Course Information

DSDZY13 Light Art

Extent and Intensity

1/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Pavla Beranová (lecturer)
MgA. Vladimír Burian (lecturer)

Guaranteed by

Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each odd Tuesday 14:30–16:00 17

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Lighting Design (programme DIFA, N-DRAUM)
• Lighting Design (programme DIFA, Sce_Sd:N)

Course objectives (in Czech)

Předmět Light Art je věnován volné výtvarné tvorbě, která využívá světla jako média, ať už jde o světelnou instalaci či objekt. Sleduje dva základní cíle:

1) poskytnout posluchačům teoretický rámec k tématu světelného umění
2) poskytnout posluchačům podporu v jejich volné tvorbě


V zimním semestru má předmět seminární podobu a soustředí se na teoretický aspekt světelného umění.
Posluchači jsou seznamováni s existujícími formami světelného umění, s jeho významnými představitely (Lászlo Moholy Nagy, Zdeněk Pešánek, Dan Flavin, Olafur Eliasson, Anthony McCall, James Turell, skupiny jako Troika, UVA, Random International, AntiVJ atd.) a jejich tvorbou. Důraz je kladen na tvorbu současnou, ale v rámci semináře jsou odkrývány případné návaznosti na předchozí vývoj. Pozornost je věnována i použitým technologiím, jejich analýza má značný význam pro aktivity v letním semestru. Vzhledem k aktualitě tématu jsou posluchači motivováni k diskuzi.

Learning outcomes (in Czech)

Absolvováním kurzu student: - získá přehled o světelném umění od začátku 20. století do současnosti a jeho nejvýraznějších osobnostech
- osvojí si odborný slovník a bude schopen analýzy a diskuze v oblasti světelného umění
- získá referenční rámec pro vlastní volnou tvorbu
- získá přehled o existujících festivalech a jiných platformách pro prezentaci světelného umění

Syllabus (in Czech)

• - Světelné umění/světelný objekt/světelná instalace. Úvod do tématu.
• - Světelné umění první poloviny 20. století v Československu a zahraničí. Umělecko-historický a technologcký kontext. Ukázky, rozbor, diskuze.
• - Světelné umění druhé poloviny 20. století. Umělecko-historický a technologický kontext, ukázky, rozbor, diskuze.
• - Současné světelné umění.
• - Festivaly, rezidence a další možnosti realizace v oblasti světelného umění.
• - Projekt světelné instalace.

Literature

• McNAMARA, Carmel (Ed.): Bright 2: Architectural Illumination and Light Installations, Amsterdam: Frame Publishers, 2015
• PETRIĆ, Maja. History of Light in Art. Předpokládaná publikace 2019.
• MUGNIER, Patrice – YU HO, Kuey. Design Interactif. Paris: Eyrolles, 2012.
• ELIASSON, Olafur – VAN TUYL, Gijs – BROEKER, Holger. Your Lighthouse, Works with light 1991-2004. Stuttgart: Hatje Cantz, 2004.
• ELIASSON, Olafur. Your Glacial Expectations. London: Thames and Hudson, 2017.
• Kolektiv autorů. James Turell: The Other Horizon. Stuttgart: Hatje Cantz, 2001.
• Kolektiv autorů. Keith Sonnier: Sculpture, Light and Space. Stuttgart: Hatje Cantz, 2003.
• LOWTHER, Clare (Ed.) – SCHULTZ, Sarah Schultz (Ed.): Bright. Architectural Illumination and Light Installation. Amsterdam: Frame Publishers, 2008.

Teaching methods (in Czech)

Seminář, diskuze, konzultace vlastní tvorby

Assessment methods (in Czech)

Posluchač odevzdá projekt světelné instalace v rozsahu definovaném pedagogem.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DSDLY13 Light Art

Further comments (probably available only in Czech)

General note: Vznik nového předmětu, úprava obsahu či výukových metod předmětu byl podpořen z projektu CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 Zvýšení kvality vzdělávání na JAMU.

