Course Information

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each odd Monday 13:45–16:00 uc_C

Prerequisites (in Czech)

Vstupním předpokladem je základní (středoškolská) orientace v dějinách umění 20. a 21. století.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)
• Set and Costume Design (programme DIFA, Sce_Sd:B)

Course objectives (in Czech)

Předmět seznamuje studenty s vybranými tématy umění 20 a 21. století. Nečiní tak formou chronologického shrnujícího přehledu, ale prostřednictvím tematických průřezových sond, které jsou voleny také s ohledem na aktuální otázky, výstavy, dění či potřeby a zájmy studentů. Výuka navazuje na dosavadní znalosti studentů a dále je rozšiřuje a aktualizuje. Cílem je prohloubení pochopení současného a nedávného umění a aktivizace zájmu o ně.

Learning outcomes (in Czech)

Student získá znalosti o vybraných tendencích v umění moderny a postmoderny, současných tématech a otázkách, uměleckém dění a výstavním provozu. Student je schopen vést o této problematice diskuzi, interpretovat vybraná umělecká díla, vysvětlit jejich umělecké a společenské pozadí.

Syllabus (in Czech)

• 1. Texty, periodika, zdroje, umělecká kritika 2. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy I. 3. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy II. 4. Obchod s uměním 5. Kurátorství a galerijní provoz 6. Ready-made, deskilling, instalace 7. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 8. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 9. Umění mimo galerie 10. Moderní a postmoderní myšlení 11. Umění a feminismus 12. Umění a ekologie I.

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• GRAFFOVÁ, Jackie; OLIVEROVÁ Clare; VACKOVÁ-HUBATOVÁ, Lada. Svět umění XX. století: od postmodernismu po digital art. 1. vyd. Praha: ALBATROS, 2003. 280 s. ISBN 80-00-01179-4. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info
• Dějiny českého výtvarného umění 1958- 2000 VI (2 svazky), Akademia, Praha 2007. info
• Foster, H., Ferguson, B. W., Mairne: Umění po roce 1900, Slovart 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Minulá budoucnost. Praha: tranzit.cz, 2013. info
• České umění 1980-2010. Praha: Vědecko-výzkumné pracoviště AVU, 2011. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Umění spolupráce. Praha: AVU, 2011. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, diskuzní metody, exkurze, prezentace ve výuce, esej, Interpretace vybrané výstavy/díla v galerii

Assessment methods (in Czech)

Podmínkou hodnocení je odevzdání a prezentace eseje, interpretace vybrané výstavy

Language of instruction

Czech

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each odd Monday 12:00–14:15 uc_C

Prerequisites (in Czech)

Vstupním předpokladem je základní (středoškolská) orientace v dějinách umění 20. a 21. století.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)
• Set and Costume Design (programme DIFA, Sce_Sd:B)

Course objectives (in Czech)

Předmět seznamuje studenty s vybranými tématy umění 20 a 21. století. Nečiní tak formou chronologického shrnujícího přehledu, ale prostřednictvím tematických průřezových sond, které jsou voleny také s ohledem na aktuální otázky, výstavy, dění či potřeby a zájmy studentů. Výuka navazuje na dosavadní znalosti studentů a dále je rozšiřuje a aktualizuje. Cílem je prohloubení pochopení současného a nedávného umění a aktivizace zájmu o ně.

Learning outcomes (in Czech)

Student získá znalosti o vybraných tendencích v umění moderny a postmoderny, současných tématech a otázkách, uměleckém dění a výstavním provozu. Student je schopen vést o této problematice diskuzi, interpretovat vybraná umělecká díla, vysvětlit jejich umělecké a společenské pozadí.

Syllabus (in Czech)

• 1. Texty, periodika, zdroje, umělecká kritika 2. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy I. 3. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy II. 4. Obchod s uměním 5. Kurátorství a galerijní provoz 6. Ready-made, deskilling, instalace 7. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 8. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 9. Umění mimo galerie 10. Moderní a postmoderní myšlení 11. Umění a feminismus 12. Umění a ekologie I.

