DIVADELNÍ FAKJJLTA
AKADEMICKÝ SENÁT
Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně
JAMU
ZÁPIS ZE ZASEDÁNÍ AKADEMICKÉHO SENÁTU DIVADELNÍ FAKULTY JAMU DNE 9.10.2019
PŘÍTOMNI:    Stanislav Čaban; Igor Dostálek; Hana Halberstadt; Jonáš Konývka; Petr Theodor Pidrman; Lukáš Rieger; Petr Svozílek.
NEPŘÍTOMNI: Olívia Fantúrová.
OMLUVENI:   Miroslav Plešák.
Zasedání zahájeno v 13:35- Senát je usnášeníschopný (7/9)
PROGRAM JEDNÁNÍ: 1. Schvalování Plánu realizace Strategického záměru Divadelní fakulty JAMU
pro rok 2020 2. Plánování voleb do AS DF JAMU
PROJEDNÁNO:
Předseda představil program zasedání, který všichni přítomní senátoři schválili.
ad1.
Děkan fakulty přijal návrhy členů akademického senátu na formální opravy předloženého Plánu realizace Strategického záměru Divadelní fakulty JAMU pro rok 2020.
Hlasování: Plán realizace Strategického záměru Divadelní fakulty JAMU pro rok 2020 byl schválen 7 hlasy.
Schválené znění viz Příloha č. 1.
ad 2.
Senátor Čaban navrhl uspořádat před volbami setkání kandidátů (studentů i pedagogů) s akademickou obcí. Senát s návrhem souhlasil a děkan akci přislíbil organizační podporu.
Senátoři zvážili potřebu další propagace voleb na sociálních sítích a dohodli se, že konkrétní kroky a materiály budou konzultovat prostřednictvím e-mailové korespondence.
Předseda předložil senátu návrh Vyhlášení voleb do AS DF JAMU. Přítomní senátoři prodiskutovali časový harmonogram voleb a další formální i věcné opravy textu vyhlášení. Dohodnuté znění viz Příloha č. 2.
Senát se usnesl na složení volební komise:
HOSTÉ:
Petr Francán (děkan); Ondřej Vodička (tajemník).
Předseda volební komise:   doc. MgA. Lukáš Rieger, Ph.D. - předseda AS DF JAMU Členové volební komise:    doc. Mgr. Igor Dostálek - pedagog činoherního herectví BcA. Stanislav Čaban - student činoherního herectví
zapsal
Petr Theodor Pidrman
verifikoval Lukáš Rieger
tel.: 542 591 300      http://difajamu.cz/fakulta/organy-fakulty/akademicky-senat/      e-mail: senatdf@jamu.cz
Plán realizace strategického záměru vzdělávací a tvůrčí činnosti Divadelní
fakulty JAMU pro rok 2020
Aktualizace Plánu realizace strategického záměru pro rok 2020 vychází ze tří základních dokumentů:
1. Z novely zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, a následných prováděcích předpisů;
2. Z Plánu realizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol pro rok 2020 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen Plán realizace dlouhodobého záměru MŠMT);
3. Z Dlouhodobého záměru vzdělávací a tvůrčí činnosti Divadelní fakulty JAMU na období 2016 - 2020 (dále jen „Dlouhodobý záměr DF JAMU").
V roce 2020 bude DF JAMU pokračovat v naplňování hlavních cílů Dlouhodobého záměru DF JAMU pro roky 2016-2020:
1. udržet a dále rozvíjet tradičně vysokou kvalitu vzdělávací a tvůrčí činnosti;
2. podporovat kvalitní výuku a pedagogy jako její klíčový předpoklad;
3. odpovědně a efektivně řídit vzdělávací systém;
4. implementovat novelu VŠ zákona a navazující předpisy;
5. posilovat prezentaci vzdělávací a tvůrčí činnosti před veřejností, podporovat mezinárodní spolupráci.
Aktualizace Dlouhodobého záměru DF JAMU pro rok 2020 obsahově navazuje na strukturu Dlouhodobého záměru DF JAMU pro roky 2016-2020, nicméně jeho konkrétní opatření v roce 2020 se v textu odkazují k jednotlivým prioritám stanoveným Plánem realizace Dlouhodobého záměru MŠMT.
Plánovaná opatření pro rok 2020
1. Zajišťování kvality
Postupně bude připravováno vnitřní prostředí fakulty pro implementaci nově akreditovaných studijních programů a specializací, tj. studijního programu "Divadlo a výchova" a doktorského studijního programu "Dramatická umění". V případě doktorského studijního programu je zásadním cílem rozvoj pedagogických kompetencí studentů doktorského studia, jejich účast na definování artistic research (viz bod 5 tohoto dokumentu).
