy, kterých se to týká;
- Specifický výzkum – tento týden bude vypsáno doplňkové vyhlášení, z důvodu navýšení financí;
 prof. Krobot poděkoval přítomným za předváděčky, informoval o přípravě dramaturgického plánu
nadcházející sezóny, ocenil úspěšnou premiéru inscenace Velký Gatsby (r. J. Liška ), která proběhla
6. 2. v DnO a připomněl, že podstatným posláním školy by měla zůstat umělecká činnost.
II. Různé:
 doc. Zetel se pozastavil nad faktem, že se o vedení diplomové práce dozvěděl prostřednictvím mailu;
děkan doplnil, že vedoucí diplomové práce musí být osloven osobně předem a připomněl, že vedoucí
diplomové práce musí mít o stupeň vyšší vzdělání nebo musí být významným odborníkem z praxe;
 doc. Dostálek informoval o koncertu dr. Buršové a Indigo kvarteta 9. 2. ve Viole u příležitosti
nedožitých narozenin Niky Brettschneiderové.
Příští setkání RKD se uskuteční 16. 3. 2020 v 8:30 hod, uč. 106.
zapsala: Mgr. Klára Viková verifikoval: doc. Mgr. Petr Francán
#buďjamák
malý průvodce pilotním ročníkem projektu
Od září 2019 do dubna 2020 probíhá na půdě DF JAMU pilotní projekt
volnočasové aktivity pro středoškoláky, nabízíme přednášky ve spolupráci
s pedagogy a doktorandy KDS FF MU a tvůrčí workshopy pod vedením mladých
interních pedagogů, externistů, doktorandů a studentů posledních ročníků
magisterského stupně.
Program navštěvuje 30 středoškoláků z Brna a okolí, ale i z Ostravy,
Liberce, Prahy, Uherského Hradiště, České Skalice. Připravili jsme celkem
8 přednášek a 18 workshopů v šesti sobotách. Přesná data vybíráme s ohledem
na provoz fakulty tak, abychom neomezovali tvůrčí práci a přípravu studentů
JAMU. V rámci doprovodného programu jim umožňujeme návštěvu brněnských
divadel za zvýhodněné vstupné i účast na vybraných akcích DF JAMU.
Smyslem programu je otevřít fakultu širší veřejnosti, dát budoucím
potencionálním studentům možnost ověřit si své tvůrčí směřování a zároveň se
seznámit s teoretickou reflexí divadla jiným než literárně historickým přístupem.
Přednášky i workshopy staví na intenzivním zapojení účastníků do přemýšlení
a tvorby. Pedagogicky zapojujeme do akce především teoretiky a tvůrce věkově
blízké účastníkům. Spolupracovali s námi externí i interní pedagogové DF JAMU
a FF MU, absolventi, doktorandi, studenti.
Společně s Davidem Drozdem jsme definovali 4 klíčové body, ke kterým
se tematicky vztahujeme a které nám pomáhají divadlo definovat, analyzovat
a v rámci tématu pak tvořit.
1. Příběh
2. Dialog
3. Maska, loutka, postava
4. Teatralita, medialita, manipulace
Projekt v současné době běží díky grantové podpoře Jihomoravského
kraje. V říjnu 2019 jsme společně s KDS FF MU podali grantovou žádost
v programu TAČR Éta. V dubnu zakončíme pilotní běh a zahájíme nábor
středoškoláků pro další ročník. Zápis proběhne květnu/červnu 2020, zahájení
dalšího běhu na přelomu září a října 2020.
Více informací, včetně fotodokumentace, najdete na FB stránkách DF
JAMU a na webu studujdf.jamu.cz.
V dalším roce bych chtěla klást důraz na větší otevřenost vybraných
workshopů i pro studenty JAMU.
L I S T JAMU
Ročník 2019
částka zpřístupněna 25. ledna 2019
OBSAH:
3. Směrnice kariérní řád (platnost 25. ledna 2019, účinnost 1. února 2019)
č. 3/2019 LJ
22
SMĚRNICE
ze dne 24. ledna 2019
kariérní řád
Rektor vydává na základě čl. 111 Statutu JAMU tuto směrnici Janáčkovy akademie
múzických umění v Brně:
Čl. 1
Obecná ustanovení
(1) Tato směrnice upravuje předpoklady, požadavky a podmínky profesního růstu a
kariérního postupu zaměstnanců JAMU, jakož i jejich podporu ze strany JAMU jako
zaměstnavatele.
(2) Kariérní řád je nástroj personálního řízení, jímž JAMU napomáhá zaměstnancům při
plnění stanovených úkolů, profesním růstu a případně kariérním postupu, a jímž JAMU
ovlivňuje složení svých zaměstnanců.
(3) Kariérní řád je založen na principu otevřenosti, nediskriminace a rovných příležitostí.
Čl. 2
Rozdělení zaměstnanců
(1) Zaměstnanci JAMU se pro účely této směrnice dělí na akademické pracovníky a
ostatní zaměstnance.
