Course Information

DMBL205 Modern Dances

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

Linda Caridad Fernandez Saez (lecturer)

Guaranteed by

doc. Mgr. Hana Halberstadt
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Tue 16:15–17:45 3, Wed 12:00–13:30 105

Prerequisites (in Czech)

Úspěšné absolvování předmětu Moderní tanec I, znalost taneční terminologie, širší pohybové dovednosti.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, Her_Tvo:M)
• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu Modení tanec II je navázat na předmět Moderní tanec I a prohlubovat vedomosti a dovednosti studentů v oblasti moderního tance. V taneční technice Lestera Hortona půjde o přechod do výkonnostní úrovně intermediate a o prohloubení znalostí o významu moderních tanečních technik pro interpretační růst. Tato výkonnostní úroveň již opouští statická cvičení a více pracuje s pohybem v prostoru, kombinuje jednoduché prvky do složitějších variací, je náročnější na stabilitu, sílu, přesnost ale i tanečnost. Závěrečné variace mají již charakter drobných choreografií, které využívají potenciál již známého pohybového materiálu a zároveň naznačují progresivní cestu dalšího studia této taneční techniky. Take v technique José Limóna dochází ke zvyšování pohybové náročnosti jednotlivých variací. Tato náročnost plyne hlavně ze složitější koordinace pohybů, dynamiky variací, prostorového řešení variací a v neposlední řadě i s detailní prací s hudebním podkladem. Tréninky jsou zaměřeny nejen na zlepšování technického zázemí studentů, ale také na vývoj interpretačních schopností. Studenti se v tomto předmětu formou blokové výuky také seznámí s dalšími tanečními žánry, které stojí mimo hlavní výukový proud, ale základní informace o nich zvyšují celkové taneční povědomí studentů. Vzhledem k velkému objemu učebního materiálu je tento předmět koncipován jako dvousemestrální.

Learning outcomes (in Czech)

Student se orientuje se v anglické terminologii používané technikou Lestera Hortona; je schopen technicky interpretovat většinu kodifikovaných variací z oblasti beginners a intermediate; na základě zkušeností z taneční techniky Lestera Hortona si uvědomuje nutnost kontinuálního zatěžování těla bez dlouhých přestávek; vzhledem k celkovému posílení těla je schopen zvyšovat a zintenzivňovat tréninkové dávky bez rizika úrazu či fatálního vyčerpání; znalosti a dovednosti je schopen analyzovat a úspěšně je přenášet do jiných technik moderního tance či tanečních žánrů; v technice José Limóna je chopen interpretovat komplikovanější variace; je schopen chápat principy těchto moderních technik, využívat je a úspěšně přenášet do širší taneční praxe.

Syllabus (in Czech)

• WarmUp
• Studies
• Descent, Ascent
• Stretches and Strengtheners
• Isolations
• Progressions
• Warm Up Limon
• I. variace
• Brush Limon
• Variace

Literature

recommended literature
• PERCES, Marjorie B, Ana Marie FORSYTHE, Cheryl BELL and David STRNAD. Taneční technika Lestera Hortona. Vydání první. 330 pp. ISBN 978-80-7460-112-5. 2017. info
• STRNAD, David. Metoda taneční výchovy technikou Lestera Hortona (Method of dance education by Lester Horton's technique). Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně. 172 pp. ISBN 978-80-7460-078-4. 2015. info

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

Ověřování výsledků je realizováno zápočtovým tréninkem před pedagogy vlastního i ostatních ateliérů muzikálového herectví a dalších pedagogů. Na základě práce v celém semestru a tohoto tréninku je student ohodnocen známkou. Docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

DMBL205 Modern Dances

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. MgA. Hana Litterová (lecturer)
MgA. Klára Šútovská (lecturer)

Guaranteed by

doc. Mgr. Hana Halberstadt
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Mon 10:15–11:45 SAL, Tue 10:15–11:45 SAL

Prerequisites (in Czech)