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• GRAFFOVÁ, Jackie; OLIVEROVÁ Clare; VACKOVÁ-HUBATOVÁ, Lada. Svět umění XX. století: od postmodernismu po digital art. 1. vyd. Praha: ALBATROS, 2003. 280 s. ISBN 80-00-01179-4. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info
• Dějiny českého výtvarného umění 1958- 2000 VI (2 svazky), Akademia, Praha 2007. info
• Foster, H., Ferguson, B. W., Mairne: Umění po roce 1900, Slovart 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Minulá budoucnost. Praha: tranzit.cz, 2013. info
• České umění 1980-2010. Praha: Vědecko-výzkumné pracoviště AVU, 2011. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Umění spolupráce. Praha: AVU, 2011. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, diskuzní metody, exkurze, prezentace ve výuce, esej, Interpretace vybrané výstavy/díla v galerii

Assessment methods (in Czech)

Podmínkou hodnocení je odevzdání a prezentace eseje, interpretace vybrané výstavy

Language of instruction

Czech

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each odd Monday 12:15–13:45 ucebna_C

Prerequisites (in Czech)

Vstupním předpokladem je základní (středoškolská) orientace v dějinách umění 20. a 21. století.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)
• Set and Costume Design (programme DIFA, Sce_Sd:B)

Course objectives (in Czech)

Předmět seznamuje studenty s vybranými tématy umění 20 a 21. století. Nečiní tak formou chronologického shrnujícího přehledu, ale prostřednictvím tematických průřezových sond, které jsou voleny také s ohledem na aktuální otázky, výstavy, dění či potřeby a zájmy studentů. Výuka navazuje na dosavadní znalosti studentů a dále je rozšiřuje a aktualizuje. Cílem je prohloubení pochopení současného a nedávného umění a aktivizace zájmu o ně.

Learning outcomes (in Czech)

Student získá znalosti o vybraných tendencích v umění moderny a postmoderny, současných tématech a otázkách, uměleckém dění a výstavním provozu. Student je schopen vést o této problematice diskuzi, interpretovat vybraná umělecká díla, vysvětlit jejich umělecké a společenské pozadí.

Syllabus (in Czech)

• 1. Texty, periodika, zdroje, umělecká kritika 2. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy I. 3. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy II. 4. Obchod s uměním 5. Kurátorství a galerijní provoz 6. Ready-made, deskilling, instalace 7. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 8. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 9. Umění mimo galerie 10. Moderní a postmoderní myšlení 11. Umění a feminismus 12. Umění a ekologie I.

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• GRAFFOVÁ, Jackie; OLIVEROVÁ Clare; VACKOVÁ-HUBATOVÁ, Lada. Svět umění XX. století: od postmodernismu po digital art. 1. vyd. Praha: ALBATROS, 2003. 280 s. ISBN 80-00-01179-4. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info
• Dějiny českého výtvarného umění 1958- 2000 VI (2 svazky), Akademia, Praha 2007. info
• Foster, H., Ferguson, B. W., Mairne: Umění po roce 1900, Slovart 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Minulá budoucnost. Praha: tranzit.cz, 2013. info
• České umění 1980-2010. Praha: Vědecko-výzkumné pracoviště AVU, 2011. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Umění spolupráce. Praha: AVU, 2011. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, diskuzní metody, exkurze, prezentace ve výuce, esej, Interpretace vybrané výstavy/díla v galerii

Assessment methods (in Czech)

Podmínkou hodnocení je odevzdání a prezentace eseje, interpretace vybrané výstavy

Language of instruction

Czech

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each odd Wednesday 12:45–13:30 ucebna_C, each odd Wednesday 14:30–15:15 ucebna_C, each odd Wednesday 15:15–16:00 ucebna_C

Prerequisites (in Czech)

Vstupním předpokladem je základní (středoškolská) orientace v dějinách umění 20. a 21. století.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)
• Set and Costume Design (programme DIFA, Sce_Sd:B)

Course objectives (in Czech)

Předmět seznamuje studenty s vybranými tématy umění 20 a 21. století. Nečiní tak formou chronologického shrnujícího přehledu, ale prostřednictvím tematických průřezových sond, které jsou voleny také s ohledem na aktuální otázky, výstavy, dění či potřeby a zájmy studentů. Výuka navazuje na dosavadní znalosti studentů a dále je rozšiřuje a aktualizuje. Cílem je prohloubení pochopení současného a nedávného umění a aktivizace zájmu o ně.

Learning outcomes (in Czech)

Student získá znalosti o vybraných tendencích v umění moderny a postmoderny, současných tématech a otázkách, uměleckém dění a výstavním provozu. Student je schopen vést o této problematice diskuzi, interpretovat vybraná umělecká díla, vysvětlit jejich umělecké a společenské pozadí.

