Výroční zpráva HF JAMU o činnosti a hospodaření za rok 2020 HF JAMU, Komenského nám. 6, Brno Výroční zpráva HF JAMU o činnosti a hospodaření za rok 2020 Obsah I. Úvod............................................................................................................................................. 1 II. Organizační schéma.................................................................................................................... 3 III. Složení orgánů ............................................................................................................................ 4 IV. Studijní a pedagogická činnost.................................................................................................... 5 V. Informační a komunikační technologie...................................................................................... 12 VI. Výzkum a vývoj.......................................................................................................................... 13 VII. Akademičtí pracovníci ............................................................................................................... 18 VIII. Hodnocení činnosti .................................................................................................................... 19 IX. Mezinárodní spolupráce ve vzdělávání..................................................................................... 21 X. Umělecká činnost ...................................................................................................................... 24 XI. Tvůrčí činnost ............................................................................................................................ 30 XII. Výroční zpráva o hospodaření HF JAMU za rok 2020.............................................................. 33 1 I. Úvod Průběh roku 2020 byl na Hudební fakultě JAMU, stejně jako v celé společnosti, poznamenán celosvětovou pandemií nemoci COVID-19. Přestože se tato skutečnost dotkla zásadním způsobem běžného chodu instituce – převážná většina aktivit musela být realizována on-line a distanční formou, dokázalo vedení HF, zaměstnanci, pedagogové i studenti vzniklé obtíže překonat a v maximální míře udržet vysokou úroveň nejen v oblastech studijní, pedagogické a tvůrčí činnosti, ale také při zabezpečení chodu organizace a orgánů fakulty. I přes ztížené pandemické podmínky se na HF uskutečnila řada významných událostí, které stojí za připomenutí. Zásadní událostí bylo bezesporu jmenování nové děkanky. Po vypršení druhého funkčního období prof. MgA. Jindřicha Petráše ve funkci děkana HF, byla do nejvyšší fakultní funkce dne 9. listopadu 2020 (po předchozím návrhu Akademického senátu HF, vzešlého z volby dne 23. října) inaugurována prof. Barbara Maria Willi, Ph.D., dosavadní vedoucí Katedry varhanní a historické interpretace. Svého úřadu se nová děkanka ujala již 15. listopadu 2020 a bude ho zastávat do 14. listopadu 2024. V oblasti umělecké tvůrčí činnosti se uskutečnila, kromě 132 ročníkových a absolventských koncertů studentů, řada dalších akcí, které se i v této pandemické situaci podařilo zrealizovat. Jako příklad lze uvést uspořádání dvou Matiné našich pedagogů a studentů na mezinárodním festivalu Janáček Brno 2020 a on-line uspořádání tradičního vánočního koncertu HF, či festivalu soudobé hudby Setkávání nové hudby Plus. Stejně tak i v roce 2020 dosáhli studenti Hudební fakulty nejprestižnějších ocenění na soutěžních kláních. Např. klarinetista Aleš Tvrdík získal třetí místo v Mezinárodní klarinetové soutěži Sava Dimitrov v bulharské Sofii a klavíristka Vendula Galdová druhou cenu na Mezinárodní soutěži – The "EMIL ROTUNDU" Canto & Piano International Contest, Rumunsko. Obě soutěže byly díky pandemii realizovány on-line formou. Přehled všech oceněných studentů je uveden v textové části této VZ. Na poli vědy a výzkumu byla hlavní událostí evaluace mezinárodním panelem v rámci metodiky 17 +, jež proběhla na HF, resp. JAMU on-line formou v říjnu 2020. Dne 29. října 2020 byla realizována již tradiční doktorandská konference Hudební fakulty, s ohledem na epidemickou situaci taktéž on-line formou. Další velkou událostí roku 2020 bylo udělení významných ocenění dvěma akademičkám Hudební fakulty. Vysoké stání vyznamenání – medaili Za zásluhy o stát (v oblasti umění a výchovy) získala z rukou prezidenta republiky u příležitosti státního svátku dne 28. října prof. MgA. Alena Štěpánková Veselá, emeritní rektorka JAMU a dlouholetá pedagožka varhanní hry na HF; Cenou města Brna pak byla oceněna celoživotní činnost prof. PhDr. Jindřišky Bártové. V oblasti organizace představovala v roce 2020 klíčovou událost příprava nového Strategického záměru JAMU 21 +. S ohledem na silně specifickou situaci, kterou rok 2020 díky pandemii nemoci COVID-19 přinesl, by neměla být zapomenuta ani aktivita pro chod umělecké školy sice netypická, avšak o to cennější, a sice pomoc studentů HF v koronavirové krizi. Jeden příklad za všechny reprezentuje práce studenta oboru Historická interpretace Samuela Mihálika, který je zároveň posluchačem medicíny na Masarykově univerzitě v Brně. Samuel se (krom úspěšně probíhajícího, náročného studia na obou vysokých školách) stal dobrovolníkem ve Fakultní nemocnici Brno a v období první vlny pandemie byl součástí týmu pracovníků provádějících testování veřejnosti na přítomnost koronaviru. 2 Všem členům akademické obce i neakademickým pracovníkům Hudební fakulty tak patří velké poděkování za spolupráci při rozvoji naší instituce. prof. MgA. Jindřich Petráš – děkan HF do 14. 11. 2020 prof. Barbara Maria Willi, Ph.D. – děkanka HF od 15. 11. 2020 3 II. Organizační schéma Struktura řízení HF do 14. 11. 2020 Struktura řízení HF od 15. 11. 2020 Děkan Sekretariát děkana Komorní opera Koncertní oddělení Katedra kompozice, dirigování a operní režie Katedra klavírní interpretace Katedra dechových nástrojů Katedra strunných nástrojů Katedra zpěvu Katedra hudebních a humanitních věd Katedra cizích jazyků Katedra bicích nástrojů Katedra jazzu Katedra varhanní a historické interpretace Katedra hudební produkce Proděkanka pro věci studijní a pedagogické Studijní oddělení Proděkan pro kvalitu Audiovizuální studio Proděkan pro zahraniční styky Zahraniční oddělení Proděkan pro vědu, výzkum a dislokace Projektové oddělení: věda a výzkum Tajemnice IT oddělení Správa budov a majetku Sekretariát kateder Projektové oddělení bez vědy a výzkumu Děkanka Sekretariát děkana Audiovizuální studio Zahraniční oddělení Katedra kompozice, dirigování a operní režie Katedra klavírní interpretace Katedra dechových nástrojů Katedra strunných nástrojů Katedra zpěvu Katedra hudebních a humanitních věd Katedra cizích jazyků Katedra bicích nástrojů Katedra jazzu Katedra varhanní a historické interpretace Katedra hudební produkce Proděkanka pro věci studijní a pedagogické Studijní oddělení Proděkan pro uměleckou činnost a pro spolupráci s jinými stupni vzdělávání Koncertní oddělení Komorní opera Proděkan pro vědu, výzkum a strategie Projektové oddělení: věda a výzkum Tajemnice IT oddělení Správa budov a majetku Sekretariát kateder Projektové oddělení bez vědy a výzkumu 4 III. Složení orgánů Děkan prof. MgA. Jindřich Petráš (do 14. 11. 2020) prof. Barbara Maria Willi, Ph.D. (od 15. 11. 2020) Proděkani doc. MgA. Jana Goliášová – proděkanka pro věci studijní a pedagogické doc. Jurij Likin – proděkan pro zahraniční styky (do 14. 11. 2020) Mgr. Jan Přibil – proděkan pro systém zajišťování kvality (do 14. 11. 2020) PhDr. Petr Lyko, Ph.D. et Ph.D. – pro děkan pro vědu, výzkum a dislokace (do 14. 11. 2020), proděkan pro vědu, výzkum a strategie (od 15. 11. 2020) Prof. MgA. Jindřich Petráš – proděkan pro uměleckou činnost a pro spolupráci s jinými stupni vzdělávání (od 15. 11. 2020) Tajemnice Ing. Jana Vondráčková Akademický senát Hudební fakulty Pedagogové prof. MgA. Jan Jiraský, Ph.D. – předseda prof. MgA. Miloslav Jelínek Mgr. MgA. Ivana Mikesková, Ph.D. doc. Mgr. Roman Novozámský doc. Ing. MgA. Lucie Pešl Šilerová, Ph.D. MgA. Helena Weiser Studenti MgA. Dominik Gál BcA. Martin Nosek BcA. Filip Urban Umělecká rada Hudební fakulty prof. MgA. Jindřich Petráš – předseda (do 14. 11. 2020) prof. Barbara Maria Willi, Ph.D. – předsedkyně (od 15. 11. 2020) doc. Mgr. Juraj Bartoš prof. PhDr. Jindřiška Bártová doc. MgA. Ing. Dan Dlouhý, Ph.D. prof. PhDr. Leoš Faltus Mgr. Marie Gajdošová (Filharmonie Brno)* doc. MgA. Jana Goliášová prof. MgA. Miloslav Jelínek prof. MgA. Jan Jiraský, Ph.D. prof. Ivan Klánský (děkan HAMU Praha)* prof. MgA. Václav Kunt MgA. Pavel Maňásek (ředitel Konzervatoře Brno)* MgA. David Mareček, Ph.D. (ředitel České filharmonie Praha)* prof. Ing. MgA. Ivo Medek, Ph.D. prof. MgA. Martin Opršál prof. MgA. Jindřich Petráš (od 15. 11. 2020) doc. Ing. MgA. Lucie Pešl Šilerová, Ph.D. doc. MgA. Vít Spilka doc. MgA. Zdeněk Šmukař prof. PhDr. Miloš Štědroň, CSc. (FF MU Brno)* prof. Alena Štěpánková-Veselá* prof. PhDr. Vladimír Tichý, CSc. (HAMU Praha)* prof. Barbara Maria Willi, Ph.D. (do 14. 11. 2020) prof. Mgr. Jan Zbavitel doc. PhDr. Jiří Zahrádka, Ph.D. (FF MU Brno)* * externí členové 5 IV. Studijní a pedagogická činnost Studijní program Hudební umění Obor Forma Titul Délka studia Duchovní hudba PS BcA. 3 Kompozice PS BcA. 3 PS MgA. 2 Multimediální kompozice PS BcA. 3 PS MgA. 2 Dirigování orchestru PS BcA. 3 PS MgA. 2 Dirigování sboru PS BcA. 3 PS MgA. 2 Zpěv PS BcA. 3 PS MgA. 2 Operní režie PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na klavír PS BcA. 3 PS MgA. 2 Klavírní pedagogika KS BcA. 3 Hra na klavír a klavírní pedagogika PS MgA. 2 Hra na varhany PS BcA. 3 PS MgA. 2 Historická interpretace PS BcA. 3 PS MgA. 2 Historical Performance PS MgA. 2 Hra na housle PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na violu PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na violoncello PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na kontrabas PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na kytaru PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na flétnu PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na hoboj PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na klarinet PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na fagot PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na lesní roh PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na trubku PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na trombon PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na tubu PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hra na bicí nástroje PS BcA. 3 PS MgA. 2 Jazzová interpretace PS BcA. 3 PS MgA. 2 Hudební manažerství PS BcA. 3 6 Hudební produkce PS MgA. 2 Kompozice a teorie kompozice PS, KS Ph.D. 4 Interpretace a teorie