Bude pokračovat rozvoj mechanismů spojených s prací garantů studijních programů, zejména pak těch, které souvisejí s realizací absolventských výkonů a problematikou akademických dovedností a akademického psaní. Považujeme absolventský praktický umělecký výkon realizovaný na profesionální úrovni za stejně podstatnou součást akademických dovedností jako písemnou bakalářskou a diplomovou práci. Obé je v našem podání nezastupitelným prvkem zakončení vysokoškolského studia z pohledu studijních programů DF JAMU.
Stejně tak dojde k zapojení garantů studijních programů do procesu tvorby rámce kvalifikací, respektive do revize rámce kvalifikací, který bude uzpůsoben nové struktuře programů a specializací.
DF JAMU bude akcentovat třicáté výročí znovuobnovení fakulty v roce 1990 v rámci svých uměleckých a pedagogických výstupů. Bude se tak dít v celé šíři aktivit, včetně průvodu k zahájení akademického roku. Považujeme za důležité připomínat si nenahraditelnost tvůrčích svobod i možnost vyjadřování vlastních názorů a stejně tak chceme pokračovat v úzké a maximálně dělné spolupráci Akademického senátu DF JAMU s vedením fakulty, což není vždy samozřejmostí. Výstupy budou komunikovány i směrem k absolventům JAMU.
Nadále bude prohlubována kvalita Kurzů profesní připravenosti I a II (oba jsou implementovány díky ESF OP3V I). Jejich účelem je posilování a rozvoj akademické integrity (Kurz profesní připravenosti I) a rozvoj kompetencí spojených s uplatněním na trhu práce (Kurz profesní připravenosti II). Díky implementaci vyhlášky děkana o výstupních kvalifikačních pracích bude zahájena následná činnost spojená s rozvojem základních akademických dovedností, zejména akademického psaní v jednotlivých studijních programech (posílení metodologie Diplomových proseminářů, další školení pedagogů). Implementaci Dramaturgické rady divadel DF (dále DRD) vnímáme jako úspěšný krok a nadáleji chceme rozvíjet pro zajištění kvality a uměleckých výstupů realizovaných v divadlech JAMU mj. za účelem konsensuálního definování časových priorit pro studentské režijní a dramaturgické výstupy v rámci harmonogramu divadel. Cílem je respektovat hierarchii uměleckých výstupů nejen ve vztahu k absolutoriu (DRD projedná Bílou knihu projektů DF) a prohloubit množství a kvalitu studentských inscenací, které mohou být vyslány na festivaly a přehlídky a zlepšit plánování aktivit souvisejících se třetí rolí univerzity. DF uspořádá jubilejní XXX. ročník Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER, zároveň ale bude věnovat stejnou pozornost a péči ostatním tradičním festivalům a přehlídkám, které pořádá, stejně tak jako uměleckému programu ve Studiu Marta a v Divadle na Orlí.
V reakci na zahraniční externí evaluaci (bude realizována díky ESF OP3V I) bude zpracován plán vypořádání připomínek a návrhů externí evaluační komise.
Výsledky analýzy v roce 2019 ukázaly, že DF dosahuje vyrovnaného zastoupení žen a mužů v rozhodovacích pozicích ve všech patrech organizační struktury. Cílem pro rok 2020 je tuto vyrovnanou situaci udržet. Umožní to nástroj plánování personálního rozvoje (implementovaný v roce 2019) na úrovni jednotlivých pracovišť. V oblasti řízení lidských zdrojů DF zorganizuje pilotní teambuildingovou aktivitu pro pracovníky fakulty na přelomu zimního a letního semestru. V budoucnu v tomto ohledu, směrem do vnitřního prostředí, hodlá být DF aktivní průběžně po celý akademický rok.
Cílem je pokračovat v projektech ESF a ERDF OP3V I, stejně tak jako s projekty ESF a ERDF OP3V II, které jsou zaměřeny na rozvoj kvality. Tyto projekty nám mimo jiné umožní postupně zapojit nové postupy výuky, které souvisí s moderním technologickým vybavením. Abychom mohli využívat nové postupy v co nejširší míře, budou realizována školení akademických i provozních pracovníků. V souvislosti s dalším kvalitativním rozvojem bude zpracován předprojektový záměr pro OP3V JAK, pakliže zpřesňující se priority programu budou odpovídat vnitřním potřebám DF.
Vzhledem k dlouhodobě plánované rekonstrukci ateliéru scénografie na Bayerové ulici zabezpečit plnohodnotnou kvalitu výuky pro rok 2019/20 pronájmem bytu na Orlí ulici.