Úspěšné absolvování předmětu Moderní tanec I, znalost taneční terminologie, širší pohybové dovednosti.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, Her_Tvo:M)
• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu Modení tanec II je navázat na předmět Moderní tanec I a prohlubovat vedomosti a dovednosti studentů v oblasti moderního tance. V taneční technice Lestera Hortona půjde o přechod do výkonnostní úrovně intermediate a o prohloubení znalostí o významu moderních tanečních technik pro interpretační růst. Tato výkonnostní úroveň již opouští statická cvičení a více pracuje s pohybem v prostoru, kombinuje jednoduché prvky do složitějších variací, je náročnější na stabilitu, sílu, přesnost ale i tanečnost. Závěrečné variace mají již charakter drobných choreografií, které využívají potenciál již známého pohybového materiálu a zároveň naznačují progresivní cestu dalšího studia této taneční techniky. Take v technique José Limóna dochází ke zvyšování pohybové náročnosti jednotlivých variací. Tato náročnost plyne hlavně ze složitější koordinace pohybů, dynamiky variací, prostorového řešení variací a v neposlední řadě i s detailní prací s hudebním podkladem. Tréninky jsou zaměřeny nejen na zlepšování technického zázemí studentů, ale také na vývoj interpretačních schopností. Studenti se v tomto předmětu formou blokové výuky také seznámí s dalšími tanečními žánry, které stojí mimo hlavní výukový proud, ale základní informace o nich zvyšují celkové taneční povědomí studentů. Vzhledem k velkému objemu učebního materiálu je tento předmět koncipován jako dvousemestrální.

Learning outcomes (in Czech)

Student se orientuje se v anglické terminologii používané technikou Lestera Hortona; je schopen technicky interpretovat většinu kodifikovaných variací z oblasti beginners a intermediate; na základě zkušeností z taneční techniky Lestera Hortona si uvědomuje nutnost kontinuálního zatěžování těla bez dlouhých přestávek; vzhledem k celkovému posílení těla je schopen zvyšovat a zintenzivňovat tréninkové dávky bez rizika úrazu či fatálního vyčerpání; znalosti a dovednosti je schopen analyzovat a úspěšně je přenášet do jiných technik moderního tance či tanečních žánrů; v technice José Limóna je chopen interpretovat komplikovanější variace; je schopen chápat principy těchto moderních technik, využívat je a úspěšně přenášet do širší taneční praxe.

Syllabus (in Czech)

• WarmUp
• Studies
• Descent, Ascent
• Stretches and Strengtheners
• Isolations
• Progressions
• Warm Up Limon
• I. variace
• Brush Limon
• Variace

Literature

recommended literature
• PERCES, Marjorie B, Ana Marie FORSYTHE, Cheryl BELL and David STRNAD. Taneční technika Lestera Hortona. Vydání první. 330 pp. ISBN 978-80-7460-112-5. 2017. info
• STRNAD, David. Metoda taneční výchovy technikou Lestera Hortona (Method of dance education by Lester Horton's technique). Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně. 172 pp. ISBN 978-80-7460-078-4. 2015. info

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

Ověřování výsledků je realizováno zápočtovým tréninkem před pedagogy vlastního i ostatních ateliérů muzikálového herectví a dalších pedagogů. Na základě práce v celém semestru a tohoto tréninku je student ohodnocen známkou. Docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

DMBL205 Modern Dances

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

MgA. Barbora Musilová, DiS. (lecturer)
MgA. Mgr. Hana Novotná (lecturer)

Guaranteed by

doc. Mgr. Hana Halberstadt
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Wed 12:00–12:45 SAL, Wed 12:45–13:30 SAL, Thu 14:30–15:15 SAL, Thu 15:15–16:00 SAL

Prerequisites (in Czech)

Úspěšné absolvování předmětu Moderní tanec I, znalost taneční terminologie, širší pohybové dovednosti.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, Her_Tvo:M)
• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu Modení tanec II je navázat na předmět Moderní tanec I a prohlubovat vedomosti a dovednosti studentů v oblasti moderního tance. V taneční technice Lestera Hortona půjde o přechod do výkonnostní úrovně intermediate a o prohloubení znalostí o významu moderních tanečních technik pro interpretační růst. Tato výkonnostní úroveň již opouští statická cvičení a více pracuje s pohybem v prostoru, kombinuje jednoduché prvky do složitějších variací, je náročnější na stabilitu, sílu, přesnost ale i tanečnost. Závěrečné variace mají již charakter drobných choreografií, které využívají potenciál již známého pohybového materiálu a zároveň naznačují progresivní cestu dalšího studia této taneční techniky. Take v technique José Limóna dochází ke zvyšování pohybové náročnosti jednotlivých variací. Tato náročnost plyne hlavně ze složitější koordinace pohybů, dynamiky variací, prostorového řešení variací a v neposlední řadě i s detailní prací s hudebním podkladem. Tréninky jsou zaměřeny nejen na zlepšování technického zázemí studentů, ale také na vývoj interpretačních schopností. Studenti se v tomto předmětu formou blokové výuky také seznámí s dalšími tanečními žánry, které stojí mimo hlavní výukový proud, ale základní informace o nich zvyšují celkové taneční povědomí studentů. Vzhledem k velkému objemu učebního materiálu je tento předmět koncipován jako dvousemestrální.