interpretace PS, KS Ph.D. 4 Hudební produkce PS, KS Ph.D. 4 Studijní program Dirigování, zpěv a operní režie Specializace Forma Titul Délka studia Dirigování orchestru PS MgA. 5 Dirigování sboru PS MgA. 5 Zpěv PS MgA. 5 Operní režie PS MgA. 5 Studijní program Kompozice Specializace Forma Titul Délka studia Kompozice PS MgA. 5 Kompozice scénické a filmové hudby PS MgA. 5 Kompozice elektroakustické hudby PS MgA. 5 Studijní program Hra na strunné nástroje Specializace Forma Titul Délka studia Hra na housle PS BcA. 3 Hra na kytaru PS BcA. 3 Hra na kontrabas PS BcA. 3 Hra na violu PS BcA. 3 Hra na violoncello PS BcA. 3 Studijní program Hra na bicí nástroje a jazz Specializace Forma Titul Délka studia Hra na bicí nástroje PS BcA. 3 Jazzová interpretace PS BcA. 3 Jazzová kompozice a aranžování PS BcA. 3 Studijní program Hudební produkce Specializace Forma Titul Délka studia Hudební produkce PS, KS Ph.D. 4 Zájem o studium na Hudební fakultě JAMU pro akademický rok 2019/2020 7 Zájem uchazečů o bakalářské studium Studijní obor Počet přihlášených Počet zúčastněných Počet přijatých Počet přijatých po odvolání Kompozice 0 0 0 Multimed. kompozice 4 4 3 Dirigování orchestru 0 0 0 Dirigování sboru 0 0 0 Zpěv 0 0 0 Operní režie 0 0 0 Hra na klavír 12 10 5 Klavírní pedagogika 8 5 3 Hra na varhany 2 1 1 Duchovní hudba 0 0 0 Historická interpretace 6 6 6 Hra na housle 11 6 5 Hra na violu 4 1 1 Hra na violoncello 2 2 1 Hra na kontrabas 1 0 0 Hra na kytaru 6 4 2 Hra na flétnu 9 5 2 Hra na hoboj 6 4 3 Hra na klarinet 8 8 4 Hra na fagot 3 3 2 Hra na lesní roh 4 4 4 Hra na trubku 10 6 4 Hra na trombon 7 6 4 Hra na tubu 1 1 1 Hra na bicí nástroje 4 1 1 Hud. manažerství 32 18 7 Jazzová interpretace 21 18 6 Celkem 161 113 65 Celkem bylo přijato 65 uchazečů. Zájem uchazečů o navazující magisterské studium Studijní obor Počet přihlášených Počet zúčastněných Počet přijatých Počet přijatých po odvolání Kompozice 1 1 1 0 Multimediální kompozice 1 1 0 0 Dirigování orchestru 4 3 2 0 Dirigování sboru 1 1 1 0 Operní režie 1 1 0 0 Zpěv 6 6 5 0 Hra na bicí nástroje 2 2 2 0 Hra na klavír 3 3 3 0 Hra na klavír a klavírní pedagogika 5 6 5 0 Hra na varhany 3 3 3 0 Historická interpretace 3 3 2 0 Historical Performance 1 1 1 0 Hra na housle 5 4 3 0 Hra na violu 2 2 2 0 Hra na violoncello 3 3 1 0 Hra na kontrabas 1 1 1 0 8 Hra na kytaru 3 3 2 0 Hra na fagot 1 1 1 0 Hra na flétnu 4 3 3 0 Hra na hoboj 3 3 3 0 Hra na klarinet 2 1 1 0 Hra na lesní roh 3 3 3 0 Hra na trubku 2 2 1 0 Hra na trombon 2 1 0 0 Hra na tubu 1 1 1 0 Hudební produkce 4 3 3 0 Jazzová interpretace 1 1 0 0 Celkem 67 63 50 Celkem bylo přijato 50 uchazečů Zájem uchazečů o dlouhé magisterské studium Studijní specializace Počet přihlášených Počet zúčastněných Počet přijatých Počet přijatých po odvolání Kompozice filmové a scénické hudby 2 2 2 0 Kompozice elektroakustické hudby 3 2 2 0 Kompozice 0 0 0 0 Dirigování orchestru 4 4 4 0 Dirigování sboru 1 1 1 0 Operní režie 4 3 2 0 Zpěv 24 18 11 0 Celkem 38 30 22 0 Celkem bylo přijato 22 uchazečů. Zájem uchazečů o doktorské studium Studijní obor Počet přihlášených Počet zúčastněných Počet přijatých Počet přijatých po odvolání Interpretace a teorie interpretace 13 11 4 0 Kompozice a teorie kompozice 0 0 0 0 Hudební produkce 1 1 1 0 Celkem 14 12 5 0 Celkem bylo přijato 5 uchazečů Zájem uchazečů o studium dle studijních programů Studijní program Počet podaných přihlášek zúčastněných uchazečů přijatých ke studiu zapsaných ke studiu 8201 B 161 113 65 61 8201 N 67 63 50 44 8201 P 13 11 4 4 M0215A310003 33 26 18 18 M0215A310004 5 4 4 3 P0215D310002 1 1 1 1 9 Celkem 280 218 142 131 Procento přijatých z počtu zúčastněných 51 % Počet studentů bakalářského, navazujícího magisterského a doktorského studia podle oborů na Hudební fakultě JAMU k 31. 12. 2020 Obor Celkem Z toho Bakalářské Navazující magisterské Doktorské Z toho zahraniční Hra na bicí nástroje 9 6 3 4 Historická interpretace 18 15 3 6 Hra na varhany 11 7 4 3 Duchovní hudba 1 1 0 0 Dirigování orchestru 6 3 3 2 Dirigování sboru 4 0 4 0 Kompozice 4 2 2 1 Multimediální kompozice 1 1 0 0 Operní režie 2 2 0 1 Hra na fagot 7 6 1 2 Hra na flétnu 9 5 4 1 Hra na hoboj 12 8 4 4 Hra na klarinet 12 8 4 2 Hra na lesní roh 9 6 3 2 Hra na trombon 10 9 1 1 Hra na trubku 10 9 1 0 Hra na tubu 5 2 3 0 Hra na housle 20 14 6 5 Hra na kontrabas 3 2 1 1 Hra na kytaru 10 8 2 6 Hra na violoncello 7 4 3 3 Hra na violu 8 5 3 2 Hudební manažerství 16 16 2 Hudební produkce 6 6 1 Jazzová interpretace 27 22 5 12 Hra na klavír 21 18 3 5 Klavírní pedagogika 10 10 2 Hra na klavír a klavírní pedagogika 3 3 1 Zpěv 29 16 13 5 Interpretace a teorie interpretace 29 29 6 Kompozice a teorie kompozice 6 6 2 Hudební produkce 3 3 0 Celkem počet studentů dle oborů 337 209 90 38 82 Počet studentů dlouhého magisterského studia dle specializací k 31. 12. 2020 10 Specializace Počet studentů Z toho zahraniční Dirigování orchestru 4 1 Dirigování sboru 1 0 Zpěv 11 5 Operní režie 2 0 Kompozice 0 0 Kompozice elektroakustické hudby 1 1 Kompozice scénické a filmové hudby 2 2 Celkem počet studentů dle specializací 21 9 Počet absolventů v roce 2020 Typ studia Počet absolventů Bakalářské z toho zahraniční studenti 66 10 Navazující magisterské z toho zahraniční studenti 45 9 Doktorské z toho zahraniční studenti 4 0 Celkem 115 Počet studentů, kteří v roce 2020 studium neukončili státní závěrečnou zkouškou Rok 2020 Neúspěšní studenti ve studijním programu Hudební umění Celkem Bakalářském Navazujícím magisterském Doktorském Zanechali 8 5 0 13 Bylo jim ukončeno 2 0 2 4 Celkem 10 5 2 17 Celoživotní vzdělávání Počet Metodické centrum – obor klavír 130 Zahraniční studenti 1 Mezinárodní interpretační kurzy 0 Interpretační kurz Kyoto 0 U3V 103 Celkem 234 Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na Hudební fakultě SP Kurzy orientované na výkon povolání Kurzy zájmové U3V Celkem do 15 hod. do 100 hod. více do 15 hod. do 100 hod. více Kultura a umění 0 0 2 0 0 0 2 4 Celkem 0 0 2 0 0 0 2 4 11 Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na Hudební fakultě SP Kurzy orientované na výkon povolání Kurzy zájmové U3V Celkem do 15 hod. do 100 hod. více do 15 hod. do 100 hod. více Kultura a umění 0 0 131 0 0 0 103 234 Celkem 0 0 131 0 0 0 103 234 12 V. Informační a komunikační technologie Rok 2020 poznamenaný pandemií se nesl v duchu nákupů a doplnění technologií pro práci a výuku z domova. Jednalo se především o kamery, sluchátka, mikrofony, rekordéry a další příslušenství ke zkvalitnění distanční výuky. V létě tohoto roku proběhla rekonstrukce přednáškové místnosti 205. Upgrade spočíval v kompletní obměně AV technologií. Významnou úlohu bude plnit výkonný LED projektor, který v kombinaci s novým zastíněním, bude eliminovat problém s odpoledním sluncem. Dále bylo vyměněno ozvučení sálu. Nová je většina přehrávačů a zařízení včetně PC zasazených do nové katedry. Také pokračoval, na základě projektu z let minulých, přechod na nový wifi standard 802.11ac. Byla významně posílena bezdrátová síť na prvním patře a části přízemí. V neposlední řadě začala další vlna pravidelné obměny mobilních pracovní stanic kateder a vedení. Pokračovala také výměna disků ve starších počítačích za rychlé SSD disky. 13 VI. Výzkum a vývoj Oblast výzkumu a vývoje byla v roce 2020 realizována na bázi publikačních výstupů (evidovaných v IS JAMU a RIV), řešením projektů Fondu rozvoje výzkumné činnosti a Studentské grantové soutěže v rámci specifického výzkumu, ale také aktivitami pracovní skupiny Centrum pro výzkum brněnské kompoziční školy. Vědecká a výzkumná činnost byla vedle uvedených projektů cíleně podporována adresným využitím prostředků Institucionální podpory (DKRVO), a to na základě dosažených výsledků evidovaných v IS/RIV. HF se dále zapojila v oblasti vědecké spolupráce do CRP Analýza a definování specifik a rozvojových možností UVŠ (uměleckých vysokých škol) ve výzkumné činnosti (AMU, JAMU, UMPRUM, AVU). Na počátku roku 2020 byl na úrovni HF a JAMU dokončen rozsáhlý proces mezinárodní evaluace vědy a výzkumu v rámci Metodiky 17+. V souvislosti s přípravou nového Strategického záměru bylo také vytyčeno základní strategické směřování vědy a výzkumu na HF. Mezi základní témata, jež byly v tomto rámci řešeny, patřilo mj. další zvýšení vědeckého výkonu fakulty, internacionalizace a digitalizace výzkumných aktivit, či další rozvoj uměleckého výzkumu. 1) Propojení tvůrčí činnosti s činností vzdělávání Pro realizaci propojení tvůrčí a vzdělávací činnosti měla HF v roce 2020 nastavena následující systémová opatření: Aplikace poznatků, zkušeností, kompetencí, znalostí a dovedností, které pedagogové HF JAMU nabývají realizací vlastní tvůrčí činnosti (umělecké i vědecké) je kontinuálně zahrnována do pedagogické práce na HF, a to na poli koncepce jednotlivých předmětů, vlastního vedení výuky, ale stejně tak se promítá i do podoby akreditačních materiálů. Dalším klíčovým prvkem pro realizaci studentské tvůrčí činnosti na HF je tvorba jejich bakalářských a magisterských prací u nichž je kladen velký důraz na formální i obsahovou úroveň odpovídající standardům odborného textu. Konkrétní opatření: HF má jasně vymezený a kodifikovaný systém pravidel a metodických pokynů pro jejich tvorbu (Vyhláška ke KP, Šablona ke KP, vzor Zadání KP, vzor pro posudky atp.), stejně jako propracovaný systém odborného pedagogického vedení (diplomové semináře na všech úrovních, propojení teoretického a uměleckého vedení prací). HF i v roce 2020 zorganizovala Mezinárodní vědeckou konferenci pro studenty doktorských programů, kde byly prezentovány výsledky tvůrčí činnosti nejen doktorandů z HF, ale i řady dalších domácích i zahraničních institucí, zastupujících jak umělecké obory, tak i obory muzikologie, hudební pedagogika, či jiné uměnovědy (podrobněji níže). Na HF byla i v roce 2020 realizována Studentská grantová soutěž v rámci specifického výzkumu, která je určena studentům doktorských a magisterských/navazujících studijních programů. Na HF, resp. JAMU je pro organizaci této soutěže vypracována příslušná směrnice o specifickém výzkumu, na úrovni HF je pak konkrétní realizace soutěže a vlastních projektů vymezena každoročně aktualizovaným vyhlášením soutěže; fakulta má taktéž propracovaný systém metodického a organizačního vedení projektů, který je formou konzultací uskutečňován proděkanem pro vědu a výzkum a projektovou manažerkou. V roce 2020 bylo vydáno další číslo (1-2/2020) odborného recenzovaného on-line periodika HF JAMU JAMUsica (ISSN 2694-7579), ve kterém mohou (vedle řady autorů z jiných institucí) publikovat studenti HF výsledky své výzkumné činnosti (tj. po úspěšném recenzním řízení). 