DSDZY13 Light Art

Extent and Intensity

1/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Pavla Beranová (lecturer)
MgA. Vladimír Burian (lecturer)

Guaranteed by

Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Tue 14:30–16:00 17

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Lighting Design (programme DIFA, N-DRAUM)
• Lighting Design (programme DIFA, Sce_Sd:N)

Course objectives (in Czech)

Předmět Light Art je věnován volné výtvarné tvorbě, která využívá světla jako média, ať už jde o světelnou instalaci či objekt. Sleduje dva základní cíle:

1) poskytnout posluchačům teoretický rámec k tématu světelného umění
2) poskytnout posluchačům podporu v jejich volné tvorbě


V zimním semestru má předmět seminární podobu a soustředí se na teoretický aspekt světelného umění.
Posluchači jsou seznamováni s existujícími formami světelného umění, s jeho významnými představitely (Lászlo Moholy Nagy, Zdeněk Pešánek, Dan Flavin, Olafur Eliasson, Anthony McCall, James Turell, skupiny jako Troika, UVA, Random International, AntiVJ atd.) a jejich tvorbou. Důraz je kladen na tvorbu současnou, ale v rámci semináře jsou odkrývány případné návaznosti na předchozí vývoj. Pozornost je věnována i použitým technologiím, jejich analýza má značný význam pro aktivity v letním semestru. Vzhledem k aktualitě tématu jsou posluchači motivováni k diskuzi.

Learning outcomes (in Czech)

Absolvováním kurzu student: - získá přehled o světelném umění od začátku 20. století do současnosti a jeho nejvýraznějších osobnostech
- osvojí si odborný slovník a bude schopen analýzy a diskuze v oblasti světelného umění
- získá referenční rámec pro vlastní volnou tvorbu
- získá přehled o existujících festivalech a jiných platformách pro prezentaci světelného umění

Syllabus (in Czech)

• - Světelné umění/světelný objekt/světelná instalace. Úvod do tématu.
• - Světelné umění první poloviny 20. století v Československu a zahraničí. Umělecko-historický a technologcký kontext. Ukázky, rozbor, diskuze.
• - Světelné umění druhé poloviny 20. století. Umělecko-historický a technologický kontext, ukázky, rozbor, diskuze.
• - Současné světelné umění.
• - Festivaly, rezidence a další možnosti realizace v oblasti světelného umění.
• - Projekt světelné instalace.

Literature

• LOWTHER, Clare (Ed.) – SCHULTZ, Sarah Schultz (Ed.): Bright. Architectural Illumination and Light Installation. Amsterdam: Frame Publishers, 2008.
• ELIASSON, Olafur. Your Glacial Expectations. London: Thames and Hudson, 2017.
• ELIASSON, Olafur – VAN TUYL, Gijs – BROEKER, Holger. Your Lighthouse, Works with light 1991-2004. Stuttgart: Hatje Cantz, 2004.
• PETRIĆ, Maja. History of Light in Art. Předpokládaná publikace 2019.
• Kolektiv autorů. Keith Sonnier: Sculpture, Light and Space. Stuttgart: Hatje Cantz, 2003.
• McNAMARA, Carmel (Ed.): Bright 2: Architectural Illumination and Light Installations, Amsterdam: Frame Publishers, 2015
• Kolektiv autorů. James Turell: The Other Horizon. Stuttgart: Hatje Cantz, 2001.
• MUGNIER, Patrice – YU HO, Kuey. Design Interactif. Paris: Eyrolles, 2012.

Teaching methods (in Czech)

Seminář, diskuze, konzultace vlastní tvorby

Assessment methods (in Czech)

Posluchač odevzdá projekt světelné instalace v rozsahu definovaném pedagogem.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DSDLY13 Light Art

Further comments (probably available only in Czech)

General note: Vznik nového předmětu, úprava obsahu či výukových metod předmětu byl podpořen z projektu CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 Zvýšení kvality vzdělávání na JAMU.