Learning outcomes (in Czech)

Student se orientuje se v anglické terminologii používané technikou Lestera Hortona; je schopen technicky interpretovat většinu kodifikovaných variací z oblasti beginners a intermediate; na základě zkušeností z taneční techniky Lestera Hortona si uvědomuje nutnost kontinuálního zatěžování těla bez dlouhých přestávek; vzhledem k celkovému posílení těla je schopen zvyšovat a zintenzivňovat tréninkové dávky bez rizika úrazu či fatálního vyčerpání; znalosti a dovednosti je schopen analyzovat a úspěšně je přenášet do jiných technik moderního tance či tanečních žánrů; v technice José Limóna je chopen interpretovat komplikovanější variace; je schopen chápat principy těchto moderních technik, využívat je a úspěšně přenášet do širší taneční praxe.

Syllabus (in Czech)

• WarmUp
• Studies
• Descent, Ascent
• Stretches and Strengtheners
• Isolations
• Progressions
• Warm Up Limon
• I. variace
• Brush Limon
• Variace

Literature

recommended literature
• PERCES, Marjorie B, Ana Marie FORSYTHE, Cheryl BELL and David STRNAD. Taneční technika Lestera Hortona. Vydání první. 330 pp. ISBN 978-80-7460-112-5. 2017. info
• STRNAD, David. Metoda taneční výchovy technikou Lestera Hortona (Method of dance education by Lester Horton's technique). Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně. 172 pp. ISBN 978-80-7460-078-4. 2015. info

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

Ověřování výsledků je realizováno zápočtovým tréninkem před pedagogy vlastního i ostatních ateliérů muzikálového herectví a dalších pedagogů. Na základě práce v celém semestru a tohoto tréninku je student ohodnocen známkou. Docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

DMBL205 Modern Dances

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

prof. Ing. David Strnad (lecturer)

Guaranteed by

doc. Mgr. Hana Halberstadt
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Mon 14:30–16:00 SAL, Wed 10:15–11:45 SAL

Prerequisites (in Czech)

Úspěšné absolvování předmětu Moderní tanec I, znalost taneční terminologie, širší pohybové dovednosti.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu Modení tanec II je navázat na předmět Moderní tanec I a prohlubovat vedomosti a dovednosti studentů v oblasti moderního tance. V taneční technice Lestera Hortona půjde o přechod do výkonnostní úrovně intermediate a o prohloubení znalostí o významu moderních tanečních technik pro interpretační růst. Tato výkonnostní úroveň již opouští statická cvičení a více pracuje s pohybem v prostoru, kombinuje jednoduché prvky do složitějších variací, je náročnější na stabilitu, sílu, přesnost ale i tanečnost. Závěrečné variace mají již charakter drobných choreografií, které využívají potenciál již známého pohybového materiálu a zároveň naznačují progresivní cestu dalšího studia této taneční techniky. Take v technique José Limóna dochází ke zvyšování pohybové náročnosti jednotlivých variací. Tato náročnost plyne hlavně ze složitější koordinace pohybů, dynamiky variací, prostorového řešení variací a v neposlední řadě i s detailní prací s hudebním podkladem. Tréninky jsou zaměřeny nejen na zlepšování technického zázemí studentů, ale také na vývoj interpretačních schopností. Studenti se v tomto předmětu formou blokové výuky také seznámí s dalšími tanečními žánry, které stojí mimo hlavní výukový proud, ale základní informace o nich zvyšují celkové taneční povědomí studentů. Vzhledem k velkému objemu učebního materiálu je tento předmět koncipován jako dvousemestrální.

Learning outcomes (in Czech)

Student se orientuje se v anglické terminologii používané technikou Lestera Hortona; je schopen technicky interpretovat většinu kodifikovaných variací z oblasti beginners a intermediate; na základě zkušeností z taneční techniky Lestera Hortona si uvědomuje nutnost kontinuálního zatěžování těla bez dlouhých přestávek; vzhledem k celkovému posílení těla je schopen zvyšovat a zintenzivňovat tréninkové dávky bez rizika úrazu či fatálního vyčerpání; znalosti a dovednosti je schopen analyzovat a úspěšně je přenášet do jiných technik moderního tance či tanečních žánrů; v technice José Limóna je chopen interpretovat komplikovanější variace; je schopen chápat principy těchto moderních technik, využívat je a úspěšně přenášet do širší taneční praxe.