2) Zapojení studentů bakalářských, magisterských a navazujících magisterských studijních programů do tvůrčí činnosti Studentská grantová soutěž v rámci specifického výzkumu 14 Studenti magisterských/navazujících a doktorských studijních programů jsou výrazným způsobem zapojeni do vědecké a výzkumné činnosti prostřednictvím projektů specifického vysokoškolského výzkumu (Studentská grantová soutěž JAMU). V této oblasti byla v roce 2020 přidělena pro Hudební fakultu podpora ve výši 588.229 Kč, přičemž po odečtení nákladů na realizaci studentské vědecké konference a na organizaci soutěže bylo na realizaci projektů přiděleno 489.650 Kč. Přehled projektů SGS v rámci SV na HF JAMU v roce 2020: - Řešitel: Bc. J. Havrlant, Spoluřešitel: M. Mus. M. Ambrosi: J. J. Benda – kritická notová edice šesti sonát pro flétnu a basso continuo - Řešitel: MgA. Lucie Páchová, Spoluřešitel: doc. MgA. Jaroslav Šťastný, Ph.D.: Výzkum možností hudební tvorby založené na participaci a nehierarchickém uspořádání - Řešitel: MgA. Miroslav Beinhauer, Spoluřešitel: prof. PhDr. Jindřiška Bártová: Reflexe Symfonické fantazie pro klavír a orchestr op. 8 Aloise Háby - Řešitel: MgA. Ing. Radim Hanousek, Spoluřešitel: doc. MgA. Jaroslav Šťastný: Ph.D. Hudební materiál pro mezioborový studentský ansámbl se zaměřením na práci se zvukovostí - Řešitel: MgA. Dominik Gál, Spoluřešitel: doc. Mgr. MgA. Monika Holá, Ph.D.: Fenomén interpretace klavírního díla Jana Nováka - Řešitel: MgA. Barbora Mikolášiková, Spoluřešitel: doc. MgA. Ing. Lucie Pešl Šilerová, Ph.D.: Zmapování, odborná analýza a zhodnocení sbírek, produkčních a edukativních aktivit Českého a slovenského muzea a knihovny (National Czech and Slovak Museum and Library) v Cedar Rapids, Iowa, USA Za rok 2020 byly v IS JAMU evidovány následující výsledky realizovány v rámci specifického výzkumu, přičemž řada z nich bude exportována do databáze RIV: - BEINHAUER, Miroslav. Alois Hába – Šest skladeb pro šestinotónové harmonium nebo smyčcový kvartet op. 37. Opus musicum. 2020, roč. 52., č. 1, s. 6-17. ISSN 0862-8505. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - BEINHAUER, Miroslav. Alois Hába – Šest skladeb pro šestinotónové harmonium op. 37. In Doktorandská vědecká konference HF JAMU. 2020. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - HANOUSEK, Radim. Audiovizuální tvorba v izolaci. In DOKTORANDSKÁ KONFERENCE HUDEBNÍ FAKULTY JANÁČKOVY AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. 2020. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - HANOUSEK, Radim. Braxtonův hudební systém v mezioborovém nadžánrovém ansámblu. Opus musicum. 2020, roč. 2020, č. 2, s. 24-40. ISSN 0862-8505. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - GÁL, Dominik. Fenomén interpretace sólového klavírního díla Jana Nováka. In Doktorandská vědecká konference HF JAMU. 2020. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - BINETTI, Damiano. Il matrimonio segreto – inspirativní cesta do italského belcanta. JAMUsica. 2020, roč. 5, 1-2, s. 5-10. ISSN 2694-7579. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - KOUBEK, Robert. Jaroslav Ježek. Neznámý a znovu objevovaný: Artificiální tvorba Jaroslava Ježka a premiérová edice několika klavírních skladeb. Opus musicum. 2020, roč. 52, č. 2, s. 6-23. ISSN 0862-8505. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - HANOUSEK, Radim. Kolektivní improvizace a grafické partitury jako výukový materiál. In Mezinárodní muzikologická konference Janáčkiana, Ostrava. 2020. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - ŽURKOVÁ, Darina. Modely mísení granulárních hudebních objektů a jejich aplikace do kompoziční praxe. JAMUsica. 2020, roč. 2020, 1–2, s. 32-52. ISSN 2694-7579. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. 15 - SUCHÁNEK, Jiří. Nové hudební nástroje pro živě tvořenou elektroakustickou hudbu. JAMUsica. 2020, roč. 5, 1-2, s. 26-31. ISSN 2694-7579. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - ČERNÝ, Leoš. Smyčcový kvartet č. 2 Listy důvěrné Leoše Janáčka – notová edice. 2020. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. - SUCHÁNEK, Jiří. SOIL CHOIR v.1.3 – soil moisture sonification installation. In NIME 2020. 2020. Výsledek vznikl v rámci specifického výzkumu na vysoké škole. Mezinárodní vědecká doktorandská konference HF JAMU Studenti DSP prezentují výsledky své tvůrčí činnosti (výzkumné) na Mezinárodní vědecké konferenci HF. Přehled vystupujících v roce v roce 2020 (akce proběhla dne 29. 10. on-line formou): Celkem se na konference účastnilo 17 aktivních účastníků, institucionální zastoupení bylo následující: HF JAMU (8x), PdF UP (2x), Franz Liszt Universität Weimar (1x), FF MU (3x), PdF OU (2x), Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach (1x); tj. 15 referentů z ČR, 2 ze zahraničí (zahraniční host dále zastoupen v diskusním panelu ke 2. bloku). Seznam vystupujících účastníků: Mgr. Petr Vrána (PF UPOL) MgA. Radim Hanousek (HF JAMU) MgA. Miroslav Beinhauer (HF JAMU) Carolin Geyer (Franz Liszt Uni Weimar) MgA. Daniela Svobodová (HF JAMU) MgA. Barbora Mikolášiková (HF JAMU) Mgr. MgA. Kristýna Znamenáčková (HF JAMU) MgA. Dominik Gál (HF JAMU) Mgr. Markéta Vlková, DiS. (FF MU) MgA. Martin Vodrážka (PF UPOL) Mgr. Barbora Bortlová (PF OU) Mgr. Ivana Šůstková (PF OU) Szymon Borys (The Karol Szymanowski Academy of Music in Katowice, PL) MgA. Viktor Vojnovič (HF JAMU) MgA. Michaela Koudelková (HF JAMU) Mgr. MgA. Kateřina Alexandra Šťastná DiS. (FF MU) Mgr. Kateřina Viktorová (FF MU) Studenti HF JAMU (zejména studenti DSP) publikují výsledky své tvůrčí činnosti v odborných časopisech a sbornících, příp. vydávají své práce prostřednictvím Nakladatelství JAMU. 3) Podpora studentů doktorských studijních programů a pracovníků na postdoktorandských pozicích Na HF JAMU, resp. JAMU je podporována a běžně využívána praxe tzv. home office, a to po dohodě doktoranda/pracovníka s vedoucím zaměstnancem, což mimo jiné umožňuje sladit pracovní a rodičovské povinnosti. Vedení instituce se stejně tak snaží přistupovat ke specifickým požadavkům doktoranda/pracovníka (vyplývajícím z jeho rodičovských povinností, péči o osobu blízkou, zdravotních omezení atd.) vždy individuálním způsobem, tak aby mu bylo umožněno skloubení výše uvedených životních situací s výkonem pracovních povinností, což umožňuje specifická povaha práce na vysoké škole uměleckého typu s významným podílem flexibilní pracovní doby. Studenti DSP, resp. zaměstnanci po jeho absolutoriu, či zaměstnanci po absolutoriu magisterského/navazujícího studia (na HF nejsou realizovány oficiální pozice typu „postdok“) jsou podporováni následujícími nástroji: 16 Fond rozvoje výzkumné činnosti – interní grantová soutěž na podporu výzkumné činnosti pedagogů, příp. dalších pracovníků JAMU. Studentská grantová soutěž – interní grantová soutěž na podporu výzkumné činností studentů zejména doktorského, příp. i magisterského studijního programu. Grant Rudolfa Firkušného – stipendijní program na podporu zahraničních pobytů studentů JAMU, který lze využít i na pobyty studentů doktorského studijního programu v souvislosti s jejich vzděláváním a výzkumem. Kariérní řád JAMU, díky kterému vznikají kariérní plány pracovníků JAMU obsahující i oblast činností výzkumných. Cílené odměny za mimořádně kvalitní výsledky vědecké a výzkumné činnosti pracovníků HF (z prostředků dotace na výzkumnou činnost IP DKRVO). Podpora zahraničních výjezdů pedagogů a výzkumných pracovníků souvisejících s jejich výzkumnými aktivitami z prostředků školy. 4) Spolupráce s aplikační sférou na tvorbě a přenosu inovací a jejich komercionalizace Výzkumná a vývojová činnost je na HF primárně realizována typickým základním výzkumem, a to formou řady odborných publikací v podobě monografií, kapitol v monografiích, článcích studiích ve sbornících, ale také prezentacemi na odborných konferencích a přednáškách. Propojení s aplikační sférou se tak děje spíše v oblasti umělecké tvůrčí činnosti. Ta je však na HF chápána samotná umělecká tvorba jako specifická forma aplikovaného výzkumu, neboť nese základní podstatu aplikačního přesahu – předávání výsledků tvůrčí práce široké společnosti. Charakter HF jakožto umělecké vzdělávací instituce vytváří paralelu k aplikovanému výzkumu svou uměleckou tvůrčí činností, jež vytváří celospolečenskou kulturní hodnotu, realizovanou koncertním provozem pro širokou veřejnost, přípravou špičkových hudebních umělců i pedagogů atd. Úzce a tradičně chápaný aplikovaný výzkum je tak spíše doplňkem širokého spektra tvůrčích aktivit odpovídajících základní misi HF a vytvářejících její značný význam při plnění třetí role. Vzhledem k silným specifikům instituce, funguje princip propojení činnosti HF se soukromým sektorem v podobě spolupráce řady pedagogů i studentů s četnými veřejnými hudebními soubory, orchestry, sborovými tělesy, komorními ansámbly, jazzovými kapelami; dále pak kooperací s rozhlasem či televizí při realizaci nahrávek; či zapojením mnoha akademiků HF do hudebně manažerské, produkční a organizační činnosti při realizaci hudebních festivalů, jednotlivých operních, koncertní, divadelních představení atd. 5) Podpora mezisektorové mobility studentů a akademických pracovníků V oblasti vědy a výzkumu dochází k mezisektorovému propojení zejména na poli organizace odborných konferencí (Mezinárodní doktorandská vědecká konference a bienální Mezinárodní konference HF JAMU JAMUsica), kde se setkávají jak specialisté z oborů umění, hudební vědy, hudební pedagogiky, uměnověd, hudebního managementu, aj. Interakce HF s mezioborovou, stejně jako mimouniverzitní, či aplikační sférou (včetně mobilit doktorandů a pracovníků) jsou vzhledem k výše popsaným specifikům instituce a odlišným typem výsledků realizovány především v rovině společenského dopadu a plnění třetí role instituce. Mimouniverzitní aplikační sférou jsou pro HF primárně hudební soubory a celkově oblast participace na realizaci hudebního života, neboť studenti, absolventi i pedagogové HF jsou aktivními umělci často tvořícími jako samostatné podnikající osoby. Typickým uživatelem výsledků tvůrčí výzkumné i umělecké činnosti HF je hudební komunita tvořená profesionálními interprety, skladateli, dirigenty, či operními režiséry, muzikology, hudebními producenty apod.; dále široká veřejnost se zájmem o hudbu a kulturu – a v tomto rámci dochází také zcela přirozeně a kontinuálně k inter-oborovým mobilitám. 17 18 VII. Akademičtí pracovníci Věková struktura akademických pracovníků veřejné vysoké školy – stav k 31. 12. 2020 Věk Akademičtí pracovníci Vědečtí profesoři docenti odb. asist. asistenti lektoři pracovníci celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy do 29 let 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 30 – 39 let 0 0 2 2 20 4 0 0 0 0 0 0 40 – 49 let 1 0 5 1 30 7 0 0 0 0 0 0 50 – 59 let 7 2 16 7 15 4 0 0 0 0 0 0 60 – 69 let 3 0 13 3 7 4 0 0 0 0 0 0 nad 70 let 8 3 2 0 3 1 0 0 0 0 0 0 Celkem 19 5 38 13 77 21 0 0 0 0 0 0 Přehled o počtu akademických pracovníků na veřejné vysoké škole – stav k 31. 