DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2023
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Thu 8:30–10:00 104
- Prerequisites
- EVER ( DAALX62 Roots of European culture )
Inceptive knowledge of European history and literature, knowledge of same Shakespeare´s drama. - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 23 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives
- The course is an introduction into the Shakespearian drama and its artistic achievement, analysing closely his plays from different view-points in terms of their genre, subject, story, ethics, characters, situation, theatre-history, art-techniques and religion.
- Learning outcomes
- Knowlege of the selected Shakespeare´s plays.
Ability to analyze and to interpret those plays in their cultural and historical context, as well as to tranfer their inner artistic values creatively out of it and to modify them for a contemporary viewer. - Syllabus
- The list of the selected plays is wider, but four of them are constantly taught and referred to: Romeo and Juliet (for tragedies), Henry V. (for history plays), Much Ado about Nothing (for comedies) and All´s Well that Ends Well (for the problem plays and romances). Many different aspects of the plays are put under scrutiny - questions of the early modern history, religion, ethics, politics, psychology, art and theatre.
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- Chudoba, F. Kniha o Shakespearovi. 2 sv. Praha 1941 - 1943. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- Teaching methods
- Close reading of the plays together with the Czech translation; analysis, and discussion.
- Assessment methods
- written test and oral colloquium
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course is taught once in two years.
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2021
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Thu 8:30–10:00 104
- Prerequisites
- EVER ( DAALX62 Roots of European culture )
Inceptive knowledge of European history and literature, knowledge of same Shakespeare´s drama. - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 23 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives
- The course is an introduction into the Shakespearian drama and its artistic achievement, analysing closely his plays from different view-points in terms of their genre, subject, story, ethics, characters, situation, theatre-history, art-techniques and religion.
- Learning outcomes
- Knowlege of the selected Shakespeare´s plays.
Ability to analyze and to interpret those plays in their cultural and historical context, as well as to tranfer their inner artistic values creatively out of it and to modify them for a contemporary viewer. - Syllabus
- The list of the selected plays is wider, but four of them are constantly taught and referred to: Romeo and Juliet (for tragedies), Henry V. (for history plays), Much Ado about Nothing (for comedies) and All´s Well that Ends Well (for the problem plays and romances). Many different aspects of the plays are put under scrutiny - questions of the early modern history, religion, ethics, politics, psychology, art and theatre.
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- Chudoba, F. Kniha o Shakespearovi. 2 sv. Praha 1941 - 1943. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- Teaching methods
- Close reading of the plays together with the Czech translation; analysis, and discussion.
- Assessment methods
- written test and oral colloquium
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2019
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Thu 8:30–10:00 104
- Prerequisites
- Inceptive knowledge of European history and literature, knowledge of same Shakespeare´s drama.
- Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 11 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives
- The course is an introduction into the Shakespearian drama and its artistic achievement, analysing closely his plays from different view-points in terms of their genre, subject, story, ethics, characters, situation, theatre-history, art-techniques and religion.
- Learning outcomes
- Knowlege of the selected Shakespeare´s plays.
Ability to analyze and to interpret those plays in their cultural and historical context, as well as to tranfer their inner artistic values creatively out of it and to modify them for a contemporary viewer. - Syllabus
- The list of the selected plays is wider, but four of them are constantly taught and referred to: Romeo and Juliet (for tragedies), Henry V. (for history plays), Much Ado about Nothing (for comedies) and All´s Well that Ends Well (for the problem plays and romances). Many different aspects of the plays are put under scrutiny - questions of the early modern history, religion, ethics, politics, psychology, art and theatre.
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- Chudoba, F. Kniha o Shakespearovi. 2 sv. Praha 1941 - 1943. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- Teaching methods
- Close reading of the plays together with the Czech translation; analysis, and discussion.
