Studium připravuje vysoce kvalifikované hudební umělce – sólisty a komorní hráče s důrazem na studium širokého repertoáru všech stylových období.

Dále studium připravuje na odborně orientované povolání pedagogického směru pro stupeň základních uměleckých škol, konzervatoří, hudebních gymnázií a vysokých škol (hudebních akademií).

Jaké znalosti, dovednosti a obecné způsobilosti má absolvent studijního programu Hra na dechové nástroje? 

Znalosti:

• má široké znalosti v oblasti repertoáru příslušné specializace a repertoáru komorních ansámblů
  
• umí vysvětlit kompoziční principy a tektoniku studovaného hudebního díla v souladu s vyhraněným názorem na jeho interpretaci
  
• ovládá základní principy pedagogické práce a podrobně se orientuje v soudobých trendech metodiky výuky dané studijní specializace 
  
• orientuje se také v literatuře a zahraničních pramenech
• má hluboké znalosti v oblasti dějin a literatury nástroje dané studijní specializace, hudební historie, estetiky a vývoje uměleckých směrů včetně orientace v zahraniční literatuře a dále je rozvíjí
• orientuje se v soudobých trendech pedagogiky a psychologie
  
• zná klíčové finanční, obchodní a právní aspekty hudební profese
  

Dovednosti:

• prokazuje vysoce profilované dovednosti ve hře na nástroj s důrazem na sólovou literaturu a komorní hru
  
• umí interpretovat náročné skladby repertoáru daného oboru a aplikovat moderní interpretační principy (v rámci tzv. poučené interpretace nebo dle principů moderních interpretačních technik soudobé hudby)
  
• dokáže být flexibilním členem komorních a orchestrálních těles a má základní praktické dovednosti v oblasti vedení komorních ansámblů
  
• ovládá profesní slovník včetně cizího jazyka a orientuje se v hudební terminologii
  
• umí sledovat aktuální trendy v dané studijní specializaci a umí je začlenit do svého profesního rozvoje
  
• ovládá základní principy tvorby odborného textu
  
• umí využívat technologie, které souvisí s danou specializací, a používat je v praxi. 
  

Obecné způsobilosti:

• uvědomuje si etický a sociální rozměr uměleckého působení a umí jej zohlednit ve své práci
• dodržuje obecné etické principy
• ovládá základní psychologická pravidla, umí pracovat v týmu, efektivně komunikuje s jeho členy a má schopnost strukturovaného verbálního projevu
  
• je schopen abstraktního myšlení, analýzy a syntézy
• je schopen sebereflexe, je otevřený k názorům svého okolí a zná principy demokratického jednání
• kreativním způsobem pracuje s nabytými znalostmi a dovednostmi