12. 2020 Personální zabezpečení celkem prof. doc. ost. DrSc. CSc. Dr., Ph.D., Th.D. Rozsahy úvazků akad. pracovníků 132 20 37 53 0 0 22 do 30 % 13 0 1 8 0 0 4 do 50 % 28 5 3 12 0 0 8 do 70 % 21 1 4 14 0 0 2 do 100 % 70 14 29 19 0 0 8 Na HF působí 65 externích pedagogů, z toho 1 prof. Další členění nemá význam, jelikož se jedná o odborníky z praxe. Habilitační a jmenovací řízení Ukončené Zahájené doc. prof. doc. prof. KKDOR - - 2 KZP - - 1 KKI 2 - - KSN - - - KDN - - 1 KBN - - - KHHV - - - KVHI - - 1 KJI - - - KHP - - - Celkem 3 5 Zahájené habilitační řízení: Mgr. art. et Mgr. Monika Bažíková, Art.D. (Žilinská univerzita) Mgr. Petr Špaček, Ph.D. (Univerzita Hradec Králové) MgA. Petr Janda (KDN) MgA. Jakub Klecker (KKDOR) MgA. BcA. et BcA. Martin Hroch, Ph.D., MBA (KVHI) Ukončené habilitační řízení: MgA. Alice Rajnohová, Ph.D. (KKI) Mgr. Igor Ardašev (KKI) 19 VIII. Hodnocení činnosti 1) Vnitřní hodnocení kvality Zásadním momentem pro zajišťování a vnitřní hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti je přechod ze studijních oborů na studijní programy se specializacemi. Během roku HF JAMU postupně získala akreditace SP Hra na bicí nástroje a jazz a Hra na strunné nástroje v bakalářském a navazujícím magisterském stupni studia. Dále získala akreditaci studijního programu Hudební produkce v bakalářském i navazujícím magisterském stupni studia a rovněž získala akreditaci dvou nenavazujících pětiletých magisterských studijních programů Dirigování, zpěv a operní režie a Kompozice. Dále HF v roce 2020 podala žádost o akreditaci studijního programu Historická interpretace v bakalářském a navazujícím magisterském stupni studia (výuka v českém jazyce) a studijního programu Hra na dechové nástroje v bakalářském stupni studia. Do konce roku 2021 zbývá podat žádost o akreditaci těchto bakalářských, navazujících magisterských a doktorských studijních programů a rovněž jednoho programu pětiletého magisterského: Multimediální tvorba, Hra na varhany a duchovní hudba, Klavírní interpretace, Klavírní pedagogika, v doktorském stupni studia pak: Interpretace a teorie interpretace, Kompozice a teorie kompozice. Klíčovou činností v oblasti kvality se v návaznosti na výše zmíněné skutečnosti stalo postupné zpracovávání kvalitářských dokumentů pro akreditace nově utvářených studijních programů. Jedná se především o přílohy Systému vnitřního zajišťování a hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti JAMU – „Rámec kvalifikací pro studijní programy a jejich specializace HF JAMU“ (příloha č. 4); „Hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti studijních programů a jejich specializací na základě hodnocení absolventských výkonů na HF JAMU“ (příloha č. 6); „Hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti studijních programů a jejich specializací na základě hodnocení výstupů z výuky studijních předmětů na HF JAMU“ (příloha č. 8). Tyto dokumenty mají přímou návaznost na tvorbu komplexních akreditačních žádostí uvedených výše. Ke konci roku 2020 byly dokončeny a kompletovány. Finální ucelené verze budou začátkem roku 2021 odevzdány na rektorát a zařazeny tak do celoškolského Systému vnitřního zajišťování a hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti JAMU. Nově ustanovené a koncipované studijní programy jsou přezkoumávány Národním akreditačním úřadem. Pro úspěšnou akreditační žádost musí každý garant studijního programu vyhotovit samostatnou sebehodnotící zprávu studijního programu. První zprávy byly vyhotoveny na konci června 2019. V roce 2020 byly zpracovány sebehodnotící zprávy pro tyto studijní programy: Kompozice a teorie kompozice (doktorský stupeň); Hra na varhany a duchovní hudba (bakalářský stupeň a navazující magisterský stupeň); Historická interpretace (výuka v českém jazyce – bakalářský stupeň a navazující magisterský stupeň); Multimediální tvorba (bakalářský stupeň a navazující magisterský stupeň). V roce 2021 zbývá dopracovat zprávy pro tyto studijní programy: Klavírní interpretace (nenavazující magisterský stupeň); Interpretace a teorie interpretace (doktorský stupeň). Vesměs všechny katedry využily příležitost zmiňovaných akreditací k revizím svých stávajících studijních nabídek a plánů směrem k přínosným inovacím, změnám a rozšířením svých působností. Některé katedry pak navíc připravily zcela nové specializace či typy studia (např. KKDOR – kompozice elektroakustické, scénické a filmové hudby; KJI – jazzová kompozice a aranžování; KVHI – joint program historické interpretace s královskou konzervatoří v Den Haagu; KKI – hra na klavír a komorní hra či klavírní pedagogika). Hlavním cílem v oblasti vnitřního zajišťování kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti HF JAMU je excelence uměleckých (či produkčních) výkonů, a to v prvé řadě studentů, ale samozřejmě i v řadě druhé akademických pracovníků. Studentův umělecký (či produkční) výkon je středobodem zájmu ve vzdělávací misi HF JAMU. Proto je tento výkon komisionálně sledován, porovnáván a hodnocen v rámci uceleného systému komisionálních zkoušek na HF JAMU – počínaje přijímacími zkouškami (komise sestavená z vedoucího katedry a pedagogů), přes semestrální zkoušky (komise sestavená z vedoucího katedry a pedagogů – na konci každého semestru), děkanské zkoušky (komise sestavená z děkana, proděkanů a vedoucích kateder – na konci prvního ročníku), a konče státními závěrečnými zkouškami (komise sestavená z předsedy komise – profesor z jiné katedry, vedoucího katedry a pedagogů). Parametry absolventského výkonu jsou navíc podrobně popsány v příloze č. 6 Systému kvality JAMU. Excelence uměleckých výkonů našich akademických pracovníků je mj. dokládána prostřednictvím databáze RUV (viz i níže). 20 Vnitřní hodnocení vzdělávací a tvůrčí činnosti HF JAMU probíhá formou evaluací, analýz či rozprav a diskusí, a to na vícero úrovních – na úrovni vedení fakulty prostřednictvím schůzí KD, na pravidelných setkáních vedení fakulty s vedoucími kateder, a na úrovni běžného provozu jednotlivých kateder (zvláště v rámci interpretačních seminářů). Vnitřní hodnocení činností HF probíhá taktéž tradičně formou speciálně zaměřeného dotazníkového šetření. Zacílení dotazníkového šetření vyplývá z přímého rozhodnutí KD, většinou v návaznosti na aktuální problémy či potřeby fakulty. Vnitřní hodnocení tvůrčí činnosti HF JAMU probíhá každoročně na schůzích kolegia děkana, často taktéž na rozšířených schůzích vedení fakulty s vedoucími kateder. Předmětem hodnocení jsou mimo jiné statistiky výstupů a bodových hodnocení v databázích RUV a RIV v aktuálním roce. Pravidelně je předkládáno vyhodnocení sběru v databázi RUV, komparace s předchozími roky, benchmarking napříč uměleckými vysokými školami atp. Jsou předkládány analýzy těchto stavů, a především návrhy na zlepšení a kontrolu uměleckého výkaznictví (včetně návrhu kategorizace adresných odměn vykazujícím akademickým pracovníkům na základě obdržených bodů). V roce 2020 (sběr v RUV za rok 2019) získala HF rekordní počet bodů, celkem 10 611,80. Je to dosud nejvyšší počet bodů HF v aplikaci RUV. Oproti roku předchozímu tak zaznamenala fakulta nárůst o cca 80 %. Ke každoročním činnostem v oblasti kvality patří i zpracovávání a dodávání podkladů za HF k celoškolským hodnotícím zprávám. Byly dodány fakultní podklady k Dodatku Zprávy o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností JAMU za rok 2019. 2) Vnější hodnocení kvality Na začátku března 2020 proběhla na HF mezinárodní evaluace. Fakultu hodnotil mezinárodní expertní tým složený z představitelů předních evropských vysokých hudebních škol. Celou evaluaci zaštítila agentura MusiQuE z Bruselu. Byla připravena a zpracována dokumentace, kterou si agentura předem vyžádala. Jednalo se především o sebehodnotící zprávu HF vypracovanou podle metodiky a standardů agentury MusiQuE a přílohy sestávající převážně z vnitřních předpisů fakulty a celé školy. Mezinárodní hodnotící tým prostudoval sebehodnotící zprávu a její přílohy a ve dnech 1. až 4. března 2020 provedl kontrolu přímo na HF. V programu této návštěvy byla setkání s vedením HF a JAMU, členy Akademického senátu HF a JAMU, pedagogy, studenty, absolventy, zástupci odborné veřejnosti a vedoucími administrativními pracovníky. Dále byly hodnotícímu týmu prezentovány webové stránky a informační systém. Hodnotící tým také absolvoval komentovanou prohlídku budov a zúčastnil se též výuky a zkoušek. Návštěva byla zakončena ústní zpětnou vazbou pro vedení HF. Expertní tým následně zpracoval rozsáhlou hodnotící zprávu, která ještě prošla připomínkovým řízením. Její český překlad byl akademické obci HF představen koncem roku 2020. HF zatím nemá zaveden systematizovaný model benchmarkingu. Přesto dochází k velmi konkrétnímu porovnávání kvality studentů a pedagogů HF s domácími a zahraničními partnery skrze mobility a stáže, účast pedagogů HF ve zkušebních komisích zahraničních a tuzemských škol, hojná hostování zahraničních pedagogů, účast v různých uměleckých projektech nebo přímo jejich organizování a v neposlední řadě také členstvím v mezinárodních uměleckých asociacích a projektech, jako je aktivní členství v mezinárodním sdružení evropských hudebních škol a konzervatoří AEC. Významnou příležitostí ke srovnávání jsou rovněž rozsáhlé mezinárodní aktivity HF, mezi které patří např. každoročně pořádané Mistrovské interpretační kurzy (MIK), Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka v Brně (MSLJ) a Mezinárodní hudební festival Setkávání Nové hudby Plus (SNHP). Vzhledem ke složité epidemiologické situaci roku 2020 byly zmiňované aktivity ve velké míře pochopitelně rušeny či převedeny do online prostředí (streamované koncerty atp.). Mezi benchmarkingové procesy na vnitřní, tedy fakultní, úrovni můžeme s jistotou zařadit každoročně konané děkanské zkoušky (v roce 2020 se mimořádně konaly až v září). V rámci těchto zkoušek dochází před celofakultní odbornou komisí k přínosnému srovnávání umělecké či produkční úrovně studentů všech kateder, a to vždy na konci prvního ročníku jejich studia. Dochází tak nejen k jakémusi znovupotvrzení oprávněnosti k jejich studiu (po vykonaných přijímacích zkouškách), ale i k věci další. Touto platformou si totiž zúčastnění hodnotitelé z řad komise (vedoucí kateder a vedení HF) vhodně cizelují vlastní kritéria hodnocení uměleckého či produkčního studentského výkonu a v celkovém důsledku dochází k obohacujícímu mezikatedrovému srovnání se zřetelem k udržení excelence studia na HF. Přínosný benchmarking napříč tuzemskými uměleckými vysokými školami také probíhá v rámci již zmiňovaného hodnocení sběru do databáze RUV. 21 IX. Mezinárodní spolupráce ve vzdělávání 1) Zapojení vysoké školy do programů mezinárodní spolupráce Programy EU pro vzdělávání a přípravu pro povolání HF JAMU H2020/ 7. rámcový program EK CELKEM Z toho Marie-Curie Actions Ostatní Celkem Počet projektů* 5 5 Počet vyslaných studentů** 29 29 Počet přijatých studentů*** 18 18 Počet vyslaných akademických a vědeckých pracovníků**** 2 2 Počet přijatých akademických a vědeckých pracovníků***** 21 21 Dotace v tis. Kč****** 1341 1341 Pozn.: *= Jedná se o v daném roce probíhající projekty. Pozn.: ** = Vyjíždějící studenti (tj. počty výjezdů) – kteří v roce 2020 absolvovali zahraniční pobyt; započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2019. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval více než 4 týdny (28 dní). Pokud VŠ uvádí i jinak dlouhé výjezdy, uvede to v poznámce k tabulce. Pozn.: *** = Přijíždějící studenti (tj. počty příjezdů) – kteří přijeli v roce 2020; započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2019. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval více než 4 týdny (28 dní). Pokud VŠ uvádí i jinak dlouhé výjezdy, uvede to v poznámce k tabulce. Pozn.: **** = Vyjíždějící akademičtí pracovníci (tj. počty výjezdů) – kteří v roce 2020 absolvovali zahraniční pobyt; započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2019. Pozn.: ***** = Přijíždějící akademičtí pracovníci (tj. počty příjezdů) – kteří přijeli v roce 2020; započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2019. Pozn.: ****** = Uvedené částky představují celkové finanční zdroje projektů, včetně spolufinancování MŠMT. 22 2) Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí HF JAMU Počet vyslaných studentů* Počet přijatých studentů** Počet vyslaných akademických pracovníků*** Počet přijatých akademických pracovníků**** Počet vyslaných ostatních pracovníků*** Počet přijatých ostatních pracovníků**** CELKEM za zemiZemě Celkem Z toho absolventské stáže****** Belgické království 1 1 Dánské království 1 1 2 Finská republika 2 2 Francouzská republika 2 2 4 Italská republika 2 3 2 7 Japonsko 2 2 Litevská republika 1 1 Lotyšská republika 1 1 Maďarsko 2 3 5 Nizozemsko 5 1 1 7 Polská republika 1 2 3 Portugalská republika 1 1 Rakouská republika 3 1 4 Republika Severní Makedonie 1 1 Slovenská republika 1 3 4 Spojené království Velké Británie a Severního Irska 1 2 3 Spojené státy americké 2 1 3 Spolková republika Německo 4 1 1 3 9 Srbská republika 2 2 Španělské království 2 3 5 Švédské království 1 1 Švýcarská konfederace 1 1 2 CELKEM 29 0 18 2 21 0 0 70 Pozn.: * = Vyjíždějící studenti (tj. počty výjezdů) – studenti, kteří v roce 2020 absolvovali (ukončili) zahraniční pobyt; započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2019. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval alespoň 2 týdny (14 dní). Pozn.: ** = Přijíždějící studenti (tj. počty příjezdů) – studenti, kteří přijeli v roce 2020; započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2019. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval alespoň 2 týdny (14 dní). Pozn.: *** = Vyjíždějící akademičtí/ostatní pracovníci (tj. počty výjezdů) – pracovníci, kteří v roce 2020 absolvovali (ukončili) zahraniční pobyt; započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2019. Započítávají se pouze pracovníci, jejichž pobyt trval alespoň 5 dní. Pozn.: **** = Přijíždějící akademičtí/ostatní pracovníci (tj. počty příjezdů) – pracovníci, kteří přijeli v roce 2020; započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2019. Započítávají se pouze pracovníci, jejichž pobyt trval alespoň 5 dní. 23 3) Členství v mezinárodních organizacích AEC (Association Européenne des Conservatoires, Académies de Musicque et Musikhochschulen) HF JAMU je členem Evropské asociace vysokých hudebních škol, akademií a konzervatoří (AEC). Jako člen kulturní a vzdělávací sítě zahrnující téměř 300 hudebně-vzdělávacích institucí z 57 zemí má možnost spolupodílet se na zavádění a dotváření norem, pravidel a postupů aplikovaných následně do organizace a činnosti uměleckých VŠ, jakož i na prosazování zájmů uměleckého školství v rámci evropských struktur. Umožňuje vytvářet síť aktivních kontaktů partnerských institucí s možností spolupráce v oblasti mobilit či na konkrétních tematických projektech. AEC pořádá každoročně množství tematicky zaměřených konferencí, seminářů a setkání, je koordinátorem několika evropských projektů orientovaných na hudební vzdělávání. Výročního kongresu, který se tentokrát uskutečnil online, se ve dnech 6. – 7. 11. 2020 zúčastnil děkan HF, prof. Jindřich Petráš. Online formou se konala i konference pro koordinátory zahraničních vztahů, které se v termínu 24. – 25. 9. 2020 účastnila MgA. Petra Koňárková. Výuka a pobyt zahraničních pedagogů na HF JAMU V roce 2020 pedagogicky působilo na HF JAMU celkem 21 zahraničních lektorů z 12 zemí. Dva z nich přijeli v rámci programu ERASMUS+, dalších 19 odborníků uskutečnilo přednášky a workshopy v rámci řešení jednotlivých projektů (FRVUČ, Internacionalizace), a to buď prezenční formou, nebo (z větší části) prostřednictvím online výuky. Výuka a pobyt pedagogů a pracovníků HF v zahraničí V důsledku restrikcí v cestování způsobených pandemickou situací ve světě byla v r. 2020 zrušena řada sjednaných pedagogických výjezdů na partnerské zahraniční instituce; podařilo se uskutečnit pouze 2 mobility pedagogů. Výjezdy studentů do zahraničí V rámci programu ERASMUS+ vycestovalo v r. 2020 na studijní pobyt do zahraničí celkem 26 studentů HF, z toho 25 na studijní a 1 na pracovní stáž. Dva studenti absolvovali dlouhodobou zahraniční stáž na partnerské univerzitě v USA, 1 ve Švýcarsku. Zahraniční studenti – pobyty na HF JAMU V roce 2020 přijelo za účelem studijního pobytu na HF JAMU celkem 18 zahraničních studentů z 10 zemí. Z toho 15 studentů uskutečnilo pobyt v rámci programu ERASMUS+ (3 Itálie, 1 Litva, 1 Lotyšsko, 2 Maďarsko, 1 Německo, 1 Polsko, 3 Slovensko, 3 Španělsko), 2 na základě udělení mezivládního stipendia (Japonsko, Severní Makedonie) a 1 v programu celoživotního vzdělávání (Japonsko). 24 X. Umělecká činnost 1) Laureáti mezinárodních a národních soutěží David Šimeček (klarinet, kategorie Chamber music – dechové kvinteto) 1. cena (ODIN International Online Competition) Vendula Galdová (klavír) 2. cena (The "EMIL ROTUNDU" Canto & Piano International – Online – Contest, Rumunsko) Vendula Galdová (cembalo) Čestné uznání (Soutěž Nadace Bohuslava Martinů, Praha) Ivan Gulai (kytara) Čestné uznání (Mezinárodní kytarová soutěž GUITARTALENT, Brno) Lukáš Handrych (kytara) 3. cena (Mezinárodní soutěž Zlaté struny, Nikolaev, Ukrajina) Kateřina Potocká (klavír) 1. cena (Soutěž Yamaha Music Foundation Europe) 1. cena (Mezinárodní interpretační soutěž Vídeň-Klosterneuburg) Daria Savvateeva (cembalo) Cena Zorky a Jaroslava Zichových (Soutěž Nadace Bohuslava Martinů, Praha) Aleš Tvrdík (klarinet) 3. cena (Silverstein Global Clarinet Contest) 3. cena (International Clarinet Competition Sava Dimitrov, Sofia) Matej Veselka (klarinet, v rámci tria klarinet, violoncello a klavír) 2. cena (Wiener Danubia talents international music competition) Barbora Zonová (cembalo) 2. cena (Soutěž Nadace Bohuslava Martinů, Praha) 2) Koncerty V roce 2020 bylo na HF JAMU uspořádáno 132 koncertů, z toho 3 orchestrální s Moravskou filharmonií Olomouc a 2 multimediální koncerty. Koncerty Janáčkova akademického orchestru se nekonaly. Do března roku 2020 koncerty probíhaly běžnou formou, od března se výstupy studentů konaly podle platných vládních nařízení a za přísných hygienických opatření a byly pro veřejnost streamované. V rámci mezinárodního festivalu Festival Janáček 2020 se uskutečnila dvě matiné studentů a pedagogů HF. První proběhlo 4. 10. v Památníku Leoše Janáčka, druhé 10. 10. v Redutě. Zazněla zde díla Leoše Janáčka a jeho současníků. 15. prosince se uskutečnil on-line vánoční koncert v aule Hudební fakulty JAMU. Koncertem provedla děkanka Hudební fakulty prof. Barbara Maria Willi s úvodním slovem rektora prof. Petra Oslzlého za doprovodu proděkana prof. Jindřicha Petráše. Na programu se objevily mimo jiné málo hrané skladby od Bohuslava Martinů Vánoce, nebo skladba Clary Schumannové pro housle a klavír. Přehled významných koncertů roku 2020: Čtvrtek 30. ledna 2020 v 19.00 hod., Besední dům, Husova ul. Orchestrální koncert Moravská filharmonie Olomouc Dirigují: Daniel Šimek, Ľubomír Zelenák Sólista: Jakub Halata – trubka (HAMU) Program: Lucie Chrápavá: „Meditace na Kristovu tvář“ pro komorní orchestr – absolventská skladba bak. studia oboru Kompozic; Wolfgang Amadeus Mozart: Symfonie č. 34 C dur, KV 338; Joseph Haydn: Koncert Es dur pro trubku a orchestr, Hob.VIIe:1; Felix Mendelssohn-Bartholdy: Symfonie č. 4 A dur „Italská“, op. 90 Čtvrtek 20. února 2020 v 19.00 hod., Besední dům, Husova ul. Orchestrální koncert Moravská filharmonie Olomouc Dirigují: Patrik Červák, Filip Urban (absolventské výkony bakalářského studia) Sólista: Barbora Pátková – klarinet (HAMU) 25 Program: Noemi Savková: „Otče náš“ pro komorní orchestr – absolventská skladba bakalářského studia oboru Kompozice; Gerald Finzi: Koncert pro klarinet a smyčcový orchestr, op. 31; Léo Delibes: Le roi s’amuse – scénická hudba ke hře Victora Huga; Wolfgang Amadeus Mozart: Symfonie č. 40 g moll, KV 550 Středa 30. září 2020 v 19.00 hod., Reduta, Olomouc (původně měl být 12.3. v Besedním domě) Orchestrální koncert Moravská filharmonie Olomouc Diriguje: Jiří Habart (absolventský výkon magisterského studia) Sólistka: Yanina Aliakhnovich – flétna (HAMU) Program: Ludwig van Beethoven: Stvoření Prométhea (Die Geschöpfe des Prometheus), předehra k baletu, op. 43; Vojtěch Šembera: Möbius pro symfonický orchestr – absolventská skladba magisterského studia oboru Kompozice; Jacques Ibert: Koncert pro flétnu a orchestr; Petr Iljič Čajkovskij: Symfonie č. 6 h moll „Patetická“, op. 74 Úterý 15. prosince 2020 v 17.00 hod., Koncertní sál HF JAMU, Komenského nám. 6 Streamovaný koncert Vánoční koncert Hudební fakulty JAMU pod záštitou rektora JAMU profesora Petra Oslzlého a ve spolupráci s Divadelní fakultou Martin Opršál, Jan Nepodal – bicí nástroje, Irena Troupová – soprán Michaela Ambrosi, Anežka Levová – traverso Piotr Wacławik – viola da gamba, Martin Hroch – cembalo Kristina Vaculová – flétna, Bohumír Stehlík – klavír Ivana Pavlů – zpěv, Marta Vašková – klavír Kristýna Znamenáčková – klavír František Novotný – housle, Igor Ardašev – klavír Program: Ondřej Štochl: Advent – o příchodu anděla JIN – 2018; Alessandro Scarlatti: Cantata Pastorale per la nascita di Nostro Signore, Alphonse Duvernoy: Concertino pro flétnu a klavír, op. 45; Georges Bizet: Agnus Dei; Franz Schubert: Ave Maria; Bohuslav Martinů: Vánoce; Clara Schumann: Tři romance pro housle a klavír, op. 22 3) Komorní opera Komorní opera Hudební fakulty JAMU pracovala v kalendářním roce 2020 na dvou inscenacích. a) W. A. Mozart: FIGAROVA SVATBA Autor hudby: W. A. Mozart, Autor libreta: Lorenzo da Ponte, durata: 120´ zpíváno v italském jazyce, titulky: český překlad, český překlad: PhDr. Marie Kronbergerová Původní plán: I. Premiéra: so 21.3.2020, II. Premiéra: ne 22.3.2020, Reprízy: 23.3., 24.3., 25.3., 26.3. Inscenace se ve výše uvedených termínech, v souladu s nařízením vlády ČR, neodehrála. Realizace omezená opatřením vlády ČR, vzhledem k epidemické situaci: inscenace byla realizována v úsporném režimu třemi provedeními. Tato provedení byla uskutečněna jen jako klausurní školní díla bez přítomnosti veřejnosti, pouze za přítomnosti pedagogických oponentů absolventských výkonů v termínech: pá 29.5., so 30.5., ne 31.5.2020 Pro studenty a pedagogy JAMU bylo umožněno shlédnutí přes stream a neveřejný YouTube kanál. Dirigent: Filip Urban Asistent dirigenta: Patrik Červák Režie: Natálie Gregorová, abs. výkon Asistent režie, Inspicient: Inka Kořínková 26 Scéna: Kateřina Doleželová, j.h. Kostýmy: Lenka Polášková, j.h. Light design: Jonáš Garaj, j.h. Hudební nastudování: Tomáš Krejčí, Filip Urban, Patrik Červák, Ľubomír Zelenák Produkce: Matúš Mlích, Ema Tresová Asistent produkce: Eliška Dočkalová, Lukáš Nedomlel, Jakub Kalus Původní plán – spoluúčinkuje orchestr JAO, orchestr posluchačů Hudební fakulty JAMU. Orchestr: 2.2.2.2-2.2.0.0, Tymp., Cemb., Smyčce 6.4.4.3.2. Celkový počet hráčů orchestru: 33 hráčů. Realizace omezená opatřením vlády ČR, vzhledem k epidemické situaci: Orchestr: klavír Helena Fialová j.h., cemballo.