Znalosti
Absolventi

• prokazují hluboké znalosti a kompetence směrem k oboru dramatická umění, jehož součástí je taneční a pohybové divadlo a výchova
• jejich znalosti směřují k respektování individuálního uměleckého směřování a to jednak k pedagogické práci v oboru nebo samostatné tvorbě v oboru tanečního a pohybového divadla, případně v oblasti pohybové spolupráce s režiséry a tvůrci inscenací divadelních žánrů, kde se pohybová složka vyskytuje
• jsou schopni dle nejnovějších trendů v oboru samostatné kvalifikované pedagogické a umělecké práce
• získané poznatky využívají k tomu, aby se stali samostatně a svobodně se vyjadřujícími odborníky schopnými kvalifikovaného pohledu na svůj obor a reakce na podněty v něm

 
Dovednosti
 
Absolventi
 

• jsou schopni vyučovat samostatně a nezávisle obor taneční a pohybová výchova na všech stupních základního a středního školství
• uplatnit se v oblasti volnočasových aktivit ve sféře uměleckých disciplín v oboru taneční a pohybové divadlo
• pracovat jako pedagog – tvůrce ve sféře základního a středního školství a naplňovat cíle stanovené MŠMT
• dle svého individuálního pedagogického nebo uměleckého směřování jsou schopni spolupracovat jako člen tvůrčího týmu s režisérem – tvůrcem divadelní inscenace
• pokračovat v práci na rozvoji oboru taneční a pohybové divadlo a reagovat na aktuální situaci v oboru dramatická uměn
• prokazují schopnost samostatně a nezávisle projevit svou osobnost při tvorbě vlastní či prokázat schopnost spolupráce a spolupodílení se na vizi vedoucího projektu – režisér
• akcentují a rozvíjejí témata spjatá s tanečním a pohybovým umění dle vlastního vnímání a cítěni, osobním pohledem na taneční a pohybové vyjádření se jednotlivce či skupiny

 
Způsobilosti
 
Absolventi
 

• plně si uvědomují etický dosah práce v oblasti tanečního a pohybového divadla, dosah svého působení na rozvoj osobnosti člověka jakékoliv věkové či sociální skupiny
• ve své vlastní umělecké tvorbě projevují svobodu své umělecké osobnosti a vlastní přístup k řešení samostatně vymezeného problému
• vnímají a zajímají se o aktuální dění v oboru a zapojují se do jeho rozvoje a propagace
• podílejí se na rozvoji metodik používaných při výuce taneční a pohybové výchovy i jednotlivých tanečních technik
• svoje kritické postoje a odborné názory v oboru taneční a pohybové divadlo vyslovují na vysoké odborné úrovni svědčící o informovanosti o aktuálním dění v oboru a individualitě jejich tvůrčí osobnosti
• mohou se uplatnit jako vedoucí samostatné skupiny působící v oblasti taneční a pohybové divadlo, vedoucí taneční skupiny, pedagogové tanečních oborů, tanečních technik
• s ohledem na své umělecké směřování se mohou stát členy tvůrčího týmu jako spolupracovníci režiséra divadelní inscenace nejrůznějších divadelních žánrů