DPEDMIN013 Kapitoly ze speciální pedagogiky

Theatre Faculty
Summer 2027
Extent and Intensity
0/4. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
MgA. Mgr. Berit Blumaierová (lecturer)
MgA. Aneta Hegyiová (lecturer)
Guaranteed by
MgA. Aneta Hegyiová
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Prerequisites (in Czech)
OBOR(PEDMIN)
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)

Student se orientuje v základních pojmech, principech a oblastech speciální pedagogiky a rozumí potřebám osob se speciálními vzdělávacími potřebami. Rozumí vybraným základním diagnostickým metodám. Skrze metody dramatické výchovy si vyzkouší alternativní přístup k dramatizaci příběhu. 

Learning outcomes (in Czech)

Absolvent dokáže přizpůsobit vzdělávací proces žákům se specifickými vzdělávacími potřebami.

Syllabus (in Czech)

●        Úvod do speciální pedagogiky


○        Vymezení předmětu, cíle a funkcí speciální pedagogiky


○        Historie a vývoj oboru


●        Diagnostika a hodnocení


●        Druhy a formy zdravotních znevýhodnění


●        Integrační, inkluzivní a specializované formy vzdělávání


●        Právní a etické aspekty


○        Práva osob se speciálními potřebami


●        Multidisciplinární spolupráce


○        Role pedagogů, psychologů, logopedů, sociálních pracovníků, rodičů


●        Dramatizace předlohy s využitím alternativních postupů

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě prokázání vědomostí - formou testu.


Účast min. 75 %. 

Language of instruction
Czech
Teacher's information

Literatura:

-          HÁJKOVÁ, Vanda a Iva STRNADOVÁ. Inkluzivní vzdělávání: [teorie a praxe]. Vyd. 1. Praha: Grada, 2010, 216 s. ISBN 978-802-4730-707.

-          LECHTA, V. (ed.). Základy inkluzivní pedagogiky. Vydání první. Praha: Portál, s.r.o., 2010. ISBN 978-80-7367-679-7.

-          RENOTIÉROVÁ, M., LUDÍKOVÁ, L. a kol. Speciální pedagogika. Olomouc: UP, 2003. ISBN 80-244-0646-2.

-          MÜLLER, O. a kol. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. Olomouc: UP, 2001. 288 s. ISBN 80-244-0231-9.

-          VALENTA, M. Přehled speciální pedagogiky a školská integrace. Olomouc: UP, 2003. ISBN 80-244-0698-5.

Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught in blocks.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/summer2027/DPEDMIN013