Ľubomír Zelenák Osoby, hlasové obory, obsazení rolí: Figaro, komorník (basbaryton, bas): Jindra Vladimír, abs. výkon Marhold Michal, abs. výkon Hrabě Almaviva (baryton): Červinek Robin Bai Hang, abs. výkon Hraběnka (soprán): Ďubeková Barbora, j.h. Pavlů Ivana Cherubin, páže (soprán): Symerská Alžběta Zaplatilová Veronika Loskotová Aneta Zuzanka, komorná (soprán): Kunclová Linda Součková Doubravka, abs. výkon Hájková Eliška, cover Marcelina, komorná (mezzosoprán): Kubová Kristina Horová Tereza (Smrčková) Bartolo, advokát (bas): Kurek Martin, abs. výkon Slivka Pavel, abs. výkon Barbarina (soprán): Hájková Eliška, abs. výkon Blinková Kateřina, abs. výkon Ševčíková Kristýna, abs. výkon Basilio, učitel (tenor): Kuča Michal Robotka Michael, abs. výkon Don Curzio, soudce (tenor): Janošek Tadeáš Sliž František, j.h. Antonio, zahradník (bas): Kurek Martin Musil Ondřej, j. h. b) Daniel Šimek / Otto Kauppinen: S.A.M.P.O. (hudba / libreto – opera dokončena v r. 2020) Historie prvního operního díla, které vzniklo na základě spolupráce Hudební fakulty JAMU a Divadelní fakulty JAMU: září 2017 – jednání zástupců Hudební fakulty JAMU a Národního divadla Brno k Mezinárodnímu festivalu Janáček Brno-MFJB 2018 a následujícím ročníkům bienále festivalu Janáček. Inspirativní výzva MFJB „...v následujících ročnících festivalu bude nové dílo – nová opera vždy největším přínosem...“ listopad 2017- produkce Komorní opery kontaktovala pedagogy HF a DF a diskutovala s nimi možnou spolupráci na vzniku nových oper listopad 2017 – výzva pedagogů studentům kompozice HF a dramaturgie DF, odezva studentů prosinec 2017 - první setkání pracovní skupiny VZNIK NOVÝCH OPER na Hudební fakultě, studenti HF a DF – seznámení s možnou formou spolupráce, diskuse o tématech oper účastníci tohoto i několika dalších setkání pracovní skupiny v následujících měsících: studenti a pedagogové HF a DF, šéf opery NDB, umělecký vedoucí Komorní opery, produkce Komorní opery, leden 2018 - druhé setkání pracovní skupiny VZNIK NOVÝCH OPER na Hudební fakultě představení námětů libret, vznik spolupráce libretisty Otto Kauppinena (DF) a komponisty Daniela Šimka (HF), další námět opery libreto i kompozice Markéta Husková (HF) 27 leden 2018–duben 2019 práce na libretu a schůzky pracovní skupiny duben 2019 – hotové libreto, začátek práce na kompozici leden 2020 – finální podoba libreta únor 2020 – první verze hotové opery leden 2020–březen 2020 - korekce notového materiálu duben 2020 – hotová finální verze opery Daniel Šimek / Otto Kauppinen S.A.M.P.O. říjen 2020 – plánovaná světová premiéra opery v rámci MFJB 2020 Autor hudby: Daniel Šimek, Autor libreta: Otto Kauppinen, durata:55´ Zpíváno v českém jazyce, Autor titulků v anglickém jazyce: Otto Kauppinen Původní plán: příprava a nastudování opery červen, červenec, září 2020, I.Premiéra: čt 15.10.2020, II.Premiéra: pá 16.10.2020 v rámci MFJB 2020 Reprízy: so 17.10., ne 18.10., út 20.10., st 21.10.2020 Inscenace se ve výše uvedených termínech, v souladu s nařízením vlády ČR, neodehrála. Realizace ovlivněná opatřením vlády ČR, vzhledem k epidemické situaci: Generálkový týden a premiéry s reprízami byly několikrát přeloženy na pozdější termíny v říjnu, listopadu, prosinci 2020 a poslední plánované přeložení dokončení inscenace bylo na leden 2021. Bohužel vzhledem ke zhoršující se epidemické situaci a na to navazující omezující opatření vlády ČR, rozhodla v únoru 2021 Dramaturgická rada Hudební fakulty JAMU o ukončení projektu. Dirigent: Daniel Šimek Asistent dirigenta: Patrik Červák Režie: Kateřina Křivánková Dramaturg: Otto Kauppinen Scéna: Anna Chrtková j.h. Kostýmy: Kateřina Kábová j.h. Choreografie: Veronika Kolečkářová j.h. Light design: Barbora Jágrová (DF) Hudební nastudování: Tomáš Krejčí, Daniel Šimek, Patrik Červák Produkce: Eliška Dočkalová, Lukáš Nedomlel Inspicient: Jakub Kalus Spoluúčinkuje orchestr JAO, orchestr posluchačů Hudební fakulty JAMU a hosté. Orchestr: Klarinet in B, Basklarinet in B, Trubka in B, Trombón, Tam-tam, Velký buben, Vibrafon, Marimba, Live elektronika, El. Klavír – 1. zvuk – klavír, 2. zvuk – harfa, El. Kytara – distortion, I. Housle, II. Housle, Viola, Violoncello, Kontrabas. Celkový počet hráčů orchestru: 14 hráčů. Osoby, hlasové obory, obsazení rolí: Aino (vyšší soprán): Linda Kunclová Ilona Laubová Louhi (dramatický soprán): Alžběta Symerská Veronika Zaplatilová Ilmari (mluvená role): Zbyšek Humpolec j.h. Väinämöinen (nižší baryton): Tomáš Jeřábek Jiří Miroslav Procházka j.h. Pohybové role: Veronika Kolečkářová j.h. Michaela Ondrašinová j.h. Ondřej Glogar j.h. Jan Ondruška j.h. 4) Studio „Devítka“ Hudební fakulty JAMU Vzhledem ke covidové situaci se na Devítce nemohly projekty realizovat, ale probíhaly zde zkoušky, včetně těch hlavních. 28 Gian Carlo Menotti: Telefon aneb Láska ve třech jednoaktová opera projekt studentů operní režie, zpěvu a hudebního manažerství Režie: Jana Krajčovičová-Tajovská Zpěv: Zuzana Čumrová, Hana Boháčková, Václav Jeřábek Klavír: Lubomír Zelenák Manažer: Katarína Kandriková Scéna/kostýmy: Sylva Marková zkoušky na Devítce (aranžovací) probíhaly 10. až 28. srpna 2020 zakončeno hlavní zkouškou, k premiéře, která byla plánována na září 2020, vzhledem ke covidové situaci nedošlo říjen 2020 – inventury technologií na Devítce, seznámení a práce s technologiemi na Devítce, prováděli studenti prvního ročníku operní režie Semestrální projekt Opera 7. až 15. prosince 2020: aranžovací zkoušky Režie: Marek Řihák (1.ročník operní režie) Účinkující: Tomáš Chloupek, Hana Kuželová, Benedikta Klára Juráňová, Peter Wurczer, Adriana Pružincová Manažeři: Tomáš Foltán, Adam Lysák, Veronika Kostková 16. prosince – technická zkouška k uvedení nedošlo, opět vzhledem ke covidové situaci 5) Mezinárodní mistrovské interpretační kurzy (MIK) Vzhledem k pandemické situaci se MIK v roce 2020 nekonaly. 6) Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka v Brně (MSLJ) Ve dnech 14. – 19. 9. 2020 se do Brna měli sjet mladí interpreti z celého světa, aby soutěžili v oborech housle a smyčcové kvarteto na Mezinárodní soutěži Leoše Janáčka v Brně. HF JAMU ve spolupráci s Nadací Leoše Janáčka měla v roce 2020 pořádat již 26. ročník této prestižní interpretační soutěže. Avšak v souvislosti s nastalou situací kolem celosvětové pandemie covid-19 byla soutěž v tomto roce zrušena bez náhrady. Soutěž se měla konat ve třech kolech v každém oboru a probíhat na HF JAMU a v Divadle na Orlí. Třetí kolo v oboru housle se mělo uskutečnit v Besedním domě v Brně ve spolupráci s Moravskou filharmonií Olomouc a dirigentem Robertem Kružíkem. V oboru smyčcové kvarteto byl na závěr plánován koncert laureátů v Koncertním sále HF JAMU. O vítězství mladých interpretů měli rozhodovat významní čeští i zahraniční porotci. V čele sedmičlenné poroty oboru housle stál Bartosz Bryła (Polsko) a jeho protějškem v oboru smyčcové kvarteto byl Adolf Sýkora (Česká republika). Dalšími členy houslové poroty byli potvrzeni: Tatiana Liberova (Rusko), Shizuka Ishikawa (Japonsko), Jurgis Dvarionas (Litva), Eszter Perényi (Maďarsko), Peter Michalica (Slovensko) a František Novotný (Česká republika). Funkci porotců u smyčcových kvartet přijali: László Mezõ (Maďarsko), Mikael Ericsson (Švédsko), Ján Slávik (Slovensko) a Jana Vlachová (Česká republika). 26. ročník soutěže byl vyhlášen pod záštitou ministra kultury České republiky PhDr. Lubomíra Zaorálka, hejtmana Jihomoravského kraje JUDr. Bohumila Šimka, primátorky statutárního města Brna JUDr. Markéty Vaňkové, Janáčkova kvarteta a předsedy Ústavního soudu České republiky JUDr. Pavla Rychetského, dr. h. c. 7) U3V Na Hudební fakultě v roce 2020 probíhaly kurzy celoživotního vzdělání – Univerzita třetího věku – už šestým rokem. V tomto roce byly nabízeny kurzy Básníci klavíru IV (LS 2019/2020) a Paní hudba na Moravě (LS 2019/2020). O kurzy byl velký zájem, zejména o kurz Básníci klavíru IV, který probíhal ve dvou skupinách. 29 V souvislosti s pandemií covid-19 byly v letním semestru prezenčně odučeny pouze čtyři přednášky (z plánovaných deseti) v každém kurzu. Zbylých šest přednášek mělo být následně prezenčně realizováno na podzim 2020. Avšak z důvodu zhoršující se epidemiologické situace byly nakonec zcela zrušeny. Básníci klavíru IV (garance: Katedra klavírní interpretace) Kurz Básníci klavíru IV navazuje na úspěšné kurzy Básníci klavíru I, II a III. Věnuje se nejen českým a světovým klavírním skladatelům (D. Scarlatti, J. L. Dusík, F. Mendelssohn-Bartholdy, W. A. Mozart aj.), ale také například urtextu a jeho významu, interpretačním stylům samotných skladatelů, vzniku prvních klavírních skladeb pro děti či přiblíží posluchačům interpretaci pěti Beethovenových klavírních koncertů. Realizované přednášky vedli: prof. MgA. Jan Jiraský, Ph.D. (Jan Ladislav Dusík, Urtext a jeho význam), Mgr. Helena Weiser (Slavní klavírní interpreti minulosti IV.) a doc. MgA. Daniela Velebová (Klavírní sonáty Domenica Scarlattiho a klíče k jejich interpretaci). Kurz navštěvovalo 64 posluchačů. Paní hudba na Moravě (garance: Katedra hudebních a humanitních věd) Jednotlivé lekce přibližují zájemcům historii některých významných hudebních institucí (např. Hudební divadlo v Opavě, brněnská divadla a školy) či konkrétních osobností (např. Jaromír Podešva, Vlastimil Lejsek) v různých městech na Moravě. V centru zájmu stojí logicky především Brno, nicméně představeny měly být i zajímavé aktivity v Kroměříži, Opavě, Krnově a na dalších místech. Realizované přednášky vedli: Mgr. Jana Michálková Slimáčková, Ph.D. (Hudba na zámku v Kroměříži), PhDr. Petr Lyko, Ph.D. et Ph.D. (Hudební život v Krnově v letech 1900–1938), prof. PhDr. Jindřiška Bártová („Vítejte na JAMU“) a doc. Mgr. Monika Holá, Ph.D. (Brněnská divadla v historii i současnosti). Kurz navštěvovalo 39 posluchačů. 