2. Diverzita a prostupnost
Po ukončení prvního běhu programu #budjamak aneb JAMU na zkoušku! zaměřeného na věkovou skupinu 15 - 19 let provést analýzu přínosů (pro účastníky i pro DF). Jedná se o realizaci zamýšleného projektu celoživotního vzdělávání "Univerzity I. věku" a analýza přinese poznatky k proveditelnosti druhé fáze (cílová skupina žáci základních škol).
V prvních ročnících bakalářského studia nadále rozvíjet Kurzy profesní připravenosti I. Ten je zmíněn již v části 1. Kvalita v souvislosti s rozvojem akademické integrity. Z hlediska diverzity a prostupnosti DF zatím nemá potřebu realizovat vyrovnávací kurzy atp., nicméně hodlá dále Kurz profesní připravenosti I rozvíjet pro vzájemné pochopení jednotlivých studovaných uměleckých disciplín pro úspěšnou realizaci budoucích společných uměleckých výstupů.
Zaměřit se na inovaci vstupního vzdělávacího kurzu (Základy vědecké práce) doktorského studijního programu a připravit jej v souvislosti s akreditací k úspěšné realizaci.
Prohlubovat informovanost o smyslu, cílech a podmínkách Stipendia pro podporu úspěšného studia a zachovat osvědčené posuzovací mechanismy včetně poradenských rozhovorů se studijním proděkanem.
Zachovat stávající ateliérový přístup k poradenství, který umožňuje individualizovaná forma studia na DF JAMU. Rozvíjet přímé poradenství (děkanské konzultační hodiny a pravidelné konzultační hodiny fakultního psychologa) jak pro studenty, tak pro pedagogy.
V případě schválení akreditace výuku kombinovaného studijního programu Divadlo a výchova, respektive specializace Divadlo a výchova pro Neslyšící v bakalářském i magisterském stupni studia v AR 2020-2021 a pokračovat v kombinované formě výuky specialzace TAPDAV. Pro tento studijní program implementovat on-line výukový nástroj Taneční platforma (aktivita projektu ESF OP3V II).
Umožnit studentům a pedagogům DF využívat nově pořízené e-publikace zaměřené zejména na oblast dějin divadla (aktivita projektu ESF OP3V II).
Vyhodnotit PR aktivity realizované v roce 2019 směrem k uchazečům ke studiu a k divákům divadel DF JAMU (web, brožura pro uchazeče, sociální média a tvorba předmětů) a zpracovat PR a marketingovou koncepci fakulty pro účely budoucí strategie.
3. Internacionalizace
Vyhodnotit naplnění a případně upravit koncepci Internacionalizace DF a nadále podporovat účast vybraných uměleckých výstupů vzniklých na základě studijních plánů na mezinárodních festivalech a přehlídkách spojené s kvalitativním hodnocením.
Pokračovat v rozvoji koncepce kabinetu Erasmus ("Erasmus Gang") pro zahraniční studenty, zejména s ohledem na připravenost zahraničních studentů ke studiu na naší škole a s ohledem na zabezpečení jejich praktických uměleckých výstupů pro veřejnost.
Zjistit příčiny poklesu vyjíždějících studentů v rámci programu Erasmus+. V roce 2019 došlo k významnému poklesu nikoliv zájemců či žadatelů o mobilitu, ale již vybraní uchazeči odstoupili od mobility v průběhu procesu řešení konkrétních podmínek výměny. Pokračovat a obsahově a termínově zlepšit informační dny spojené se studiem v zahraničí a připravit samostatně orientovanou prezentaci pro vedoucí a pedagogy. Provést analýzu studijních programů - do jaké míry pracují s mobilitami jako s povinnou součástí výuky (garanti) a začít pro bakalářský stupeň propagovat pracovní stáže.
Nadále budeme rozvíjet členství v mezinárodních sítích ELIA, SAR, E:UTSA a ENCATC, tzn. aktivně vysílat pracovníky a případně i studenty DF minimálně na jedno zasedání valné hromady/výroční konference každé z uvedených sítí ročně. Po zkušenosti s účastí DF na Edinburském mezinárodním festivalu (včetně diskusí s pořadateli) rozvíjet kontakty s dalšími významnými profesionálními festivaly za účelem posilování internacionalizace i kvality festivalu SETKÁNÍ/ENCOUNTER (odborná porota, účast hostů atp.).
Již zmíněná realizace XXX. ročníku Mezinárodního divadelního festivalu SETKÁNÍ/ENCOUNTER je významnou aktivitou v oblasti internacionalizace a cílem je zabezpečit vysokou kvalitu programu i doprovodných akcí.