Syllabus (in Czech)

• 1. Texty, periodika, zdroje, umělecká kritika 2. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy I. 3. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy II. 4. Obchod s uměním 5. Kurátorství a galerijní provoz 6. Ready-made, deskilling, instalace 7. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 8. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 9. Umění mimo galerie 10. Moderní a postmoderní myšlení 11. Umění a feminismus 12. Umění a ekologie I.

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• GRAFFOVÁ, Jackie; OLIVEROVÁ Clare; VACKOVÁ-HUBATOVÁ, Lada. Svět umění XX. století: od postmodernismu po digital art. 1. vyd. Praha: ALBATROS, 2003. 280 s. ISBN 80-00-01179-4. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info
• Dějiny českého výtvarného umění 1958- 2000 VI (2 svazky), Akademia, Praha 2007. info
• Foster, H., Ferguson, B. W., Mairne: Umění po roce 1900, Slovart 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Minulá budoucnost. Praha: tranzit.cz, 2013. info
• České umění 1980-2010. Praha: Vědecko-výzkumné pracoviště AVU, 2011. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Umění spolupráce. Praha: AVU, 2011. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, diskuzní metody, exkurze, prezentace ve výuce, esej, Interpretace vybrané výstavy/díla v galerii

Assessment methods (in Czech)

Podmínkou hodnocení je odevzdání a prezentace eseje, interpretace vybrané výstavy

Language of instruction

Czech

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each odd Monday 11:00–14:00 0.01

Prerequisites (in Czech)

Vstupním předpokladem je základní (středoškolská) orientace v dějinách umění 20. a 21. století.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Předmět seznamuje studenty s vybranými tématy umění 20 a 21. století. Nečiní tak formou chronologického shrnujícího přehledu, ale prostřednictvím tematických průřezových sond, které jsou voleny také s ohledem na aktuální otázky, výstavy, dění či potřeby a zájmy studentů. Výuka navazuje na dosavadní znalosti studentů a dále je rozšiřuje a aktualizuje. Cílem je prohloubení pochopení současného a nedávného umění a aktivizace zájmu o ně.

Learning outcomes (in Czech)

Student získá znalosti o vybraných tendencích v umění moderny a postmoderny, současných tématech a otázkách, uměleckém dění a výstavním provozu. Student je schopen vést o této problematice diskuzi, interpretovat vybraná umělecká díla, vysvětlit jejich umělecké a společenské pozadí.

Syllabus (in Czech)

• 1. Texty, periodika, zdroje, umělecká kritika 2. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy I. 3. Galerie a muzea, přehlídky umění a výstavy II. 4. Obchod s uměním 5. Kurátorství a galerijní provoz 6. Ready-made, deskilling, instalace 7. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 8. Konceptualismus, post/neokonceptualismus I. 9. Umění mimo galerie 10. Moderní a postmoderní myšlení 11. Umění a feminismus 12. Umění a ekologie I.

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• GRAFFOVÁ, Jackie; OLIVEROVÁ Clare; VACKOVÁ-HUBATOVÁ, Lada. Svět umění XX. století: od postmodernismu po digital art. 1. vyd. Praha: ALBATROS, 2003. 280 s. ISBN 80-00-01179-4. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info
• Dějiny českého výtvarného umění 1958- 2000 VI (2 svazky), Akademia, Praha 2007. info
• Foster, H., Ferguson, B. W., Mairne: Umění po roce 1900, Slovart 2007. info
• RUHRBERG a SCHNECKENBURGER, Umění 20. století, Bratislava : Slovart, 2004, 842 s. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Minulá budoucnost. Praha: tranzit.cz, 2013. info
• České umění 1980-2010. Praha: Vědecko-výzkumné pracoviště AVU, 2011. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Umění spolupráce. Praha: AVU, 2011. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, diskuzní metody, exkurze, prezentace ve výuce, esej, Interpretace vybrané výstavy/díla v galerii

Assessment methods (in Czech)

Podmínkou hodnocení je odevzdání a prezentace eseje, interpretace vybrané výstavy

Language of instruction

Czech

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each even Thursday 12:00–15:00 MARTA_UCEBNY

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DSCL311 Art Modernism and Postmodernism )
Základní orientace v dějinách umění.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)
• Stage Design (programme DIFA, N-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámení studentů s uměním moderny a postmoderny. Student rozumí základním vývojovým tendencím umění od impresionismu dále k současnosti a je schopen je vysvětlit, časově zařadit, uvést základní představitele a rozpoznat a interpretovat z hlediska formy i obsahu jejich hlavní díla.

