DIFA:DHAL102 Acting - Text Interpretation I - Course Information

DHAL102 Acting - Text Interpretation I

Extent and Intensity

0/1/2. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. Mgr. Petr Svozílek (lecturer)
MgA. Jana Štvrtecká - Kaločová (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Lukáš Rieger, Ph.D.
Aleš Bergman Dramatic Acting Department – Dramatic Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Aleš Bergman Dramatic Acting Department – Dramatic Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

Navštěvování hodin Herecké výchovy.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Dramatic Acting (programme DIFA, Her_Tvo:M)

Course objectives (in Czech)

Rozvíjení slovního projevu studenta s důrazem na osobitost projevu a tvorbu postavy. Ovládání práce s podtextem, emocionální energií, intenzitou a hloubkou interpretace.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu je student schopen uplatnit základní dovednosti potřebné pro interpretaci uměleckého textu (dramaturgický výklad a pojetí, struktura textu a jeho členění pro potřeby interpretace, práce s proměnou atmosféry, práce s adresátem mluveného projevu atp.).

Syllabus (in Czech)

• Výuka předmětu Herecká interpretace textu vychází z pojetí celistvosti herecké přípravy studenta a jeho práce na roli (vytvoření živé postavy). Proto vyžaduje týmovou a důslednou spolupráci s pedagogem herectví.
  
  Herecký slovní projev, jeho podtext, emocionální energie, intenzita a hloubka interpretace je jen částí celku hereckého projevu a nachází se v přímé závislosti na celkovém podtextu situací, okolností, cílů a poslání hereckého projevu. Proto výuka tohoto předmětu akceptuje jeho směřování k práci herce na propojení pojetí nejenom literární předlohy (atmosféry, osobitosti autora, historického kontextu atd.), ale také především umění vytvoření živé bytosti v živém jednání, ať už jde o scénu nebo rozhlasové studio.
  Impuls ke slovnímu projevu má vycházet z herecké duše, čímž vytváří jeho smyslový a emocionální podtext. Je spojený s fyzickým jednáním, činnostmi postavy a okolnostmi. Proto v prvním ročníku je tak důležité vést studenta k rozvíjení svobodného osobitého projevu.

Teaching methods (in Czech)

Seminář. Cvičení. Projekt.

Assessment methods (in Czech)

Docházka. Uspokojivé výsledky v klauzurních pracích.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DHAL101 Acting
• DHAL103 Speech Techniques and Skills I

• Enrolment Statistics (recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/summer2025/DHAL102