Zaměříme se na rozvoj internacionalizace doktorského studijního programu. V souvislosti s akreditací zvážíme povinnost studijní zahraniční stáže (Erasmus+) a zaměříme se na možnosti implementace stipendijních pobytů pro doktorandy, případně akademické pracovníky - školitele a post-doktorandy (Fulbright, případně program Erasmus+ s mimoevropskými zeměmi).
4. Relevance
Vzhledem k potřebě rozvoje kompetencí Průmyslu 4.0 a soft-skill vedoucích k uplatnění absolventů na trhu práce budeme prohlubovat obsah Kurzů profesní připravenosti II v souvislosti s plánovaným zahájením výuky nově akreditovaných studijních programů.
Abychom mohli poskytovat kompetence Průmyslu 4.0 v tradičních předmětech studijních programů, budeme nadále obnovovat a rozvíjet technologie DF JAMU (ERDF, EDS, FRIM, atd.) dle jejich aktuálního vývoje.
DF JAMU se bude nadále se zapojovat do aktivit SMB a JMK souvisejících s rozvojem, aktualizací a zpřesňováním strategie kulturní politiky osobní zainteresovaností některých zaměstnanců (např. Brněnský kulturní parlament, příprava Kreativního centra v Káznici na Cejlu, atd.). DF bude nadále zprostředkovávat regionálně relevantní témata pro kvalifikační práce svým studentům. Stejně tak bude DF nadále podporovat realizaci studentských uměleckých projektů zaměřených na lokální problémy a bude je tam, kde je to možné, zapojovat do výuky.
Třetí roli vnímáme zejména z pohledu významné kulturní divadelní instituce, která městu a regionu nabízí umělecký program realizovaný studenty, přičemž vnímáme, že studentské divadlo má charakter experimentu a má právo na omyl. DF JAMU bude nadále rozvíjet dramaturgii divadel JAMU, jakož i další aktivity pedagogů a studentů v souvislosti s potřebami rozvoje diváctví a vzdělávacími potřebami základního a středního stupně vzdělávání. Pro účely budoucí uplatnitelnosti absolventů v praxi, ale zároveň s ohledem na reprezentaci regionálního divadelního umění budeme nadále prezentovat studentské umělecké výstupy v profesionálních divadlech ČR a na významných českých divadelních přehlídkách. Nadále budeme rozvíjet partnerství s profesionálními divadelními institucemi ve městě Brně i v regionu pro účely zprostředkování praxe našim studentům.
Budeme se zabývat koncepční přípravou „Univerzity II. věku", tzn. aktivity celoživotního vzdělávání zaměřené na rozvoj kompetencí a znalostí uměleckých profesí v produktivním věku (výzkum a diferenciace potřeb této široké věkové skupiny).
DF JAMU bude nadále podporovat aktivity studentů, kteří se na principu dobrovolnosti zapojují do aktivit sítě E:UTSA, aktivity studentských spolků založených studenty DF JAMU, které zastřešují umělecké aktivity studentů DF JAMU vznikající mimo studijní plány a z vlastní umělecké tvorby, stejně tak jako aktivity studentů DF JAMU, kteří jsou zapojeni do projektu Studentské Brno.
Nová koncepce PR a marketingu včetně využití sociálních médií umožňuje akcentovat regionální či oborová témata a přibližovat je nejen akademické obci, ale i veřejnosti.
5. Kvalitní a relevantní výzkum, vývoj a inovace
Na základě sebeevaluace výzkumné instituce (2019) formulovat výzkumné priority (konkrétní témata), které budou zastřešovat a propojovat řešení výzkumných problémů společných více studijním programům a specializacím rozvíjených na DF JAMU. Využít znalosti z realizovaných projektů VaV (Éta TA ČR) a systematizovat interní (FRVČ) a externí grantovou podporu (TA ČR, GAČR, NAKI) směrem k plánovaným výzkumným prioritám s ohledem na spolufinancování. V souvislosti se stanovenými výzkumnými prioritami naplánovat tematické zaměření mezinárodních vědeckých a doktorských konferencí do roku 2023.
Ediční plán a výhled DF JAMU koncipovat kategoricky:
reflexe umělecké tvorby a monografické publikace, výsledky řešení výzkumných problémů, -   výsledky z oblasti artistic research,
umělecké publikace (literární, literárně-poetické, esejistické, obrazové, texty nových dramatických děl a dramatizací, multimediální apod.), překlady významných publikací pro potřeby výuky.