Syllabus (in Czech)

• Pojmy moderní, moderna, postmoderna.Základní obrysy, kulturní zakotvení umění 19. a 20. stol. impresionismus, postimpresionismus, secese fauvismus, expresionismus, kubismus, počátky abstraktního umění, futurismus dada, surrealismus, funkcionalismus abstraktní expresionismus, informel pop art, nový realismus, neodada minimalismus, akční umění, land art, koncept neoexpresionismus, pojmy současného umění (site specific, public art, umění spolupráce, archivní obrat...)

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG, Karl, SCHNECKENBURGER, Manfred, FRICKEOVÁ, Christiane, HONNEF, Klaus, (2004). Umění 20. století - malířství, skulptury a objekty, nová média, fotografie. 1. vyd. Praha: Slovart, 2004. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info
• Dějiny českého výtvarného umění 1958- 2000 VI (2 svazky), Akademia, Praha 2007. info
• POSPISZYL, Tomáš. Asociativní dějepis umění. Praha: tranzit.cz, 2014. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Minulá budoucnost. Praha: tranzit.cz, 2013. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Umění spolupráce. Praha: AVU, 2011. info
• POSPISZYL, Tomáš. Před obrazem: antologie americké výtvarné teorie a kritiky. Praha: OSVU, 1998. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, seminář přednáška, diskuzní metody, samostatná práce studentů,práce s obrazem a textem, exkurze * Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Klasifikovaný zápočet na základě písemné práce - referátu, recenze Klasifikovaný zápočet na základě písemného testu

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each odd Wednesday 13:00–16:00 MARTA_UCEBNY

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DSCL311 Art Modernism and Postmodernism )
Základní orientace v dějinách umění.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámení studentů s uměním moderny a postmoderny. Student rozumí základním vývojovým tendencím umění od impresionismu dále k současnosti a je schopen je vysvětlit, časově zařadit, uvést základní představitele a rozpoznat a interpretovat z hlediska formy i obsahu jejich hlavní díla.

Syllabus (in Czech)

• Pojmy moderní, moderna, postmoderna.Základní obrysy, kulturní zakotvení umění 19. a 20. stol. impresionismus, postimpresionismus, secese fauvismus, expresionismus, kubismus, počátky abstraktního umění, futurismus dada, surrealismus, funkcionalismus abstraktní expresionismus, informel pop art, nový realismus, neodada minimalismus, akční umění, land art, koncept neoexpresionismus, pojmy současného umění (site specific, public art, umění spolupráce, archivní obrat...)

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG, Karl, SCHNECKENBURGER, Manfred, FRICKEOVÁ, Christiane, HONNEF, Klaus, (2004). Umění 20. století - malířství, skulptury a objekty, nová média, fotografie. 1. vyd. Praha: Slovart, 2004. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info
• Dějiny českého výtvarného umění 1958- 2000 VI (2 svazky), Akademia, Praha 2007. info
• POSPISZYL, Tomáš. Asociativní dějepis umění. Praha: tranzit.cz, 2014. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Minulá budoucnost. Praha: tranzit.cz, 2013. info
• ZÁLEŠÁK, Jan. Umění spolupráce. Praha: AVU, 2011. info
• POSPISZYL, Tomáš. Před obrazem: antologie americké výtvarné teorie a kritiky. Praha: OSVU, 1998. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, seminář přednáška, diskuzní metody, samostatná práce studentů,práce s obrazem a textem, exkurze * Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Klasifikovaný zápočet na základě písemné práce - referátu, recenze Klasifikovaný zápočet na základě písemného testu

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DSCL311 Art Modernism and Postmodernism )
Základní orientace v dějinách umění.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámení studentů s uměním moderny a postmoderny. Student rozumí základním vývojovým tendencím umění od impresionismu dále k současnosti a je schopen je vysvětlit, časově zařadit, uvést základní představitele a rozpoznat a interpretovat z hlediska formy i obsahu jejich hlavní díla.

Syllabus (in Czech)

• Pojmy moderní, moderna, postmoderna.Základní obrysy, kulturní zakotvení umění 19. a 20. stol. impresionismus, postimpresionismus, secese fauvismus, expresionismus, kubismus, počátky abstraktního umění, futurismus dada, surrealismus, funkcionalismus abstraktní expresionismus, informel pop art, nový realismus, neodada minimalismus, akční umění, land art, koncept neoexpresionismus, pojmy současného umění (site specific, public art, umění spolupráce, archivní obrat...)