(2) Akademickým pracovníkem je zaměstnanec JAMU, který splňuje pojmové znaky
akademického pracovníka podle § 70 zákona o vysokých školách.1)
Čl. 3
Profesní a kariérní růst
(1) Profesním růstem se rozumí prohlubování a zvyšování kvalifikace zaměstnance.
(2) Kariérním postupem se rozumí postup zaměstnance na vyšší stupeň řízení.
Čl. 4
Akademičtí pracovníci
(1) Akademičtí pracovníci se pro účely kariérního řádu dále dělí na
a) profesory (předpokladem je jmenování profesorem),
b) docenty (předpokladem je jmenování docentem),
c) odborné asistenty (předpokladem je absolvování magisterského studijního programu),
d) asistenty (předpokladem je absolvování magisterského studijního programu).
1)
zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých
školách), ve znění pozdějších předpisů
č. 3/2019 LJ
23
(2) Kariérním postupem se v případě akademických pracovníků rozumí jejich postup
směřující k pracovnímu zařazení mezi profesory.
Čl. 5
Personální plán součásti
(1) Personální plán součásti2)
stanovuje, jaké složení zaměstnanců je z hlediska jejich
kvalifikace potřebné k plnění současných a plánovaných úkolů součásti, a to ve výhledu na 10
let. Personální plán součásti obsahuje nejméně
a) přehled plněných a plánovaných úkolů součásti, a to samostatně pro vzdělávací činnost,
tvůrčí činnosti a další činnosti,
b) současný počet a strukturu zaměstnanců,
c) potřebný počet a strukturu zaměstnanců,
d) předpokládaný potřebný počet a strukturu zaměstnanců,
e) předpokládaný potřebný objem mezd.
(2) Personální plán součásti je osoba stojící v čele součásti povinna zpracovat a při změně
okolností jej upravovat; je jím v personálních otázkách, zejména ohledně přijímání nových
zaměstnanců, vázána. Personální plán součásti a jeho úpravy dá osoba stojící v čele součásti
na vědomí rektorovi JAMU.
(3) Rektor může svolat osoby stojící v čele součástí za účelem projednání personálních
plánů součástí a jejich naplňování.
Čl. 6
Kariérní plán zaměstnance
(1) Kariérní plán zaměstnance vyjadřuje požadavky JAMU jako zaměstnavatele na
profesní růst a kariérní postup daného zaměstnance s přihlédnutím k jeho přáním a
možnostem, a to ve výhledu na 5 let, nebo předpokládanou dobu trvání pracovního poměru,
je-li kratší.
(2) Kariérní plán zaměstnance musí být stanoven, jestliže
a) předpokládaná doba trvání pracovního poměru je více než 2 roky, nebo
b) pracovní poměr zaměstnance k JAMU trvá nepřetržitě více než 2 roky.
(3) Kariérní plán zaměstnance obsahuje nejméně
a) současné pracovní zařazení zaměstnance,
b) současnou kvalifikaci zaměstnance,
c) požadované pracovní zařazení zaměstnance,
d) požadovanou kvalifikaci zaměstnance,
e) dílčí kroky k dosažení profesního růstu a kariérního postupu,
f) podmínky kariérního postupu.
2)
součásti JAMU vymezuje čl. 81 Statut JAMU
č. 3/2019 LJ
24
Čl. 7
Stanovení kariérního plánu
(1) Návrh kariérního plánu zaměstnance zpracovává osoba stojící v čele součásti ve
spolupráci s jemu podřízenými vedoucími zaměstnanci na základě personálního plánu
součásti. Návrh kariérního plánu musí zohledňovat sjednaný rozsah pracovní doby.
(2) Návrh kariérního plánu předloží osoba stojící v čele součásti zaměstnanci písemně
nejméně pět dnů přede dnem, kdy návrh se zaměstnancem projedná. Projednání kariérního
plánu se zaměstnancem slouží k vyjasnění vzájemných očekávání, možností a potřeb daného
zaměstnance a JAMU jako zaměstnavatele.
(3) Osoba stojící v čele součásti při stanovení kariérního plánu zaměstnance zohlední
v rámci potřeb a možností JAMU projevenou vůle zaměstnance. Stanovený kariérní plán je
součástí pracovní náplně zaměstnance; zaměstnanec svým podpisem stvrzuje toliko jeho
převzetí. Kariérní plán zaměstnance je uložen v osobním spisu zaměstnance na personálním
oddělení.
Čl. 8
Podpora zaměstnanců
(1) JAMU napomáhá zaměstnancům v jejich profesním růstu a kariérním postupu, a to
zejména podporou
a) plnění kariérního plánu,
b) tvůrčích činností zaměstnanců,
c) publikační činnosti zaměstnanců,
d) vzdělávání zaměstnanců, a to včetně znalosti cizích jazyků a práce s informačními
technologiemi,
e) stáží zaměstnanců,
f) zaměstnanců v přípravě na habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem i během
uvedených řízení,
g) spokojenosti zaměstnanců na pracovišti.