V rámci ediční činnosti implementovat změnu koncepce Akademických studií DF JAMU na základě revize z roku 2019 (dvě "pdf" vydání ročně, zaměření rozšířit z doktorského studia i na magisterské diplomové práce, realizovat jednotlivá vydání tematicky - formulovat témata, která přesahují divadlo, resp. divadlo vstupuje do širšího kontextu).
Nadále budeme usilovat o postupnou tvorbu metodiky artistic research ve specifických podmínkách vysoké umělecké školy a o definici základní škály možných výstupů na bázi výzkumu uměním. Tato činnost bude vycházet jak z vnitřního prostředí uměleckých disciplín spektra dramatických umění, jež jsou DF zabezpečovány, tak z mezioborové diskuse s ostatními uměleckými vysokými školami.
6. Efektivní financování
Efektivní financování 2020:
Pokračovat v rámci institucionálního financování vzdělávací a tvůrčí činnosti umělecké vysoké školy (rozpočtový okruh I) v cílené podpoře oblastí vzdělávání vnímaných jako významné společenské priority.
Zohlednit v rámci výkonového ukazatele "K" ve větší míře mezinárodní spolupráci vysokých uměleckých škol.
Vyhodnotit administrativní zátěž vysokých škol zejména v kontextu administrace projektů podpořených z Evropských strukturálních a investičních fondů.
Vyhlásení voleb do AS DF JAMU
Volby do Akademického senátu Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně proběhnou 25. a 26. listopadu 2019 prostřednictvím IS JAMU.
21. 10. 2019 budou prostřednictvím IS JAMU a na úřední desce DF JAMU zpřístupněny seznamy členů akademické obce (pedagogů a studentů), kteří mohou kandidovat do akademického senátu. Členství v senátu je neslučitelné s funkcí rektora, prorektora, kvestora, děkana, proděkana, tajemníka fakulty, ředitele vysokoškolského ústavu a člena Rady Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství.
Od 29. 10. 2019 9:00 do 4. 11. 2019 12:00 bude možno navrhovat kandidáty z řad pedagogů a studentů - a to buď prostřednictvím IS JAMU (https://is.jamu.cz/auth/discussion/nav sj 0003/) nebo vhozením do zapečetěné schránky umístěné v budově Divadelní fakulty. V návrhu musí být jednoznačně uvedena jména a příjmení navrhovaných (jeden návrh může obsahovat více kandidátů).
Od 5. 11. do 7. 11. 2019 osloví členové volební komise navržené kandidáty a získají od nich písemný souhlas s nominací. Bude vytvořen seznam kandidátů, kteří přijali kandidaturu do voleb AS DF.
12. 11. 2019 Bude seznam kandidátů zpřístupněn členům akademické obce prostřednictvím IS JAMU a zároveň vyvěšen na úřední desce DF JAMU.
25. a 26. 11. 2019 se budou konat přímé volby s tajným hlasováním prostřednictvím IS JAMU (https://is.iamu.cz/auth/volbv/). Voliči budou hlasovat o samotě a osobně; zastoupení není přípustné. Volič, který nemůže sám hlasovat, je oprávněn vzít si na pomoc s hlasováním jiného voliče, nikoliv však kandidáta.
Volič označí ze seznamu kandidátů pro skupinu studentů nejvýše 3 kandidáty (https://is.iamu.cz/auth/volba/87) a ze seznamu kandidátů pro skupinu akademických pracovníků nejvýše 6 kandidátů (https ://is. j amu .cz/auth/volba/90). Všichni oprávnění voliči, členové akademické obce, mohou volit do obou uvedených skupin. Hlasy odevzdané v rozporu s tímto odstavcem budou neplatné.
Do 28. 11. 2019 bude proveden zápis a vyhotoven seznam volených kandidátů, kteří budou seřazení podle počtu získaných hlasů. Seznam bude zveřejněn na internetových stránkách Divadelní fakulty (http://difa.jamu.cz/fakulta/organy-fakulty/akademicky-senat/) a na úřední desce DF JAMU.
Cleny AS DF JAMU se stanou: 3 studenti a 6 pedagogů s nejvyšším počtem získaných hlasů. Ostatní budou náhradníky.
O volby se organizačně postará volební komise jmenovaná dosavadním AS DF JAMU.
Předseda volební komise:     doc. MgA. Lukáš Rieger, Ph.D. - předseda AS DF JAMU Členové volební komise:      doc. Mgr. Igor Dostálek - pedagog činoherního herectví
BcA. Stanislav Caban - student činoherního herectví
V Brně dne 14. 10. 2019
doc. MgA. Lukáš Rieger, Ph.D. předseda AS DF JAMU