- Assessment methods
- written test and oral colloquium
- Language of instruction
- Czech
DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2017
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Thu 8:30–10:00 104
- Prerequisites (in Czech)
- EVER ( DAALX62 Roots of European culture )
Základní obeznámenost s životem a dílem W. Shakespeara ( např. Hodek, Hilský, Chudoba, Honan, Wells aj.) - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 12 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives (in Czech)
- Schopnost porozumění a samostatné interpretace vybraných děl W. Shakespeara s důrazem na možnosti jejich uvádění a kulturní kontextualizace. Kurs je rozvržen do dvou semestrů: ZS se zaměří na intepretaci kategorií lásky a ctnosti (Romeo a Julie; Jindřich V); LS na kategorie odpuštění a zázraku (Konec vše napraví, Král Lear).
- Syllabus (in Czech)
- ROMEO A JULIE (pojem lásky) Láska v nejrůznějších podobách (love, charity, affection, sensuality, lust, passion, procreation, self-denial, sacrifice) byla u Shakespeara předmětem důsledné básnicko-filosofické reflexe. Cílem kursu je nacházet a analyzovat její rozlišení s pomocí antropologie a morální filosofie (Aristoteles, Augustin) a ukázat, jak jejich rozvíjení souvisí s uměleckou imaginací tvůrce, společenským duchem zlomové kulturní epochy i s vnímavostí dnešního čtenáře. Hlavním předmětem zůstává Shakespearova umělecká a dramatická metoda, kvality jazykového vyjádření a důvody jeho nadčasovosti. JINDŘICH V (pojem ctnosti) Analýza ctností a neřestí a Shakespearově hře. Jindřich V. a ctnost spravedlnosti, uměřenosti, odvahy a moudrosti; protikladné neřesti na příkladu francouzské aristokracie (pýcha, marnivost, bezhlavá smělost). Ars vivendi a ars moriendi v Jindřichu V. Ukázky převážně z Branaghova zpracování (1989).
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- OSOLSOBĚ, Petr. Hamletova Řeč k hercům v perspektivě jezuitského didaktického divadla (Hamlet´s Speech on Scting in the Perspective of the Jesuit School Theatre). In Ad Honorem Bořivoj Srba. Brno: JAMU, 2006, p. 89-98, 9 pp. ISBN 80-86928-16-0. info
- Teaching methods (in Czech)
- Přednáška s ukázkami (projekce). Analýza zvolené hry (2 hry během semestru) z hlediska děje, konfliktu, motivů postav, inscenace, dramatických možností, jazyka a překladu, adaptace, dramaturgie, historického a kulturního kontextu.
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Study Materials
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2015
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Thu 8:30–10:00 104
- Prerequisites (in Czech)
- EVER ( DAALX62 Roots of European culture )
Základní obeznámenost s životem a dílem W. Shakespeara ( např. Hodek, Hilský, Chudoba, Honan, Wells aj.) - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 9 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives (in Czech)
- Schopnost porozumění a samostatné interpretace vybraných děl W. Shakespeara s důrazem na možnosti jejich uvádění a kulturní kontextualizace. Kurs je rozvržen do dvou semestrů: ZS se zaměří na intepretaci kategorií lásky a ctnosti (Romeo a Julie; Jindřich V); LS na kategorie odpuštění a zázraku (Konec vše napraví, Král Lear).
- Syllabus (in Czech)
- ROMEO A JULIE (pojem lásky) Láska v nejrůznějších podobách (love, charity, affection, sensuality, lust, passion, procreation, self-denial, sacrifice) byla u Shakespeara předmětem důsledné básnicko-filosofické reflexe. Cílem kursu je nacházet a analyzovat její rozlišení s pomocí antropologie a morální filosofie (Aristoteles, Augustin) a ukázat, jak jejich rozvíjení souvisí s uměleckou imaginací tvůrce, společenským duchem zlomové kulturní epochy i s vnímavostí dnešního čtenáře. Hlavním předmětem zůstává Shakespearova umělecká a dramatická metoda, kvality jazykového vyjádření a důvody jeho nadčasovosti. JINDŘICH V (pojem ctnosti) Analýza ctností a neřestí a Shakespearově hře. Jindřich V. a ctnost spravedlnosti, uměřenosti, odvahy a moudrosti; protikladné neřesti na příkladu francouzské aristokracie (pýcha, marnivost, bezhlavá smělost). Ars vivendi a ars moriendi v Jindřichu V. Ukázky převážně z Branaghova zpracování (1989).