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG, Karl, SCHNECKENBURGER, Manfred, FRICKEOVÁ, Christiane, HONNEF, Klaus, (2004). Umění 20. století - malířství, skulptury a objekty, nová média, fotografie. 1. vyd. Praha: Slovart, 2004. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, seminář přednáška, diskuzní metody, samostatná práce studentů,práce s obrazem a textem, exkurze * Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Klasifikovaný zápočet na základě písemné práce - referátu, recenze Klasifikovaný zápočet na základě písemného testu

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Wed 13:00–16:00 MARTA_UCEBNY

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DSCL311 Art Modernism and Postmodernism )
Základní orientace v dějinách umění.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámení studentů s uměním moderny a postmoderny. Student rozumí základním vývojovým tendencím umění od impresionismu dále k současnosti a je schopen je vysvětlit, časově zařadit, uvést základní představitele a rozpoznat a interpretovat z hlediska formy i obsahu jejich hlavní díla.

Syllabus (in Czech)

• Pojmy moderní, moderna, postmoderna.Základní obrysy, kulturní zakotvení umění 19. a 20. stol. impresionismus, postimpresionismus, secese fauvismus, expresionismus, kubismus, počátky abstraktního umění, futurismus dada, surrealismus, funkcionalismus abstraktní expresionismus, informel pop art, nový realismus, neodada minimalismus, akční umění, land art, koncept neoexpresionismus, pojmy současného umění (site specific, public art, umění spolupráce, archivní obrat...)

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG, Karl, SCHNECKENBURGER, Manfred, FRICKEOVÁ, Christiane, HONNEF, Klaus, (2004). Umění 20. století - malířství, skulptury a objekty, nová média, fotografie. 1. vyd. Praha: Slovart, 2004. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, seminář přednáška, diskuzní metody, samostatná práce studentů,práce s obrazem a textem, exkurze * Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Klasifikovaný zápočet na základě písemné práce - referátu, recenze Klasifikovaný zápočet na základě písemného testu

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DSCZ311 Art Modernism and Postmodernism

Extent and Intensity

2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Ján Zavarský
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DSCL311 Art Modernism and Postmodernism )
Základní orientace v dějinách umění.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámení studentů s uměním moderny a postmoderny. Student rozumí základním vývojovým tendencím umění od impresionismu dále k současnosti a je schopen je vysvětlit, časově zařadit, uvést základní představitele a rozpoznat a interpretovat z hlediska formy i obsahu jejich hlavní díla.

Syllabus (in Czech)

• Pojmy moderní, moderna, postmoderna.Základní obrysy, kulturní zakotvení umění 19. a 20. stol. impresionismus, postimpresionismus, secese fauvismus, expresionismus, kubismus, počátky abstraktního umění, futurismus dada, surrealismus, funkcionalismus abstraktní expresionismus, informel pop art, nový realismus, neodada minimalismus, akční umění, land art, koncept neoexpresionismus, pojmy současného umění (site specific, public art, umění spolupráce, archivní obrat...)

Literature

• Bois - Buchloh - Foster - Krausová, Umění po roce 1900, Slovart Praha 2007. info
• RUHRBERG, Karl, SCHNECKENBURGER, Manfred, FRICKEOVÁ, Christiane, HONNEF, Klaus, (2004). Umění 20. století - malířství, skulptury a objekty, nová média, fotografie. 1. vyd. Praha: Slovart, 2004. info
• Dempseyová, Amy: Umělecké styly, školy a směry, Encyklopedický průvodce moderním uměním, Slovart 2002. info
• GOMBRICH, Ernst, Hans (1970). The Story of Art. vyd. London: Phaidon Publishers Inc., 1970. 485 s. ISBN 0-7148-1333-8. info
• MORLEY, Simon; WILLIAM, Gilda, (2001). The 20th Century Art Book. 1. vyd. New York: Phaidon Inc., 2001. 514 s. ISBN 0-7148-3850-0. info

Teaching methods (in Czech)

Přednáška, seminář přednáška, diskuzní metody, samostatná práce studentů,práce s obrazem a textem, exkurze * Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Klasifikovaný zápočet na základě písemné práce - referátu, recenze Klasifikovaný zápočet na základě písemného testu

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

• Enrolment Statistics (recent)