DSDZY13 Light Art

Extent and Intensity

1/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Pavla Beranová (lecturer)
MgA. Vladimír Burian (lecturer)

Guaranteed by

Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Tue 16:15–17:45 17

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Lighting Design (programme DIFA, N-DRAUM)
• Lighting Design (programme DIFA, Sce_Sd:N)

Course objectives (in Czech)

Předmět Light Art je věnován volné výtvarné tvorbě, která využívá světla jako média, ať už jde o světelnou instalaci či objekt. Sleduje dva základní cíle:

1) poskytnout posluchačům teoretický rámec k tématu světelného umění
2) poskytnout posluchačům podporu v jejich volné tvorbě


V zimním semestru má předmět seminární podobu a soustředí se na teoretický aspekt světelného umění.
Posluchači jsou seznamováni s existujícími formami světelného umění, s jeho významnými představitely (Lászlo Moholy Nagy, Zdeněk Pešánek, Dan Flavin, Olafur Eliasson, Anthony McCall, James Turell, skupiny jako Troika, UVA, Random International, AntiVJ atd.) a jejich tvorbou. Důraz je kladen na tvorbu současnou, ale v rámci semináře jsou odkrývány případné návaznosti na předchozí vývoj. Pozornost je věnována i použitým technologiím, jejich analýza má značný význam pro aktivity v letním semestru. Vzhledem k aktualitě tématu jsou posluchači motivováni k diskuzi.

Learning outcomes (in Czech)

Absolvováním kurzu student: - získá přehled o světelném umění od začátku 20. století do současnosti a jeho nejvýraznějších osobnostech
- osvojí si odborný slovník a bude schopen analýzy a diskuze v oblasti světelného umění
- získá referenční rámec pro vlastní volnou tvorbu
- získá přehled o existujících festivalech a jiných platformách pro prezentaci světelného umění

Syllabus (in Czech)

• - Světelné umění/světelný objekt/světelná instalace. Úvod do tématu.
• - Světelné umění první poloviny 20. století v Československu a zahraničí. Umělecko-historický a technologcký kontext. Ukázky, rozbor, diskuze.
• - Světelné umění druhé poloviny 20. století. Umělecko-historický a technologický kontext, ukázky, rozbor, diskuze.
• - Současné světelné umění.
• - Festivaly, rezidence a další možnosti realizace v oblasti světelného umění.
• - Projekt světelné instalace.

Literature

• LOWTHER, Clare (Ed.) – SCHULTZ, Sarah Schultz (Ed.): Bright. Architectural Illumination and Light Installation. Amsterdam: Frame Publishers, 2008.
• ELIASSON, Olafur. Your Glacial Expectations. London: Thames and Hudson, 2017.
• ELIASSON, Olafur – VAN TUYL, Gijs – BROEKER, Holger. Your Lighthouse, Works with light 1991-2004. Stuttgart: Hatje Cantz, 2004.
• PETRIĆ, Maja. History of Light in Art. Předpokládaná publikace 2019.
• Kolektiv autorů. Keith Sonnier: Sculpture, Light and Space. Stuttgart: Hatje Cantz, 2003.
• McNAMARA, Carmel (Ed.): Bright 2: Architectural Illumination and Light Installations, Amsterdam: Frame Publishers, 2015
• Kolektiv autorů. James Turell: The Other Horizon. Stuttgart: Hatje Cantz, 2001.
• MUGNIER, Patrice – YU HO, Kuey. Design Interactif. Paris: Eyrolles, 2012.

Teaching methods (in Czech)

Seminář, diskuze, konzultace vlastní tvorby

Assessment methods (in Czech)

Posluchač odevzdá projekt světelné instalace v rozsahu definovaném pedagogem.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DSDLY13 Light Art

Further comments (probably available only in Czech)

General note: Vznik nového předmětu, úprava obsahu či výukových metod předmětu byl podpořen z projektu CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 Zvýšení kvality vzdělávání na JAMU.