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- OSOLSOBĚ, Petr. Hamletova Řeč k hercům v perspektivě jezuitského didaktického divadla (Hamlet´s Speech on Scting in the Perspective of the Jesuit School Theatre). In Ad Honorem Bořivoj Srba. Brno: JAMU, 2006, p. 89-98, 9 pp. ISBN 80-86928-16-0. info
- Teaching methods (in Czech)
- Přednáška s ukázkami (projekce). Analýza zvolené hry (2 hry během semestru) z hlediska děje, konfliktu, motivů postav, inscenace, dramatických možností, jazyka a překladu, adaptace, dramaturgie, historického a kulturního kontextu.
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Study Materials
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2022
The course is not taught in Winter 2022
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Prerequisites
- EVER ( DAALX62 Roots of European culture )
Inceptive knowledge of European history and literature, knowledge of same Shakespeare´s drama. - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 23 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives
- The course is an introduction into the Shakespearian drama and its artistic achievement, analysing closely his plays from different view-points in terms of their genre, subject, story, ethics, characters, situation, theatre-history, art-techniques and religion.
- Learning outcomes
- Knowlege of the selected Shakespeare´s plays.
Ability to analyze and to interpret those plays in their cultural and historical context, as well as to tranfer their inner artistic values creatively out of it and to modify them for a contemporary viewer. - Syllabus
- The list of the selected plays is wider, but four of them are constantly taught and referred to: Romeo and Juliet (for tragedies), Henry V. (for history plays), Much Ado about Nothing (for comedies) and All´s Well that Ends Well (for the problem plays and romances). Many different aspects of the plays are put under scrutiny - questions of the early modern history, religion, ethics, politics, psychology, art and theatre.
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- Chudoba, F. Kniha o Shakespearovi. 2 sv. Praha 1941 - 1943. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- Teaching methods
- Close reading of the plays together with the Czech translation; analysis, and discussion.
- Assessment methods
- written test and oral colloquium
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course is taught once in two years.
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2018
The course is not taught in Winter 2018
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Prerequisites (in Czech)
- EVER ( DAALX62 Roots of European culture )
Základní obeznámenost s životem a dílem W. Shakespeara ( např. Hodek, Hilský, Chudoba, Honan, Wells aj.) - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 12 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives (in Czech)
- Schopnost porozumění a samostatné interpretace vybraných děl W. Shakespeara s důrazem na možnosti jejich uvádění a kulturní kontextualizace. Kurs je rozvržen do dvou semestrů: ZS se zaměří na intepretaci kategorií lásky a ctnosti (Romeo a Julie; Jindřich V); LS na kategorie odpuštění a zázraku (Konec vše napraví, Král Lear).
- Syllabus (in Czech)
- ROMEO A JULIE (pojem lásky) Láska v nejrůznějších podobách (love, charity, affection, sensuality, lust, passion, procreation, self-denial, sacrifice) byla u Shakespeara předmětem důsledné básnicko-filosofické reflexe. Cílem kursu je nacházet a analyzovat její rozlišení s pomocí antropologie a morální filosofie (Aristoteles, Augustin) a ukázat, jak jejich rozvíjení souvisí s uměleckou imaginací tvůrce, společenským duchem zlomové kulturní epochy i s vnímavostí dnešního čtenáře. Hlavním předmětem zůstává Shakespearova umělecká a dramatická metoda, kvality jazykového vyjádření a důvody jeho nadčasovosti. JINDŘICH V (pojem ctnosti) Analýza ctností a neřestí a Shakespearově hře. Jindřich V. a ctnost spravedlnosti, uměřenosti, odvahy a moudrosti; protikladné neřesti na příkladu francouzské aristokracie (pýcha, marnivost, bezhlavá smělost). Ars vivendi a ars moriendi v Jindřichu V. Ukázky převážně z Branaghova zpracování (1989).