30 XI. Tvůrčí činnost Rozvoj tvůrčí a pedagogické činnosti je na HF JAMU chápán ve své úzké propojenosti a vzájemné vazbě, která výrazným způsobem zvyšuje jeho kvalitu a definuje specifika typická právě pro akademický sektor. Výrazným případem propojení tvůrčí a vzdělávací činnosti je tak např. organizování mezinárodních festivalů, přehlídek a projektů, umožňujících vzájemnou inspiraci a sdílení některých příkladů dobré praxe, jako měl být na HF JAMU 26. ročník Mezinárodní soutěže Leoše Janáčka v Brně, který se měl uskutečnit ve dnech 14.–19. 9. 2020, ale byl zrušen z důvodu pandemie covid-19, dále Sympozium: Umění/hudba/management, které bylo přesunuto na rok 2021 a 23. ročník Mezinárodního hudebního festivalu Setkávání nové hudby Plus, který se uskutečnil v netradiční formě, a to online prostřednictvím živě streamovaných koncertů na platformě Youtube v termínu 18. 11.–15. 12. 2020. 1) Centralizované rozvojové projekty 1. Název projektu: Festivaly a přehlídky – exploatace umělecké činnosti studentů vzniklé z výuky a její vzájemné posouzení v oborech múzických umění směrem k transformaci studijních oborů na programy (AMU, JAMU) Doba realizace projektu: 2020 Garant HF JAMU: prof. MgA. Jindřich Petráš, děkan HF JAMU 2. Název projektu: Analýza a definování specifik a rozvojových možností UVŠ (uměleckých vysokých škol) ve výzkumné činnosti (AMU, JAMU, UMPRUM, AVU) Doba realizace projektu: 2020 Garant HF JAMU: PhDr. Petr Lyko, Ph.D. et Ph.D., proděkan HF JAMU 3. Název projektu: Podpora spolupráce JAMU a AVU v oblasti internacionalizace se zaměřením na multimediální tvorbu (JAMU, AMU, AVU) Doba realizace projektu: 2020 Garant HF JAMU: doc. Jurij Likin, proděkan HF JAMU 4. Název projektu: Spolupráce uměleckých vysokých škol a fakult s místními veřejnými partnery na prezentaci vzdělávací a tvůrčí činnosti (VUT, UTB, TUL, OU, SUO, JAMU) Doba realizace projektu: 2020 Garant HF JAMU: prof. MgA. Jindřich Petráš, děkan HF JAMU 2) Institucionální program Název projektu: Schválené projekty v rámci Institucionálního plánu (celoškolský IP) Doba realizace projektu: 2020 Garant HF JAMU: prof. MgA. Jindřich Petráš, děkan HF JAMU 3) Fond rozvoje vzdělávací a umělecké činnosti JAMU (FRVUČ v rámci IP) 1. Název projektu: Inovace předmětu „Psychická a fyzická příprava hudebníka“ formou spolupráce s hostujícím odborníkem z praxe Tematický okruh: A/c – Pobyty hostujících odborníků vedoucí k inovaci předmětu Doba realizace projektu: 2020 Řešitel: PhDr. Andrea Mikotová, Ph.D. 2. Název projektu: Inovace předmětů H80011l a H80011z Seminář hudebního manažerství a produkce Tematický okruh: A/c – Pobyty hostujících odborníků vedoucí k inovaci předmětu Doba realizace projektu: 2020 Řešitel: Mgr. Nora Lastovecká – změna řešitele od 11/2020: doc. MgA. Ing. Lucie Pešl Šilerová, Ph.D. Spoluřešitel: MgA. Barbora Mikolášiková, studentka DSP 31 3. Název projektu: Semináře Jazzové interpretace Tematický okruh: A/c – Pobyty hostujících odborníků vedoucí k inovaci předmětu Doba realizace projektu: 2020 Řešitel: doc. MgA. Vilém Spílka 4. Název projektu: Hra na bicí nástroje pohledem tří generací – workshopy zahraničních odborníků Tematický okruh: A/c – Pobyty hostujících odborníků vedoucí k inovaci předmětu Doba realizace projektu: 2020 (ZRUŠENO v souvislosti s covid-19) Řešitel: prof. MgA. Martin Opršál Spoluřešitel: Ema Tresová, studentka Bc. SP 5. Název projektu: Music Entrepreneurship vol. 1 Tematický okruh: B – Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací a umělecké činnosti Doba realizace projektu: 2020 Řešitel: MgA. Barbora Mikolášiková, studentka DSP Spoluřešitel: doc. MgA. Ing. Lucie Pešl Šilerová, Ph.D.; Eliška Kratěnová (studentka Bc. SP) 6. Název projektu: Tvorba archivu multikanálových elektroakustických skladeb a přidružených studijních materiálů pro předmět „Vícekanálová reprodukce zvuku“ formou realizace mezinárodních koncertů akusmatické hudby „SONIX“ Tematický okruh: B – Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací a umělecké činnosti Doba realizace projektu: 2020 Řešitel: MgA. Jiří Suchánek, student DSP Spoluřešitel: doc. MgA. Mgr. Ing. Dan Dlouhý, Ph.D.; David Petráš (student Bc. SP) 7. Název projektu: Akademický soubor barokních nástrojů jako platforma pro rozvoj tvůrčího myšlení studentů Tematický okruh: B – Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací a umělecké činnosti Doba realizace projektu: 2020 Řešitel: BcA. Nastassia Zalatukhina, studentka Mg. SP Spoluřešitel: prof. Barbara Maria Willi, Ph.D. – změna spoluřešitele od 11/2020: doc. Jurij Likin; BcA. Yelyzaveta Sukhyna (studentka Mg. SP); Ilya Zykau (student Bc. SP) 4) Kurzy celoživotního vzdělávání 1. Název projektu: Mistrovské interpretační kurzy (MIK) Produkce: pořadatel Doba realizace projektu: 1. – 10. 7. 2020 (ZRUŠENO v souvislosti s covid-19) Garant: prof. MgA. Václav Kunt, ředitel MIK a akademický pracovník HF JAMU Odpovědná osoba: MgA. Radka Nesvadbová, koncertní oddělení HF JAMU; MgA. Petra Koňárková, zahraniční oddělení HF JAMU Odkaz: http://www.masterclass.jamu.cz 2. Název projektu: Univerzita třetího věku (U3V) Produkce: pořadatel Doba realizace projektu: 2020 Garant: doc. MgA. Jana Goliášová, proděkanka HF JAMU Odpovědná osoba: MgA. Kateřina Polášková, projektové oddělení HF JAMU Odkaz: https://hf.jamu.cz/univerzita-tretiho-veku-czv/ 3. Název projektu: Metodické centrum (MC) Produkce: pořadatel Doba realizace projektu: 2020 Garant: prof. MgA. Jan Jiraský, Ph.D., vedoucí Katedry klavírní interpretace na HF JAMU Odpovědná osoba: prof. MgA. Alena Vlasáková, vedoucí MC; MgA. Dominik Gál, student DSP Odkaz: https://hf.jamu.cz/metodicke-centrum/ 4. Název projektu: Studijní pobyty pro cizince Produkce: pořadatel 32 Doba realizace projektu: 2020 Garant: doc. Jurij Likin, proděkan HF JAMU Odpovědná osoba: MgA. Petra Koňárková, zahraniční oddělení HF JAMU Odkaz: https://hf.jamu.cz/celozivotni-vzdelavani-2/ 5. Název projektu: Kurzy Kyoto Produkce: pořadatel Doba realizace projektu: 13. – 14. 11. 2020 (ZRUŠENO v souvislosti s covid-19) Garant: doc. Jurij Likin, proděkan HF JAMU Odpovědná osoba: MgA. Petra Koňárková, zahraniční oddělení HF JAMU 5) Ostatní projekty 1. Název projektu: Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka v Brně (MSLJ) Produkce: pořadatel Doba realizace projektu: 14. – 19. 9. 2020 (ZRUŠENO v souvislosti s covid-19) Garant: prof. MgA. Jindřich Petráš, prezident MSLJ a děkan HF JAMU Odpovědná osoba: MgA. Kateřina Polášková, projektové oddělení HF JAMU Odkaz: https://hf.jamu.cz/mslj/ 2. Název projektu: Mezinárodní hudební festival „Setkávání nové hudby Plus“ (SNHP) Produkce: spolupořadatel Doba realizace projektu: podzim 2020 – formou online festivalu Garant HF JAMU: prof. MgA. Ing. Ivo Medek, Ph.D., prorektor JAMU a akademický pracovník Katedry kompozice, dirigování a operní režie na HF JAMU Odpovědná osoba HF JAMU: prof. MgA. Jindřich Petráš, děkan HF JAMU Odkaz: http://newmusicplus.jamu.cz/ 3. Název projektu: Festival bicích nástrojů (FBN) Produkce: pořadatel Doba realizace projektu: 4. – 6. 12. 2020 (ZRUŠENO v souvislosti s covid-19) Garant: prof. MgA. Martin Opršál, vedoucí Katedry bicích nástrojů na HF JAMU Odpovědná osoba: Ing. Kateřina Kopecká, projektové oddělení HF JAMU Odkaz: http://fbn.jamu.cz/ 6) Evropské projekty 1. Název projektu: Zvýšení kvality vzdělávání na JAMU v Brně Reg. č.: CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 Operační program: Operační program Věda, výzkum, vzdělávání Doba realizace projektu: 1. 6. 2017 – 31. 5. 2022 Projektoví manažeři na HF JAMU: Ing. Kateřina Kopecká; Ing. Jakub Tabas, Ph.D. 2. Název projektu: Zkvalitnění infrastruktury studijního programu Hudební umění na JAMU v Brně Reg. č.: CZ.02.2.67/0.0/0.0/16_016/0002246 Operační program: Operační program Věda, výzkum, vzdělávání Doba realizace projektu: 1. 6. 2017 – 31. 5. 2022 Projektoví manažeři na HF JAMU: Ing. Kateřina Kopecká; Ing. Jakub Tabas, Ph.D. 33 XII. Výroční zpráva o hospodaření HF JAMU za rok 2020 Hudební fakulta jako součást Janáčkovy akademie múzických umění v Brně hospodařila v roce 2020 na základě vyrovnaného rozpočtu, který byl sestaven na začátku roku 2020 a byl schválen Akademickým senátem HF JAMU dne 26. 5. 2020. V průběhu roku byla vydána další rozhodnutí o poskytnutí neinvestičních příspěvků a dotací z MŠMT ČR (např. příspěvek na zahraniční studenty v rámci realizace mezivládních dohod, navýšení příspěvku na doktorská studia). Celkový výsledek hospodaření byl v roce 2020 silně ovlivněn omezeními, která byla spojena s mimořádnými opatřeními v souvislosti s pandemií Covid-19. Výsledek hospodaření v hlavní a doplňkové činnosti v tis. Kč Náklady celkem 98 004,81 z toho osobní náklady 78 457, 31 Výnosy celkem 98 425,35 Hospodářský výsledek 420, 54 Z toho: HV z hlavní činnosti 175, 31 HV z doplňkové činnosti 245, 22 Komentář k dopadům mimořádných opatření spojených s pandemií Covid-19: Výnosy z hlavní činnosti byly v roce 2020 oproti roku 2019 nižší o nerealizované výnosy z těchto projektů: • Mezinárodní interpretační kurzy, které se měly konat v červenci 2020 byly zrušeny • Každoroční interpretační kurz pro studenty z japonského Kyota, který byl plánován na listopad 2020 byl zrušen • Výuka zahraničních studentů v rámci kurzů celoživotního vzdělávání probíhala v omezeném rozsahu on-line či formou blended learning • Výnosy z prodeje vstupenek na koncerty a produkce Komorní opery byly sníženy na totální minimum, neboť nám nebylo umožněno konat umělecké výstupy pro veřejnost • Náš největší mezinárodní projekt Mezinárodní soutěž Leoše Janáčka v Brně, který byl plánován na září 2020 byl po dlouhých diskusích taktéž zrušen, výnosy z poplatků účastníků se tedy nerealizovaly Výnosy z doplňkové činnosti byly v roce 2020 oproti roku 2019 nižší zejména v oblasti výnosů z reklamy, výnosů z pronájmů učeben, cvičeben, výnosů z pronájmu hudebního klubu MusicLab, který byl redukován v části roku jen na pronájem skladových prostor, neboť v rámci opatření nebylo možné provozovat hudební klub. Celkově kladný hospodářský výsledek je tedy zejména tvořen výsledky těchto činností: A. Výnosy z hlavní činnosti • poplatky spojené s přijímacím řízením • poplatky spojené