DSDZY13 Light Art

Extent and Intensity

1/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Pavla Beranová (lecturer)
MgA. Vladimír Burian (lecturer)

Guaranteed by

Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Tue 16:15–17:00 17

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Lighting Design (programme DIFA, N-DRAUM)
• Lighting Design (programme DIFA, Sce_Sd:N)

Course objectives (in Czech)

Předmět Light Art je věnován volné výtvarné tvorbě, která využívá světla jako média, ať už jde o světelnou instalaci či objekt. Sleduje dva základní cíle:

1) poskytnout posluchačům teoretický rámec k tématu světelného umění
2) poskytnout posluchačům podporu v jejich volné tvorbě


V zimním semestru má předmět seminární podobu a soustředí se na teoretický aspekt světelného umění.
Posluchači jsou seznamováni s existujícími formami světelného umění, s jeho významnými představitely (Lászlo Moholy Nagy, Zdeněk Pešánek, Dan Flavin, Olafur Eliasson, Anthony McCall, James Turell, skupiny jako Troika, UVA, Random International, AntiVJ atd.) a jejich tvorbou. Důraz je kladen na tvorbu současnou, ale v rámci semináře jsou odkrývány případné návaznosti na předchozí vývoj. Pozornost je věnována i použitým technologiím, jejich analýza má značný význam pro aktivity v letním semestru. Vzhledem k aktualitě tématu jsou posluchači motivováni k diskuzi.

Learning outcomes (in Czech)

Absolvováním kurzu student: - získá přehled o světelném umění od začátku 20. století do současnosti a jeho nejvýraznějších osobnostech
- osvojí si odborný slovník a bude schopen analýzy a diskuze v oblasti světelného umění
- získá referenční rámec pro vlastní volnou tvorbu
- získá přehled o existujících festivalech a jiných platformách pro prezentaci světelného umění

Syllabus (in Czech)

• - Světelné umění/světelný objekt/světelná instalace. Úvod do tématu.
• - Světelné umění první poloviny 20. století v Československu a zahraničí. Umělecko-historický a technologcký kontext. Ukázky, rozbor, diskuze.
• - Světelné umění druhé poloviny 20. století. Umělecko-historický a technologický kontext, ukázky, rozbor, diskuze.
• - Současné světelné umění.
• - Festivaly, rezidence a další možnosti realizace v oblasti světelného umění.
• - Projekt světelné instalace.

Literature

• LOWTHER, Clare (Ed.) – SCHULTZ, Sarah Schultz (Ed.): Bright. Architectural Illumination and Light Installation. Amsterdam: Frame Publishers, 2008.
• ELIASSON, Olafur. Your Glacial Expectations. London: Thames and Hudson, 2017.
• ELIASSON, Olafur – VAN TUYL, Gijs – BROEKER, Holger. Your Lighthouse, Works with light 1991-2004. Stuttgart: Hatje Cantz, 2004.
• PETRIĆ, Maja. History of Light in Art. Předpokládaná publikace 2019.
• Kolektiv autorů. Keith Sonnier: Sculpture, Light and Space. Stuttgart: Hatje Cantz, 2003.
• McNAMARA, Carmel (Ed.): Bright 2: Architectural Illumination and Light Installations, Amsterdam: Frame Publishers, 2015
• Kolektiv autorů. James Turell: The Other Horizon. Stuttgart: Hatje Cantz, 2001.
• MUGNIER, Patrice – YU HO, Kuey. Design Interactif. Paris: Eyrolles, 2012.

Teaching methods (in Czech)

Seminář, diskuze, konzultace vlastní tvorby

Assessment methods (in Czech)

Posluchač odevzdá projekt světelné instalace v rozsahu definovaném pedagogem.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DSDLY13 Light Art

Further comments (probably available only in Czech)

General note: Vznik nového předmětu, úprava obsahu či výukových metod předmětu byl podpořen z projektu CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 Zvýšení kvality vzdělávání na JAMU.