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- OSOLSOBĚ, Petr. Hamletova Řeč k hercům v perspektivě jezuitského didaktického divadla (Hamlet´s Speech on Scting in the Perspective of the Jesuit School Theatre). In Ad Honorem Bořivoj Srba. Brno: JAMU, 2006, p. 89-98, 9 pp. ISBN 80-86928-16-0. info
- Teaching methods (in Czech)
- Přednáška s ukázkami (projekce). Analýza zvolené hry (2 hry během semestru) z hlediska děje, konfliktu, motivů postav, inscenace, dramatických možností, jazyka a překladu, adaptace, dramaturgie, historického a kulturního kontextu.
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
DAAZX62 Roots of European culture
Theatre FacultyWinter 2016
The course is not taught in Winter 2016
- Extent and Intensity
- 2/0/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- prof. PhDr. Petr Osolsobě, Ph.D.
Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts - Prerequisites (in Czech)
- EVER ( DAALX62 Roots of European culture )
Základní obeznámenost s životem a dílem W. Shakespeara ( např. Hodek, Hilský, Chudoba, Honan, Wells aj.) - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 10 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives (in Czech)
- Schopnost porozumění a samostatné interpretace vybraných děl W. Shakespeara s důrazem na možnosti jejich uvádění a kulturní kontextualizace. Kurs je rozvržen do dvou semestrů: ZS se zaměří na intepretaci kategorií lásky a ctnosti (Romeo a Julie; Jindřich V); LS na kategorie odpuštění a zázraku (Konec vše napraví, Král Lear).
- Syllabus (in Czech)
- ROMEO A JULIE (pojem lásky) Láska v nejrůznějších podobách (love, charity, affection, sensuality, lust, passion, procreation, self-denial, sacrifice) byla u Shakespeara předmětem důsledné básnicko-filosofické reflexe. Cílem kursu je nacházet a analyzovat její rozlišení s pomocí antropologie a morální filosofie (Aristoteles, Augustin) a ukázat, jak jejich rozvíjení souvisí s uměleckou imaginací tvůrce, společenským duchem zlomové kulturní epochy i s vnímavostí dnešního čtenáře. Hlavním předmětem zůstává Shakespearova umělecká a dramatická metoda, kvality jazykového vyjádření a důvody jeho nadčasovosti. JINDŘICH V (pojem ctnosti) Analýza ctností a neřestí a Shakespearově hře. Jindřich V. a ctnost spravedlnosti, uměřenosti, odvahy a moudrosti; protikladné neřesti na příkladu francouzské aristokracie (pýcha, marnivost, bezhlavá smělost). Ars vivendi a ars moriendi v Jindřichu V. Ukázky převážně z Branaghova zpracování (1989).
- Literature
- BROOK, P.: Evoking Shakespeare. info
- Hilský, M.: Shakespeare a jeviště svět. Praha 2010. info
- Hodek, B.: William Shakespeare : kronika hereckého života. Praha 1971 (2. vyd. 1994). info
- Honan, P.: Shakespeare : životopis. Praha 2011. info
- OSOLSOBĚ, Petr. Umění a ctnost. Barrister, Brno 2013.
- OSOLSOBĚ, Petr. Hamletova Řeč k hercům v perspektivě jezuitského didaktického divadla (Hamlet´s Speech on Scting in the Perspective of the Jesuit School Theatre). In Ad Honorem Bořivoj Srba. Brno: JAMU, 2006, p. 89-98, 9 pp. ISBN 80-86928-16-0. info
- Teaching methods (in Czech)
- Přednáška s ukázkami (projekce). Analýza zvolené hry (2 hry během semestru) z hlediska děje, konfliktu, motivů postav, inscenace, dramatických možností, jazyka a překladu, adaptace, dramaturgie, historického a kulturního kontextu.
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
- Enrolment Statistics (recent)