Syllabus (in Czech)

• WarmUp
• Studies
• Descent, Ascent
• Stretches and Strengtheners
• Isolations
• Progressions
• Warm Up Limon
• I. variace
• Brush Limon
• Variace

Literature

recommended literature
• PERCES, Marjorie B, Ana Marie FORSYTHE, Cheryl BELL and David STRNAD. Taneční technika Lestera Hortona. Vydání první. 330 pp. ISBN 978-80-7460-112-5. 2017. info
• STRNAD, David. Metoda taneční výchovy technikou Lestera Hortona (Method of dance education by Lester Horton's technique). Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně. 172 pp. ISBN 978-80-7460-078-4. 2015. info

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

Ověřování výsledků je realizováno zápočtovým tréninkem před pedagogy vlastního i ostatních ateliérů muzikálového herectví a dalších pedagogů. Na základě práce v celém semestru a tohoto tréninku je student ohodnocen známkou. Docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

DMBL205 Modern Dances

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. Mgr. Hana Halberstadt (lecturer)
doc. MgA. Hana Litterová (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Petr Štěpán
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Mon 18:00–19:30 SAL, Wed 8:30–10:00 SAL

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DMBZ205 Modern Dances )
Znalost taneční terminologie, fyzická připravenost, elasticita, znalosti základních technik moderního tance.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Prohloubení znalostí techniky Lestera Hortona a získání základních znalostrí o principech techniky José Limóna. Zlepšování schopnosti koordinace, pohybové paměti, schopnost improvizace, zvyšování technické i interpretační zdatnosti.

Syllabus (in Czech)

• Basic 7
• Balance Study
• Plié study
• Floor work
• Front T a Back T
• Kombinace
• Základní Warm Up v technice José Limóna, práce v prostoru, dýchání, variace

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DMBL205 Modern Dances

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. Mgr. Hana Halberstadt (lecturer)
doc. MgA. Hana Litterová (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Petr Štěpán
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DMBZ205 Modern Dances )
Znalost taneční terminologie, fyzická připravenost, elasticita, znalosti základních technik moderního tance.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Prohloubení znalostí techniky Lestera Hortona a získání základních znalostrí o principech techniky José Limóna. Zlepšování schopnosti koordinace, pohybové paměti, schopnost improvizace, zvyšování technické i interpretační zdatnosti.

Syllabus (in Czech)

• Basic 7
• Balance Study
• Plié study
• Floor work
• Front T a Back T
• Kombinace
• Základní Warm Up v technice José Limóna, práce v prostoru, dýchání, variace

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DMBL205 Modern Dances

The course is not taught in Summer 2022

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

MgA. Barbora Musilová, DiS. (lecturer)
MgA. Mgr. Hana Novotná (lecturer)

Guaranteed by

doc. Mgr. Hana Halberstadt
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

Úspěšné absolvování předmětu Moderní tanec I, znalost taneční terminologie, širší pohybové dovednosti.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, Her_Tvo:M)
• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu Modení tanec II je navázat na předmět Moderní tanec I a prohlubovat vedomosti a dovednosti studentů v oblasti moderního tance. V taneční technice Lestera Hortona půjde o přechod do výkonnostní úrovně intermediate a o prohloubení znalostí o významu moderních tanečních technik pro interpretační růst. Tato výkonnostní úroveň již opouští statická cvičení a více pracuje s pohybem v prostoru, kombinuje jednoduché prvky do složitějších variací, je náročnější na stabilitu, sílu, přesnost ale i tanečnost. Závěrečné variace mají již charakter drobných choreografií, které využívají potenciál již známého pohybového materiálu a zároveň naznačují progresivní cestu dalšího studia této taneční techniky. Take v technique José Limóna dochází ke zvyšování pohybové náročnosti jednotlivých variací. Tato náročnost plyne hlavně ze složitější koordinace pohybů, dynamiky variací, prostorového řešení variací a v neposlední řadě i s detailní prací s hudebním podkladem. Tréninky jsou zaměřeny nejen na zlepšování technického zázemí studentů, ale také na vývoj interpretačních schopností. Studenti se v tomto předmětu formou blokové výuky také seznámí s dalšími tanečními žánry, které stojí mimo hlavní výukový proud, ale základní informace o nich zvyšují celkové taneční povědomí studentů. Vzhledem k velkému objemu učebního materiálu je tento předmět koncipován jako dvousemestrální.