DSDZY13 Light Art

Extent and Intensity

1/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Pavla Beranová (lecturer)
MgA. Vladimír Burian (lecturer)

Guaranteed by

Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Tue 18:00–19:30 17

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Lighting Design (programme DIFA, N-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Předmět Light Art je věnován volné výtvarné tvorbě, která využívá světla jako média, ať už jde o světelnou instalaci či objekt. Sleduje dva základní cíle:

1) poskytnout posluchačům teoretický rámec k tématu světelného umění
2) poskytnout posluchačům podporu v jejich volné tvorbě


V zimním semestru má předmět seminární podobu a soustředí se na teoretický aspekt světelného umění.
Posluchači jsou seznamováni s existujícími formami světelného umění, s jeho významnými představitely (Lászlo Moholy Nagy, Zdeněk Pešánek, Dan Flavin, Olafur Eliasson, Anthony McCall, James Turell, skupiny jako Troika, UVA, Random International, AntiVJ atd.) a jejich tvorbou. Důraz je kladen na tvorbu současnou, ale v rámci semináře jsou odkrývány případné návaznosti na předchozí vývoj. Pozornost je věnována i použitým technologiím, jejich analýza má značný význam pro aktivity v letním semestru. Vzhledem k aktualitě tématu jsou posluchači motivováni k diskuzi.

Learning outcomes (in Czech)

Absolvováním kurzu student: - získá přehled o světelném umění od začátku 20. století do současnosti a jeho nejvýraznějších osobnostech
- osvojí si odborný slovník a bude schopen analýzy a diskuze v oblasti světelného umění
- získá referenční rámec pro vlastní volnou tvorbu
- získá přehled o existujících festivalech a jiných platformách pro prezentaci světelného umění

Syllabus (in Czech)

• - Světelné umění/světelný objekt/světelná instalace. Úvod do tématu.
• - Světelné umění první poloviny 20. století v Československu a zahraničí. Umělecko-historický a technologcký kontext. Ukázky, rozbor, diskuze.
• - Světelné umění druhé poloviny 20. století. Umělecko-historický a technologický kontext, ukázky, rozbor, diskuze.
• - Současné světelné umění.
• - Festivaly, rezidence a další možnosti realizace v oblasti světelného umění.
• - Projekt světelné instalace.

Literature

• LOWTHER, Clare (Ed.) – SCHULTZ, Sarah Schultz (Ed.): Bright. Architectural Illumination and Light Installation. Amsterdam: Frame Publishers, 2008.
• ELIASSON, Olafur. Your Glacial Expectations. London: Thames and Hudson, 2017.
• ELIASSON, Olafur – VAN TUYL, Gijs – BROEKER, Holger. Your Lighthouse, Works with light 1991-2004. Stuttgart: Hatje Cantz, 2004.
• PETRIĆ, Maja. History of Light in Art. Předpokládaná publikace 2019.
• Kolektiv autorů. Keith Sonnier: Sculpture, Light and Space. Stuttgart: Hatje Cantz, 2003.
• McNAMARA, Carmel (Ed.): Bright 2: Architectural Illumination and Light Installations, Amsterdam: Frame Publishers, 2015
• Kolektiv autorů. James Turell: The Other Horizon. Stuttgart: Hatje Cantz, 2001.
• MUGNIER, Patrice – YU HO, Kuey. Design Interactif. Paris: Eyrolles, 2012.

Teaching methods (in Czech)

Seminář, diskuze, konzultace vlastní tvorby

Assessment methods (in Czech)

Posluchač odevzdá projekt světelné instalace v rozsahu definovaném pedagogem.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DSDLY13 Light Art

Further comments (probably available only in Czech)

General note: Vznik nového předmětu, úprava obsahu či výukových metod předmětu byl podpořen z projektu CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 Zvýšení kvality vzdělávání na JAMU.

