Course Information

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

Extent and Intensity

40/0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Jonáš Konývka, Ph.D. (lecturer)
MgA. Kamila Konývková Kostřicová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:B)
• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:N)
• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- uvědomit si nutnosti a obtíže při organizaci mezinárodního divadelního festivalu
- reflektovat a analyzovat divadelní představení v cizím jazyce
- na základě zhlédnutého se otevřít jiným kulturním přístupům k divadlu

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

Extent and Intensity

40/0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Jonáš Konývka, Ph.D. (lecturer)
MgA. Kamila Konývková Kostřicová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM) (2)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- uvědomit si nutnosti a obtíže při organizaci mezinárodního divadelního festivalu
- reflektovat a analyzovat divadelní představení v cizím jazyce
- na základě zhlédnutého se otevřít jiným kulturním přístupům k divadlu

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

Extent and Intensity

0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Jonáš Konývka, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM) (2)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

Extent and Intensity

0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Jonáš Konývka, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM) (2)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

The course is not taught in Summer 2024

Extent and Intensity

40/0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Kamila Konývková Kostřicová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:B)
• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:N)
• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- uvědomit si nutnosti a obtíže při organizaci mezinárodního divadelního festivalu
- reflektovat a analyzovat divadelní představení v cizím jazyce
- na základě zhlédnutého se otevřít jiným kulturním přístupům k divadlu

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

The course is not taught in Summer 2023

Extent and Intensity

40/0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Kamila Konývková Kostřicová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:B)
• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:N)
• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- uvědomit si nutnosti a obtíže při organizaci mezinárodního divadelního festivalu
- reflektovat a analyzovat divadelní představení v cizím jazyce
- na základě zhlédnutého se otevřít jiným kulturním přístupům k divadlu

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

The course is not taught in Summer 2022

Extent and Intensity

40/0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Kamila Konývková Kostřicová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:B)
• Theatre and Education (programme DIFA, Div_vych:N)
• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- uvědomit si nutnosti a obtíže při organizaci mezinárodního divadelního festivalu
- reflektovat a analyzovat divadelní představení v cizím jazyce
- na základě zhlédnutého se otevřít jiným kulturním přístupům k divadlu

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

The course is not taught in Summer 2018

Extent and Intensity

0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Jonáš Konývka, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM) (2)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- uvědomit si nutnosti a obtíže při organizaci mezinárodního divadelního festivalu
- reflektovat a analyzovat divadelní představení v cizím jazyce
- na základě zhlédnutého se otevřít jiným kulturním přístupům k divadlu

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

DDVLX12 International Theatre Festival – Soukání

The course is not taught in Summer 2016

Extent and Intensity

0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Jonáš Konývka, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Silva Macková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education (programme DIFA, N-DRAUM) (2)
• Drama in Education (programme DIFA, B-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je nabídnout studentům aktivní účast na mezinárodním festivalu dětského a mladého divadla Soukání, jež probíhá bienále v Ostrově; studenti se tak seznámí s vybranými inscenacemi neprofesionálního divadla z různých koutů světa. Během festivalu budou taktéž zapojeni do realizace festivalu lektorskou, organizační či performní a další činností dle potřeby festivalu. Předmět Mezinárodní festival Soukání tak vytváří prostor pro cílené zapojení studentů do festivalového dění.

Syllabus (in Czech)

• příprava na festival (několik setkání, domácí práce)
  
• výjezd na festival do Ostrova
  
• samotná práce (specifikována dle domluvy s hlavními organizátory festivalu)
  
• reflexe práce a zhlédnutých představení zpět ve škole

Literature

recommended literature
• BAKALÁŘ, E. Psychohry. Moderní společenské hry s psychologickou tematikou. Praha: Mladá fronta, 1989, 292 pp. ISBN 80-204-0079-6. info
• BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: Gamma 1991. 128 s. ISBN neuvedeno. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. Praha: ARTAMA, 1992. 152 s. ISBN 80-7068-105-5. info
• MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, 2004, 50 pp. ISBN 80-7331-922-5. info
• PAVELKOVÁ, S. Dramatická výchova. 2. vyd. Plzeň: Krajské kulturní středisko, 1989, 52 pp. info
• REITMAYEROVÁ, E. and V. BROUMOVÁ. Cílená zpětná vazba. Metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha: Portál, 2007, 176 pp. ISBN 978-80-7367-317-8. info
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: Dětství a dospívání. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005, 467 pp. ISBN 80-246-0956-8. info
• VALENTA, J. Učíme (se) komunikovat. Metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. Kladno: AISIS o. s., 2005. ISBN 80-239-4514-9. info
• VALIŠOVÁ, A. Komunikace a vzájemné porozumění. Hry pro dospívající. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2005, 138 pp. ISBN 80-247-0842-6. info

Teaching methods (in Czech)

Intenzivní práce, zapojení se do festivalu (projekt): 1 týden

Assessment methods (in Czech)

Zápočet na základě aktivní přípravy a účasti na festivalu.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught once in two years.
Information on the extent and intensity of the course: 1 týden.

• Enrolment Statistics (recent)