Learning outcomes (in Czech)

Student se orientuje se v anglické terminologii používané technikou Lestera Hortona; je schopen technicky interpretovat většinu kodifikovaných variací z oblasti beginners a intermediate; na základě zkušeností z taneční techniky Lestera Hortona si uvědomuje nutnost kontinuálního zatěžování těla bez dlouhých přestávek; vzhledem k celkovému posílení těla je schopen zvyšovat a zintenzivňovat tréninkové dávky bez rizika úrazu či fatálního vyčerpání; znalosti a dovednosti je schopen analyzovat a úspěšně je přenášet do jiných technik moderního tance či tanečních žánrů; v technice José Limóna je chopen interpretovat komplikovanější variace; je schopen chápat principy těchto moderních technik, využívat je a úspěšně přenášet do širší taneční praxe.

Syllabus (in Czech)

• WarmUp
• Studies
• Descent, Ascent
• Stretches and Strengtheners
• Isolations
• Progressions
• Warm Up Limon
• I. variace
• Brush Limon
• Variace

Literature

recommended literature
• PERCES, Marjorie B, Ana Marie FORSYTHE, Cheryl BELL and David STRNAD. Taneční technika Lestera Hortona. Vydání první. 330 pp. ISBN 978-80-7460-112-5. 2017. info
• STRNAD, David. Metoda taneční výchovy technikou Lestera Hortona (Method of dance education by Lester Horton's technique). Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně. 172 pp. ISBN 978-80-7460-078-4. 2015. info

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

Ověřování výsledků je realizováno zápočtovým tréninkem před pedagogy vlastního i ostatních ateliérů muzikálového herectví a dalších pedagogů. Na základě práce v celém semestru a tohoto tréninku je student ohodnocen známkou. Docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

DMBL205 Modern Dances

The course is not taught in Summer 2018

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. Mgr. Hana Halberstadt (lecturer)
doc. MgA. Hana Litterová (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Petr Štěpán
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DMBZ205 Modern Dances )
Znalost taneční terminologie, fyzická připravenost, elasticita, znalosti základních technik moderního tance.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Prohloubení znalostí techniky Lestera Hortona a získání základních znalostrí o principech techniky José Limóna. Zlepšování schopnosti koordinace, pohybové paměti, schopnost improvizace, zvyšování technické i interpretační zdatnosti.

Syllabus (in Czech)

• Basic 7
• Balance Study
• Plié study
• Floor work
• Front T a Back T
• Kombinace
• Základní Warm Up v technice José Limóna, práce v prostoru, dýchání, variace

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DMBL205 Modern Dances

The course is not taught in Summer 2017

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. Mgr. Hana Halberstadt (lecturer)
doc. MgA. Hana Litterová (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Petr Štěpán
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DMBZ205 Modern Dances )
Znalost taneční terminologie, fyzická připravenost, elasticita, znalosti základních technik moderního tance.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Prohloubení znalostí techniky Lestera Hortona a získání základních znalostrí o principech techniky José Limóna. Zlepšování schopnosti koordinace, pohybové paměti, schopnost improvizace, zvyšování technické i interpretační zdatnosti.

Syllabus (in Czech)

• Basic 7
• Balance Study
• Plié study
• Floor work
• Front T a Back T
• Kombinace
• Základní Warm Up v technice José Limóna, práce v prostoru, dýchání, variace

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DMBL205 Modern Dances

The course is not taught in Summer 2016

Extent and Intensity

0/4/0. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. Mgr. Hana Halberstadt (lecturer)
doc. MgA. Hana Litterová (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Petr Štěpán
Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Petr Štěpán Musical Acting Department – Musical Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DMBZ205 Modern Dances )
Znalost taneční terminologie, fyzická připravenost, elasticita, znalosti základních technik moderního tance.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Musical Acting (programme DIFA, M-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Prohloubení znalostí techniky Lestera Hortona a získání základních znalostrí o principech techniky José Limóna. Zlepšování schopnosti koordinace, pohybové paměti, schopnost improvizace, zvyšování technické i interpretační zdatnosti.

Syllabus (in Czech)

• Basic 7
• Balance Study
• Plié study
• Floor work
• Front T a Back T
• Kombinace
• Základní Warm Up v technice José Limóna, práce v prostoru, dýchání, variace

Teaching methods (in Czech)

Taneční trénink

Assessment methods (in Czech)

docházka 30%, výkonnost 40%, aktivní účast ve výuce 30%

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

• Enrolment Statistics (recent)