DSDZY13 Light Art

Extent and Intensity

1/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Pavla Beranová (lecturer)
MgA. Vladimír Burian (lecturer)

Guaranteed by

Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Lighting Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Tue 16:15–19:30 17

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)
• Stage Design (programme DIFA, N-DRAUM)
• Lighting Design (programme DIFA, N-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Předmět Light Art je věnován volné výtvarné tvorbě, která využívá světla jako média, ať už jde o světelnou instalaci či objekt. Sleduje dva základní cíle:

1) poskytnout posluchačům teoretický rámec k tématu světelného umění
2) poskytnout posluchačům podporu v jejich volné tvorbě


V zimním semestru má předmět seminární podobu a soustředí se na teoretický aspekt světelného umění.
Poslucahči jsou seznamováni s existujícími formami světelného umění, s jeho významnými představitely (Lászlo Moholy Nagy, Zdeněk Pešánek, Dan Flavin, Olafur Eliasson, Anthony McCall, James Turell, skupiny jako Troika, UVA, Random International, AntiVJ atd.) a jejich tvorbou. Důraz je kladen na tvorbu současnou, ale v rámci semináře jsou odkrývány případné návaznosti na předchozí vývoj. Pozornost je věnována i použitým technologiím, jejich analýza má značný význam pro aktivity v letním semestru. Vzhledem k aktualitě tématu jsou posluchači motivováni k diskuzi.

Learning outcomes (in Czech)

Absolvováním kurzu student: - získá přehled o světelném umění od začátku 20. století do současnosti a jeho nejvýraznějších osobnostech
- osvojí si odborný slovník a bude schopen analýzy a diskuze v oblasti světelného umění
- získá referenční rámec pro vlastní volnou tvorbu
- získá přehled o existujících festivalech a jiných platformách pro prezentaci světelného umění

Syllabus (in Czech)

• 1) Světelné umění/světelný objekt/světelná instalace. Úvod do tématu, ukázky, diskuze.
• 2) Světelné umění první poloviny 20. století v Československu a zahraničí. Umělecko-historický a technologcký kontext.
• 3) Světelné umění první poloviny 20. století v Československu a zahraničí - ukázky, rozbor, diskuze
• 4) Světelné umění druhé poloviny 20. století. Umělecko-historický a technologcký kontext.
• 5) Světelné umění druhé poloviny 20. století v Československu a zahraničí - ukázky, rozbor, diskuze
• 6) Současné světelné umění 1.
• 7) Současné světelné umění 1, případová studie, rozbor a diskuze.
• 8) Současné světelné umění 2.
• 9) Současné světelné umění 2, případová studie, rozbor a diskuze.
• 10) Současné světelné umění 3.
• 11) Současné světelné umění 3, případová studie, rozbor a diskuze.
• 12) Současné světelné umění 4.
• 13) Současné světelné umění 4, případová studie, rozbor a diskuze. 14) Shrnutí témat probíraných v uplynulém semestru, zadání seminárních prací

Literature

• Kolektiv autorů. Keith Sonnier: Sculpture, Light and Space. Stuttgart: Hatje Cantz, 2003.
• PETRIĆ, Maja. History of Light in Art. Předpokládaná publikace 2019.
• LOWTHER, Clare (Ed.) – SCHULTZ, Sarah Schultz (Ed.): Bright. Architectural Illumination and Light Installation. Amsterdam: Frame Publishers, 2008.
• ELIASSON, Olafur. Your Glacial Expectations. London: Thames and Hudson, 2017.
• McNAMARA, Carmel (Ed.): Bright 2: Architectural Illumination and Light Installations, Amsterdam: Frame Publishers, 2015
• MUGNIER, Patrice – YU HO, Kuey. Design Interactif. Paris: Eyrolles, 2012.
• Kolektiv autorů. James Turell: The Other Horizon. Stuttgart: Hatje Cantz, 2001.
• ELIASSON, Olafur – VAN TUYL, Gijs – BROEKER, Holger. Your Lighthouse, Works with light 1991-2004. Stuttgart: Hatje Cantz, 2004.

Teaching methods (in Czech)

Seminář, diskuze

Assessment methods (in Czech)

Posluchač odevzdá esej na libovolné téma z oblasti světelného umění v rozsahu 3-5 normostran.
Esej se může týkat zamýšleného praktického projektu, který posluchač bude realizovat v letním semestru.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DSDLY13 Light Art

• Enrolment Statistics (recent)