(2) Podpora ze strany JAMU spočívá zejména v
a) úpravě pracovních podmínek s ohledem na skloubení osobního a profesního života se
zvláštním přihlédnutím k potřebám zaměstnanců pečujícím o děti předškolního věku
nebo předky,
b) umožnění čerpání tvůrčího volna akademickým pracovníkům, zejména v období před
podáním návrhu na zahájení habilitačního řízení nebo řízení ke jmenování profesorem,
c) poskytování benefitů a příplatků a odměn v souladu s vnitřním mzdovým předpisem,
d) pořádání vzdělávacích akcí pro zaměstnance,
e) úhradě poplatků za účast zaměstnanců na vzdělávacích akcích, stážích a odborných
setkáních,
f) nákupu odborné literatury a jiných zdrojů informací potřebných k plnění pracovních
úkolů,
g) zajištění příjemného pracovního prostředí a jeho vybavení v souladu se současnou úrovní
a trendy,
h) snaze o dosažení harmonických vztahů mezi zaměstnanci.
č. 3/2019 LJ
25
(3) Odměňování zaměstnanců včetně jejich mezd, osobního ohodnocení a odměn musí
odpovídat jejich pracovním výkonům.
Čl. 9
Změny kariérního plánu
(1) Splní-li zaměstnanec kariérní plán předčasně, ví-li, že jej nesplní, změní-li se
podstatně okolnosti, nebo jsou-li k tomu jiné závažné důvody, může osobě stojící v čele
součásti navrhnout změnu kariérního plánu před uplynutím doby, na kterou byl stanoven.
(2) Změní-li se podstatně okolnosti, může osoba stojící v čele součásti přikročit ke změně
kariérního plánu před uplynutím doby, na kterou byl stanoven, i bez návrhu podle odstavce 1.
Čl. 10
Ověřování plnění kariérního plánu a pracovních výsledků
(1) Dílčí kroky plnění kariérního plánu zaměstnance a plnění pracovních výsledků
ověřuje a se zaměstnancem projedná nejméně jednou za kalendářní rok jeho nejbližší
nadřízený vedoucí zaměstnanec.
(2) Zjistí-li nadřízený vedoucí zaměstnanec, že kariérní plán není řádně plněn nebo
zaměstnanec nemá dobré pracovní výsledky, projedná se zaměstnancem příčiny a možnosti
nápravy a písemně stanoví termín, do kdy má být nápravy dosaženo. Nepodaří-li se
zaměstnanci ve stanoveném termínu nápravy dosáhnout, oznámí to nadřízený vedoucí
zaměstnanec osobě stojící v čele součásti.
(3) Splní-li zaměstnanec kariérní plán, jehož součástí byl i kariérní postup, přijme osoba
stojící v čele součásti potřebná opatření k jeho uskutečnění, nedošlo-li k podstatné změně
okolností.
Čl. 11
Přechodná ustanovení
Osoba stojící v čele součásti uvede do souladu s touto směrnicí personální plán nejpozději
do 30. dubna 2019 a kariérní plány nejpozději do 30. září 2019. Personální plány a kariérní
plány stanovené podle předpisů účinných před 1. lednem 2019 se považují za personální
plány a kariérní plány podle této směrnice do dne, kdy uplyne lhůta podle odstavce 1.
Čl. 12
Účinnost
Tato směrnice nabývá účinnosti dnem 1. února 2019.
prof. Mgr. Petr Oslzlý, v.r.
rektor
Kariérní plán zaměstnance:
Plánované období: 2019-2024
Pracoviště:
Přímý nadřízený:
2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024
současné/reálné pracovní zařazení
zaměstnance (velikost úvazku, pozice Llektor,
A-asistent, OA-odborný asistent,
doc a prof), uvádíme i případné
současné studium DSP
požadované pracovní zařazení
zaměstnance dle představ
zaměstnavatele
zaměstnanec má stávající kvalifikaci
(současná kvalifikace zaměstnance)
pro plánované pracovní zařazení musí
zaměstnanec dosáhnout kvalifikace
(požadovaná kvalifikace zaměstnance)
- plánované výzkumné projekty a
uvažované grantové žádosti/výzkum
(dílčí kroky k dosažení profesního růstu
a pracovního postupu)
závazek k sezóně ve školních divadlech:
školní režie, choreografie, scénografie,
dramaturgie etc. (dílčí kroky k dosažení
profesního růstu a pracovního postupu)
plánované zásadní umělecké projekty
mimo JAMU/otázka RUV (dílčí kroky k
dosažení profesního růstu a pracovního
postupu)
uvažovaná publikační činnost/RIV (dílčí
kroky k dosažení profesního růstu a
pracovního postupu)
podmínky kariérního postupu
profesní rozvoj - výčet individuálních
doškolování
podpis zaměstnance
datum projednání kariérního plánu
zaměstnance
podpis přímého nadřízeného
podpis vedoucího součásti