DAALX101 Autorská interpretace textu

Theatre Faculty
Summer 2026
Extent and Intensity
0/2/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Josef Morávek (lecturer)
Guaranteed by
Mgr. Josef Morávek
26/27 Dramatic Acting Department – Dramatic Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: 26/27 Dramatic Acting Department – Dramatic Acting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Timetable of Seminar Groups
DAALX101/SITUACE: No timetable has been entered into IS. J. Morávek
DAALX101/2RTDS: Wed 8:30–10:30 408, J. Morávek
Course Enrolment Limitations
The course is offered to students of any study field.
Course objectives (in Czech)
Studující získají dovednosti, zkušenosti a metody pro vědomé, tvořivé rozvíjení svých interpretačních kvalit, svých dispozic a jedinečných vlastností. Budou upevňovat své poznání, uvědomění toho, co a jak dělám v živé či zaznamenávané interpretaci vlastních textů.
Learning outcomes (in Czech)
Studující získají nástroje a metody pro přípravu interpretace vlastních textů. Osvojí si prostředky, jak se svým založením, svými jedinečnými interpretačními vlastnostmi i s návykovými vzory vědomě a tvořivě pracovat, jak svá mluvní specifika využívat, vytvářet si další možnosti. Rozšíří schopnost poslechu vlastního hlasu, vnímání a sebeovládání vlastního sdílného nastavení. V rámci předmětu mohou studující rozpustit své případné obtíže s posazením hlasu či nevhodné dechové návyky, blokující trému.
Syllabus (in Czech)
  • Ladím se
  • Aktivizační hry pro práci s dechem, hlasem a artikulací, nástroje pro vyslovení všech hlásek, hlasový a dechový warm-up.
  • Studující si sestaví bednu s nástroji - toolbox, mluvní desetiminutovku pro samostatné a pokud možno pravidelné provádění osobně příjemných aktivizujících řečových cvičení, připraví si k tomu instruktážní nahrávku.
  • Získá nástroje pro práci s trémou, nedostatečnou aktivizací či přebuzeností, pro práci s dechem, svobodnou práci s hlasem, vědomou a kvalitní artikulací.
  • Vnímám se, objevuji a rozvíjím své mluvní a interpretační polohy
  • Studující individuálně, osobně objevují, rozvíjejí a reflektují svá komunikační a mluvní nastavení, používají nahrávky, všímají si odlišné kondice, rozvíjí dovednost měnit své osobnostní nastavení i v náročném prostředí. Kultivují osobní zpětnou vazbu, schopnost naslouchání sobě samému.
  • V povzbuzujícím prostředí si vytvářejí mapy svých vnitřních čteců.
  • Tvořím sdílením - interpretace je součást tvorby
  • Metodická příprava na interpretaci v různých podmínkách (živě, online, nahrávku), rozvoj vědomého sdělování různých rovin a kvalit textu.
  • Uvědomovaná schopnost orientace v prostoru, kontaktu s vnímateli, naslouchání posluchačům, prostoru, sobě. Rozvoj dovedností práce s dynamikou, temporytmem, aktivními pauzami, posazením hlasu.
Teaching methods (in Czech)
Předmět je vyučován kolektivně v atmosféře objevné hry s vlastními dispozicemi. Postupy, nástroje, příklady, hlasové a řečové hry jsou pro studující inspirativní nabídkou, každý si ověří, co a jak pro něj v konkrétních interpretačních a životních souvislostech funguje a působí. Osobitost, jedinečnost interpretačního založení studujících je východiskem. Chyby nevadí, každý studující je na své vlastní cestě.
Interpretované texty
K interpretaci jsou voleny texty, které jsou jednotlivým studujícím blízké, v ideálním případě studující objevuje možnosti interpretace vlastních textů. Studující pracují s grafickou podobou, do které v přípravné fázi zasahují a text si k interpretaci formují jako vizuální plán, mapu interpretace, osobní partituru.
Assessment methods (in Czech)
Aktivní příprava, interpretace autorského textu a její reflexe.
Language of instruction
Czech
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/summer2026/DAALX101