DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2023
- Extent and Intensity
- 0/24/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Jakub Mareš (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Wed 14:30–16:00 721
- Prerequisites
- The course is taught in the winter semester of the first year of undergraduate study, the only prerequisite is therefore admission.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Audiovisual Media and Theatre (programme DIFA, Dra_Tvo:B)
- Course objectives
- The aim of the project, the workshop is to introduce the audience to the basics of stage and television lighting, both in the professional, theoretical and practical level. In the course of the workshop, the listeners are also introduced to the problems of the tectonics of scenic space, the role of light in theatrical and television productions as a supporting element of the composition.
- Learning outcomes
- Upon completion of the course, the student will be able to:
- distinguish and describe individual light sources and luminaires;
- to light a variety of spaces for theatre and television productions;
- create a lighting script for a production;
- understand the terminology of television, photo and theatrical lighting; - Syllabus
- Light sources, atmospheres and stories of theatrical and television lighting.
- Basic technical concepts and theories,
- light sources,
- types of artificial light sources,
- possibilities of controlling light chains,
- types of luminaires, their use in television, theatre and photographic practice,
- possibilities of using atypical light sources
- lighting of objects, lighting atmosphere, light story,
- lighting a certain space, situation,
- creation of lighting script.
- Light sources, atmospheres and stories of theatrical and television lighting.
- Literature
- recommended literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- HUNTER, Fil and BIVER Paul FUQUA STEVEN. Light Science & Magic: An Introduction to Photographic Lighting. Páté vydání. Routledge: Focalpress. ISBN 978-0-415-71940-7. 2015. info
- LANDAU, David. Lighting for Cinematography. Bloomsbury Academic. ISBN 1-62892-692-9. 2014. info
- not specified
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- CADENA, Richard. Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, Broadcast, and Entertainment. Taylor & Francis. ISBN 978-1-136-08533-8. 2006. info
- Teaching methods
- Teaching in the form of a multi-day workshop, where students verify the acquired knowledge in practice.
- Assessment methods
- Credit is awarded on the basis of participation in the workshop, completion of partial tasks during the workshop and submission and presentation of a seminar work on the assigned topic.
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2022
- Extent and Intensity
- 0/24/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Jakub Mareš (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Wed 14:30–16:00 721
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Audiovisual Media and Theatre (programme DIFA, Dra_Tvo:B)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2021
- Extent and Intensity
- 0/24/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Jakub Mareš (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Wed 14:30–16:00 721
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Audiovisual Media and Theatre (programme DIFA, Dra_Tvo:B)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2020
- Extent and Intensity
- 0/24/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Jakub Mareš (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Wed 14:30–15:15 721, Wed 15:15–16:00 721
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Audiovisual Media and Theatre (programme DIFA, Dra_Tvo:B)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2019
- Extent and Intensity
- 0/24/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Jakub Mareš (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Wed 14:30–16:00 720
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2018
- Extent and Intensity
- 0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Jakub Mareš (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, N-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course is taught: every week.
Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2017
- Extent and Intensity
- 0/0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Jakub Mareš (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, N-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2016
- Extent and Intensity
- 0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- doc. Mgr. Pavel Jirásek, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2015
- Extent and Intensity
- 0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- doc. Mgr. Pavel Jirásek, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického a televizního svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
DATZ105 Working with light (lighting design)
Theatre FacultyWinter 2014
- Extent and Intensity
- 0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Petr Francán
Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Audiovisual Media and Theatre Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Audiovisual Creation and Theatre (programme DIFA, B-DRAUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem projektu, dílny je seznámit posluchače se základy scénického svícení, a to jak v rovině odboré, teoretické, tak také praktické, autorské. V průběhu dílny jsou posluchači seznámeni i s problematikou tektoniky scénického prostoru, úlohou světla v divadelní, televizní inscenaci jako nosným prvkem kompozice.
Odborné znalosti: Absolventi prokazují kvalifikované znalosti a kritické porozumění teorii, historii, metodám, uměleckým postupům a formám. Nabytím komplexních znalostí jsou připraveni k jejich originálnímu využívání a rozvíjení myšlenek, postojů a tvůrčích aktivit. Jsou připraveni osvojené poznatky originálně užívat, rozvíjet, uplatňovat postupy tvořivého myšlení i emočního zaujetí ve prospěch uměleckého tvaru a prokazují zřetelnou úroveň umělecké, odborné i osobnostní zralosti. Ovládají základní problematiku vyplývající z dynamiky vztahů vzájemné, týmové umělecké tvorby. Dovednosti: Absolventi jsou schopni samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, jsou schopni vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem předmětu zájmu. Dovedou vytvořit původní umělecké dílo nebo výrazným autorským způsobem spolupracovat. Jsou schopni nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci. Při řešení praktických problémů předmětu zájmu využívají osvojených poznatků, základních postupů a metod oboru způsobem přinášejícím inspirativní podněty, využívají kreativní řešení problému, hledají originální umělecky i eticky odpovědná řešení. Způsobilosti: V umělecké tvorbě a odborné reflexi vykazují určitý stupeň zralosti a profesionality odpovídající danému stupni poznání. Vyhledávají, vyhodnocují, rozvíjejí a interpretují nové poznatky a postupy, integrují vědomosti z různých oborů do originální autorské tvorby. - Syllabus (in Czech)
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- základní technické pojmy a teorie
- vlastnosti a zdroje světla,
- typy umělých světelných zdrojů a řídících jednotek,
- zasvícení objektů, světelná atmosféra, světelná mizanscéna, světelný příběh,
- vysvícení určitého prostoru, situace,
- tvorba světelného scénáře.
- Světelné zdroje, atmosféry, mizanscény a příběhy divadelního a televizního svícení.
- Literature
- MORAN, Nick. 2010 Světelný design pro divadlo, koncerty, výstavy a živé akce : Divadelní ústav. info
- Kolegar, Jan 2011 Historie scénických technologií : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Hons Šuškleb, Jan 2010 Aplikovaný lighting design - vhled do oboru světelného designu : Janáčkova akademie múzických umění v Brně. info
- Keller, Max 2006 Light Fantastic : Prestel. info
- Cadena, Richard 2010 Automated Lighting: The Art and Science of Moving Light in Theatre, Live Performance, and Etertainment - Seconf Edition. :Focal Press. info
- Černý, Jiří 2002 Základy architektonického a scénického svícení 1,2 díl. info
- Habel, Jiří, et al. 1995 Světelná technika a osvětlování : FCC PUBLIC. info
- Čáp, Vladislav 1984 Světlo ve výtvarných disciplínách : Státní pedagogické nakladatelství. info
- Shelley, Steven Louis 1999 A Practical Guide to Stage Lighting :Focal Press. info
- McCandless, Stanley 1958 A Method of Lighting the Stage. 4th edition : Theatre Arts Books. info
- Teaching methods (in Czech)
- * Jednorázová výuka
Celkový počet hodin kontaktní výuky včetně konzultací: 30
Celkový počet hodin samostatné práce studenta: 6 - Assessment methods (in Czech)
- * Zimní semestr
Zápočet na základě docházky - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on the extent and intensity of the course: Dílna, projekt - 6 x 4 hodiny.
- Enrolment Statistics (recent)