s realizací kurzů českého jazyka pro cizince • výuka zahraničních studentů probíhala v minimálním rozsahu – viz výše • výuka v rámci Metodického centra pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, zejména učitelů základních uměleckých škol, v programech zaměřených na hru na klavír a klavírní pedagogiku – podařilo se nepřerušit kontinuitu a realizovat celý projekt on- line • výuka v rámci Univerzity třetího věku B. Výnosy z doplňkové činnosti • výnosy z pronájmu hudebního klubu Music Lab (viz komentář výše) 34 • výnosy z nápojového automatu • výnosy z pronájmů nástrojů a vlastních varhan umístěných v koncertním sále Filharmonie Brno v Besedním domě Analýza příjmů dle výsledovky v tis. Kč 1. Neinvestiční prostředky z příspěvků a dotací celkem: 87 679 z toho: • Příspěvek F+V+FUČ 76 830 • Příspěvek na stipendia DSP 1 687 • Dotace na zahraniční studenty 286 • Příspěvek na MOBILITY 167 • Příspěvek na U3V 96 • Dotace na centralizované rozvojové projekty 1 487 • Příspěvek na Institucionální program 2 323 • Dotace z MK ČR 0 • Státní fond kultury 0 • Dotace z rozpočtu obcí a ÚSC 0 • Dotace na účelový specifický vysokoškolský výzkum 588 • Dotace na Institucionální podporu VaV 1 546 • Dotace na OP3V 2 669 2. Tržby z prodeje služeb 873 3. Ostatní výnosy celkem 9 606 4. Doplňková činnost 267 Výnosy celkem 98 425 Komentář: Ad 1) Rekapitulace finančního vypořádání se státním rozpočtem a) Neinvestiční příspěvky z MŠMT a jejich užití: Ukazatel F+V+FUČ, přidělený limit 77 237 tis., převod 407 tis. do fondu provozních prostředků (dále jen FPP) Příspěvek byl využit na realizaci akreditovaného studijního programu Hudební umění a s ním spojenou tvůrčí činnost v souladu s pravidly pro jeho užití a v souladu s vnitřními předpisy JAMU a HF JAMU. V souvislosti s dopady mimořádných opatření COVID nebyly čerpány náklady ve výši 407 tis. Kč. Zůstatek finančních prostředků byl převeden do fondu provozních prostředků JAMU. O realizaci studijního programu za rok 2020 vypovídá výroční zpráva o činnosti HF za rok 2020. Ukazatel C 1 687 tis. Kč Příspěvek byl využit na úhradu stipendií studentů doktorského studijního programu v souladu se stipendijním řádem, tj. formou doktorského stipendia a formou mimořádného stipendia. Ukazatel D přidělený limit 491 tis., převod 324 tis. do FPP Příspěvek na cestovní náhrady mobilit studentů a zaměstnanců mimo program Erasmus+. V souvislosti s nemožností realizovat zahraniční mobility byl zůstatek příspěvku převeden do FPP. 35 Ukazatel F 96 tis. Kč Příspěvek z Fondu vzdělávací politiky určený na podporu kurzů v rámci realizace Univerzity třetího věku. Ukazatel I přidělený limit 2 645 tis., převod 322 tis. do FPP Příspěvek na podporu realizace Institucionálního programu (IP) včetně realizovaných projektů FRVUČ (346 tis. Kč): • Inovace předmětu „Psychická a fyzická příprava hudebníka“ formou spolupráce s hostujícím odborníkem z praxe • Inovace předmětů H80011l a H80011z Seminář hudebního manažerství a produkce • Semináře Jazzové interpretace • Music Entrepreneurship vol. 1 • Tvorba archivu multikanálových elektroakustických skladeb a přidružených studijních materiálů pro předmět „Vícekanálová reprodukce zvuku“ formou realizace mezinárodních koncertů akusmatické hudby „SONIX“ • Akademický soubor barokních nástrojů jako platforma pro rozvoj tvůrčího myšlení studentů b) Neinvestiční dotace z MŠMT a jejich užití: Ukazatel I 1 487 tis. Kč Poskytnutá dotace na Centralizované rozvojové projekty konsorcií VŠ: • Festivaly a přehlídky – exploatace umělecké činnosti studentů vzniklé z výuky a její vzájemné posouzení v oborech múzických umění směrem k transformaci studijních oborů na programy (AMU, JAMU) • Analýza a definování specifik a rozvojových možností UVŠ (uměleckých vysokých škol) ve výzkumné činnosti (AMU, JAMU, UMPRUM, AVU) • Podpora spolupráce JAMU a AVU v oblasti internacionalizace se zaměřením na multimediální tvorbu (JAMU, AMU, AVU) • Spolupráce uměleckých vysokých škol a fakult s místními veřejnými partnery na prezentaci vzdělávací a tvůrčí činnosti (VUT, UTB, TUL, OU, SUO, JAMU) Ukazatel D 286 tis. Kč Dotace na podporu studijních nákladů zahraničních studentů v rámci realizace mezivládních dohod (krátkodobé pobyty) • Nagisa Okamoto (Japonsko): 1. 1. 2020 – 31. 12. 2020 Dotace na účelový specifický vysokoškolský výzkum 588 tis Kč Přehled o využití dotace: Dotace byla použita na úhradu způsobilých nákladů studentských projektů vybraných ve studentské grantové soutěži v souladu se Směrnicí rektora č. 22/2019 LJ ze dne 6. 11. 2019 upravující zásady studentské grantové soutěže na Janáčkově akademii múzických umění v Brně. Podpořené projekty na HF JAMU v roce 2020: • J. J. Benda – kritická notová edice šesti sonát pro flétnu a basso continuo • Zmapování, odborná analýza a zhodnocení sbírek, produkčních a edukativních aktivit Českého a slovenského muzea a knihovny (National Czech and Slovak museum and Library) v Cedar Rapids, Iowa, USA • Fenomén interpretace klavírního díla Jana Nováka • Hudební materiál pro mezioborový studentský ansámbl se zaměřením na práci se zvukovostí • Reflexe Symfonické fantazie pro klavír a orchestr op. 8 Aloise Háby • Výzkum možností hudební tvorby založené na participaci a nehierarchickém uspořádání • Doktorandská vědecká konference Dotace na institucionální podporu VaV 1 546 tis. Kč Dotace je institucionální podporou na dlouhodobý koncepční rozvoj výzkumné organizace. Poskytnutá dotace byla tvořena režijními náklady ve výši 166 tis. Kč. Přímé náklady ve výši 943 tis. Kč byly použity na podporu a motivaci akademických pracovníků k fundované publikační činnosti vedoucí ke knižním edičním počinům, případně k publikační aktivitě v odborném tisku, stejně jako pro podporu 36 a motivaci vědeckého výkaznictví vlastních činností a evidence k tomu určených databází, zejména RIV. Dále v rámci FRVČ byly řešeny tyto projekty, které byly podpořeny celkovou částkou 437 tis Kč: • Bedřich Antonín Wiedermann – život a tvorba • Osobnosti Hudební fakulty II • Mapování manažerského a produkčního prostředí a chování hudebních souborů v České republice • Jevištní technologie 21. století • V rámci projektů okruhu B) byly podpořeny dva projekty, jednalo se o podporu v rámci profesorského a habilitačního řízení Dotace na evropské projekty ESF a ERDF v rámci OPVVV přidělená dotace 2 776 tis. Kč, skutečná realizace v roce 2020 2 669 tis. Kč (včetně nepřímých nákladů a bez investičních nákupů z ERDF) • V rámci projektu Zvýšení kvality vzdělávání na JAMU r. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 byla dotace využila v návaznosti na jednotlivé aktivity projektu: Aktivita A3 – zaměstnanci na této aktivitě pracovali zejména na tvorbě obsahu jednotlivých volitelných předmětů v rámci nově akreditovaných studijních programů a specializací, a na finální úpravě těchto studijních programů a specializací pro informační systém. A8 Kvalita – došlo k realizaci plánované vnější evaluace externím certifikovaným subjektem. Následně, na základě závěrů a doporučení hodnoticí komise, které vyplynuly z evaluační zprávy, došlo k rozšíření činností v rámci této aktivity. • Projekt Zkvalitnění infrastruktury studijního programu Hudební umění na JAMU r. č. CZ.02.2.67/0.0/0.0/16_016/0002246 je zaměřený na kvalitní rozvoj kapacit fakulty; Aktivitami, které jsou realizované v rámci tohoto projektu, jsou: A1 řízení projektu a A3 zpřístupnění vysokoškolského prostředí. V roce 2020 došlo k pořízení hudebních nástrojů a technologií dle plánu Dotace z MK ČR 0 tis. Kč; Státní fond kultury 0 tis. Kč • V souvislosti s pandemií covid-19 nebyly poskytnuty žádné dotace (akce zrušeny) Dotace z rozpočtu obcí a územně-správních celků 0 tis. Kč • Dotace ze statutárního města Brna poskytnuta na MSLJ byla v souvislosti s pandemií covid-19 vrácena (MSLJ zrušena) • Dotace z Jihomoravského kraje poskytnuta na MSLJ byla v souvislosti s pandemií covid- 19 vrácena (MSLJ zrušena) Ad 2) Tržby z prodeje služeb, zejména se jedná o: • Tržby z realizace kurzů celoživotního vzdělávání zejména s ohledem na Metodické centrum, U3V Ad 3) Ostatní výnosy, zejména se jedná o: • Přefakturace energií a vody z provozu restauračních prostor • Kompenzace odpisů z dotací • Školné v rámci výuky zahraničních studentů • Poplatky spojené s přijímacím řízením • VUT Brno – odměna za výuku v rámci realizace společného studijního programu Audio inženýrství • Tvorba stipendijního fondu • Kurzové zisky • Poplatky spojené s realizací habilitačních a jmenovacích řízení Ad 4) Doplňková činnost • Provozování restauračních prostor – pronájem hudebního klubu MUSIC LAB • Provozování nápojových automatů (Coca-cola, Delikomat) 37 • Pronájmy vlastních varhan v BD Analýza výdajů v hlavní činnosti (HČ) a doplňkové činnosti (DČ) v tis. Kč Náklady HČ DČ • Spotřeba materiálu a energií 3 145 2 • Opravy a udržování 247 • Cestovné 132 • Reprezentace 17 8 • Ostatní služby 3 489 10 • Osobní náklady 78 457 • Daně a poplatky 5 • Ostatní náklady celkem 2 836 1 • Odpisy včetně odpisů z dotace 9 654 Celkem 97 984 21 Náklady v HČ a DČ celkem 98 005 Vyhodnocení opatření pro rok 2020 V souladu se schváleným projektem OP3V a výší dotace v rámci projektu ERDF byly za rok 2020 realizovány nákupy hudebních nástrojů a technologií dle harmonogramu výběrových řízení v tomto rozsahu: • Osvětlovací technologie pro Divadlo na Orlí • Videotechnologie • Renesanční loutna • Kladívkový klavír • Projektory pro Divadlo na Orlí • Bylo zajištěno spolufinancování projektu ERDF (Zkvalitnění infrastruktury HF JAMU) z FRIM • Byla opravena automatická pojízdná brána ve dvoře HF • Byla zahájena modernizace technologií učebny pro hromadnou výuku č. 205 • Ve 3. nadpodlaží byla rozšířena WiFi síť a zároveň byly opraveny podlahy a omítky tamtéž • Byly realizovány plánované nákupy informačních a dalších technologií v rámci programového financování a schváleného Institucionálního plánu 2020 Přijatá opatření pro rok 2021 • V souladu se schváleným projektem OP3V a výší dotace v rámci projektu ERDF v pátém a šestém monitorovacím období realizovat nákupy hudebních nástrojů a technologií dle harmonogramu výběrových řízení pro rok 2021 • Zajistit spolufinancování projektu ERDF (Zkvalitnění infrastruktury HF JAMU) z FRIM • Zajistit odloženou rekonstrukci koncertního sálu HF JAMU, resp. auly včetně pořízení špičkového streamovacího zařízení (centrální streamovací soubor) • Dokončit úpravy učebny pro hromadnou výuku (205), zatemnění, akustika, osvětlení • Dobudovat wifi síť v 1. PP a 1. NP • Projektově připravit odstranění vlhkosti Klenbového sálu • Projektově připravit stavební úpravy děkanátu • Pořídit manipulační plošinu • Realizovat plánované nákupy informačních a dalších technologií v rámci programového financování a schváleného Institucionálního programu 2021